簡(jiǎn)單哲理小故事（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬(wàn)物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編收集的簡(jiǎn)單哲理小故事（精選33篇），歡迎鑒賞。
簡(jiǎn)單哲理小故事1
狐貍與蘋果樹(shù)
蘋果快要成熟之時(shí)，一只老狐貍每天晚上都要來(lái)到一棵蘋果樹(shù)下張望注視那可愛(ài)的蘋果。一連數(shù)日，這只老狐豬都極有耐心地仰望著那美妙可愛(ài)的蘋果饞得垂涎欲滴。
蘋果樹(shù)為此極為困惑地問(wèn)道：“你在這兒等什么呢?”
老狐貍回答道：“我在等待你樹(shù)上的蘋果掉下來(lái)。”
蘋果樹(shù)說(shuō)道：“你這不是做夢(mèng)吧!你這樣苦苦地等待有什么用呢?不久你就會(huì)后悔的�！�
老狐貍說(shuō)道：“我有目的地等待，我并非在做夢(mèng);我從不做無(wú)用的事，我知道只要你的果子成熟了，它就會(huì)自然而然地掉下來(lái)，所以我要一直耐心地等待著你的果子掉落下來(lái);我既然決定在這里耐心地等待，我就不會(huì)后悔的�！�
蘋果樹(shù)聽(tīng)了老狐貍的話，它感到極為好笑，它笑到禁不住全身都晃動(dòng)起來(lái)，它樹(shù)上的一些熟透了的蘋果便掉到了地上，老狐貍輕而易舉地得到了那美妙可愛(ài)的蘋果。
老狐貍隨后對(duì)蘋果樹(shù)說(shuō)道：“你瞧，我老謀深算，這樣執(zhí)著地等待，我現(xiàn)在不是如愿以償?shù)氐玫侥銟?shù)上的那些美妙的果子了嗎?”
正確地耐心等待，必然會(huì)有美好的收獲!
簡(jiǎn)單哲理小故事2
不死鳥與不死草
有一種鳥叫不死鳥，它不管寒冬臘月、冰天雪日，每天都要在天空上飛翔。
有一種草叫不死草，它不論烈日炎炎、嚴(yán)寒霜雪，無(wú)時(shí)無(wú)望都呈現(xiàn)出一派翠綠。
有一天，一只不死鳥飛到一株不死草面前問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎?”
不死草回答道：“生死是自然的規(guī)律，我有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡�！�
不死鳥問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死草回答道：“我生時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都呈現(xiàn)出一派翠綠，死時(shí)也表現(xiàn)出翠綠的形象，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著翠綠的形象，所以人們叫我不死草�！�
不死鳥贊嘆道：“原來(lái)你總是永葆著翠綠的美好形象，不死的是美好的形象呀!你真不愧為一株美麗的不死草呀!”
隨后不死草對(duì)不死鳥問(wèn)道：“朋友，你難道真的不會(huì)死亡嗎?”
不死鳥回答道：“生列旨必然的規(guī)律，我也有生有死，生命衰老時(shí)也會(huì)死亡�！�
不死草問(wèn)道：“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”
不死鳥回答道：“我生時(shí)，無(wú)論何時(shí)何處，無(wú)論怎樣的惡劣環(huán)境，每天都要向著天空飛翔，快要死時(shí)也在天空上飛翔，我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著飛翔的精神，所以人們叫我不死鳥�！�
不死草贊美道：“原來(lái)你總是永荷著飛翔的美好精神，不死的是美好的精神呀!你真愧為一只可愛(ài)的不死鳥呀!”
不死的常常是形象，不配的往往是精神!
簡(jiǎn)單哲理小故事3
獅子與豹子
豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠(yuǎn)值得我崇拜與學(xué)習(xí)呀!”
獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類拔萃的速度，沉著穩(wěn)重的耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠(yuǎn)值得我崇敬與學(xué)習(xí)呀!”
豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀!你是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀!你是我學(xué)習(xí)的楷模�！�
豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不息，怪不得你能成為獸中之王呀!”
獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不止，怪不得你能成為奔跑之王呀!”
謙遜才受益!好學(xué)才完美!自強(qiáng)才強(qiáng)盛!
