珍惜生活作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜生活作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生活作文1
五彩的云霞是太陽編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風吹開的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢？我們的幸福生活是眾多革命者勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易，因此我們要倍加懂得珍惜。
一個身材瘦小的小女孩，臉上帶著微笑，眼里閃著淚花，向電視機前的觀眾講述著她上學的一段經歷：“當時是冬天，特別冷，我扒在教室外的窗欄上，聽教室里老師講課，當老師的提問，班里沒有一個人能答出來時，在教室外的我脫口把答案說了出來。老師推開門，發現了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發抖。她把我帶進教室，讓我坐到同學們的中間和他們一塊上課，就這樣，我上完了小學。”
小女孩母親的腦子出了問題，隔三差五的發作，每次發作，她都會離家出走。一次，她母親的病又發作了，母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當主持人問她：“你的雙手是因為母親出走才失去的，你恨過她嗎？”小女孩說：“不，我并沒有恨過她，我愛她。是她給了我生命。面對不幸，與其抱怨，不如勇敢面對。”就在這一年，她母親病情再次發作，離家出走，但這次，她的母親再也不會回來了，她去世了。沒有了雙手，失去了母親，上不了中學的女孩并沒有對生活失去信心，她在家努力自學，學會了用腳寫字，她寫的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎。她學會了用腳干活，鏡頭前，小女孩用雙腳切著土豆、拼畫，她切得很細，臉上始終帶著堅毅自信的笑容。
看到這里，我不禁想起海明威在小說《老人與海》里的一句話：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”是的，困境只是暫時的，明天，太陽依舊會升起，要記住：“上帝關閉了你的一扇門，一定會為你開啟另一扇窗戶！”當面對困境時，讓我們重拾信心，重新振作起來，勇敢地迎接明天的太陽。
……
珍惜生活作文2
黃金周的時候，我們去廣水挖了紅薯。
秋風掠過秋收后的田野，過去種滿農作物的泥土被粗暴翻開，開裂的土塊在日光下發出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯擁在他周圍，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當我接過叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點，丫頭！”
我學著祖父揚起叉用力探下菜畦，土沒被我翻了起來，但那葉子倒結實地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來。可那藤卻緊依著地面不肯離去，還盤根錯結的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來，一叉下去，葉藤風卷殘云地都不見了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對準畦中間一拔，土瞬間飛起來，弄得我都要睜不開眼。我一看，紅薯出來了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過碎了也是成果，當我再揚起叉時，竟無從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進松軟的土里用手刨，開始土松很容易，可是后來土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來，沒辦法，一個根上可連著十幾個大大小小的紅薯呢！祖父湊過來，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來：“用叉時要往壟邊上叉，才傷不著。”說著他給我做了個示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺，但后來的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢洶洶，我又咬牙堅持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開紅薯灰白的表皮，那如秋日陽光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去，從前的辛勞都不復存在了。也許收獲只因珍稀而存在價值。我知道，自己不會再浪費父母的血汗錢，讓他人的勞動失去價值了。
