[精華]知識的力量作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的知識的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識的力量作文1
大家都知道,阿基米德是一位偉大的科學家,還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的侵犯他的家鄉時,七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛國家而戰斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽光聚焦后反射到羅馬的戰場上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無一生還。他發明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數學家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里,卻能焚燒我們的戰場,一下子擲出鋪天蓋地的石子,真像神話中的百手巨人。”
后來,培根在回憶上述歷史時,寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導彈之父----錢學森于今天逝世,科學界人士這樣評價他:“由于錢學森的回國效力,中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20年”。看了他的親屬和學生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣,他也是一位偉大的'愛國者,偉大的科學家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學森1950年開始爭取回歸祖國,當時一位美國海軍的一位高級將領金布爾說:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是,我相信,如果從培養人才到研發兩彈一星等多方面的貢獻來看,錢學森所發揮出來的能量是無可估量的,是核裂變性的,因為經他手培養出來的大批科學家已經使中國的軍工事業稱雄于世,我國的國防科技足以威懾任何敵國,并且給全當前世界帶來和平。
在這位偉大的科學巨匠身上,讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
知識的力量作文2
每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現在這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我,說文山,怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。
其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個孩子,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網的時候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的`途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是說,山哥,我沒怎么上過學,也沒啥文化,看不懂。或者說我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎么不說錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看的書,有喜歡的可以去看一看。《三十六計》,《論語》,《史記》,《黃帝內經》,這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長長知識,好好看看。
其他的還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面的人,煙酒學問,這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃希望之光!
知識的力量作文3
什么是命運的主宰?有人說是上帝,有人認為是金錢。然而在我看來,上帝是虛無縹緲的;金錢能買到書本,卻買不到知識。英國哲學家培根說得好:“知識就是力量。”是的,知識能轉化成能力,改變命運!
從古至今,知識讓信仰宗教邪說的人們在達爾文的引導下走出了愚昧,走向了智慧。知識讓一貧如洗的泰勒斯成為了標志希臘智慧的第一人;知識更讓無數志士仁人自強不息,勇敢無畏地站在歷史的前沿陣地。
三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,未出草廬便將天下三分,提出“跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理。”的政治構想。數句話將天下形勢囊括于中,隆中對策預定了歷史的發展,為蜀之霸業打下了基礎。
諸葛亮的卓識遠見不得不讓世人敬佩,是知識改變了他“茍全性命于亂世”的想法,造就了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的`光輝人生。
可見知識的力量是如此的強大。如果說成就是一棵大樹,那么知識便是堅實的根;如果說財富是浩瀚的江河,那么知識便是匯成江河的千萬朵細浪!有了知識,生命便有了意義。
愛迪生,這位發明大王曾被認為是低能兒的,離開了學校。在母親的指導下,愛迪生博覽群書,刻苦學習。他為了搞實驗,往往連續幾天不出實驗室,不睡覺。實在累得不行了,就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天,他的朋友開他得玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發明,原來他連睡覺都在吸收書里的營養。”朋友的趣談中折射出的是愛迪生的知識的探求,對事業的專注。正是一本又一本的書,一次又一次的實踐,愛迪生給人類帶來了光明,為世界做出了巨大的貢獻。
是知識讓一個低能兒成為了科學天才,是知識改變了愛迪生的命運,是知識創造了科學的奇跡!
可是,看看王安石筆下的方仲永,天資聰慧,卻因沒有知識,最終滑入無知平庸冰冷的深淵。這樣的結果無疑是讓人遺憾的,然而更多的是啟發。
偉大領袖毛澤東主席博古通今,靈活運用馬列主義知識,領導中國人民推翻了三座大山,趕跑了日本帝國主義,解放全中國,領導全中國人民從勝利走向勝利。知識不但成就了一代偉人,同時也改變了苦難的中國人的命運。
清華大學學生尊稱為“饅頭神”的張立勇——生于江西贛南,因家境貧困,高二時不得不而輟學外出打工。數年后,到清華大學第十五食堂做廚師,在艱難的環境中克服種種困難,利用閑暇時間自學英語,去年終于以630分考上托福。張立勇意識到用知識改變命運的重要性,時刻督促自己,戰勝苦難,終于成就了自己的夢想。
現在的我們正處在汲取知識的黃金時期,課堂上的每一分鐘,課后的每一道習題,都是至關重要的,因為涓涓之水終會匯集成江河。二十一世紀,知識成為主流,讓我們埋頭苦干踏實進取,用知識武裝自己的頭腦。我們唯有學習,才能收獲真知,收獲理想,收獲希望!