簡(jiǎn)單哲理小故事4
狗熊與蜻蜓
有一次，一頭狗熊與一只老虎爭(zhēng)斗，它被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹(shù)下，它躺在地上喃喃細(xì)語(yǔ)。一只蜻蜓看見(jiàn)了這情景，它便詢問(wèn)狗熊在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗老虎。
過(guò)了一段時(shí)間，這頭狗熊與一只大象爭(zhēng)斗，它又被大象打得頭破血流。狗熊又逃到那棵大樹(shù)下，它躺在地上微微經(jīng)語(yǔ)。恰巧那只蜻蜓又看見(jiàn)這情景，它詢問(wèn)狗熊又在做什么。狗熊告訴蜻蜓——自己在這樹(shù)下發(fā)誓立志有朝一日一定要打敗大象。
蜻蜓說(shuō)道：“你常常立志有何用呢?你就是天天在這兒立志，自己不發(fā)奮努力，也無(wú)法如愿以償，你永遠(yuǎn)也只能是一頭無(wú)能為力的狗熊�！�
常立志，往往志難成!
簡(jiǎn)單哲理小故事5
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊，總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)，離開(kāi)了母親身邊，她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。
可惜這世界不如她想像的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與疲憊的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門縫滲透出來(lái)，她輕輕敲了敲門，卻突然有種不詳?shù)念A(yù)感，女兒扭開(kāi)門把她嚇了一跳�！昂闷婀�，母親之前從來(lái)不曾忘記把門鎖上的�！蹦赣H瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
“媽……媽……”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀，在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽，今天你怎么沒(méi)有鎖門，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦？”
母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門，所以十年來(lái)門從沒(méi)鎖過(guò)�！�
母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上門睡著了。
【哲理】家人的愛(ài)是希望的搖籃，感謝家的溫暖，給予不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)單哲理小故事6
清朝年間，乾隆皇帝下江南，來(lái)到常州天寧寺。有人打小報(bào)告說(shuō)，天寧寺的住持不守清規(guī)。于是乾隆就問(wèn)住持：“你有幾個(gè)妻子？”“兩個(gè)�！弊〕只卮鹫f(shuō)�！澳膬蓚�(gè)？”乾隆一聽(tīng)，大為驚異�！跋膿碇穹蛉耍瑧褱抛樱徽莾蓚�(gè)妻子？”住持慢條斯理地說(shuō)。竹夫人又名竹幾、竹夾膝，是一種用青竹編成的長(zhǎng)籠，也有將整段竹筒打通竹節(jié)、筒上開(kāi)許多通風(fēng)孔而制成的，夏天抱著睡覺(jué)，可以消暑。湯婆子是一種用銅、錫或陶瓷等制成的扁圓形壺，灌入熱水后可放在被中取暖。
乾隆聽(tīng)后微微一笑，而后又心生一念，他想試探一下和尚們是聽(tīng)從圣旨，還是遵守佛門的清規(guī)戒律。他命手下人拿來(lái)許多雞蛋賜給住持和其他和尚，并命他們做詩(shī)一首吃下雞蛋。僧眾們都驚慌失措地把目光集中在住持身上。只見(jiàn)住持微微一笑，手托雞蛋不慌不忙地念道：
皇上賜我一個(gè)桃，
既無(wú)核來(lái)又無(wú)毛；
老僧帶你西天去，
免在陽(yáng)間挨一刀！
住持說(shuō)完就吃下了雞蛋。乾隆皇帝本想用雞蛋是葷食還是素物難以分說(shuō)這一點(diǎn)難住住持，而聰明過(guò)人、智慧超群的住持卻把雞蛋說(shuō)成有生命的素食水果，化解了乾隆的這一難題。乾隆皇帝只好作罷。從此天寧寺的和尚就吃雞蛋了。
簡(jiǎn)單哲理小故事7
一個(gè)老和尚被一群虔誠(chéng)的門徒包圍著。那天，他讓弟子們?nèi)ツ仙绞安窕鸹貋?lái)。門徒們急忙跑到山邊的河邊，大家都驚呆了。我看到洪水正從山上沖下來(lái)，無(wú)論如何，我都不想過(guò)河去撿柴火。
沒(méi)有學(xué)生回來(lái)，他的弟子們有些沮喪。只有一個(gè)小和尚和他的師父是對(duì)立的。師父問(wèn)他為什么，小和尚從他懷里拿出一個(gè)蘋果遞給師父。他說(shuō)：“你不能過(guò)河，你找不到柴火。看到河邊有一棵蘋果樹(shù)，我摘下樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果。后來(lái)，小和尚成了師父的交接。
