（必備）學會珍惜作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學會珍惜作文，歡迎大家分享。
學會珍惜作文1
那人，那樹，那風——我學會了珍惜。——題記
懂得珍惜，這是人生中的必修課。可是，讓我們銘心自問一下，你真正的懂得了“珍惜”的真諦了嗎？
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽漫步在河邊，吹著微涼的晚風，河水也略微有一絲絲的睡意，可是路上的行人卻一點兒也不符合這種稍帶凄涼的`場景，廣場上有很多的中年婦女再跳廣場舞。那陣勢，都賽過拿破侖的輝煌。
可是，在那密密麻麻的人群中，我看見了一個老人，正坐在長椅上，即使腿上還包著石膏，上肢也絲毫不受影響的擺動著。當時的我，心里不禁有一點疑惑，為什么？她都已經這樣不方便了，還在這里逞強。于是我就走向老奶奶，老奶奶聽了我的問題后，不禁微微一笑，她說：“我生了重病，時間已經不多了，在走之前我想多跳幾次，別留下什么遺憾。”
聽了老奶奶的話，我的心頭微微一顫，為這位老奶奶的行為不禁點贊。突然，腦中就閃出海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，心想，她們這么懂得珍惜，而我呢？就想畢淑敏所說的那樣，我把生命的借記卡當成了無限數，任由自己肆虐的支取。
是她們，給了我啟示，讓我知道并真正懂得了“珍惜”的真諦，讓我不再肆虐的支取下去，謝謝你們！
學會珍惜作文2
在我的字典里，有許多令人發笑的故事，又有一些讓人潸然淚下的瞬間。記憶一頁一頁地翻過去，我還是忘不了“我和小狗”的故事。
小狗，黑白相間的皮毛，肉乎乎的身體；短短的尾巴，忠誠的眼神。沒錯，它就是“肉絲”。
雖然“肉絲”離開我已經一個多月了，但是我還是經常回憶我和他玩耍的點點滴滴。記憶猶新，傷心欲絕啊！我知道也許“肉絲”根本沒有記憶，早已忘得一干二凈，可我還是記得清清楚楚！
那次我在打籃球，“肉絲”來找我了。他在我的腳邊徘徊不肯走，當時我癡迷于籃球，哪有閑工夫理他，便用力地踢了他一腳，想讓他回去。不知是不夠疼還是他不想走，繼續蹭在我腿邊，不肯離開。我也不管了，只管自己投球。一跳在落地的一瞬間，“肉絲”被我踩了，它大叫一聲，悲痛欲絕地離開了。我頭也不回地說：“活該”！
還有一次，我給“肉絲”洗澡。它一直亂跑亂跳，我怒了，一把抓起他，用力地往下一扔，那一次，他也尖叫了一聲，嗷嗷地哭得好傷心。
如今“肉絲”已經不在我身邊了，我才知道失去后的.心痛！我真該珍惜，珍惜他在時一起的時光。我總結出了一個道理：自己喜歡的東西猶如口香糖，有味時，你不去嚼；沒味時，才懂得珍惜，可惜，已經晚了！
學會珍惜作文3
尋找是什么？像是個謎。重要的，不重要的還是寶貴的，讓我們不惜一切地尋找他到底是為了什么。
小時候不懂事，什么新鮮事物都想跑去看一看。這時發現小伙伴們在叢林中玩耍，就飛奔過去，什么也不管不顧了。