知識的力量作文4
唯有知識,才有力量。唯有力量,才有收獲。
兒子看著枇杷樹上結滿了黃亮亮的果實,好想摘一個嘗嘗。他噔噔噔地跑到樹下,墊著腳,揚起脖,伸長右臂,夠不到。嘗試用力向上一跳,手指尖碰到了一個枇杷果,搖晃了一下,還是摘不到。怎么辦呢?他雙手抱著樹干,雙腿加緊,向上移動,像毛毛蟲爬行一樣,結果堅持不住,還是滑了下來。他又拿起石塊,瞄準樹上的枇杷,嗖地一下扔了出去,還是一無所獲。他在樹下走過來,又走過去,終于想到了一個好辦法。
他回到爸爸的書房里,爸爸抽著煙正在找書看。兒子對爸爸說: “爸爸,給我幾本書!”爸爸看了兒子一眼,聽到兒子主動要書看,連忙從書架的下層抽了一本少兒閱讀,遞給兒子。沒想到兒子搖著頭,擺著手連聲說:“不要這本!”爸爸疑惑地看著兒子:“你想看什么書?”“爸爸,你把歌德的書給我吧!”兒子用手指著書架的上層,很認真地告訴爸爸。歌德的'書很厚,一本的厚度抵上少兒閱讀二十本,這書他能看懂嗎?爸爸一邊給兒子取書,一邊尋思著。兒子把歌德的書全部摞在一起,頂在頭上,哼著歌跑開了。他小小年級能看懂嗎?他葫蘆里賣的究竟是什么藥?爸爸看著兒子拿走這么多書感到很奇怪,跟了出去,想知道兒子究竟在干什么。
兒子把書本摞在樹下,喜滋滋地站在書本上,抬起頭,舉起手,輕輕松松地摘著枇杷果。他轉過身,看見爸爸目瞪口呆,煙袋鍋啪嗒掉到了地上。兒子開心地笑了,對爸爸說:“爸爸,我明白了一個道理。知識就是力量,你看,我用書得到了這么多的枇杷果!”
知識的力量作文5
知識伴隨人類成長,人類的成長少不了知識。
從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到爆炸,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒……是什么讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游……話說諸葛亮草船借箭,巧借東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時候下霧,什么時候刮東風……可見,知識的力量多么偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在!
現在,我們能做的`,就是豐富自己的知識,為祖國的繁榮昌盛而學習知識!
知識的力量作文6
知識就是力量,這是眾所周知的真理,魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識就是力量。”這句話。
魯賓孫很愛冒險,有一次他在大海上遇到了大風,流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居,養牧種植,還就下了一個野人,取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后,終于有了獲救的機會,幫助了船長之后,船長便帶著他們回到英國。
魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久,靠的是什么?是知識,沒有知識,他如何懂得房子建在哪里好嗎?沒有知識,他懂得幫助與他素不相識的野人嗎?