哲學(xué)：世界上有無(wú)數(shù)條道路和河流。將無(wú)法渡過(guò)的河調(diào)轉(zhuǎn)回去也是一種智慧。但真正的智慧必須在河邊做一件事：放飛思想的風(fēng)箏，摘一個(gè)蘋果。古往今來(lái)，持有這種人生信念的人們終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的突破和超越。
簡(jiǎn)單哲理小故事8
有一次，我笑著問(wèn)我四歲的女兒：“我們準(zhǔn)備養(yǎng)一頭豬，但我們需要安排工作�！蔽覀冃枰x擇一個(gè)每天喂豬的人，一個(gè)每天打掃房間的人，一個(gè)每天給豬洗澡的人，還有一個(gè)每天和豬玩的人。你想做什么？”女兒毫不猶豫地回答：“是豬！”
墨水說(shuō)：“生活沒(méi)有絕對(duì)的答案。每個(gè)人都喜歡最舒適的生活。雖然我們似乎有了結(jié)果，但我們往往忽略了人性中最貪婪、最簡(jiǎn)單的懶惰。你給別人的選擇往往是你希望別人選擇的，但這并不意味著別人必須根據(jù)你的意愿來(lái)選擇。有時(shí)候你能做的最好的事情就是拒絕你的提議，因?yàn)槟阆胍氖遣煌摹：?jiǎn)單和擅長(zhǎng)讓你更容易成功。
心存感激的人不會(huì)失望，經(jīng)常失望的人不會(huì)感激！
人類很難進(jìn)化，但他們很容易回到動(dòng)物身上。
很難去了解別人，因?yàn)楹茈y去了解別人。
簡(jiǎn)單哲理小故事9
在一座寺廟里，住著一老一小兩個(gè)和尚。這天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)：“我們的米不多了，你出山到集上買些米吧。”小和尚答應(yīng)一聲，第二天就出發(fā)了。
可是走了沒(méi)多久，小和尚就回來(lái)了。他告訴老和尚，出山過(guò)河的那座橋，木頭朽壞了，人不能走。老和尚問(wèn)：“不是可以從別的路繞過(guò)去嗎？”小和尚說(shuō)：“繞過(guò)去那得多走幾倍的路。我聽(tīng)附近的山民說(shuō)了，那橋他們馬上就修，還不如等橋修好了再出山�！崩虾蜕谐聊徽Z(yǔ)了。
幾天后，老和尚又派小和尚去買米，幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去后，小和尚背著袋子又回來(lái)了。看到老和尚，小和尚立刻說(shuō)：“師父，那橋正在搶修，現(xiàn)在還沒(méi)修完，等他們修好了再去買米吧。我想，修這橋不會(huì)用太長(zhǎng)時(shí)間的�！崩虾蜕锌纯匆芽煲�(jiàn)底的米缸，嘆口氣：“好吧，就按你說(shuō)的等吧�！�
估摸著橋該修好了，這時(shí)米缸里的米也已吃得干干凈凈了。老和尚說(shuō)：“去吧，趕快去吧，再買不到米，咱就該餓肚子了�！毙『蜕惺帐笆帐皷|西，上路了�？墒沁@一次，小和尚去得快，回來(lái)得也快。一見(jiàn)面，小和尚就著急地對(duì)老和尚說(shuō)：“師傅，不好了，橋是修到頭了，可是被上游突然暴發(fā)的山洪又沖壞了，連那條繞過(guò)去的路也被洪水淹沒(méi)了，我們?cè)摪ゐI了……”
老和尚嘆口氣：“其實(shí)，這種狀況是一開(kāi)始就注定了的。當(dāng)初橋朽壞了的時(shí)候，你如果早下決心，從繞過(guò)去的路出山，雖然費(fèi)些體力，但米應(yīng)該是早已買回來(lái)了。可你不想費(fèi)力，又心存僥幸，結(jié)果，一而再，再而三，造成了今天的困境，你說(shuō)，這能怨誰(shuí)呢？”小和尚不由得低下了頭。
許多時(shí)候，我們總是考慮如何抄近道、走捷徑，即使出現(xiàn)意外情況，也是心存僥幸，不肯相機(jī)而變，付出更多，結(jié)果，成功的時(shí)機(jī)就這樣被我們自己輕易地放走了。
簡(jiǎn)單哲理小故事10
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的`石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。
而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果。
其實(shí)，如果你不能給予別人百分之百的話，你總是會(huì)懷疑別人是否給予了你百分之百。
拿出你百分之百的誠(chéng)心，對(duì)待所有的人和事，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧！
生活中的很多人和事，就如文中所說(shuō)的一樣，自己到底有沒(méi)有做到百分之百呢？
雖然我們深知猜疑這東西最傷感情，可是還是會(huì)不斷地忍不住地猜。
疑心是對(duì)他人的不信任，對(duì)自己的不自信，對(duì)彼此的折磨，對(duì)感情的褻瀆，這是一個(gè)心魔。
世界上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有因和果，當(dāng)我們付諸百分之百的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人，不用去考慮他會(huì)以何種方式回報(bào)，靜靜的等待，所有的一切都會(huì)吸引而來(lái)。
簡(jiǎn)單哲理小故事11
一位詩(shī)人作詩(shī)作得十分蹩腳，但他卻孤芳自賞，自我感覺(jué)十分良好。
一次，他滿懷熱情地去詢問(wèn)一位讀者對(duì)他詩(shī)的看法：“您是否認(rèn)為，我應(yīng)該在我的詩(shī)中投人更多的激情的火焰?”
