人生哲理大與小作文(通用21篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的人生哲理大與小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生哲理大與小作文 篇1
世間萬物之間必定有著某種聯系,像有大就有小,有升必有落。然而我認為大與小之間根本不存在重不重要。社會上,有著許多大人物,也有許多不知名的小角色。為了證明大小根本不存在重不重要,為此,我特地問了家人。
一向望我成龍的媽媽說:“大人物與小角色小時侯都一樣,但長大后地位就各不相同,因為他們在競爭,像樹枝為了爭到陽光雨露一樣。我希望你能成為大人物,在社會上有名氣,讓國家注意到你,讓你流芳百世。”唉,不但沒問到理想的答案,還被借機教育了一下,我悻悻地走開了。
希望我考取名牌大學的爸爸說:“我不要求你有多大名氣,只要能考到清華北大,做自己喜歡的工作,生活舒適就行了。”難道大人物就這么重要嗎?我一邊思考這個問題,一邊隨意走著,老爸說的也算成為大人物,成為大人物真的能代替一些雖然很平凡,但很期待的夢想嗎?
爺爺的手表壞了,只因為一個小齒輪掉了。我走過去問道:“爺爺,這個小齒輪真有m這么重要?”爺爺嚴肅地告訴我:“當然了,別看它很小,但少了它,這只手表就工作不起來了。”從爺爺的話中,我恍然大悟。生活像一只手表,大人物是指針,小角色就是小齒輪,指針的轉動需要小齒輪的配合,大人物也需要小角色的支持,就像綠葉襯托紅花一樣。
大小不重要,大人物與小角色之間的關系卻十分重要,需要一個難以用大小衡量的東西,配合!戰爭時,軍官的戰功需要許多士兵的配合,配合是十分重要的,大小、地位是難以與其相提并論的。
人生哲理大與小作文 篇2
世間萬物都有大、小、多、少之分,而大、小、多、少也各有各的優點、缺點。就比如說我們家的三個球吧!聽!真是的,這三個家伙又吵開了。一個是超大型的健身球,一個是彈性超好的皮球,還有一個長滿了孔的迷你小球。
唉!它們三一在一起就吵得不可開交。健身球打了一個滾,高傲地說:“無知的小輩們,你們不知道我可以承受多大的重量吧!一百多斤的主人躺在我身上都沒問題。不像這個長滿孔的球兒,一壓就破。”“切!”小球瞅了健身球一眼,不甘示弱地說:“還好意思說!瞧不起我呀!誰都更喜歡迷你版的東西,你看你,占了這么大的位置,而我只占用了那么一丁點的位置!”健身球正想反擊,皮球“哼”了一聲,插話了:“你們一個挺著大肚子,一個長滿了小孔。難看死了。我身上的花紋多好看哪,還有五顏六色的皮膚,而且主人可喜歡拍我了。”它滿意地看了看自己。健身球甩給皮球一個白眼,挑釁說:“長得好看有什么用,久了不照樣褪色,我呢?哪個主人的朋友來了都覺得新奇,首先都會玩我,你們倆滾一邊去吧!”小球“哼”了一聲。這時,外面的草叢、樹木正“沙沙”作響,不停地搖擺著。一陣風吹來,小球那弱小的身軀經不住風吹,啪地一聲摔到了墻上,先前的豪氣蕩然無存,取而代之的是狼狽的模樣,健身球高傲地抬著頭,紋絲不動。皮球也有些站不穩了,此時,它轉過頭,是一根鋒利的針!嚇得它大氣也不敢出,直冒冷汗。健身球看見了,哈哈大笑,說:“皮球,瞧你那副樣子,看到我就想笑,你不是把自己吹得那么強大嗎!”它往后滾了一下,“啪”地一聲,一個杯子被打碎了。它驚恐地叫道:“怎么辦,怎么辦……”忽然,它們明白了一個道理,異口同聲地說:“對不起,我不該這么驕傲!”于是,它們會心地笑了,健身球說:“我們都各有各的優點,也各有各的缺點,我們不該嘲笑對方。”皮球和小球點了點頭。從此,在客廳里再也沒有了它們的爭吵。
我也懂得了這個道理,不要總看到別人的壞處,看到自己的好處,我們應該取長補短,努力做最好的自己。
人生哲理大與小作文 篇3
