【推薦】珍惜作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的珍惜作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文600字 篇1
親情，人間至情,母愛(ài)，人間至愛(ài)。充滿(mǎn)母愛(ài)的日子里給了我無(wú)盡的感動(dòng)，它像一首悅耳的音樂(lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律流入心底的剎那，是一種難以言表的感覺(jué)。
在大多數(shù)人的眼里，心里，母親的形象總是那么令人可敬，但我的母親總是像父親一樣嚴(yán)厲地對(duì)待我。我有時(shí)候甚至已忘卻了“母愛(ài)”。
那是一個(gè)寒冷的冬天，期中考試的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。看著那難以入目的成績(jī)，我不敢回家，不敢正視母親的臉。前些天，剛考完試，母親問(wèn)我怎么樣？當(dāng)時(shí)，我得意說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然而，母親卻對(duì)我說(shuō)：“不要得意過(guò)早了，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢？”我聽(tīng)了，很不高興地走進(jìn)房間，又一次被“冰冷”的母親拒絕了。
誰(shuí)知，我確實(shí)過(guò)早得意了，拿著試卷，我走在回家的路上，寒風(fēng)凜冽，小雪已經(jīng)悄然而至，孤獨(dú)、寒冷一齊向我襲來(lái)。回到家，母親就問(wèn)我試卷是否發(fā)下來(lái)，我不作聲，悄悄地把試卷放在背后，母親發(fā)現(xiàn)了，連忙奪過(guò)試卷，“我知道，我知道，我下一次一定努力。
那天晚上我躲在被窩里卻始終感覺(jué)不到溫暖。大概是8、9點(diǎn)時(shí)，母親悄悄推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。于是我趕緊閉上眼。我清楚聽(tīng)見(jiàn)母親的話(huà)：“孩子，每天這個(gè)時(shí)候，我都來(lái)看你，我不是故意埋藏起母愛(ài)，只是過(guò)于溺愛(ài)會(huì)不利于你的成長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)徫业牟皇牵Ｍ趬?mèng)中的你能聽(tīng)見(jiàn)。”剛說(shuō)完，我的淚便流了下來(lái)，咝一聲融化了心中的冰冷.
原來(lái)母愛(ài)是這么的偉大，卻總隱藏在平凡的一舉一動(dòng)中.母愛(ài)是無(wú)私的，更是值得珍惜的。她像涓涓細(xì)流，無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)，給人太多的感動(dòng)與溫暖。
珍惜作文600字 篇2
佛山中學(xué)是一所全封閉的學(xué)校,平時(shí)只有走讀生可以自由出入。而我們這些寄宿生只能一天到晚悶在這個(gè)大家庭中。對(duì)于我們而言,它就是一個(gè)巨大的牢籠。但是,在這樣一個(gè)牢籠中，仍然有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。
宿舍輪流當(dāng)舍長(zhǎng)
在開(kāi)學(xué)的第一天,班主任老師就對(duì)我們說(shuō):宿舍就是你們的家,在這樣一個(gè)家庭中,舍長(zhǎng)就是主心骨,負(fù)責(zé)維持紀(jì)路。你們要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
但是我們的舍長(zhǎng)是個(gè)胖家伙,叫李伯園,以大嗓門(mén)聞名。時(shí)常欺負(fù)一些弱小的同學(xué),是個(gè)壞蛋。如今當(dāng)了舍長(zhǎng),正是如魚(yú)得水。在宿舍里。他可以一手遮天,還時(shí)常沒(méi)事找事。但班主任的話(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如雷貫耳。我們對(duì)他只有惟命是從。但是，他卻仍不放松他的權(quán)力,仍舊橫行霸道。每天晚上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他在吼:別說(shuō)話(huà)了。其實(shí)只有他自己說(shuō)話(huà)。可以說(shuō)我們對(duì)他已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步了。
終于有一天。我們心中憤怒的火山爆發(fā)了。那一天,是他打掃衛(wèi)生。我們還沒(méi)起床。他就把地板拖的干干凈凈了。這時(shí)。我們宿舍的另外一個(gè)同學(xué)李云輝也起來(lái)了。他穿好鞋去洗臉,剛剛拖好的地板上立刻增添了幾朵梅花,舍長(zhǎng)立刻走過(guò)來(lái),對(duì)李云輝吼:你怎么把它踩臟了,這是我好不容易拖好的,你給我拖干凈它。李云輝忍不住說(shuō):你大掃衛(wèi)生,憑什么我給你拖。”舍長(zhǎng)說(shuō):我干完了,你又弄臟了。我們幾個(gè)都說(shuō):別人都走了，打掃衛(wèi)生才行。舍長(zhǎng)氣壞了,大聲說(shuō):你們是老幾呀!也敢教訓(xùn)我。其他幾個(gè)同學(xué)急了，沖上去就是一拳,接著,別人也上了,我也跟上去湊熱鬧。把一個(gè)月來(lái)心中的氣都吐了出來(lái)。
這天晚上,李伯園說(shuō):我不當(dāng)舍長(zhǎng)了。我提議:大家輪流當(dāng)舍長(zhǎng)怎么樣。我的這個(gè)提議得到了任可。李伯園也沒(méi)敢再說(shuō)什么,這個(gè)提議就算通過(guò)了,大家也都能為過(guò)過(guò)當(dāng)舍長(zhǎng)的權(quán)力癮而感到激動(dòng)。
珍惜作文600字 篇3
前段時(shí)間，班里有一、兩位學(xué)生常常踩著上課鈴聲進(jìn)教室，甚至鈴響后，老師還要等一等。還有的學(xué)生到校后，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個(gè)別學(xué)生慢悠悠地走進(jìn)教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導(dǎo)這樣的學(xué)生珍惜時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)效觀(guān)念？