讀者說(shuō)：“不，我認(rèn)為您應(yīng)當(dāng)把您更多的詩(shī)，投入到熊熊烈火之中。”
大道理：讀者把詩(shī)人“在詩(shī)中投入熊熊烈火”的句子顛倒為“把詩(shī)投入烈火中”，它隱含了讀者對(duì)詩(shī)人的蹩腳詩(shī)的強(qiáng)烈不滿，具有強(qiáng)烈的諷刺意味。
簡(jiǎn)單哲理小故事12
隱形的財(cái)富
有個(gè)大學(xué)教授，中年得子。免不了對(duì)兒子過(guò)分寵愛(ài)，兒子在他的溺愛(ài)下變得任性、浮躁、不愛(ài)學(xué)習(xí)。
當(dāng)教授發(fā)現(xiàn)兒子不學(xué)無(wú)術(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)老了，管不住兒子。一氣之下教授病倒了，彌留之際，他把兒子叫到身邊。
顫抖著拿著一疊書稿道：“兒呀!我把我一生的財(cái)富都隱藏在這本書稿里，你只要認(rèn)真的研究、參詳，就能找到�！闭f(shuō)完老教授去世了。
兒子為了得到教師的財(cái)富，拿著書稿看了看，可他看不懂，只好先去學(xué)習(xí)基本知識(shí)，一邊學(xué)一邊看。看的很吃力，可他只要一想起能夠得到財(cái)富，渾身就充滿著力量。
等到他把父親的書稿完全研究透的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)書稿里根本就沒(méi)有財(cái)富。他很沮喪，恨父親騙他。就在他惱怒的時(shí)候，他接到了很多大學(xué)的重金聘請(qǐng)函，聘請(qǐng)他去大學(xué)任教。
這一刻他才明白，什么才是父親留給他的真正財(cái)富。
簡(jiǎn)單哲理小故事13
鑰匙和鑰匙扣
一把鑰匙整天被鑰匙扣栓著很郁悶，他經(jīng)常唉聲嘆氣自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎!我可真不幸，老是被鑰匙扣拴著一點(diǎn)自由都沒(méi)有�！�
鑰匙扣聽(tīng)了也不吭聲，依舊牢牢地綁住鑰匙。
直到有一天，主人喝多了酒，咧咧蹌蹌往回走時(shí)，鑰匙扣被撞開(kāi)了。鑰匙瞧準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊掙脫了鑰匙扣的鐵圈，高呼：“我自由了……我自由了……”然后他啪嗒落在了地上，一骨碌掉進(jìn)了暗溝里。
就在他興高采烈的慶祝自己自由的時(shí)候，他瞧見(jiàn)主人走了。他急忙高呼：“主人，我在這了，你別把我丟了呀!”可他的呼叫聲主人一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
于是鑰匙只能躺在暗溝里，每天被數(shù)十雙腳踩來(lái)踩去十分痛苦，他不由得開(kāi)始懷念和鑰匙扣在一起的日子，有鑰匙扣的保護(hù)，他永遠(yuǎn)被主人重視，可如今，他哭了。
簡(jiǎn)單哲理小故事14
飛蛾撲火
在很久很久以前，飛蛾、蒼蠅還有蚊子是最好的朋友，它們共同的愛(ài)好就是喜歡光亮，哪里有光它們就喜歡呆在哪里。
這一天，三個(gè)好朋友在一起聊天。
蚊子和蒼蠅對(duì)飛蛾說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一處非常光亮的地方�！�
飛蛾驚訝地問(wèn)道：“真的嗎?在哪里，我也要去看看�！�
蚊子和蒼蠅說(shuō)：“好呀!你跟我們來(lái)。”說(shuō)著蚊子和蒼蠅帶路，它們飛進(jìn)了一戶人家，蚊子指著灶膛說(shuō)：“瞧!灶膛里很亮吧?只是不能靠近。”
蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)道：“是呀，靠的太近會(huì)被燒死了�！�
飛蛾見(jiàn)蒼蠅和蚊子都不敢靠近，正是自己顯示能耐的時(shí)候，于是飛蛾輕蔑地一笑道：“你們也太膽小了吧!看我的……”說(shuō)完飛蛾沖著熊熊燃燒火光昂頭撲了上去。
蚊子和蒼蠅在后面拼命的喊，可來(lái)不及了，飛蛾已經(jīng)火燒成了灰燼。
簡(jiǎn)單哲理小故事15
老人與小孩
爺爺帶著小孫子在門口玩，小孫子好奇地摸著自己的頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，為什么我的頭發(fā)是黑色的，你的頭發(fā)是白色的?”