“給我一個支點,我可以撬起整個地球”。一上人的力量可謂小矣,地球的質量可謂大矣。但在一定的條件下是可以相互轉化的,小可以轉化為大,大也可以轉化為小。
差之毫厘,謬以千里;千里之理,潰于蟻穴;禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。這種因小失大的現象我們屢見不鮮,因此在生活中我們要一步一個腳印,慎小慎微地做好每一件工作。
大興安嶺的沖天大火,是由一根小煙頭引起的,給國家造成了幾十億元的損失。美國挑戰者號也是因為一個小鑼絲不合格,導致了機毀人亡。一個小魚壞了一塘水,一個小小工廠的污水排放污染了整個大江的清澈。
孫志剛事件是中國千千萬萬打人事件中的一件,但由于媒體的介入,引起了高層的注意,導致全國收容所的大整改以至最后全部的撤并。
小固可以化大,大也可以化小。有人舉重若輕,綿里藏針,香港問題舉世擔心,猜測中央政府怎么處理。當英首相撒撤爾夫人小心探問的時候,同志不急不忙,語氣非常肯定地說“主權問題不能談,一個中國的框架不能變”一句語就把積蓄多年的大問題解決了。
有時候對立的雙方在特定的條件下大小強弱也可以相互轉化。赤壁之戰,曹操八十萬大軍,兵精將廣,東吳只有五萬軍隊。但東吳在諸葛亮的幫助下,巧妙地運用了火攻,采用連環計,最后大敗了曹軍,創下以少勝多,以弱勝強的精典之戰。
解決戰爭初期,號稱有八百萬軍隊,共產黨只有一百多萬,但共產黨深得民眾擁戴,又加之有的正確領導,三年戰爭結束后,解放軍越戰越強,解放了全中國,只能龜縮到臺灣茍且偷生。
大和小是我們生活中經常出現的概念,我們要靈活把握,純熟運用,做到正確的方面越大越好,錯誤的方面越小越好,善于以少勝多,有弱勝強,這樣,我們成功的機會就會多很多,我們的生命會更精彩。
人生哲理大與小作文 篇4
鄰居家旁邊有一個池塘,生活著幾條錦鯉,塘中清水悠悠,碧波粼粼,一條紅白色的錦鯉在荷葉下劃過,魚尾,魚鰭為宛如輕紗,在水中蕩漾,留下一圈水紋,悠閑,而又自在。莊子惠子曾爭論過“魚樂不樂”的話題,爭了半天都沒有結果,魚卻對這兩個人討厭極了:“我十分快樂,請不要隨便為我做主”它這樣想。人都說:魚兒的記憶只有七秒,魚兒它從不活在過去,永遠活在當下,對于他們來說,每一天都是全新的,每一刻都是前所未見的,每一期都是好蓬勃的。
池塘上方的天空,總是有云,他們印在水中,魚兒就靜靜地躺在這片云上,魚兒還擁抱過夕陽的裙擺,收藏過小星星,觸摸過彎彎的月亮。春天的桃花,夏天的蟬鳴,秋天的柿子,冬天的雪花,它都喜歡,也都珍藏過。每時每刻魚兒都擁有著小小的快樂,雖然短暫,雖然微小,但魚兒認為只要一直能這樣,天天擁有小小的快樂,時時擁有小小的快樂,便是大快樂了。現在的社會,忙忙碌碌,人們都行色匆匆,無暇顧及身邊的美好,身心麻木,他們認為完成目標,或者達到目的,便是人生巨大的快樂了,魚而不屑,它沉醉在世間的美妙中,任由自己無所顧忌的快樂,感動,所謂人的大樂長久的大樂,對他們來說是一種枷鎖,一文不值,還不如每天醒來的時候的小樂好。我們人類有時也要像一些低等生物學習,學習他們的處事思想,學習他們的生活態度,我們要活在當下,感受自然帶來的每一份饋贈,每一次快樂,當我們能體會到小小的快樂時,那么大大的快樂,也充滿心間了。短而忘憂,享受自然,此乃小樂也,次次積累,感恩生活,此乃大樂也,大來源于小,而大即是小。
人生哲理大與小作文 篇5
今天,我在陳老師這玩了一個游戲,它使我明白了一個道理。
老師發給我們每人兩個球,這種球捏在手里軟軟的,特別舒服,給人一種很放松的感覺,并且很有彈性。
我們都把球狠狠地摔在地上玩,使它彈得很高,又撞在墻上反彈回到我們手中,真給我一種特爽的感覺,把它狠狠一摔,就連同煩惱也一起被摔走。我們就這樣不停把這個球摔來摔去,摔了又拾,摔了又拾……之后,老師又給了我們每人幾個小球,比那個彈性很好的球小很多。
