小學四年級作文：珍惜時間
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文：珍惜時間，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文：珍惜時間1
記得從小學一年級起，老師就開始教導我們要珍惜時間，并教了我們許多關于時間的名言與警句，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
時光飛逝，一轉眼的時間，我已經成為了一個即將小學畢業的五年級學生了。時間就像我們身邊的一位過客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一點痕跡，而我們總是等它離去，才體會到它的重要性。現在，當我讀到老師曾教過的《滿江紅》中的詩句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時，依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時間，最后也必定像童話《時光老人》中的乞丐一樣，家庭頹敗，一事無成。
有一次，爸爸媽媽出去買東西，留我一個人在家寫作業。媽媽不放心，怕我做危險動作，對我說：“你作業寫完餓了就吃點面包、喝杯牛奶；寫完了作業，我們要是還沒回來，你就看會兒電視好了。我們也不會弄得太晚，現在下午一點，我們兩
點半回來。”“哦，好。”我一邊回應著，一邊寫著作業。
沒想到，我還沒寫多少作業，我的肚子就餓了，“咕咕……”地叫了起來。我心想：還沒寫多少，再寫點吧。但我的肚子好像并不滿意，又叫了兩聲。我只好打開冰箱，把牛奶拿出來一飲而盡，又拿了一片吐司吃了起來。好在沒花費多長時間，我又寫起了作業……
我好不容易寫完一部分作業后，看看時間還早，便想休息一下。心里邊卻好像有兩個小人在爭吵：藍衣小人說：“呀，時間還多著呢，看會電視吧！”“不行啊，先寫作業吧！”粉衣小人又說。“休息一下嘛……”“寫完作業再好好玩吧……”……
最后我選擇先做作業，可滿足了粉衣小人，藍衣小人不高興了，又吵又鬧，我都沒心思答題了。于是，我做了一半作業就去看電視了，連爸爸媽媽回來了都沒發現，最后免不了一頓“男女混合打”。當時，我后悔極了：“害！早知道就做完作業再玩了。”
那天，我真是“哀，莫大于心死。”要是自己珍惜時間，堅持把作業寫完再玩該多好，可惜了我一番激烈的心理斗爭……
有時我們會覺得時間過的太慢，但有時卻不夠用，讓我們好好自我反省一下吧！你會發現，并不是時間對你不公平，只是我們自己沒好好珍惜罷了。就讓我們從現在開始，珍惜一分一秒，取得進步，獲得成功吧……
小學四年級作文：珍惜時間2
時間總是在悄無聲息地溜走……
朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間過去了就永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，在我們吃飯的時候，時間從飯碗中溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。對于我們中來說，遇到不會做的練習題是困難。對于運動員來說，不能突破自己的最好成績是困難。對于農民來說，或干旱或洪澇的天氣是困難。但是，我們要和困難作斗爭和時間賽跑，用最短的時盡自己最大的努力克服困難把事做好。
浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它;你合理安排它，但它依然棄你而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣做。有的人貪玩，把有限的時間用來做事，事做完了就大把大把地浪費時間來玩，本末倒置一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事再多，他也能擠出時間把每件事情都盡力做好，這也許就是深諳魯迅先生那句話了吧。
過去的幾個月的時間對于我們來說是特別的，一學期在家里上網課，暫時離開了校園、老師、同學。在家里進行了4個月的網課，每天面對著發光的電腦屏幕，聽著老師“只聞其聲，不見其人”的授課。剛開始我還有些不適應，也沒有嚴格的要求自己，浪費了很多時間。慢慢的在老師的教導下，在媽媽的陪伴下，使我認識到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時間來學習，有效的利用每一分鐘，跟上老師和同學們的腳步。
隨著時間的消逝和我的成長，我愈加體會到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這名話的真正含義。同學們，在以后的日子里請好好的珍惜利用時間吧，在有限的時間里做無限的事情，你才是最棒的。
小學四年級作文：珍惜時間3
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？請君聽我明日歌。”當讀到這首“明日歌”時我就會情不自禁地感嘆歲月無情、時間一去不復返。因此，我們一定要珍惜時間。
五年前，我們剛剛走出幼兒園，在父母親的帶領下，跨進了仁川鎮小學的校門。在少先隊入隊儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們佩戴上了鮮艷的紅領巾，那紅領巾猶如竄動的火苗在我們胸前迎風搖擺。我們還在國旗下宣誓……那天事猶如發生在昨天。轉眼間，我已經是六年級的學生了。在上學期的少先隊入隊儀式上，輪到我們給新生佩戴紅領巾。看著那一個個神采奕奕的小弟弟、小妹妹我又想起了自己剛上小學時，也是這么點高，也是這么充滿期待。啊，春夏秋冬四季輪回。過去的往事猶如昨日，可剎那間，我們即將告別母校，走進初中、高中……時間過得真快啊！我們必須珍惜時間。