原來他們在烤紅薯吃，這么有趣的事兒，怎么能少得了我？與朋友們爬上小丘去刨紅薯，找到了，“看我挖到了！”我迫不及待地向朋友們炫耀。我又飛速跑下小丘，向草叢中跑過去，拿著紅薯，“砰”的一聲落入了大鍋里，我也不停下，跑到小河旁挑起一桶水，等熟食把火澆滅。本以為能等到紅薯熟透的時候，可并不是這樣的。
“小梓涵，小梓涵”遠處傳來了幾聲呼喚，我才意識到，出來時并沒有和奶奶打聲招呼，就跑出來了。我風風火火跑到家中，看到奶奶頭上汗如雨下，眉頭緊鎖，目光嚴肅，她語重心長地對我說：“好玩嗎？下次出去時，要和你奶奶說一聲哦！”我看到奶奶尋找我時的焦急神情，我聽到奶奶找我時的聲音，直到喊不出來，眼淚在我眼眶中打轉，心里有種說不出的愧疚感。而現在奶奶在房間中睡得正歡，看得出來她是真的累了……
尋找的是什么，我從奶奶的行動中明白，尋找的.是愛，是一種無聲的愛，一種無聲的呵護，是一種丟失的恐懼，對寶貴東西的珍惜。
學會珍惜作文4
又是一個風和日麗的下午，無聊之余，用筆在本子上寫著10，20，30……心中不禁感嘆寫的真快啊！
是的，真快啊！時針在鐘表上不一會兒又轉動了一圈，日歷不一會兒又翻開了新的一章，衣柜里不一會兒又增添了一件棉襖。時光老人走的可真快啊！心中不禁有一種著急與憤怒！人過了三十就踏入了中年，一周過了星期三就快放假了，這時間過了3就全變得那么快，那么迅速。這又何嘗不是呢？
昨日還覺得我是一個對世界充滿好奇的幼童，今日便已經是初三的學生了！初一初二的我在知情的情況下浪費了一大把一大把的青春時光。這時光走的令人痛惜！啊現在，只想用初三的時光彌補曾經的遺恨！初三全意味著初中的`即將結束。意味著你又將面對一個嶄新的生活。怕的是畢業后的我們該是多么的懷戀初中的生活啊！懷戀彼此不熟到熟悉的過程，懷戀曾經一起流過的笑和淚，懷戀上課之時，班主任突然從后門冒出嚇壞了一大堆可愛的同學……
畢業后的我們將各奔東西，見面機會甚少，再也不會有五十五個人聚在教室嘻嘻哈哈的打鬧了。害怕以后的懷戀，以后的后悔，因此，趁這一年的時光去珍惜所有的一切，去給自己的青春時光添一筆絢麗的色彩，去給自己留下一筆寶貴的財富。
學會珍惜作文5
Learm to give up ,Understand to cherish .
有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄！ 一次默默的放棄，放棄一個心儀、卻無緣的朋友。 放棄某種投入卻無收獲的感情 、
放棄某種心靈的期望；某種思想 。
這時就會產生出一種傷感網 ，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始。
在新的時空內講音樂重新聽一遍，將故事再說一遍.因為這是一種自然的告與放棄它富有超脫的精神因而傷感嘚美麗!
曾經有種感覺想讓它成為永遠。過了許多年后，才發現它已漸漸遠逝了。
然后才懂：
原來握在手里的不一定就是我們真正擁有的。我們原擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的'!
其實人生很多的時候需要自覺放棄!
世間有太多美好事物。對擁有的美好，我們一直在苦苦追求與向往、為了獲得而忙忙碌碌，其實真正需要的往往要在經歷許多年后才明白，甚至窮盡一生也不知所終!