這個小球彈性不佳,摔了又易破碎,除了響聲較響,其它沒有什么特別之處。所以我們只玩了一會兒小球,然后又玩起了那彈性十足的大球,根本不去理那小球,我甚至馬上把小球又還給了老師。
我們都覺得大球更有意思,又開始了我們的瘋狂亂摔,我摔著摔著,還把大球從樓梯摔到了下一層,不僅是我,還有幾個同學也同樣,我們都手忙腳亂跑下樓去找球,可球亂彈,好不容易才抓到了它,然后急匆匆跑上來繼續玩,有幾次還摔中了玻璃。
這時老師把我們叫到一起,準備發話了。老師問我們如果我們來當這兩個球中的一個,我們會當哪個,我們大多數人都認為當大球好,因為大球有彈性,摸著又柔軟、舒服,更受歡迎。
而老師卻說如果讓她來當,她會當小球,因為小球不會總被大家摔來摔去,不用受那么多傷,可以安全待著。
老師說完后,我們也覺得很有道理。
這就使我明白了每個人都有自己的長處與短處,不是哪個就不好,哪個就好。這次游戲使我深深受益,這是一次有趣的游戲。
人生哲理大與小作文 篇6
吃完晚飯后,我躺在床上,疲倦了整天的我慢慢進入了夢鄉。當我睡得不醒人事的時候,我的書包里發出了奇怪的吵鬧聲,我越來越靠近書包,我也越來越害怕了,不知里面藏著什么鬼怪,慢慢地我拉開書包鏈,里面只放整整齊齊的課本和本子,還有那嶄新的鉛筆盒,難道是我的幻覺?不會吧,我是出了名的“順風耳”!不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭,又睡大懶覺了,其實我是裝的,讓我這個“大偵探”來調查這事。
突然,那聲音又來了。果然,真的是從鉛筆里面傳出來的。“你以為你是主人的改字寶貝嗎?你不配,你只是小孩玩藝兒!”涂改液蔑視橡皮擦。“我沒說我是主人的改字寶貝,是你自己承認的哦!再說,我也沒你那么驕傲自大,古人說:”虛心使人進步,驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種。“橡皮擦辨護道。“哇,還擺大小姐架子啊!好怕怕喔!你以為你是誰,你只是跟在我后面的哈巴狗,應聲蟲而以。”涂改液得意地說。
我實在聽不下去了,氣憤地對涂改液吼道:“這位老兄,你應該‘孔融讓梨’,讓橡皮擦一下,再說,小學六年以后,你將會被淘汰的,這六年就讓你神氣神氣。”我暗地里幫橡皮擦。“為什么我只有六年生命?”涂改液疑惑不解。“初中時學生是不可以用涂改液的,而且,喝了你會生病、會中毒,可者還會死呢!”我解釋道。霎時,涂改液倒下了。
這個故事告訴大家,做人不要驕傲自大,驕傲只會讓你走向失敗,請大家謹記。
人生哲理大與小作文 篇7
大小在語文字典里是一對反義詞,可在我的心中,是一對有趣的詞。
一次,爸爸給我們每人發了兩支鉛筆,我問道:為什么給我們每人一支鉛筆呢?我好奇的問。是呀,為什么?妹妹學著我的樣子,好奇的問。你們猜!爸爸神秘一笑。不錯,不錯,爸爸,你有什么就直說嗎!妹妹激動的說:不是的,你們仔細看看,發現有什么不同嗎?大小不一樣,一個是新的大的,一個是舊的小的。我自豪地說。沒錯,如果讓你選,你會選那個?爸爸問道。我選新的大的。妹妹說:我要選舊的小的。我說:新的大的。舊的小的。新的大的。舊的小的。好了,好了,不要吵了,你們各自說說,為什么認為自己選的那個好一些。好。我和妹妹異口同聲的說。
好的,一場大與小新與舊的對決開始了,1、2、3。
小的,也就是舊的,是和你度過很多年的鉛筆,它和我們經歷過太多的喜,太多淚的鉛筆,我一定會選它的。
大的,也是新的,它也會和你走過許多的,舊的,那么久了,我才不會要呢!我們班的一般用了一半的鉛筆,就不要了。
等等,你們仔細想,也就是站在對方的角度想一想,好不好。爸爸一說,家里便安靜了。
過了一會,我說:不論是大是小,是舊是新,它都有它的好處,不是嗎?