珍惜生活作文3
水是生命的源泉，珍惜水資源 創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創造美好生活。
我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！
珍惜生活作文4
依稀記得很小的時候，總是在想人是一種很奇怪的動物。宇宙孕育了他，養育了他，卻又讓他在數年后回歸塵土。這到底為了什么呢？為什么我們非得要好好活著？好好地活著有能怎么樣呢？在若干年后我們都要老去，死去。無非化作一縷塵土，說不定很快將被世人遺忘，除非你是偉人。
那為什么我們還要這樣活著呢？我想了很久很久，可終究還是不解。是否當年盤古在開天辟地的時候有想過日后的子孫會怎樣怎樣？而宙斯是否是我們無所不能的神？
生命究竟是為了什么？
有無數多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟：我活過了，這是我的生命之一。
是否每個人都在做著同樣的夢中夢？所以我認為，死去才是生。
或者生命并不是每個人心中的重點，有些人會過分自私地看好生命，有些人無謂地輕賤生命。我想，既然我們是好不容易被母親帶到這世上，這是因為他們愛我們，在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗，所以他們會希望我們像人一樣好好地活著。是的，像人一樣……
正如海倫所說：“我們要珍惜我們生活中的每一天。因為，這一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。”
若你身有缺陷，請你不要感到自卑，因為我要讓你知道，這世上有比你更加不幸的人，實在是多的無可勝數；若你出身低賤，請你不要因此失落，因為我要告訴你，這世上有比你更加窮途潦倒，無家可歸的人；若你一無所長，請你也不要因此而埋天怨地不公，因為我要讓你知道，這世上有比你更加可憐的人……
不要因為你是一個被咬過的蘋果而嫌棄自己，因為我知道，也要讓你知道：你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多，是因為上帝貪戀蘋果的芬芳。
既然我們來到這世上，那就讓我們好好看看這世界，看看他的美麗，看看這和煦的陽光。因為“快樂是生活，不快樂是活著”，就讓我們一起快快樂樂地生活吧！
珍惜生活作文5
鮮花珍惜陽光，努力地綻放；繁星珍惜黑夜，努力地發光；種子珍惜泥土，努力地生長。我珍惜生活，珍惜生活中那點點滴滴。
惜友·高山流水
高高的水泥平臺，遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道，在陽光下泛著金色。花壇中的花草，竟能無畏這般強烈的光，仍然能夠挺直腰桿，直面熱浪。
背著沉重的書包，穿著白色短袖，和他，我最好的朋友，一同在學校門口漫步。畢業考試結束，小學時光也結束。看著他，也就只剩下了一聲嘆息。來到十字路口，我們將分道揚鑣，道了聲再見，便默默分別了。黑色的柏油馬路，在陽光下，竟有些蒼白。再回首，他也拖著沉重的步伐，身子被書包壓得低了些許。他，我的知己，似心有靈犀，轉了頭，嘴角露出一抹微笑。
惜友，惜這高山流水般的友誼。
惜親·暖意洋洋
窗外，寒風呼嘯著，玻璃驚嚇地晃動起來，奏出“咚咚”的樂曲。屋內，暖意四處傳播著，混合著飯菜的香氣，飄過每一個角落。
吃完飯，默默地起身，靜靜地打開水龍頭。水“吡……”往下落，砸到陶瓷碗上，發出清脆的響聲。水似是經受了冰塊的洗禮，竟如此冰涼。我剛洗完一個碗，，外婆就不用我再幫忙。看著外婆那黝黑長滿老繭的手，又看看外婆布滿皺紋的慈祥臉龐，我輕輕推走外婆，繼續洗碗。水雖冷，但心里暖暖的。
惜親，惜這暖意洋洋的親情。
惜時。似水流年
天幕中，似是打翻了一瓶墨汁，染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空，像是天幕上幾個小小的文字，書寫著宇宙的光耀。
“叮，叮……”鬧鐘響了，指針交織在一起，竟到了午夜時分。手腕已酸痛，手指也快僵直。眼睛強睜著，已快連接在一起。時間已經不多，為了早晨能背書，只得繼續寫下去。“沙沙”聲成了夜里唯一的樂曲，筆頭一直在黃色的紙張上打轉，在燈光下閃著刺眼的白光。
惜時，惜這似水流年的時光。
珍惜生活，惜這高山流水般的友誼，惜這暖意洋洋的親情，惜這似水流年的時光，也惜生活賦予我們的一切。
珍惜生活作文6
老人們喜歡回憶過去，孩子們喜歡暢想未來，簡單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍圖，可那些都是閑暇時的消磨時光。現在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時間？不，我們沒有超能力，也許就在我們思考該如何它時，它已經悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說地，不知是否我們想到過我們身邊，一些默默無聞的人或物，卻對我們至關重要。
學校