時間正如著名散文家朱自清所寫：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默是時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳步飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了。”是啊！一天的時間就這樣飛速而過。無論做什么事，時間都會不知不覺的過去，這使我想起了《流浪漢與時光老人》的故事。故事中的流浪漢白白浪費了一生的時光，正在他后悔時又意外地獲得了第二次生命，可是流浪漢卻不知悔改，又虛度了一生。流浪漢一次又一次地去騙了時光老人，最后時光老人不再信任他，不再給他機會。流浪漢終于虛度了一生，離開了人世。這個簡短的故事告訴我們，必須珍惜時間，把握生命，努力從今天開始。
蝴蝶去了，有再來的時候；樹木枯了，有再枝繁葉茂的時候；花朵謝了，有再盛開的時候。但是，人的一生一去不復返。請同學們切記珍惜時間，珍惜生命。
小學四年級作文：珍惜時間4
“別老呆在沙發上看電視，快去做作業。”我耳邊又傳來媽媽的叫聲。“哎，天亡我也！我又要去做小山似地作業了，可愛的電視機，我要和你暫時道別了！”說著說著，我依依不舍地把電視機關了。
我以前根本不愛惜時間，記得上一會暑假里，老師布置了許多作業。媽媽要我做暑假作業，我總是一而再，再而三的推托。一會兒說頭痛，一會兒說肚子痛。一直等到開學前一天才開始做。
記得那一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，有什么大不了？等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，唯獨我呆呆的坐在那里，不知所措。之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目難的簡直就像天書一般。再看看別的同學，他們還在不停地寫著。哎，早知今日，何必當初呢？
老師也不止一次教導我不要浪費時間，可我都把老師的話當作耳旁風，左耳朵進右耳朵出。心想；不就是不珍惜時間嘛，有什么大不了？可是當我讀了魯迅的一句話后，竟然改變了主意。“時間對任何人都是公正的。有志者勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；蠢人懶漢不去掙不去擠，它就沒有。”我和魯迅先生一比，我不禁感到自愧不如。魯迅先生一個生命垂危的老人，他在臨死前二天，還替蘇聯小說集寫了序言。逝世前一天還在記日記。大家都知道魯迅是個天才，可是魯迅先生卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上了”，這可見他多么愛惜時間。而我呢，平時做作業拖拖拉拉；一有時間我就見縫插針，在椅子上休息一下；每一次作業都要開夜工。
現在，我每次做作業都不再拖拖拉拉，什么作業都不再開夜工。每當我想休息一下，腦子里就會想起魯迅先生在黑夜里挑燈夜戰的情景，不由得精神大振。我們應當學習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，不要讓寶貴的時間浪費一分一秒。“珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。”這句名言成為我的座右銘，它將永遠鞭策著我，支持著我。他在我最危險的時候時時刻刻幫助我。
小學四年級作文：珍惜時間5
古人云，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經初二了，我們不能浪費時間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時間，才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計在于春，一日之計在于晨。做事情不能總是拖到明天，因為錢鶴灘寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會一事無成。
面對生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活，珍惜時間，努力學習。
現在的我們要珍惜時間，好好學習，要知道放棄時間的人，時間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。別等到時間沒了才來珍惜時間，一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！因為古人早就說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲，就要努力珍惜現在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！
今天，我學了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。