對,每一個東西都有它的好處。
我和妹妹開心地笑著,笑的那么開心,因為,我們都知道了一道理,一個東西,不論是大是小,是新是舊,都各有的好處。
人生哲理大與小作文 篇8
有時候是大的好,有時候是小的.好,有時候是公有理,有時候是婆有理;有時候是大人有理,有時候是小孩有理……這樣復雜的關系可不是你一句話就可以說清的,不然就會引起矛盾,不信你瞧,我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說:你看大鐘多好呀,一下子就可以看清時間了。爸爸說:還是手表好,小巧玲瓏,多方便。這下子大鐘一笑,對手表說:還是女主人明理呀。手表不爽地說:男主人有理,只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿,大喝道:你以為你了不起呀,自高自大的家伙,我可是古董,客氣點。是是是,破銅爛鐵先生,我還是高科技呢?論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生。……這時,一旁的電視發話了:夠了,吵什么吵呀你們,你看看你們,本來都是一家人,何必呢。大鐘說:他沒我厲害,還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個人都毫不示弱。電視大怒:還吵,瞧你們這狼狽樣,這叫各有所長,你看大樹和小草他們多和睦呀,每天都其樂融融的,在一起構成一幅幅美景,過得多好呀,再看看你們,三天一小吵,五天一大吵,還能再狂一點嗎?不知悔改。這時,大鐘和手表都低下了頭,回想著自己以前,低聲說:對不起,電視,我們再也不吵了。大鐘又對手表說:我們以后還是好朋友吧?手表說:必須的。大家都笑了起來。
從此,大鐘和手表再也沒有吵架了。
人生哲理大與小作文 篇9
今天,我來到了學作文的地方,講了一會兒,我們開始玩游戲了。
老師發給我們每人發了一個彈力球,然后來考我們扔10個球能中幾個。我是第一個,我扔出一個球,球從地面彈上墻壁然后向我飛來,不過我沒有一點慌亂,因為我平時會打打乒乓球,一手抓住球。抓住第一個球,我一中一喜。然后扔出第二個球,這次,我沒有接到了。然后接下來的3個球也沒有接到,這時,我想:不能再這樣下去了。然后扔出彈力球,我看到彈過來的球,手伸過去一抓,抓到了,最后幾球,我抓了3個,丟了1個,最后的結果是抓5,丟5。
第二個上場的就是扶詩磊了,扶詩磊雖然游泳比我厲害,可是比接球就沒有我厲害了,有幾個球連碰都沒有碰著,最后是抓4丟6。
但我比起一個比我高大一點的戴眼鏡男孩就差遠。他一來就輸了一個,但接下來的9個全都接到了。
這時我想,我一定要比他厲害,至少也要和他一樣,結果,經過我的努力,我能全部接中了。
接下來,老師發給我們每人兩個塑料球,我用塑料球一扔,碎掉了。我就覺得不好玩了,我又開始玩彈力球了。
在其中,我悟出了一個道理,一個大的東西或許一不小心就沒了,可小的,在那里安全的很,但沒有人會理他,我游泳沒扶詩磊厲害,可我接球比扶詩磊厲害,這說明了一個道理:大大小小各有所長。
在生活中,有自己擅長的,也有自己不擅長的,各有自己的優勢。
人生哲理大與小作文 篇10
我們的生活中,有很多大與小,例如:大人與小孩、大車子與小車子等,還有無形的大與小,像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊,不會離開!
大與小不一定有對錯、好壞,要說好壞的話,像飲料,如果飲料很大瓶,那帶在身上就不方便,小瓶的飲料就可以隨身攜帶著,但并不是大的東西就不好,想是旅行的時候,如果包包很小,那要怎么裝的下你要裝的東西呢?
所以大與小他們各有所長,都有自己的優點,也有缺點,只要你用對地方,就可以發揮他們的優點,使生活更加便利!像是有本書叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在說:有兩名學生合租的房間,位于第一百層樓的高樓上,有一天電梯壞了,兩人相約以爬山的心情爬回宿舍,一開始,有說有笑,到了六十幾層樓,只剩下此起彼落的喘氣聲音,到了九十幾層樓,兩人都進虛脫的狀態,勉強爬到房間門口,兩人松了一口氣,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙,兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關鍵。
生活中有大有小,像小職業有小職業的驕傲,所以任何人都不能輕視,就雷同:“少數服從多數;多數尊重少數”的意思差不多。
人生哲理大與小作文 篇11
俗話說:“毛毛雨打濕衣裳,杯杯酒吃垮家當。”意思是說毛毛雨雖然小,但下的時間久了也會淋濕衣裳,天天去別人家喝酒,時間久了也會把別人家的家當吃垮。
有一次弟弟的玩具車的電池沒電了,車子走不動了,我問爺爺:“爺爺,這個電池很重要嗎?”爺爺回答:“是呀,你看這玩具車一旦沒了電池就沒法玩了吧!電池雖然小,但卻有很大的作用,別小瞧它喲!”從這件事我明白了小的東西是會有很大的作用的。
大家都聽過“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語吧!意思是很長很長的堤壩,狂風巨浪不一定能摧毀它,但是小小螞蟻日以繼夜地啃噬,大堤最終也會因為一個個小小的蟻穴而倒塌。什么事情的發展有一個由小到大的過程,這就告訴人們不要忽略生活中的小事,要防微杜漸。
我們熟悉的課文《少了一個馬掌釘》說的也是因小失大的故事,一個小小的馬掌釘會讓一個國家滅亡。因此人一定不能輕視小事,小事,有時會起很大的好作用,小事,有時也能釀成大禍。我們要從小事做起,把小事做好,不讓不利的因素釀成災難。
人生哲理大與小作文 篇12
同學們肯定知道,教過我們的數學老師有兩個,一個大張老師和小張老師,他們兩個都給了我極大地關愛和照顧,先說說大張老師吧!
從一年級就開始教我了,我那個時候,對數學不怎么感興趣,而且上課也不認真聽講,所以數學不怎么樣。但是從大張老師開始使用積分那獎品后,我就非常想考一百分,因為考一次一百分就可以得兩個積分,要知道,一個星期能得五個積分很不容易啦,而一百分就可以得兩分,是我興奮不已,所以,漸漸的我養成了上課聽講的好習慣,并且把每一個數學內容,努力往腦子里面記,就可以得一百分換取積分了!