老人感慨地說(shuō)道：“因?yàn)槲夷昙o(jì)大了，接受了歲月的洗禮，本來(lái)黑色的頭發(fā)在快樂(lè)、憂愁、煩惱、思慮中，逐漸由黑變白�！�
小孫子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“可是爺爺為什么我不長(zhǎng)胡子?”
爺爺笑了笑說(shuō)“因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大，就像你身邊這棵小樹(shù)苗，剛長(zhǎng)出樹(shù)干，而我就像小樹(shù)邊上的大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)枝散葉，渾身都是歲月的痕跡。哎!爺爺說(shuō)這些你還不懂，等你長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了成功喜悅與失敗痛苦，你就會(huì)明白的�！�
“爺爺，那你一定經(jīng)歷了許多，能告訴我嗎?這樣我就可以避免失敗，直接成功了�！毙O子天真地問(wèn)。
爺爺搖著頭回答：“生活呀!是沒(méi)有捷徑的，你必須親自去經(jīng)歷�！�
“可是爺爺難道你就不可以在我未經(jīng)歷的之前，提前告訴我該怎么做才不會(huì)失敗?”小孫子不解地問(wèn)。
“傻孩子，生活沒(méi)是有提起預(yù)知的，以后不管是成功還是失敗，都必須親身經(jīng)歷過(guò)、實(shí)踐過(guò)，才是完整的人生。”
“噢!要是我失敗了可怎么辦呀?”小孫子沮喪地說(shuō)道。
“孩子，那就準(zhǔn)備接受另一個(gè)失敗，在不斷的失敗中，積累成功的經(jīng)驗(yàn)。”
簡(jiǎn)單哲理小故事16
公雞與蝸牛
有一只小公雞在散步時(shí)，遇見(jiàn)一只蝸牛。小公雞想吃了蝸牛，可蝸牛把身體縮在硬硬的殼里，小公雞很難下嘴。
小公雞想了想對(duì)蝸牛行了一個(gè)禮說(shuō)：“蝸牛先生，你真酷，身上的殼可真夠時(shí)尚的�！�
蝸牛聽(tīng)了夸獎(jiǎng)很驕傲，它伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這其實(shí)不算什么，我還有個(gè)不為人知的絕技。”
“真的嗎??”小公雞驚訝地問(wèn)。
“你不信?”小蝸牛有點(diǎn)生氣，大聲說(shuō)：“喂!呆頭呆腦的小公雞，你聽(tīng)好了，我的絕技就是能一邊走一邊留下一條印記，不仔細(xì)看誰(shuí)也看不見(jiàn)，這樣我就不會(huì)迷路了!”
小公雞聽(tīng)了連連搖頭說(shuō)：“這……我可不信，除非親眼所見(jiàn)。”
“這有何難!”蝸牛說(shuō)著探出了身子，背著重重的殼向前走去，果然在它身后出現(xiàn)了一道淡淡的水印。
小公雞高聲贊美著。
蝸牛更自豪了，把身體大半伸出了殼外，還沒(méi)等炫耀，小公雞一下子撲上來(lái)把蝸牛給吃了。
簡(jiǎn)單哲理小故事17
兩棵樹(shù)
在大森林里有棵參天大樹(shù)，它的身邊生長(zhǎng)著一棵小樹(shù)苗。
大樹(shù)常常以教育的口吻說(shuō)：“哎呦!我說(shuō)孩子，你不要隨風(fēng)搖擺，這樣你的根會(huì)松動(dòng)的�！�
小樹(shù)本來(lái)正和風(fēng)玩得開(kāi)心，聽(tīng)大樹(shù)這么一說(shuō)非常沮喪的說(shuō)：“哎呀!我知道了�！�
不久一只蝴蝶飛在小樹(shù)周圍，小樹(shù)伸著枝丫去和蝴蝶玩耍。
大樹(shù)又阻止道：“孩子你在干嘛?你不知道隨便伸展身體會(huì)長(zhǎng)歪嗎?再不許亂動(dòng)了�！�
小樹(shù)聽(tīng)完嘟著嘴，心想你不就是長(zhǎng)的高長(zhǎng)的大嗎?有什么了不起，老是教導(dǎo)我，真煩人。小樹(shù)對(duì)大樹(shù)是越來(lái)越反感，對(duì)它的話也愛(ài)理不理。
就這樣它一天天長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)得比大樹(shù)還高，還壯，還挺，他很高傲，瞧著身邊的小樹(shù)總是忍不住說(shuō)上它們幾句。