原來我總覺得時間很多，1天有24小時，1小時有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數字啊！這些時間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時間總是很大方，讓時間白白流掉，什么時候做什么事都沒有計劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會呢！那是你沒有好好利用一些零碎時間。數學家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話，我明白了，正確利用時間對于每個人來說都是很重要的。
從此以后，我便開始有計劃地安排時間。比如，在學習30至40分鐘后，就休息一會兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學習效果的目的。有時，我還利用休息時間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學習的壓力。這樣一來，一個晚上的時間，我不僅能按時、按質地完成作業，還能學到一些課外知識，而且我再也不會覺得時間太少了。
愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。
小學四年級作文：珍惜時間6
總是感嘆時刻過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們就應微笑。正正因人生短暫，我們才更應珍惜每一個完美的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們就應做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是能夠理解的，而父母的老卻是難以理解的，正因他們以前如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之因此幸福，是正因我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然此刻的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜愛在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜愛和朋友們酣暢地聊天，聊過去，此刻和遙遠的未來；我喜愛在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜愛在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜愛這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最完美的時光。
珍惜一切完美的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜愛看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
小學四年級作文：珍惜時間7
我看過許許多多的書，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時鐘的孩子》的書，因為這本書讓我懂得了操縱時間的人，就是我們自己，要珍惜時間的道理。
《穿越時鐘的孩子》這本書主要講了這樣一個故事：三個男孩被一陣旋風卷入奇妙的“時間世界”里，他們在里面盡情玩耍，忘記了領路人老爺爺善意的提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時間的人，就是你們自己。”不久，起勁好玩的游戲變得枯燥無味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時間。孩子們通過努力，最終順利回到了家里，他們也認識到了時間的珍貴，制定了一份時間計劃表，從此再也沒有浪費過時間。
是啊，時間是那么珍貴，它對每個人都是公平的，然而人們對待時間的態度卻各不相同：聰明人利用時間，愚蠢人等待時間，勤奮人爭取時間，懶惰人荒廢時間。一旦你浪費時間，時間也會讓你受到懲罰。我就曾因浪費時間而受到過教訓。
記得有一次，老師布置的家庭作業很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫作業。媽媽催我快點做作業，我慢條斯理地說：“今天作業少，做做快的。”又自顧自玩了起來。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開文具開始做作業。然而作業時，我依舊吃著零食，邊吃邊寫，那寫字的速度簡直比蝸牛還慢。寫了沒多少，我又被書架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來，完全忘了還有作業這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒？是不是又在玩了！”我扯著嗓子喊道：“我又沒在玩！”就這樣，催催喊喊，看看寫寫，原本一個小時不到就能寫好的作業我愣是磨嘰到了九點多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來，可趕到學校卻已經晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學習效率差極了。
瞧，這就是不愛惜時間的后果。同學們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書中的三個男孩一樣，制作一張生活計劃表，珍惜時間，做時間的主人。