可是大張老師卻在三年級下學期走了,當時全班都哭了,但我沒有哭,不是我跟大張老師沒有感情,而是覺得,大家哭就能夠把老師留下來嗎?哭只是情感中的一種。
大張老師走了,后繼而來的就是小張老師。
小張老師對我的幫助非常的大,因為從五年級后數學就挺難得了,有一次,我竟然得了81分,這個數字差點讓我的淚泉奔放,可是小張老師并沒有對我放棄,而是對我更加的關心,我有不會的題問他,總是能夠在第一時間得到解決。
大與小,兩個老師,我不會忘記!
人生哲理大與小作文 篇13
在作文課上,老師和我們一起玩了一個游戲,名叫保齡球,我們玩得可開心了!游戲玩完了,老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯系。我想著想著,腦海里呈現出這樣一幅畫面。
有一天,大球和小球一起出去玩。在路上,大球問小球:我們倆誰的本領大?肯定是我啦!小球毫不猶豫地說。不,是我。是我。是我,它們爭得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊,河上只有一條很細的獨木橋,小球說:到我展示本領的時候了!只見它雙手雙腳縮了起來,讓自己變圓,再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當中。一滾,直接過了河,而大球龐大的身軀卻會把獨木橋壓扁。大球只好繞過河,從另一邊過去。小球對大球說:你過不了吧,說了我比你有本領,你不信。有本事你去路邊當一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去,可沒支持一秒鐘就掉了下來,因為它的身軀大小了。該到我展現實力的時候了,大球一爬,馬上變成路燈替補上去。我說了你不厲害,還不信。正方形爺爺聽了,你們的實力差不多嘛 。
大球和小球聽了,異口同聲地說:大有大的好,小,也有小的好,我們是一樣的!正方形爺爺聽了,欣慰地笑了。
人生哲理大與小作文 篇14
今天,我在小蜜蜂樂園做了一個有趣的游戲,名字叫大球與小球。
陳老師拿出一個袋子,袋子里面裝了一些大球和小球,游戲的規則是:男的和女的各分成2個小組,然后,陳老師從袋子里拿出一些大球發給每個組的每一個人,再發給每個小組20個小球,每一個小組把小球放在一堆,然后用大球輕輕地向前一拋。看哪一小組一次拋得最多。
我和黃樂等一組。游戲開始了!我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20個小球東邊幾個,西邊幾個,一下子,就不知到哪里去了。
我們有次序地把隊排好了,然后,接二連三地排著,這次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,為什么呢?因為我怕一個也打不中,結果一個也沒中,但我并沒有垂頭喪氣,而是堅持,我排到了后面去了,過了一會兒,又到我,我這次輕輕地向前一拋,拋中了4個,我很開心。
做了這個游戲,讓我明白了,遇到了困難要堅強,要勇敢,而不要退縮。
人生哲理大與小作文 篇15
夢想再大,也不嫌大;懷揣著信念追逐夢想的人再小,也不嫌小。
——《極速蝸牛》
特伯是一只小蝸牛,它的夢想是當一名賽車手——等等,賽車手?很荒謬很可笑對吧,特伯的家人朋友也這么覺得,可他抱定了決心,一次次練習,卻都以事故和失敗告終。
你也許見過蝴蝶的蛹,灰撲撲,很難看,甚至有點惡心,它在樹上躲避著風雨,躲過漫長的冬天,還要費盡千辛萬苦破繭而出——如果是我也許就放棄了吧。
你一定知道諾貝爾。諾貝爾自小喜愛研究炸藥,長大后更是孜孜不倦地學習、做實驗。可在一次實驗中,炸藥出現問題,炸死了兩名助手還有他的親弟弟,諾貝爾自己也受了重傷。政府下令禁止諾貝爾做實驗。
“這也許是這只毛毛蟲生命中的冬天吧。”反對諾貝爾的人都這么想,“等到春天到來,他早已凍死了。”可這只“毛毛蟲”硬是頂著寒風積蓄能量。他把實驗室搬到湖中央,他在簡陋的環境中潛心研究,他經歷了無數冷眼,嘲諷,失敗,只為研制一種新型炸藥。是什么讓他堅持?是信念。
美國歷史上最有名的總統林肯,自小生活貧窮,可他下定決定要當美國總統,于是他刻苦學習,先是市長,然后州長,然后國會,然后參議員。人們都不看好他——一個窮小子能干出什么驚天大事?自然,林肯人生的臺階上堆滿了失敗,可成堆的失敗堆成了一塊塊堅實的墊腳石。是什么讓他無畏?是信念。
那些一心想要當蝴蝶的毛毛蟲們是終會飛翔在藍天下的,它們只需要努力一點,便可以破繭而出。而信念不堅定的,只有縮在繭中,很快死去。
沒錯,最后,諾貝爾成了炸藥大王,林肯這個窮小子在總統競選中戰勝了資產高出他幾倍的對手,成了美國總統。他們為什么會成功?因為信念。
對了,還有那只叫特伯的蝸牛,也許是他的堅持打動了上天,他有了超能力。他卻也經過重重險阻,站上了賽車冠軍領獎臺。
如果有夢,那就抱定信念去追吧。總有一天,人們會指著你奔跑的身影說:看原來的那只蝸牛,現在他多快!