午休時，突然聽到邢老師說：“我再教你們三百節課，你們就畢業了。”也許這是不經意間的感嘆，對我來說確實震撼。兩年多的時光就這樣過去了，實在不敢相信。似乎昨天還是那個艷陽高照的夏日，新生報到的那一天。回想起這兩年的時光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點點滴滴，更應珍惜每一個同學，珍惜那一句句親切的話語，珍惜哭泣時耳畔傳來的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時與我一同笑過的人——我的同學，更是朋友。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認為最“理所當然”的地方。作為學生族的我們每天過著從家到學校兩點一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長，家將成為暫時的旅館。可是我們知道我們應珍惜什么嗎？也許有的人會搖頭。可當我們想到家中餐桌上可口的飯菜時，我們是否也想到那個廚房中忙碌的身影，當我們想到深夜晚歸時，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個焦急的，為我們擔心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養長大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動了，甚至不能自理的時候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會流露出最純潔的一面。
珍惜也許會讓我們感到太過遙遠，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠，珍惜想在，珍惜生活中的點點滴滴，珍惜眼前人
珍惜生活作文7
生活不過是一條未知的道路。在我的生活中，我總是感慨和煩惱。十之八九，生活并不令人滿意。總是有許多夢想變成夢想，總是有許多夢想來來去去。生活中總會缺少一些東西。如果我想要一些，我會失去一些。最重要的是我應該知道我想要什么。因為，想同時追逐兩只兔子的人將不可避免地一無所獲。
在生活中，一些瑣碎的事情經常困擾著我，不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見。有時候，我天真地想:如果沒有這樣瑣碎的事情，我可能會自由快樂。然而，在我的生活中沒有假設，沒有假設，也沒有可能性。事實上，生活到處充滿機遇，也充滿了平凡的小事。
仰望天空空，用手指數著，我已經度過了4392多天。這些天我有多幸福？你花了多少痛苦？快樂固然是好的，但是當你不快樂的時候，你也應該快樂。正是如此，快樂和痛苦是對立的，我無法抗拒上帝為我安排的命運，我只能服從它。當我最激動的時候，我和老師聊天，老師教會了我一切:無論何時何地，我們都不應該抱怨我們的生活。人們想活在現在，不想回憶過去的榮耀，不想后悔過去的錯誤，不想盲目地展望未來，不想活在幻想中。然而，我們應該腳踏實地，珍惜今天和現在。全力以赴是最好的生活方式，也是對生活最真實的態度。老師是對的。當我拋開所有瑣碎的事情，生活變得精彩有趣。這門課甚至更有趣。我不再感到無聊，因為我聽不見。放輕松，生活就變了！
畢竟，昨天已成歷史，明天未知。老師告訴我，只有現在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機會不是等待，而是贏得。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你碗里的東西，你可能吃不下你想要的東西。機遇永遠不會自動降臨到你身上。我應該有勇氣行動，用自己的行動來表達我的愿望。但是我想要什么？一個人只能活一次，永遠不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐在那里看著云朵翻滾，鮮花盛開凋零，滄桑巨變，我就能心情舒暢，云朵流水悠悠。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態，保持平衡的心理，如果我能以這種最好的心情對待每一天，那么每一天都會充滿陽光和希望。我想好好過每一天，珍惜我現在擁有的一切，充實我的生活，過得精彩！
珍惜生活作文8
你曾問過我朋友是什么？現在我就回答你，這些話你當作是讓人輕蔑的“哲理”也好，認為是真心說給你聽了罷。總之，我之所以寫出來是發自內心的呼喊！
朋友是生活當中不可缺少的精神支柱，真正的朋友是希望你在她快樂之上，真正的朋友是在你煩憂的時候能替你解憂，為你愁而憂，為你開心而樂，她是一滴甘泉，一濁清流，相知，相識，相愛，相助，是可以在你眼前黑暗的一角點亮無數光明，是可以燃燒熊熊烈火融化心中的冰雪。當然，這并不代表每個朋友都是如此；反之，也不能說沒有這樣的朋友。