正因為有了知識,他才懂得房子要建在靠近淡水,易于眺望等的地方。因為知識,他才懂得養牧種植來代替他幸苦的打獵,因為知識……
一切都因為知識,它才改變了命運他做的這這些事情再一次告訴我們“知識就是力量”。
這句話不假,設想一下,如果他沒有知識,他可能不會在荒島上生存,即使能夠生存,他不也要過茹毛飲血的生活嗎?二十八年,三百三十六個月,一萬零八百天,在這樣擦汗那個的時間里,在相當雨人生命四分之一里,他能夠向文明社會的人一樣,不也是因為知識嗎、魯賓孫在荒島上解決問題,我也用科學的力量幸免于難。夏天的時候,地上就像受熱均勻的鐵餅鍋,我于是去游泳,因為心急,不顧他人的勸導,便馬上跳下水。正當享受的時候,我的腳卻抽筋了,眼看身體一寸寸往下沉,我嚇的亂撲,見沒有效果,我冷靜下來,想起了書上講過抽筋時防護措施,我邊雙手抓住了大腳趾,身體一下子正過來了,我大口大口喘氣,說不出話來了。我想當時如果不同這個自救方法,一定會一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識來自救的,這是知識的力量,他能將人從死神手中拉回回來,也能讓人遠離死神。可見知識在任何事物面前都是龐大的.。
魯賓孫二十八年的生活為我們樹立了很好的榜樣。看來,不學知識難以自救,救人。不要怕只是難學,你只要用一點力量便可掌握知識的全部力量。我相信,即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事,知識也能將大事化小,小事化了。再多困難也能會用知識的力量迎刃而解。
知識的力量作文7
自從地球上有人類以來,知識就在人類智慧中萌芽,從古代的吃肉喝血到當代的高度禮貌,每一次社會進步。所有這些都顯示了知識的巨大作用。知識的進步促進了歷史的.發展和人類禮貌的發展。知識就是力量!
目前,世界上流行一句話,一個國家或民族的繁榮和強大取決于該國家或民族人民的文化和知識水平。我認為這種說法并非無理。即使一個國家暫時還不夠富裕,只要它有聰明的人和注重知識的傳統,就可以斷言這個國家有未來。然而,如果一個國家或一個民族目前非常富有,但卻支持一群無知的人,其結果一定是可悲的。它必須逐漸下降。
歷史上的唐代是開元全盛時期的繁榮景象。除了皇帝的開放,主要原因是當時各行各業科學技術的全面發展。中國有很多人才,國家越來越強大。
在古代,風、雨、閃電等自然現象被視為天災。在每一次干旱中,人們都殺豬和羊。把它送到祭壇上,向上帝磕頭,聽道士叫風和雨。今天,這些似乎太愚蠢和可笑了,但這是缺乏知識的必然結果。現在我們有了人工降雨的科學知識和方法。即使在嚴重干旱的情況下,莊稼仍能長得很好。上帝不能插手我們的脖子。人類征服自然是因為人類擁有知識。
可以看出,一個國家的繁榮和強大離不開知識。
知識的力量作文8
人們常說“知識就是力量”,可是,知識怎么能變成力量呢?我問媽媽:“我學會一篇課文,會解一道數學題,也沒覺得自己更加有力量了啊。”
媽媽說:“我先給你講個故事。上中學的時候,我的同桌考了第一名,老師獎勵他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識就是力量’這幾個字。當時我問他,你怎么把知識變成力量呢?他說:‘我也不知道,但是我相信。’”
“后來這個同學讀了計算機博士,工作后參與了東風系列導彈的設計;東風系列是近程、中遠程和洲際核導彈的總稱。慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式的時候,代表世界領先水平的東風-17、東風-41等驚艷亮相,再次向世界證明了我們強大的國防實力。舉國振奮,網友紛紛留言‘大國崛起,中華利器’‘東風快遞,使命必達’……你看,知識是不是轉化成為了捍衛國家主權的力量?”
我點了點頭:“原來這個力量指的是實力。”
媽媽說:“對。通過學習掌握某種知識技能,再將它運用到相關領域,它就能轉化成力量;但這個力量不是用來欺負別人、稱霸一方的,恰恰相反,它是用來維護和平、造福人類的'。想想看,知識還能變成哪些力量?”
我豁然開朗,思緒萬千:醫學知識是抵抗病毒的力量、農業知識是促進植物生長的力量、航天知識是探索宇宙奧秘的力量、語言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬萬的勞動者們,不都在利用知識,為祖國建設貢獻力量嗎?
翻開五年級語文課本,重讀《少年中國說》,我感覺有一股力量注入我的內心。作為新時代的小學生,我知道自己該怎么做了。
知識的力量作文9
自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類得智慧中,從茹毛飲血得遠古到高度文明得當代,每一次社會得進步。無不顯示出知識得巨大作用。知識得進步,推動了歷史得發展,促進了人類得文明。知識就是力量!