人生哲理大與小作文 篇16
生活中從來都不會缺少大與小,大的不一定是好的,小的也未必是差的。無論哪種,都是美的。
夜晚,通過寬敞的窗戶,看到了那高高掛在黑色夜空的白玉盤—一輪圓月。
真美。我這樣想到。坐在書桌前的我,聽到了小孩子贊美月亮的聲音。
月亮的光,淡淡的,照在我家門前的那條小道上。月亮的光,實是冷清,照在我的心里,不住地想起與我陰陽相隔的太奶奶。我放下筆,走到門口,那月光照在地上,似是在潺潺流動,讓我不禁想起太奶奶家門前那條小河,清澈空明,還有太奶奶那慈祥的微笑。我想伸手去捕捉那抹月光,但每次都讓它們從指縫間溜走了。我抓不住月光,時間又有何德何能去挽留太奶奶呢?此時的月光,變得些許明亮了,抬頭竟發現,頭上的夜空中無一片云彩,只有那一個碩圓的月還在閃耀。此時的我,覺得月亮那么的小,小到只能照耀著我那顆思念的心。
長大了,我搬來了城市。
同樣是在書桌前,同樣是一個寬敞的窗戶。微笑著面對父母,背過臉去后又是另一幅模樣,輕嘆一口氣,燈也沒有開,疲憊地倚靠在椅子上,閉上眼睛,喚醒我的,竟是那窗外的明月光。我微微睜開了眼睛,一尊嫻靜的月便闖了進來。待我清醒時,才發現柔和的月光灑了我一身,鋪滿了書桌,它無聲無息地在我的窗臺上小憩。
兒時的美好回憶涌上心頭,此刻柔和的月光撫著我的發絲,使我陷入回憶中。不過,美好的回憶在如今的社會看來,不過如一場戲,臺下人走過不記舊顏色,臺上人唱著心碎離別歌。時間無情摧殘著,斑駁不堪。開著的窗縫里,透過了幾綹清風,吹散了我的回憶,任隨它散落,離去。此刻,燈突然被打開了,我轉頭,看到了父母手中的禮物,我先是疑惑,后來才意識到,今天是我的生日!心中不由得涌起一股暖流,父母時常會忘記什么,但唯獨我的生日,他們是不會忘記的。此刻的月光,透著欣慰。我發現,原來的月亮也可以很大,照亮了整個世界。
無論大小,月亮總能帶給我無限的思緒。
人生哲理大與小作文 篇17
一家牙膏廠經濟十分不景氣,面臨倒閉,后來有人想出一個辦法,把開口擴大一毫米,結果這個牙膏廠起死回生。
一毫米,一米的千分之一,仿佛微不足道有無皆可,然而你是否聽說過一毫米能拯救一家工廠呢?然而它能,你是否聽說過一毫米釀成的慘劇呢:客機在飛行途中不幸墜毀,機上人員無一幸免,而罪魁禍首只是機翼上一個僅一毫米的裂縫,一毫米雖然微乎其微,然而卻常常讓人感到它的不尋常。
釘子缺,蹄鐵卸,蹄鐵卸,戰馬蹶,戰馬蹶,戰士絕;戰士絕,戰爭折;戰爭折,國家滅,這是美國學者維納編的民謠;古代某國,飛馬傳書,因馬掌缺了一個釘子,造成馬掌脫落,戰馬翻倒,戰士摔死,信未送到,戰爭失敗,最終導致了國家的滅亡。
這一個事例也說明了一毫米的作用。
是的,我們每個人都好比是“毫米”相對于社會這個“米”的龐然大物,我們都是微不足道的,但是,如果沒有我們這么多的“一毫米”,又哪里會有“一米”社會呢?現在,有許多人都認為自己很平凡,沒有對社會作出什么貢獻,但是你是否想一下社會元素中的每一個位置,元素都是不平凡的。你根本沒必要與自己過不去,當你覺得自己很平凡之時,你可以想想一毫米的故事,亦是會對你有所啟發的。
沒有一個個活潑的同學,哪來的生機盎然的集體呢?沒有一個個獨立的國家,哪來的一個和諧的社會呢?沒有一個個黃皮膚,黑頭發,黑眼睛的華夏兒女,哪來的強大的中華民族呢?沒有各色樣皮的膚的人,哪來的五大洲呢?這就是一毫米的威力。
曾經聽人說過:當你覺得自己很強大的時候,想想那些比你更強大的人;當你覺得自己很弱小的時候,想想那些比你更弱小的人;當你覺得自己很微不足道的,十分渺小的時候;去想一想“一毫米”的故事,相信你一定能從渺小中見廣大,平凡中見偉大。
一毫米在長度上十分渺小,但在現實生活中一毫米所表現出的威力卻是十分強大的,因此,我們應該珍惜點點滴滴,去努力學習,努力奮斗。