你認為朋友是偽善偽裝的，有句話我說過：“你真誠待別人，別人也會真誠待你。”這句話我不但相信，也是我待人的原則。我可以要求自己真誠對待別人，但不能強求別人必須真誠待我，甚至做到令自己滿意。假如說你真誠的對待別人而換來的是別人偽善的對你，你會怎樣？你會認為那句話根本就是謊言？或是從此改變你待人的原則？真誠待人才能交到真誠的朋友，為何要寧做朋友的敵人也不做朋友的朋友？因為你真誠對待了朋友，而朋友卻偽善待你？真正的朋友是不會這樣做的，在困境中結識的朋友才是真正的知心朋友，朋友不是由物質來維持的，若真是用物質來維持下去那就是很危險的，雖說在感情方面往往受傷最深的是重情重義之人，但那也不能打消我們真誠待人，真心交友的念頭不是！
欣，你走吧！我會為您歌唱。謝謝你這些日子給我帶來的歡樂，天下沒有不散的宴席，我懂，我知道，可當你遇到一個真心想交朋友的人，當時多么希望天下真能有不散的宴席呵。這一路上，你依然會遇到很多人，同樣也會交很多朋友，但真正的知心朋友難得，望你珍惜。我們以后雖離得遠了，但朋友的心仍牽著對嗎，“莫讓歲月沖淡友誼的酒，莫讓時間松開牽著手。”雖然有些事情會隨著時間逝去而改變，而我堅信，朋友你若不想忘記就會永遠記著，你說呢！
珍惜生活作文9
友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個人都渴望有關愛，有友情。可有時，友情在你的身邊，你卻會毫無顧忌地去破壞它。
每當我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。
當年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這么要好，還安排我們在同一天打掃衛生，我們本以為這樣最好了。可惜，就是因為這，我失去了最要好的朋友。
還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什么，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室里。
我很生氣，因為今天是我們打掃衛生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。
第二天早晨，她來了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛生，難道你不知道嗎？你憑什么先走了。”她的臉頓時羞得紅透了，就像一個大蘋果。
“我——，我——”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾。”
從那之后，每次我倆打掃衛生，她都會盡最大的努力多做一些事，盡量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動去和她和好。
就這樣，我倆再也沒說過一句話。
多年以后，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因為最疼愛她的奶奶危在旦夕，想要見她，可她又不想逃課，只好等放學之后趕緊回家看她奶奶最后一面。那天早晨，她以樂觀的態度面帶微笑的來上學，是不想讓我為她難過。而我卻……唉，而我卻為了這個失去了這個最好的朋友。
現在，當我想見到她，想和她說聲：“對不起，我錯怪你了”的時候，已經晚了。她已經不和我在同一所學校了。現在，我連見到她一面都難上加難了。
這些年里，我很后悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們在珍愛自己的同時，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。
朋友們啊，請記住：一生中一定不要等到已經失去自己那最寶貴的東西時才想到珍惜它。
珍惜生活作文10
人的一生，無論，都會得到太多人的幫助。的養育、老師的教侮、配偶的關愛、的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向，創造并享受著生活。
是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的"恩賜"。人自有的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又。正如感恩墻上一網友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的和生活，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境的人；無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博、仁慈心、善良心、同情心、才能達到"人人愛我、我愛人人"的境界。人常說："施恩于人共分享。""送人玫瑰，手留余香。"在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，就越豐富；奉獻越多，才更有意義。
感恩是一種處世，是一種生活，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份，是一種，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。就會而。感恩的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，的生活，我們有什么理由不呢？