有一天它見(jiàn)身邊的小樹(shù)苗正在隨風(fēng)搖擺，它忍不住出口阻止，在小樹(shù)不耐煩的眼神中，它驚訝于自己不知道什么時(shí)候成了讓小樹(shù)討厭的大樹(shù)。
簡(jiǎn)單哲理小故事18
“禿頭論證”
哲學(xué)上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問(wèn)題：少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭——回答說(shuō)不能。再少一根怎么樣——回答說(shuō)還是不行。這個(gè)問(wèn)題一直重復(fù)下去，到后來(lái)，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開(kāi)始是遭到否定的。
成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬(wàn)根?一百根?十根?一根?一根也沒(méi)有?無(wú)法確認(rèn)。但可以肯定的是，當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根，十根時(shí)，人們?cè)缫押敛贿t疑地公認(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺(jué)的漸變中發(fā)生的，當(dāng)你驚覺(jué)時(shí)，事物的性質(zhì)早巳走到了反面。
我們的環(huán)境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見(jiàn)到零星的樹(shù)木卻再也見(jiàn)不到森林的情景即將發(fā)生;動(dòng)物正在消亡，能在動(dòng)物園中見(jiàn)到獅虎豹象卻再也見(jiàn)不到野獸的情景悄然來(lái)臨;空氣、水質(zhì)正在惡化，臭氧層空洞正在擴(kuò)大……
也許，在21世紀(jì)20、或50、或80年代，地球人驀然回首，才體味到生活已萬(wàn)事全非。
簡(jiǎn)單哲理小故事19
站在山頂上往下望
有一位知名畫家，對(duì)登門求教的青年畫家總是很耐心地給人看畫指點(diǎn)，常常一耽擱就是大半天。對(duì)于有潛力的青年畫家，他還熱心地向有關(guān)部門、媒體推薦，更是消耗了大量的時(shí)間和精力。
他的時(shí)間很寶貴，但提攜后輩完全是盡義務(wù)的。于是，就有人不解地問(wèn)他：“您隨便畫一幅畫就是幾千上萬(wàn)塊錢，多畫點(diǎn)畫多好，何必把時(shí)間都浪費(fèi)在這些小人物的身上?”
他愣了愣，然后笑著說(shuō)：“40年前，我拿了自己的畫作到了省城，想請(qǐng)自己敬仰的一位畫家指點(diǎn)一下。那畫家看我是無(wú)名小卒，連畫軸都沒(méi)讓我打開(kāi)，就推說(shuō)自己有事，下了逐客令。因?yàn)檫@件事，我發(fā)奮學(xué)藝，總算有了一點(diǎn)小名氣。但我時(shí)刻記得那一次冷遇，時(shí)刻提醒自己，一個(gè)人是否形象高大，并不在于他所處的位置，而在于他的人格、胸懷、修養(yǎng)。雖然給青年人指點(diǎn)浪費(fèi)了我的時(shí)間，但卻有可能成就這個(gè)青年的一生。我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)站在山頂上，在我們往下望的時(shí)候，如果我們肯在關(guān)鍵的時(shí)刻扶年輕人一把，將來(lái)年輕人也許會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)站到山頂上。”
問(wèn)他的人沉默了，站在山頂上往下望，會(huì)從我們來(lái)時(shí)的路上看到別人未來(lái)的人生。
簡(jiǎn)單哲理小故事20
機(jī)遇面前不妨慢半拍
“珍珠港事件”爆發(fā)后第三天。
正在為排兵布陣發(fā)愁的將軍馬歇爾想到了一個(gè)陸軍上校。因?yàn)槎嗄昵暗囊淮窝萘?xí)，這位陸軍上校出色地完成了艱難無(wú)比的保障任務(wù)，他給馬歇爾留下了極為深刻的印象。
當(dāng)他推開(kāi)陸軍參謀長(zhǎng)辦公室的大門，馬歇爾開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)：“我們?cè)谶h(yuǎn)東太平洋的行動(dòng)方針將是什么?”