而對已經擁有的美好!我們又因為常常得而復失的經歷而存在一份忐忑與擔心。
對萬物，我們其實不可能有絕對的把握，如果刻意去追逐與擁有就很難走出患失患嘚的誤區。
學會珍惜作文6
在我們喝著甜津津、各種各樣的飲料時，他們卻端著一點點發黃的臟水，喝了下去，在我們吃著可口的飯菜時，他們只能看著毫無收成的莊稼，無奈地搖了搖頭……
他們是云南楚雄州南華縣雨露鄉灑披武村的孩子們，因為20xx年云南百年不遇的大旱災，所以他們每天用地底下的臟水解渴，連臉都不能洗，使他們的皮膚又黑又干，他們的`世界只有灰色，沒有鮮花，沒有小草，就連人類賴以為生的水，在他們的眼中都是很稀有的。當然，沒有水，莊稼怎么活呢？沒了糧食，他們經常是吃了上頓沒下頓，而且，每頓飯連半飽都談不上，所以他們的身體又瘦又小，卻只能留著絕望的淚水。
而我們呢？卻吵著“不行，這個不好吃，我們要吃那一個”！在我們說這種話時，他們連飯都吃不上呀！明明和他們比起來，我們已經夠幸福了，卻身在福中不知福，什么東西都要最好的，而我們可曾想過他們這時在干什么嗎？
比起他們，我們是幸福的，所以不要在抱怨什么了，珍惜現在所擁有的！
學會珍惜作文7
我從哇哇墜地到現在已經十年了，這十年里，我學會了許多東西，有誠實守信、樂于助人……我今天要和大家分享的是我學會珍惜的故事。
以前我總是不懂珍惜，經常咬了幾口的面包便扔在那不吃了，本子也常常沒用完就換新的。直到有一次，我有機會來到貧困山區看看那兒的人是怎么生活的。我們繞著彎曲的.山路走了許久，看著旁邊的房子從高樓變成一間間矮小的平房。到了小村子，我透過一扇窗戶看到一個十幾歲的哥哥正在做飯。他正從裝米的盆子里拿出一些米，打算洗。哪知他一不小心掉了一些米在地上。只見他蹲下身子，把掉下來的米一粒一粒地撿起來，又放到鍋里洗。那小心翼翼的樣子，一看就知道他有多珍惜。接著，他搬來一把椅子，從一個破舊的書包里拿出書讀了起來。我抬頭一看，他的墻上貼了好多獎狀。在這么艱苦的條件下，他還那么努力學習，這種精神真讓我感動。
看到小哥哥的生活，我學會了珍惜。盡管我們和他們相比生活條件更好，但是每樣東西都來之不易，我們仍要珍惜。
學會珍惜作文8
清晨，我在雨中許下承諾，于是雨紛紛飄落；傍晚，我在雨后聽它訴說著曾經與過往，于是我學會了珍惜。——題記
童年，我是那么的天真，以為失去了可以從來；少年，我漸漸的懂事了，可是失去的.卻再也無法禰補；從此我學會了珍惜。
小時的鄰家朋友漸漸都長大離去，回憶那曾經的歡笑，不禁流下眼淚，為什么不珍惜，讓錯過了才后悔，于是只有把那陽光的日子掩藏在心里。
上學后，認識了更多的朋友，微笑漸漸從心中萌發，攜手共度了6年時光，歡笑還沒享受完，卻又該說再見了，或許能再聯系，但卻沒了曾經的快樂。
少年了，知道學習的負擔有多重，便沒了小時的歡蕩不激，努力為中考而奮斗，于是我更加學會了珍惜，不等到該說再見，才后悔莫及。
雨中，便有了我的身影。夢中，便有了我的努力。
學會珍惜作文9
今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時光如鳥》。讀了這篇短文，使我深受感觸。
小時候，我常常在想：時間怎么過的這么慢，里放假還有這么長時間。我快上六年級了，回過頭來想一想，所有的事情就像是剛剛才發生，一晃眼就到了六年級。時間過得真快啊！短文的作者曾經讀過這樣一篇散文，叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報時的時候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點一分五鳥”時間就像是一只鳥，每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一只鳥，莫讓它在我低頭的時候漏過。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每只鳥不同的姿態。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？這是朱自清說過的'一句話，我一直將它銘記在心，常常想著這個問題。
從此以后，我一定要好好珍惜時間。與其為那未起飛的鳥兒著急，不如欣賞頂上美麗的鳥；與其為那離去的鳥嘆息，不如好好珍惜現在的每一只鳥。
學會珍惜作文10
今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友，寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時愿意傾聽我的`心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論：我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！
這節課上完了，老師贈送給我們一句話，我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
學會珍惜作文11
很小很小的時候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學會珍惜。
時間飛快的流逝著，我們都長大了，你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。
時間過得真的好快，一轉眼小學過去了初中也過去了，珍惜吧，我們的時間其實沒有很多，只有你把時間都浪費掉了。
老師一直都說機會是給有準備的人的，如果你不珍惜這次機會，那么這次機會就送給了別人，機會要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的.每一次機會都不是給你一個人的，如果你偶爾得到了一次機會，但不意味著你每一次都可以那么幸運的得到機會，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到的才是你的。每一次的機會都來之不易，想想上學的機會，上好的學校的機會，都是父母給你提供的。
“珍惜”不僅僅是“簡單”的兩個字，它同樣需要你用心去體會，然后用心去做。
父母把愛給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時間給了你，所有給你的東西都是要用來珍惜，而不是用來浪費的。學會珍惜，珍惜我們身邊的每一個人，珍惜生活的每一天。
學會珍惜作文12
時間一去不復返，童年也一樣，再也回不來了。不知道珍惜時間，空知要珍惜時間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個兒童節了，望著那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚的眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動。可這一切，已成為我們人生中的歷史了。
哎，小學時，做作業，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業不還是自己做!既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業時一時的'玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走，當突然醒悟時，已經遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時間，珍惜童年!