當前,世界上流行這樣一種說法:看一個國家、一個民族是否繁榮、富強,就看這個國家、這個民族得人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕,但只要它有智慧得人民,有重視知識得傳統,那就可以斷言:這個國家是有前途得。而如果一個國家、一個民族目前很富裕,卻供養著一群“不學無術”之徒,其結果必然是可悲得。它一定會漸漸地衰落下去。
歷史上得唐朝之所以形成“開元盛世”得繁榮景象。除了皇帝得開明之外,最主要得原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟,國家力量強大、威震四海。
古時候,風雨雷電等自然現象都被視作神得行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來,這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒有知識而導致得必然結果。現在我們有了科學知識,有了人工降雨得辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們得脖子了。人定勝天,就是因為人們有了知識。
由此可見,國家得繁榮、富強是離不開知識得。
知識的力量作文10
讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經歷中感受到知識就是力量,如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國的民情風俗,他就不能于他國進行正常的貿易往來;如果不懂軍事知識,他就不能很好的處理軍事糾紛……
書中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。于是假裝毫無防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙,威震四方。
鄭和為什么會如此多的學問呢?這和他從小聰明好學是分不開的。在他很小的時候,他就經常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經歷,西洋各國的山川風貌和民情風俗,就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后,鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人,才能成為像鄭和那樣的`驕子,記得有一次放風箏,開始時,大家的風箏都在空中盡情飛翔,可突然風向一變,許多同學的風箏紛紛掉了下來,惟獨我們班“小調皮”馬勇健的風箏沒有掉下來,他一邊放著一邊高聲喊:“逆著風跑,拉拉放放就行了。”一些同學聞聲趕忙試了試,果真行,大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。
是呀,生活中處處都有知識,只有贏得知識的人,才能贏得未來。
知識的力量作文11
一群馬在草原上自由快樂地生活,白天它們有的拉車,有的磨麥,有的自由地奔跑,還有的在追逐玩耍。只有一匹小白馬,一個人躲在一旁專心地看書,其它的馬總是嘲笑他:“我們馬就是靠力氣生活的.,整天看書能讓你有力氣磨麥,有力氣奔跑嗎?”小馬不服氣地說“你們根本就不懂,知識就是力量!”“力量?那你把這袋麥子磨成面粉給我們看看!”“哈哈哈……”馬群一哄而散,小馬委屈極了。一天晚上,小馬正在熟睡的時候,聽見一陣嘈雜的聲音,睜開眼睛一看,馬圈里濃煙滾滾,一團團火苗正在亂竄。有的馬昂頭嘶叫,有的東躥西跳,亂作一團,誰也跑不出去。小馬站起來剛想跑,一股濃煙撲了過來,把他嗆得喘不過氣,一步也跑不動。火苗越來越高,煙霧越來越濃,突然,小馬想起在書上看到過火災自救方法。他向大家喊到:“不要慌,煙霧是往上跑的,把頭低下來,盡量貼近地面,跟著我靠著墻壁走。”馬群半信半疑地把頭低了下來,果然不被煙嗆了。大家相信了小馬說的話。小馬帶領大家沿著馬圈墻邊跑出了火堆。回頭望著濃煙滾滾的馬圈,所有的馬都很難過,同時也很感謝小馬。
從此大家相信:知識就是力量!沒有人再嘲笑小馬了。
知識的力量作文12
Recently there has been a discussion regarding the issue of knowl-edge in the newspaper. knowledge is symbolized by a clenched fist as power. The fist sends out message for "obedience", threatening to crack with power any hard nut. The more demanding and challenging a task is, the more powerful the fist seems to grow. Similarly, knowledge, the strongest power for human
If we have no knowledge, we cannot succeed in doing any work. Why? Because knowledge is power. With knowledge we have conquered nature and invented steamers, trains and airplanes. We can send messages by telegram. We can talk with our friends by telephone.
As is well known, we students are the future masters of the nation. She (It) needs us very much. If we do not make efforts to acquire knowledge, how can we render service to her (it)?