小學四年級作文：珍惜時間8
“時間如流水，一去不復返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開日人無再少年”等等都是關于時間的警示語，的確，時間是寶貴的，時間是無價之寶，時間是最值得我們珍惜的。
記得6歲那年，我家買了個奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個像老鼠一樣會發亮的東西。剛開始我不敢碰這個“怪家伙”，我怕它會像真老鼠一樣咬我，我會得鼠疫。它會把我抓走，那我豈不是永遠見不到我的老爸老媽了。后來看著老爸用那個“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺得很好奇，原來這個怪家伙神通廣大。在我很茫然的時候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當時不懂什么意思，我想電腦應該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開始，我被電腦“電”了，變成了一個有網癮的兒童，一回家，扔下書包，打開電腦就玩，什么也不干，老媽讓我彈鋼琴我不干，老媽讓我寫做業我應付，家務統統與我無關，稍有不順，我還會大聲叫：“我想玩電腦！”小學一年級的美好時光就這樣被我白白的浪費了。不覺得期末考試到了，語文六十分，數學七十四分，這就是一學期我的勞動成果，回家后被老爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長大了一歲，過完生日，你就七歲了，你還這么愛玩電腦是不行的，如果你低年級基礎打不好，那到中高年級就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒睡，整個腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個沒人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學生，整天受到同學的嘲笑……我怕，我好怕，我會一直執迷不悟下去嗎？經過我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我帶上了“絕緣手套”，向老爸老媽承認了錯誤，過了一個終身難忘的生日。
此后，我的心思用在了學習上，學習成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學生，考試時從不下九十分，得到了全家人的夸獎。
是的，我的親身經歷，讓我感受到了：時間是公平的，也是自私的。你珍惜它時，它很公平；你不去理睬它時，它很自私。
同學們，讓我們珍惜時間，熱愛生活，好好學習吧！
小學四年級作文：珍惜時間9
時間是寶貴的，再多金錢都是買不回來的，我們要珍惜時間，不要把太多的時間花在嬉戲玩樂之上，否則將來你就會后悔當時為什么沒有好好利用有限的時間。
時間十分寶貴，浪費時間就是糟蹋生命，我記得這樣一句話：“生氣一分鐘就失去60秒的幸福。”如果我們虛度年華、無所事事，就是對時間的一種拋棄、一種不負責任的表現。生命是短暫的，我們的時間是有限的，在自己有限的時間里誰付出的努力更多，誰就是成功者。反之，誰玩樂的時間更多，那它必然會嘗到失敗的苦果。
就拿我自己來說，不應該老是呆在家里玩電腦，應該多出去走走或是站在陽臺上望望窗外的綠色植物，呼吸一下新鮮的空氣，感受明媚的陽光。看到有趣的事情呢，就把它記錄下來，這樣以后閑暇之余翻出來看看時就會有很多美好的回憶，就會發現我們的生活其實是非常有活力和朝氣的，而不是渾渾噩噩、碌碌無為。就算上網，我們也可以利用網絡的便利多關注一下世界各地發生的大事，增長我們的見識。總之，我們不要老是沉溺在游戲中，時間久了不僅會影響我們的身體健康，還會耽誤我們的大好前程。
魯迅曾說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”老師也常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”以前我一直不明白這句話的含義，總覺得是憑空說理，直到我讀了《假如給我三天光明》里有一句名言；“要是人活著的每一天都當是生命的最后一天那該多好，這樣才能顯示出生命的價值。時間是無限的，就像大海里的水一樣永無止境，可是個人用的時間卻少的可憐，而真正用到的時間寥寥無幾。”書里還說到：“事情往往就是這樣一件東西，一旦丟失了才會覺得珍貴。”這每一字，每一句都令我深有感觸，時時給我激勵與鞭策。
它不僅讓我懂得了生命的可貴，時間的寶貴，也教會我要懂得珍惜，珍惜身邊所擁有的一切，包括父母、健康、朋友等，更要珍惜現在美好的生活和所有值得回憶的難忘經歷。對人對事尚可如此更何況是對如流星一般飛逝的時間了！
讓我們珍惜時間，抓住時間吧！否則等到白了少年頭之時，也就只能流出悔恨的淚水了！
小學四年級作文：珍惜時間10
今天，我讀了一本書。這本書不是卡通或小說，而是我班上最受歡迎的書，《與美國同行》。這本書是由閱讀和教育活動指導委員會編寫的。這本書的封面描繪了一男一女。這個人手里有一只貓。他旁邊有兩只巨大的蒲公英，看起來像大而硬的雨傘。大傘上寫著四個字“與美國同行。
《與美國同行》分為四個部分，每個部分都有一個原因。每個部分都有一個故事屋、鏈接、鏡子和行動區。故事的每一部分都不同，就像誠實的孔子、魯迅和“龔玉。移山等等，不知所措，一目了然。在這無數的故事中，我覺得給我印象最深的是......