上校聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，知道這是一個(gè)非同尋常的問(wèn)題，但并沒(méi)有因?yàn)橐趯④娒媲氨憩F(xiàn)自己而信口開(kāi)河，而是誠(chéng)懇又冷靜地答道：“將軍，我需要幾十分鐘時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題�！�
正是這一并非最佳之回答，改變了“二次大戰(zhàn)”的走向。因?yàn)轳R歇爾正在尋找的，恰是一位能夠三思而后行的統(tǒng)帥，而非一位僅能攻城略地的猛將。正是這位沒(méi)干過(guò)連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)，也沒(méi)當(dāng)過(guò)師長(zhǎng)、軍長(zhǎng)，更沒(méi)有指揮過(guò)一支部隊(duì)打過(guò)任何硬仗的上校，在此后的四年時(shí)間里，擔(dān)當(dāng)起300萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，成功指揮人類歷史上最大規(guī)模的登陸戰(zhàn)役，并被擢拔為五星上將，與當(dāng)初的伯樂(lè)馬歇爾將軍平起平坐。他就是德懷特·戴維·艾森豪威爾，美國(guó)第34任總統(tǒng)。
世間的許多人，都在為機(jī)遇姍姍來(lái)遲苦惱不已;但很少有人知道，正是人們面對(duì)機(jī)遇時(shí)的機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏，常常讓他們與機(jī)遇失之交臂。
簡(jiǎn)單哲理小故事21
“被利用”未必是件壞事
非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。
這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。
綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里，這聽(tīng)起來(lái)似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō)，扁魚是龐然大物，而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚會(huì)吞下自己。后來(lái)，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
原來(lái)，弱小的綠蝦有一門絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助，扁魚覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂(lè)于為扁魚效勞，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)扁魚的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。
對(duì)于扁魚和綠蝦來(lái)說(shuō)，這是相互利用的關(guān)系。扁魚被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚看重，是為了方便自己覓食。如果不是被雙方利用，綠蝦和扁魚或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。
不僅是動(dòng)物界，人類也是如此。
當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。
簡(jiǎn)單哲理小故事22
小小羽毛，成就美麗人生
他出生在英國(guó)的博爾頓，是一名動(dòng)物標(biāo)本剝制師，常年與各種各樣的動(dòng)物打交道。工作枯燥前途渺茫，這讓他很苦惱。
有一天，他來(lái)到家附近的天鵝飼養(yǎng)廠。河邊散落著一片片潔白的羽毛，此時(shí)正是天鵝換羽期，每到換羽期，在河邊嬉戲的天鵝都會(huì)脫落下許多羽毛。他小心翼翼地?fù)炱饋?lái)凝視著，這么漂亮的羽毛就這樣零落在泥水里，多么可惜呀。
他把幾片羽毛放在掌心里，潔白的羽毛有著一種靈動(dòng)的美。他突然間想起，有一年曾在新西蘭，看到那里的毛利人，用羽毛來(lái)制作藝術(shù)品，但那種藝術(shù)品很粗糙，就是把幾根羽毛用一種膠，粘貼成各種動(dòng)物形狀來(lái)出售，毫無(wú)美感而言。但卻激起了他的靈感，如果在這些羽毛上畫出漂亮的圖案，那么這些羽毛不再是隨意丟棄在河邊的廢物，而將成為人們欣賞的藝術(shù)品。
他馬上沿著河邊，把那些散落的羽毛，一根根地?fù)炱饋?lái)，寶貝似地捧回家里。此前的他從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)畫筆，一切都將從頭學(xué)起。他把這些臟兮兮的羽毛清洗干凈，用鑷子將一片片羽毛拉直展開(kāi)，然后在上面作畫。這是一項(xiàng)緩慢而艱辛的工作，一次次失敗，又一次次重新開(kāi)始。他幾乎足不出戶，潛心研究創(chuàng)作，整整四年時(shí)間，他的羽毛畫終于成功問(wèn)世。
藝術(shù)之美來(lái)源于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，誰(shuí)能想象得出如此輕薄的羽毛上竟能繪畫，而他不僅給這些輕盈的羽毛，插上了想象的翅膀，變成令人嘆為觀止的藝術(shù)作品，也讓自己的人生，變得色彩斑斕。他就是英國(guó)的藝術(shù)家伊恩?達(dá)維。
如今，達(dá)維的每幅“天鵝羽毛畫”要賣到700英鎊的高價(jià)，不僅成為威爾士現(xiàn)代藝術(shù)博物館中的展品，還榮幸地成為格格斯特郡自然藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。
生活中的美無(wú)處不在，我們要用心去品味生活，發(fā)掘生活中的美并給予創(chuàng)造，那么小小的羽毛，也能成就美麗的人生。
簡(jiǎn)單哲理小故事23
失去是另一種獲得
菲力斯獲取全歐洲前馬拉松長(zhǎng)跑冠軍后被邀請(qǐng)到一所大學(xué)做演講。在他結(jié)束演講，即將走下臺(tái)時(shí)，一個(gè)學(xué)生忽然站起來(lái)，問(wèn)：“在你的一生中，你最感謝誰(shuí)？”菲力斯沉思片刻，說(shuō)：“我最感謝一個(gè)特殊的人，他就是那個(gè)當(dāng)年偷了我的自行車的小偷�！狈屏λ沟幕卮鹨鹑珗�(chǎng)一片嘩然。