最近有一個討論在報紙上關于學術性的問題。知識被緊握的拳頭象征為力量。的拳頭發出消息“服從”,威脅要裂紋與權力的任何難題。更多的要求和具有挑戰性的'任務,更強大的拳頭似乎成長。同樣,知識,為人類最強大的力量。
如果我們沒有知識,我們就不能做成功任何事情。為什么?因為知識就是力量。馮藉知識我們征服了大自然,并且發明了輪船,火車與飛機。我們能用電報傳遞消息。我們能用電話和朋友談話。
如眾所周知,我們學生都是國家未來的主人翁。她非常需要我們。如果我們不努力去獲得知識,將來如何來報效她呢?
知識的力量作文13
每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現在這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我,說文山哥,怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。
其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個孩子,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網的'時候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書。有的朋友總是說,山哥,我沒怎么上過學,也沒啥文化,看不懂。或者說我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎么不說錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書,也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。
三十六計,論語,史記,黃帝內經,水經注,這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家可以去長長知識,好好看看。
另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發展史,生活的秘密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面的人,煙酒學問,這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃希望之光!作文
知識的力量作文14
每個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現在這社會,沒錢一點不可怕,最可怕得就是沒文化。經常有朋友問我,說文山哥,怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發生得事呢?怎么才能讓自己成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性得給一點答案給大家,但是真正得答案我們給不了,就算我告訴你,你應該怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個話題。
其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個孩子,那你就要有過人之處。作所以文山還是推薦大家,如果有時間得話在上網得時候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好得途徑。根據自己得需要去選擇你應該看得書。有得朋友總是說,山哥,我沒怎么上過學,也沒啥文化,看不懂。或者說我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎么不說錢不是你印得,你就不花錢了呢?所以說不要為自己得懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過得書,也不知道能不能幫助到朋友們,有喜歡得可以去看一看。
三十六計,論語,史記,黃帝內經,水經注,這些書籍是中國五千年璀璨文化得濃縮和結晶,大家可以去長長知識,好好看看。
另外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成得,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發展史,生活得秘密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化得一些書籍。
其他得還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面得人,煙酒學問,這些書籍比較雜,但是包括得方面很多,所以想長知識得朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到得知識記住,用在生活上,讓你看到得書變成你生命得一部分,為你點燃希望之光!
知識的力量作文15
一個8歲的小學生竟然會6000多個英語單詞,當別人問他:“你是怎么做到的呢?”她說:“是日積月累的結果。” 其實,我們一天背2個單詞,30天就可以背60個,一年就能背720個。8年就可以背約5800個單詞。背這么多單詞看起來是很難的,可是你一天背幾個,漸漸地日積月累你不就能背許多個單詞了嗎?
明代醫學家李時珍從小就隨父行醫,親自翻山越嶺攀登深山老林采藥,天天都在積累經驗。試問,要不是李時珍平時積累經驗,身體歷行,醫術又怎么能達到爐火純青的地步呢!近代著名畫家齊白石老先生,要不是每天都去觀察花鳥魚蟲,怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫,繪畫技術又怎么達到爐火純青的地步呢?聞名于世的大秦帝國,如果不是歷經百年數世積累,怎能成就始皇帝九合諸侯,一匡天下,總統邦域,經緯四極的.壯舉;偉大的中國共產黨如果不正是由星星之火的一個又一個小勝利積累到消滅敵黨800萬軍隊的燎原大火嗎……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠著這種“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累,才能抵達到人生、事業的質變巔峰嗎? 我們小學生都覺得寫作文很難,但是如果你會經常的觀察身邊的事物,一天多背一些精品好詞、佳段,注重積累,慢慢就達到深思高舉,下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說,人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦欲望。所以,刻苦積累是一個苦差事,需要堅強的意志。
讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。每一個人都要學會這種精神,每天都鍥而不舍地積累精品知識,篩棄垃圾,讀書貴精煉,不貴貪多。精品積累多多益善,到頭來你頭腦里的知識就會更加豐富了。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只有經過了“離四海,攀北極,涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出,才能達到“登昆侖兮四望,心飛揚兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!
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