心存感恩，因為漫長的路上，我并不孤獨！
珍惜生活作文11
我們生存在二十一世紀，這個正逐步邁向小康社會的時代。我們這些住在城市的孩子，一直過著飯來張口、衣來伸手的生活，因此完全無法理解那些生活在山區，有著煤黑臉龐、粗糙雙手、充滿渴望眼神的孩子是如何生活的。
他們每天早早地起床，先幫家里人做完農活，再走將近兩個小時的山路去上學。放了學再回來，又要花兩個小時。他們沒有新衣裳穿，一件衣服能穿好幾年，穿不下了再給弟弟妹妹穿。
他們有的其實就是最簡單而又美好的夢想。有的人想有一件漂亮的新衣服；有的人希望每天可以吃飽；有的人想上學；而有的人只是希望可以見父母一面，哪怕只是一面……看著這些對于我們來說輕松就能實現的愿望，我不禁深思。我們這些孩子生活在父母的呵護中，連燒壺水，煮個飯都可能不會，卻過著幸福美好的生活，這也就養成了囂張跋扈、唯我獨尊的性格。
請珍惜你所擁有的學校吧！看看我們所處的學校，美觀結實的大樓、明亮寬敞的教室、嶄新牢固的課桌……還有安全的塑膠操場、整潔的宿舍和大大的食堂。可是我們有時候卻還嫌棄飯不好吃，宿舍太爛。而山區的教室在下雨天還會漏水，桌子椅子都搖搖晃晃一碰就倒，他們的飯就是米飯配白水，有時來個煮土豆，他們的操場是“水泥地”，水和泥的混合物。這樣一對比，我們不是過得很好嗎？所以請不要再嫌棄自己學校的不好了，要懂得知足常樂。？
請珍惜你所擁有的家庭吧！你有一個溫馨漂亮的家，還有你的爸爸媽媽。你每次回到家，都可以吃到媽媽親手做的美味可口的飯菜。你寫作業的時候，媽媽會給你切好水果、熱好牛奶，送到你的桌邊。有時作業太多，寫到很晚，她會很心疼地問你累不累，會在深夜為你整理好書包，幫你把踢掉的被子重新蓋上。可是你卻抱怨她做的飯不好吃，嫌棄她多管閑事。而在山區的孩子，他們的爸爸媽媽幾乎都在外地打工，一年都見不上一次面。他們只能自己洗衣做飯，有點甚至還要照顧年邁的爺爺奶奶和年幼的弟弟妹妹。他們在家的時候，除了要寫作業還要幫家里人做農活。
所以，珍惜你所擁有的生活吧！你過著如此辛福美滿的生活，我們比那些生活在貧困地區的孩子們幸福太多太多了。從現在開始，讓我們不再抱怨，包容彼此，去構建一個友愛和諧的社會吧。
珍惜生活作文12
大家都認為我們現在的幸福生活是應該的，可是，為何那個坐在墻角里，挨餓受凍、無依無靠的小女孩卻得不到溫暖？那天，我們學了《賣火柴的小女孩》一課后，我才了解到自己能吃飽穿暖是多么幸福的事。
小女孩生活在一個舊社會時代里。在寒冷又快樂的大年夜里，她卻獨自一人挨著餓，在大街上叫賣火柴。可是，就是沒有一個好心人來買小女孩的火柴。她只能用火柴來取暖；只能幻想她想要的一切美好生活。可現實還是現實，最終，因為過度的寒冷和饑餓，小女孩還是凍死在了街頭……
那時侯的人們真是太無情了，忍心看著小女孩凍死街頭，也不愿意買小女孩的一根火柴，這真是可悲！如果他們愿意拿出一分錢，那小女孩現在應該和家人團聚，歡樂地吃團圓飯了吧！相比而言，我是多么的幸福：爸爸媽媽把我當寶貝似的，捧在手心上怕痛了，含在嘴里又怕化了；同學們更是同我相親相愛……既不愁吃，也不愁穿，過得是天國般的生活，卻還不滿足。現在想來，我才覺得我是多么幸福的一個小女孩。況且，我還是那么的任性，平時要是飯菜有一點不合我口味，我肯定會破口大罵，現在，回想起小女孩的遭遇，我真為自己以前的所作所為感到慚愧，我真是太不應該了。我還認為小女孩的父親是那么地冷酷無情、殘忍,他任由自己的女兒風雪中孤苦無依地賣火柴,自己卻在家中等著教訓小女孩,這樣的父親太不稱職了.小女孩也的確很可憐,很無助,她沒有餐桌上豐盛的美食,沒有過大年夜時的歡樂,甚至沒有親人無微不至的關愛.但我呢?什么都不缺,卻不懂得珍惜自己現在所擁有的,還經常抱怨自己生活得不幸福,我怎么不曾想想,在這個世界上,還有更可憐的人在等待著希望,期待著溫暖.小女孩的命運真是太悲慘了！我們應該珍惜每一分錢,去幫助那些窮苦的孩子們。
《賣火柴的.小女孩》這篇文章使我懂得了許多人與人之間的道理，我真該好好珍惜自己現在所擁有的
美好、幸福的生活。
珍惜生活作文13
老一輩人常說，我們生活在蜜罐里，我卻常不以為然，總是認為自己享受這樣的待遇是應該的。我沒有想過，自己平時習以為常的吃穿住行是父母辛辛苦苦掙錢買來的，自己美好的生活環境是親人們共同為我營造的。《童年》這本書讓我知道了我們現在的生活是多么來之不易，讓我懂得了感恩，懂得了珍惜。
阿廖沙。別柯什夫三歲時就失去了父親，被母親和外祖母帶往外祖父家。外祖父卡西林是一個瀕臨破產的小染坊主，他殘忍，暴躁，跋扈，貪得無厭，自私自利。兩個舅舅也是粗俗、自私的市儈。他們滅絕人性，折磨自己的妻子，甚至把自己的妻子活活打死。這樣一個烏煙瘴氣的家庭，就連孩子們也逃脫不了悲慘的境遇。阿廖沙整天生活在水深火熱之中，苦不堪言。
阿廖沙的艱苦生活和我們的幸福童年比起來真是一個天上一個地下。我有很多親人所愛著，幾乎是要什么有什么，我提出的要求他們都盡量滿足我。我有各種各樣的玩具，可以盡情地和伙伴兒們玩耍，簡直就是家里的“小皇帝”。可阿廖沙卻得不到這種生活，除了母親和外婆無力的愛護以外，幾乎所有人都欺負他。外祖父時常暴打他，又一次竟然把他打暈過去；他的表兄弟戲弄他，騙他把白布染成藍色，結果招致外祖父的毒打……可憐的阿廖沙，他的童年不僅吃不飽穿不暖，而且充滿了我們不能想象的摧殘和折磨。