班隊(duì)會(huì)上，就針對(duì)這一現(xiàn)象，我和孩子們一起談一談“哪些事上，你在珍惜時(shí)間，你認(rèn)為自己做得好，節(jié)約時(shí)間啦。”我注視著每一個(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗬镉泻枚嘧龅煤玫暮⒆印Ｋ麄冋J(rèn)真在想，小手舉起來(lái)了。A自信地說(shuō)：“放學(xué)時(shí)，我認(rèn)真記作業(yè)，回到家，就能馬上寫(xiě)。”B說(shuō)：“早晨，媽媽一叫，我就起床，洗臉、刷牙。”C說(shuō)：“我每一天午后堅(jiān)持讀課外書(shū)，很快我的書(shū)就讀完了。”“課前，我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師來(lái)上課。”“上課認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)會(huì)了，寫(xiě)作業(yè)快了。”“晚上，寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天早晨就不慌亂了。”“做值日，我和同桌搶著干，他擺桌椅，我掃地，速度可快了。”……交流時(shí)我看看那幾位學(xué)生，他們和我目光交流了，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們的發(fā)言，啟迪了大家對(duì)珍惜時(shí)間的理解，那就是每一天做好每件小小的事情，珍惜時(shí)間不能成為空洞的口號(hào)，而要切切實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中。讓我們每個(gè)人都把時(shí)間看成是世界上最珍貴的、金錢(qián)買(mǎi)不到的東西，加以珍惜！于是，我們班集體承諾：珍惜時(shí)間，我能行！
接下來(lái)，一切時(shí)間充分利用起來(lái)。時(shí)時(shí)早，事事做好。課前時(shí)間段，讀書(shū)、計(jì)算、練字、畫(huà)畫(huà)等，同學(xué)們都在努力做時(shí)間的小主人。
珍惜作文600字 篇4
幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。擁有幸福，就等于擁有了整個(gè)人生。擁有幸福的人，都應(yīng)該珍惜。
你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)中，在充滿(mǎn)硝煙的土地上，炮火燒毀了房屋與村落，天空中彌漫著罪惡的硝煙，土地上殘留著被燒過(guò)的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來(lái)，呼喚著自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰(zhàn)火里，衣服被燒得不成樣，這個(gè)人也十分狼狽，她帶著淚水呼喚著：“爹，娘，你們?cè)谀模磕銈冊(cè)谀模俊边@時(shí)，內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對(duì)血肉模糊的夫婦前，她認(rèn)出這是她的父母，她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字，何時(shí)他們聽(tīng)不見(jiàn)，鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上，恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上，殘忍地把刺刀刺向了她，她的鮮血染紅了敵人的刺刀，那里充滿(mǎn)了殘暴。
與他們相比，你非常幸福。你在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)，在和平的土地上玩耍。這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殺戮，沒(méi)有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，父母為你歡呼，親人為你祝福，你就在他們的親吻與擁抱中開(kāi)始了快樂(lè)的人生。你漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了撒嬌，貼在父母懷里親密的叫著他們，向他們要一些玩具。他們和你去公園，去購(gòu)物，去游樂(lè)場(chǎng)，在歡笑中度過(guò)了快樂(lè)的一天，你幸福了。知足吧，不要埋怨了，你已經(jīng)得到太多了，你已經(jīng)很幸福了，即使有時(shí)候你也有淚水，但會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槟闵碓谝粋�(gè)和平的社會(huì)。
與戰(zhàn)爭(zhēng)中的硝煙相比，我們的空氣是溫暖人心的；與戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火相比，我們的生活是和平的；與血流成河的土地相比，我們的生活環(huán)境是美好的；與戰(zhàn)爭(zhēng)中的危房相比，我們的住宅是豪華的；與戰(zhàn)后痛苦的呼喚相比，我們的人生是輝煌的；與戰(zhàn)爭(zhēng)世界相比，我們的世界是和平而又充滿(mǎn)希望的。
我們是幸福的，擁有幸福人生的人如春天的花朵，她的人生充滿(mǎn)希望，珍惜擁有的幸福，讓春的種子在這里萌芽。
珍惜作文600字 篇5
一輩子有多久，人生能有多少個(gè)十年？能讓我們?nèi)プ鲆恍┦裁茨兀筷种割^算一算，我也不知道，其實(shí)，生命很短暫，也很脆弱，我想，不管有多少天，最重要的一點(diǎn)就是珍惜吧！
題記
呀，怎么沒(méi)水了？媽媽的這句話(huà)，讓全家人都放下手頭的事情爭(zhēng)相這來(lái)到衛(wèi)生間。
什么？怎么可能沒(méi)有水了呢？我剛剛還洗了把臉呢。爸爸撓了撓腦袋，疑惑不解的問(wèn)道。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，你個(gè)旋轉(zhuǎn)后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
我去看看別的房間里有沒(méi)有水，說(shuō)不定是這里的水龍頭壞了。樂(lè)觀(guān)的爸爸滿(mǎn)含著希望，分別探視了一下，可是，一點(diǎn)誰(shuí)也沒(méi)有。
這我還沒(méi)有四灶呢，怎么辦啊？我第一個(gè)發(fā)難。