原來(lái)菲力斯從小由于家窮，上學(xué)不能住校，全靠一輛破得不能再破的自行車，一天兩次往返于相隔5公里的家與學(xué)校之間。有一天他到校后卻忘了給車上鎖，車子被小偷偷走了。從此，他只得跑步上學(xué)，一天10公里，3年下來(lái)，他吃了不少苦頭。然而，跑步先使他成了全校長(zhǎng)跑冠軍，后來(lái)又在全市獲得亞軍。于是，他逐步走上運(yùn)動(dòng)生涯，直到今天。他真誠(chéng)地說(shuō)：“如果不是因?yàn)楫?dāng)初丟車，我絕不會(huì)有今天的榮譽(yù)。”
生活中，一些東西的失去在所難免，而且一旦失去了，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，你是選擇站在那里扼腕嘆息呢，還是如菲力斯一樣跑著從失去的背后尋找與發(fā)現(xiàn)另一種獲得呢？
簡(jiǎn)單哲理小故事24
生活的“靶心”
那年，我沒(méi)考上大學(xué)，心灰意冷，整天待在家中，悶悶不樂(lè)。父親為了讓我盡快走出落榜的陰影，常帶我出去散心。
一天，我與父親來(lái)到一個(gè)池塘邊。父親揀起一些石子，放進(jìn)我的手里，說(shuō)：“能扔中那朵荷花嗎？”我瞄準(zhǔn)荷花，將手中的石子一塊塊地扔出去，結(jié)果一塊也沒(méi)有扔中。父親感嘆地說(shuō)：“看準(zhǔn)了目標(biāo)，不是都能擊中的��！”頓了頓，他接著說(shuō)，“就像考大學(xué)，看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)的人不少，但看準(zhǔn)了的，不一定都能考上�！�
父親又揀起一些石子放在我手里，說(shuō)：“你隨意扔扔看�！比映鋈サ氖勇溥M(jìn)水里，濺起細(xì)密的波紋，波紋在陽(yáng)光的照耀下，閃爍出熠熠的光彩。
“美嗎？”父親問(wèn)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你看，石子落在哪里，就以哪里為‘靶心’，激起美麗的漣漪。人若能像這些石子一樣，不論是否達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，都熱愛(ài)自己所處的世界，世界也就會(huì)因你的愛(ài)而美麗。”父親開(kāi)導(dǎo)我。
父親的話，讓我懂得了，那些沒(méi)有扔中荷花的石子，也能濺起美麗的漣漪。于是，我努力使自己振作起來(lái)，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)寫作。后來(lái)，一些文章陸續(xù)發(fā)表，我也開(kāi)始走出生活的陰影，變得開(kāi)朗起來(lái)。
感謝父親，他使我感悟了人生的哲理，并改變了自己的一生。處處都是生活的“靶心”，都是為之奮斗的目標(biāo)，只要努力去做，就能開(kāi)出絢麗的花，結(jié)出甘甜的果。
簡(jiǎn)單哲理小故事25
單純的喜悅
有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急，不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著她的車，沿著上學(xué)的路線去找小女孩，看見(jiàn)女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問(wèn)她說(shuō)：「妳在做什幺��？」她說(shuō)：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！」
簡(jiǎn)單哲理小故事26
失去與擁有
有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。
這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)他父親說(shuō)：「如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了�！甘茄剑⒆�，」他父親回答，「不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了�！�
簡(jiǎn)單哲理小故事27
知道自己「有限」的聰明
有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，讓小男孩可以拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙：「因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！
簡(jiǎn)單哲理小故事28
聽(tīng)的藝術(shù)
美國(guó)知名主持人"林克萊特"一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：「你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？」小朋友天真的回答：「嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！」林克萊特接著問(wèn)：「如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？」小朋友想了想：「我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！巩�(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：「為甚么要這么做？」小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來(lái)��！」「我還要回來(lái)！」。
簡(jiǎn)單哲理小故事29
寬容的心
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!
簡(jiǎn)單哲理小故事30
靠自己才能挑起重?fù)?dān)
小蝸牛問(wèn)媽媽：為什么我們從生下來(lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸牛哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」
簡(jiǎn)單哲理小故事31
總是疼所以就怕疼
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
簡(jiǎn)單哲理小故事32
過(guò)去了就過(guò)去了
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。
簡(jiǎn)單哲理小故事33
我們要學(xué)的還有很多
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么？」小孩說(shuō)：「這簍魚沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」
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