魯迅很少有寶貴的時間，他的父親在他很小的時候就生病了。他必須照顧他的父親并去上課。有一次他遲到了，但這是他唯一一次遲到。他說的話給我留下了深刻的印象。“時間就像海綿里的水，只要你擠壓它。”這句話讓我非常感動。我不僅調皮搗蛋，拖延時間，而且沒有及時完成作業。作業的正確率很低。一個周末，我正在做作業。我正要完成一個。我很懶。我對自己說:明天做吧。”明天，我又想:“明天做吧。”從那以后，直到被老師批評，他才這樣做。還有一次，我玩電腦游戲，只允許玩半個小時。時間到了，但我還是想玩一會兒。結果，我把比賽推遲了將近兩個小時。我媽媽非常生氣，回家后取消了我玩電腦游戲兩個月的資格。
讀完《與美國同行》一書中的故事，我被感動了。我決定改掉我的壞習慣，成為一個珍惜時間和寶貴時間的好學生。結合父母對我提出的幾個要求和目標，我為自己制定了五個規則:第一，我沒有完成作業，沒有看電視，沒有玩電腦；第二，單詞應該寫得正確漂亮，或者重寫。第三，上課認真聽講，認真做作業。四、作業完成后，多檢查幾次，及時糾正；五、看電視和玩電腦每次不超過一個小時，看遠處還有綠色。
書籍是知識的源泉。好書能讓人學到很多東西，受益匪淺。讀完《與美國同行》這本書后，我學會了更好地珍惜時間，并充分利用時間。在我未來的學習和生活中，我會把“感動”轉換為“行動”，真正像金子一樣珍惜時間。
小學四年級作文：珍惜時間11
算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒有一個人不像金子一樣珍惜時間。韓樂府的《龍》有這樣一首詩:什么時候江東流海西？少壯不努力，老大徒傷悲。愛迪生經常對他的助手說。生命太短暫了，我們必須想辦法在更短的時間內做更多的事情。可見，從古至今，珍惜時間就是創造輝煌。
有一本同志向列寧匯報工作的回憶錄。列寧批準了他的計劃，問道:“你什么時候開始？”從明天開始，同志說。列寧批評他說:為什么不從今天開始:現在！由此我們可以看出列寧非常珍惜時間。列寧的成就，我們能說他不珍惜其中的時間成分嗎？
據達爾文的妻子艾瑪說，當達爾文寫《物種起源》這本書的時候，他經常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過五個小時。當他病得很重，奄奄一息時，他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長，直到最后兩天。《物種起源》就像是在告訴達爾文珍惜時間就像珍惜生命一樣的精神。
所以，珍惜時間會給我們帶來成就，但是如果我們不珍惜時間呢？
我被一個真實的故事震驚了:一家意大利薄紙工廠瀕臨破產，一份大訂單出現在他們面前，只要運送客戶所需的10噸薄紙的船只到達客戶處，工廠就可以恢復生產。然而，顧客等了幾天貨物才到達，所以顧客很生氣，取消了訂單。但就在顧客取消訂單后，面巾紙被送來了。僅僅因為送貨工人錯過了第一艘船的時間，導致了一家工廠的關閉，這個真實的案例怎么可能不令人震驚呢？這表明擁有一個好的時間概念是多么重要。如果我們現在不珍惜時間，錯過很多機會，我們只會遺憾地搖頭，如果我們錯過了中考和高考怎么辦？
時間就是金錢。每個人都知道這個事實，但是為什么人們要浪費時間和生命呢？現在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。顯然他們是成年人，但他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人意外地陷入犯罪的深淵，成為社會上的危險人物。當前的高中入學考試不是這樣的嗎？我們總是想，明天做今天的任務，后天做明天的任務，但是后天呢？最后，我希望每個人都記得明天還有多少。明天永遠不會到來。
小學四年級作文：珍惜時間12
“時刻是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的，屬于一個人的時刻也是有限的。
“時刻是一個常數，但對于勤奮著來說，是個變數，用‘分’來計算時刻的人比用‘時’來計算時刻的人，時刻多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個真理……
古往今來，有不少人惋惜時刻的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復還”……的確，時刻的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的'貢獻呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時刻，讓有限的生命發揮出更多的價值。腳踏實地的名言
古詩有云：“少壯不發奮，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，務必惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時多學一些。
一個人珍惜時刻，就是愛護自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時刻。所謂“勤奮”，在必須好處上說是“時不空過”。利用每一分鐘來學習，利用一切能夠利用的時刻來工作。毫無疑問，這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質。偉大的文學家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時刻都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時刻都用在寫作上的緣故。世界無產階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地說明：一個人要想在有生之年做點貢獻，就務必要珍惜時刻。
但是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時刻的教訓庸庸碌碌，無所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時刻，更沒想到“耽誤別人的時刻等于謀財害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時刻對于每個人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時刻內不一樣思想的人會得到不一樣的結果。層出不窮造句