合上書，我的腦海里仍然久久想著阿廖沙那可憐無助的眼神。反觀我們，現在被包圍在大人的愛護當中，卻越來越放縱自己，覺得這是理所當然的。不僅沒有珍惜現在的生活，反而無節制地向父母為所欲為。
一次我去小吃店吃早餐，正吃著，突然背后傳來碗碟碰撞的聲音。扭頭一看，一個穿著干凈的小男孩正叉著腰，向他媽媽大喊道：“這個不甜，我就不吃！”他的媽媽又拿給他一個糖包，小男孩手一揚，又差點把糖包打落。那個阿姨無奈，只好哄著他去商店買蛋糕吃。很小的一件事，卻折射出一個大問題。我們每個人身上是不是或多或少都有這樣的毛病呢？
愿我們都能夠珍惜得來不易的美好生活，感恩親人給我們的一切吧！并讓這種美德代代相傳！
珍惜生活作文14
時光飛逝，我已是初三學生，也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活，初中將離我遠去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經過去了兩年，我也會珍惜這最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請假。可能等到高中就再也沒有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進食堂，排著長長的隊，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學校過的，一大早去食堂，每一個餐盤里都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐，等待著我們的將是一輪學習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，里面又有多少知識我們錯過了呢？然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室，還不到就寢的時間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。
一個飽飽的午覺醒來之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發現身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時，千姿百態，有認真做筆記的，也有抬頭看著老師聽課的。一節又一節，晃一晃又過去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那么久，六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節晚自習。走進教室，滿滿一黑板的作業，卻要在三節晚自習寫完。其實三節晚自習除了寫作業還是寫作業。下了晚自習，就該回寢了，接下來又將是新的一天。
“時間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會一去不復返，所以我要珍惜當下，過好現在。
珍惜生活作文15
看完《桃花源記》，我的心情像洶涌的大海一樣難以平靜。一個問題進入了我的腦海：我們應該如何對待我們現在的生活？
《桃花源記》講述了一個漁夫在無盡悲傷的時代偶然發現了一個天堂的故事。然而，當漁夫試圖再次找到它時，他卻找不到了。為什么你找不到它？因為像仙山瓊閣這樣的桃花源，只是陶淵明的一廂情愿。慢慢撿起一朵被時間覆蓋的花，走進時間的長河，尋找遺忘在角落的哭泣。逐漸浮現在我眼前的是幾千年前的激烈戰斗。在這個血腥的地方，少尉們高高地站在遠處，驕傲地抵御著蕭肅的寒風。喇叭在遠處哀鳴。寒冷的戰戟散發出冰冷而寧靜的光，無情地劃過他的臉龐。殘破的夕陽無法穿透烏云。我驚恐地走到一個小村莊，那里炊煙裊裊。只是一路上，熟悉的笑聲再也沒有響起。我的鼻尖不再停留在青草的清香中。眼睛沒有再看到那簇花。。。只有饑餓的嬰兒的哭喊，美麗女人無法控制的哭泣，以及年老時無助的嘆息。災難像一朵帶刺的玫瑰穿透了我的胸膛，這讓我想：我們應該如何面對現在的生活？有些人鄙視生活，像生命長河中枯萎的花朵一樣混日子，任時間的洪流沖走。有些人哀嘆生活，因為現實的大手嚴重折斷了他們夢想的翅膀，他們失去了對生活的一點點希望。但是生活就是這樣，有風，有雪，有絕望。你放棄了嗎？不要。
我們應該珍惜生命。我們生活在一個沒有壓迫和剝削的和平時代難道不幸運嗎？我們不必流離失所或挨餓，這難道不算幸運嗎？我們有豐富的生活和和諧的人際關系難道不幸運嗎？我們應該珍惜生命。化痛苦為利劍，斬斷前方的荊棘。把困惑變成光明，照亮周圍的黑暗。失望會變成煙花，點綴多彩的生活！珍惜生命！你今天所浪費的是那些昨天死去的人熱切盼望的明天。你現在討厭的是你永遠無法回到的未來和過去。珍惜生命！只有珍惜才是面對生活的最好方式。
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