人生哲理大與小作文 篇18
做人有做人的分寸,做人的分寸把握得當,就顯得老練、成熟、有修養,否則就顯得淺薄和稚嫩。把握做人的分寸自然頗有講究,我以為,處理好做人的“大”與“小”的關系,似在“分”寸之列。
“量小非君子,無度不丈夫”;“將軍額頭能走馬,宰相肚里可撐船”,講的都是人要大度,不要小肚雞腸。
有度量,說到底就是能容人,既能容人之長,亦能容人之短。《戰國策》說:“事有不可忘者,有不可不忘者。”與人相處,可能有的人得罪過你,反對過你,那些讓人不快的東西,過去就拉倒。相反,對于他人的德行就要想得多一點,記得久一點。“風物長宜放’眼量”,心寬眼闊,自然天高路遠。
大度不是每個人都輕易做得到的。“心底無私天地寬”,少想小“我”,多想大“我”,做人才有大胸懷。
“騾子大馬大值錢,人大不值錢”,俗話難聽,但說得在理:你架子拿得越大,越抬高自己,突出自己,越讓人瞧不起。
古人云:“三人行,必有我師。”把自己當成學生,把別人當成先生,這架子擺得小,這位置放得對。
有道是謙尊而光。人越謙遜,越顯得高尚。把自己看得小一些,擺得低一些,而把別人看得大一些,擺得高一些,不但掉不了自己的價,反而會贏得別人的尊重。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,說的是人要積小善而成大德,棄小惡而防大患,追求品德之高,人格之高。
人的一生,有仕途暢順、平步青云者,有屢遭坎坷、前途多艱者,有一生平平、默默無聞者。不論哪種情況,做人總要以德為本,以德為基,以德立世,站得正,行得端,規規矩矩,堂堂正正。不淫不屈不移,堅守道德的靈魂,做人才有價值,才能體味做人的“大氣”。
做人做出品德與人格之高,非走大道不可。何謂大道?大道者,正道也。
人生哲理大與小作文 篇19
有一件小事,像刀子一樣刻在了我的腦子里,怎么也抹不去。
記得那一天,媽媽在中午宣布她要去打零工的計劃——從下午二點到晚上十點。晚上七點到八點休息,她可以回家吃飯,但沒辦法為我們做飯。晚飯得由我和姐姐自己解決。我感到新奇極了——媽媽也打算賺錢了!下午放了學,我和二姐一起回家。干完一切家務后,我就打開電視一邊看喜愛的動畫片,一邊等媽媽回來一起吃飯。二姐津津有味地看著,可我不知道怎么了,老是覺得心里發慌,看不下去,我只好放棄了突然變得素然無味的動畫片。我又拿起了一本平時愛看的科幻小說。我努力使自己冷靜下來,反正媽媽會回來吃晚飯的,強迫自己看了一章,還是感覺心里發慌,這時已經快七點半了,媽媽依然沒有回來。我開始胡思亂想媽媽會不會遇到危險,如果被壞人抓走了怎么辦,誰去救她呢?有了!去找警察……我糊里糊涂越想越擔心。
突然,門打開了——媽媽回來了!我吁了一口氣,立刻迎上去,露出了不可掩飾的笑,說:“媽媽,你怎么那么晚,不是說七點回來吃嗎?怎么到七點半才回來啊?”我又注意到,媽媽的手指受傷了!傷口裂了個小口子,一滴血珠想往外冒,媽媽趕緊用紙巾擦掉了。我立刻找來了創可貼,給媽媽貼上,媽媽疲乏的臉上竟然露出了笑容:“劉燁,讓你獨立一下,果然懂事了點!”“媽媽,你累不累啊?”我急忙問道。媽媽一邊走向廚房一邊問:“要不要給你打個平時你愛吃的雞蛋?”我連忙搖頭,推著媽媽到了客廳,給她打了飯,我們一起吃晚飯。媽媽吃了飯,她又急忙離開了。望著她微駝的背,我覺得心里有點說不出的難過了。我爬到窗前,目送媽媽的背影越來越模糊,直到離開我的視野范圍內。
這是我第一次嘗到牽掛一個人的滋味,這滋味讓我吃不下飯,看不下書,也沒心情看電視……忽然間我懂事了點,我開始珍惜身邊的一切了。平時,媽媽牽掛操心我們一家子,那是一種怎樣的滋味啊!