“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時期，而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創造性的時期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時刻，就必須能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費時刻，正因時刻是組成一個人生命的材料。
小學四年級作文：珍惜時間13
時間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學習和生活，陪伴我們一天一天地長大，不管我們去哪兒，做什么，時間總會在我們身邊。所以，時間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時間就是珍惜生命。
我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事，有一天，時間老人在大街上散步，忽然碰到了一個愁眉苦臉的人，他告訴時間老人他小時玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產全都賭光了，現在很后悔，時間老人看他可憐，把他的時間倒回兒時，給了他一次重新做人的機會。這個人很高興，立刻變成了兒時的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個有用的人。可是當他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當時間老人再一次遇到他時，時間老人傷心地決定以后給人間的每一個人的時間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個道理，就是不懂得珍惜時間的人，給予他再多的時間也是無濟于事的。
在我們現實生活中也有不會珍惜時間的人，上學時，大家都在早讀，他無所事事地一會兒玩弄著格尺，一會兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學習，還搗亂不讓人學；午休的時候全班只有他在那玩，作業一點都不寫，一問他為什么不寫作業，他說“時間多著呢，著什么急。”結果，第二天來學校匆匆忙忙補作業，上課打瞌睡，老師一問他，他說“回家寫作業寫得太晚了，沒休息好。”
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時間。這一句名言，讓我銘記在心里，時刻記著珍惜每一分每一秒。在學校里，充分利用課間休息時間，把老師留給的作業有效地完成。在家里，合理安排學習計劃，有時作業過多，就擠時間來學，盡力讓自己養成今天的事情當天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時間賽跑一樣，過得充實，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時間當作愛惜自己生命一樣，踏踏實實地安排好自己的學習和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時間快樂地陪伴我們一生。
小學四年級作文：珍惜時間14
生命不斷更新，永葆青春，其中沒有一時一刻與別的時刻雷同。——題記
生命是美好的，但生生命之花，只是過眼云煙。人生猶如時鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過，只要踏踏實實走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說的那樣：“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢的時刻，它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時鐘，只有走得準，人生路上才會充滿陽光和鮮花，人生才會完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”古人浩嘆時間流失的惆悵和無奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴著終點。
隨著歲月的增長，我們對時間的價值越來越敏感。確實，任何其它東西都顯得無足輕重；我們因而也就在這一點上變得吝嗇起來。學會把握生命，珍惜自己生命中的每一個日子，懂得享受生活。一個“今天”勝過兩個“明天”。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現金。所以應當聰明的把握。既然人生如時鐘，滴滴答答地走過生命的每一個季節；那人生就如燦爛陽光中的金色斑點，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發掉了。人生如此的短暫，走過春夏秋冬，歷經生命的百花園，感受生命的價值。在人的每一個階段，嘗試著做一些自己應該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個經歷，當你再度回首，就會感慨，生命就掌握在自己手中，你并沒有虛度人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢！做時間的主人吧，主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生，莫讓它像時鐘，有時偷懶，跟不上時代的節拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點滴時間中創造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生！
四年級:賴家豪
小學四年級作文：珍惜時間15
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
【小學四年級作文：珍惜時間】相關文章：
珍惜時間小學作文三篇02-20
珍惜時間小學作文范文三篇02-20
珍惜時間的小學作文(15篇)02-15
珍惜時間的小學作文(精選15篇)02-15
珍惜時間作文分享_小學生作文03-01
四年級寫珍惜時間的作文06-17
珍惜時間英語作文-關于時間的作文03-28
珍惜時間諺語08-11
淺談珍惜時間01-13
珍惜時間散文01-18