學會珍惜作文13
昨天，我和西西、西西的媽媽，還有我媽去了反動公園。
先開端的時分是一個叔叔去買票，我們在一個直接掏錢的蹦蹦床上玩，我和西西妹妹在蹦蹦穿上追追打打的玩游戲，開端了，西西在追我，我說：“好懼怕啊”“哈，曉得我說的兇猛了吧。”西西說。她想了想。新的一jv開端了，我中了她的聲東擊西幾，搞的我左躲右閃，但她仍然抓不上我，我在后面做著鬼臉說：“來呀大鬼頭，來呀大鬼頭……”叔叔把票買來了，我們先玩了碰碰車，很開心。又玩了一個赤水的。西西把我赤了一下，大約玩了好幾圈，最初我們玩了一個用廢舊的東西應用玩的，我很快的.就爬上了用好幾個繩子穿插的下面，又很快的上去了。我還玩了很多，都很有意思。
真有意思，下次放假我一定要來。
學會珍惜作文14
現在，美國許多中小學校甚至幼兒園非常流行吃苦教育。為了使生下來就不缺吃不缺穿的孩子們明白生活中還有苦，世界上還有許多人吃不飽飯，還有許多需要同情和援助的人，有些學校甚至組織學生上要飯課，有意識地讓學生們體驗饑餓。
為了教育孩子們懂得珍惜糧食，學會同情窮人，一些學校將憶苦教育課設為必修課。位于馬里蘭州的溫頓小學連續開設3天要飯課。吃午飯時，大多數學生扮成流浪漢、乞丐或者窮人，到學校開設的大鍋前排隊領取食品。他們要來的飯菜不僅不足以吃飽肚子，而且飯菜的質量也相當粗糙，有時只是些很難下咽的水煮土豆。學校還配合憶苦教育，給孩子們講述美國普通人的過去的.生活，告訴孩子們即使在當今的美國，每年至少仍有100萬無家可歸者。而在全世界，生活在貧困當中、靠乞討為生的貧困人群至少有2億人之多。
舊金山市開展的體驗饑餓活動中，全校11～14歲的孩子們都積極參加。扮作窮人的孩子只能領到一份少得可憐的粗制面包。在體驗活動中，孩子們不僅感受到了饑餓的滋味兒，而且還明白了不應該浪費糧食，更應該同情那些生活在貧困線上的人們。
學會珍惜作文15
我以為我是一個很絕情的人，但是當我發現他真的走了以后，我才明白，我其實是刀子嘴豆腐心，我其實心里還是非常不舍的。友誼真的是一個非常奇怪的東西，他在你擁有的時候，你會覺得它非常的煩躁和無聊，但是當你失去了以后，你就會天天的懷念他，懷念你們以前一起玩的日子，一起生活和游戲的日子。
我有一個好的朋友，就是在我發現錯過他以后才懂得了珍惜，因為他要離開這個城市，去別的城市生活，而且是永遠不回來的'那種。他跟隨他父母去了別的城市生活，我們以前生活關系非常的好，彼此之間也有深厚的友誼，但是當他走了以后，我才明白了什么是珍惜雖然天天在一起，但是我們彼此玩耍的時間并不是很多，因為我覺得我已經擁有了他一輩子沒必要天天在一起，直到當她換了個城市之后，我才突然發現我失去了她。所以有時候我們人生就是由此，當我們擁有的時候不懂得珍惜，當我們失去的時候，想要珍惜已經為時晚矣。
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