我還想喝白開(kāi)水呢。
我還想洗頭呢，可癢死我了。
三個(gè)人眼巴巴的望著水龍頭，卻毫無(wú)辦法，也只能再等等了。
不出半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)光顧衛(wèi)生間好幾次了，爸爸也隨即探望了幾次，媽媽則索性辦了一個(gè)凳子坐在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的屋子成為了我們?nèi)岁P(guān)注的焦點(diǎn)了。
可是，過(guò)了許久，奇跡還未出現(xiàn)，媽媽只得把家里存有的飲用水拿出來(lái)，小心翼翼地分類(lèi)，生怕流失一滴水。
以前有水的.時(shí)候，把水龍頭打開(kāi)，狠用一通。現(xiàn)在沒(méi)水了，也沒(méi)有辦法了。媽媽怨恨著說(shuō)道。
有的人懂得珍惜糧食，有的人懂得珍惜親情，有的人懂得珍惜生命，也許，他們以為，水并不重要，可是，失去了水，就面臨著死亡。人類(lèi)可以三天不吃飯，但卻不能三天不喝水，誰(shuí)帶給我們?nèi)梭w需要的水分，誰(shuí)帶給我們豐收的過(guò)失，誰(shuí)帶給我們美麗的家園
誰(shuí)又來(lái)咯！爸爸歡呼道。全家人的焦點(diǎn)又集中到了衛(wèi)生間上
上海市民辦立達(dá)中學(xué)初一:劉陽(yáng)
珍惜作文600字 篇6
不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
沒(méi)關(guān)系。有句古話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇。可是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
珍惜作文600字 篇7
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上。回憶起以前，那個(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。
我漫步在景觀(guān)大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書(shū)？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書(shū)呢。”……
后來(lái)我們聊起了家常。原來(lái)，你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí)，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也……
又一個(gè)周末，我無(wú)聊之時(shí)才想起了你，去找你。可是，門(mén)敲了三下，也不見(jiàn)得有一個(gè)人來(lái)。后來(lái)從鄰居口里得知，說(shuō)你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕，平時(shí)帶著夕陽(yáng)色澤頭繩的地方，也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該遺忘你，覺(jué)得你沒(méi)有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒(méi)有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺(jué)自己快要哭了出來(lái)……
那一刻，我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會(huì)變成過(guò)去。
珍惜作文600字 篇8
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分；等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆；因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜作文600字 篇9
仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
伴隨著年齡的日益增長(zhǎng)，我邁進(jìn)了青春之門(mén)。
珍惜青春的陽(yáng)光
不知不覺(jué)之間，我已背著書(shū)包，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂，在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的，在我的印象中，太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱，正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái)，在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光，我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說(shuō)，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng)；在興奮的時(shí)候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時(shí)，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時(shí)，寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口，沖刷著傷口，使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來(lái)此安慰，加油，振作，你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書(shū)本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的，盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……
我慶幸，正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……
珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！
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