人生哲理大與小作文 篇20
今天,我來講講對我來說一件難忘的事吧!
在我三年級放暑假時,四姑邀請我們一家去他家附近的一家酒店吃酒席。到了目的地后,四姑笑容可掬地迎接我們乘上電梯,到達307房間。推開門,嗬!熱鬧非凡!有的在興致勃勃地聊家常,有的正耐心等待著菜端上桌來,有的沒等菜上桌,就已經開喝起來了……瞧!多開心啊!服務員熱情地招待我們,先端上了些小菜。差不多半小時后,菜都乖乖“坐”在了桌上。好豐富啊!有紅通通的蒸蝦,有香味撲鼻的鯽魚湯,有腌制的鴨肉……還有許多不知名的菜色。正當我拿著筷子,伸手向蒸蝦夾去時,坐在我身旁的四姑往我碗里邊夾了個不知什么東西,原來是我最討厭吃的——鯽魚魚泡!天哪!我曾經吃過這個“鬼東西”,真是讓人不堪入嘴!我偷偷咽了咽口水,皺起了眉頭,心里暗想:這個東西可不可以……我抬頭向姑姑看去,大聲說:“姑姑,我不喜歡吃鯽魚魚泡,我想吃蒸蝦。”說著,向蒸蝦的方向用手指去。
姑姑看著我的眼睛,我們倆四目對視,我連忙把目光移到其他地方,輕輕咬著嘴唇,不知怎么辦才好。但我用余光微微看到了姑姑皺起了眉頭,有點尷尬,很不快樂的樣子。過了一會兒,姑姑才微微一笑,輕輕撫摸著我的頭,細聲細氣地說:“麗欣,蝦雖然有營養,但是我們常常可以吃到,而鯽魚魚泡不僅有營養,我們平時還比較難吃到,是吧?但如果你實在不想吃,也可以拒絕。”說完,姑姑的眼神一直充滿著溫柔,明亮的光輝看著我。我沉思起來:對呀!姑姑也是為我好,希望我嘗嘗鮮,吃到更多有營養的東西嘛!而我居然不領情!于是我馬上低下頭,把碗里的魚泡吃了個精光。看看姑姑,笑得比平常燦爛多了!對我頻頻點頭。看著姑姑高興,我也不覺得鯽魚魚泡不好吃了。
這事讓我明白,有時對于別人的善意,我們應該成會。
人生哲理大與小作文 篇21
人的一生中有許多難忘的事,而給我留下深刻印象的就是在鄉村陪伴奶奶。那是一個陽光明媚的早上。一推開窗戶,一股異常清新的空氣就毫不客氣地迎面撲來。往天上一瞧,喲!太陽妹妹羞澀地露出笑臉,照亮了遠處連綿起伏的高山。云朵寶寶們十分調皮,它們千姿百態,要什么形有什么形。
知道我為什么歡樂嗎?因為今天我第一次在鄉村里過生日呀!一大清早,我就興沖沖地跑到媽媽面前,一邊迫不及待地拉她一邊說:“媽媽媽媽,今天是我生日呀!走!買蛋糕去!”但媽媽松開手,憂郁地說:“忠睿,對不起!我不能跟你去買蛋糕慶祝,你想,奶奶現在還痛苦地躺在病床上,我們卻大吃大喝,是不是有點太......”剛開始,我因舍不得而跟媽媽發脾氣,不過,她還是不厭其煩地講解。后來,我覺得很有道理,就同意了,媽媽還特意煮了幾個雞蛋給我吃。
為了彌補過錯,我走到了奶奶的病床前,說:“奶奶,您聽得見嗎?我是你的孫女。今天是我的生日哦!雖然沒買蛋糕吃,但媽媽也沒虧待我這個小饞貓喲!她給我煮了圓溜溜的雞蛋。再過幾天就開學了,我不能再陪伴您了,您要保重,快快好起來......”我鼻子一酸,淚水又“飛流直下三千尺”了。再也說不下去了,望見桌子那瓶瓶罐罐全是奶奶的藥,我更是止住心痛。奶奶的嘴角微微上揚一下,粗糙的手抬到半空中落了下去,鼻子不停地吸著氣,干裂的嘴巴抖動著,從喉嚨里發出細微的“撲撲”聲。滿臉的皺紋好深好深,一雙粗粗的眉毛一會兒就聚到一起,我趕緊說:“奶奶我知道您想跟我說生日快樂,是嗎?”奶奶才眨了一下眼皮微微動了一下,漸漸平靜下來。第二天上午,奶奶就去世了。我們全家人痛苦流涕,可也呼喚不回奶奶,此時的我們感到無助,只能全心全意送她到另外一個世界。
每當想起這件事,我的眼淚就在眼眶里打轉。也許對于其他人說,這只是件小事,但它卻對我受益匪淺——親情稍縱即逝,一定要知道珍惜、尊重!
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