實(shí)用的植樹(shù)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的植樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
今天早上爸爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)爸爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹(shù)。車開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。咱們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,咱們就出發(fā)去植樹(shù)。植樹(shù)的地方還有一個(gè)鳥(niǎo)島,咱們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥(niǎo)。咱們種的樹(shù)非常高,有四個(gè)小孩那么高。咱們還和種的小樹(shù)合了影。咱們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹(shù)的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,爸爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹(shù)苗用的。咱們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
咱們植完了樹(shù)就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的時(shí)候我和爸爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。咱們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂(lè)乎。
植樹(shù)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬,提著水桶上山植樹(shù)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文:植樹(shù)節(jié)一年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文:植樹(shù)節(jié)。 我找了一塊空地,先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后,給小樹(shù)苗培上土,最后給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水。看著種好的小樹(shù)苗,我滿意的笑了,默默的 對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):"快快長(zhǎng)吧!快快長(zhǎng)!我會(huì)天天來(lái)給你澆水的。"這時(shí),花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話,和小樹(shù)苗一起說(shuō):謝謝,謝謝!
植樹(shù)作文 篇3
三月12日植樹(shù)節(jié),是個(gè)有含義的日子,通常在這天咱們都會(huì)種樹(shù),就連校園也不破例,每年三月12日植樹(shù)節(jié),校園就會(huì)舉行一些相關(guān)的活動(dòng)。
本年,校園發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹(shù)苗,讓同學(xué)植進(jìn)土里,校長(zhǎng)和主任們也種了三棵柏樹(shù)在操場(chǎng)上,活動(dòng)適當(dāng)?shù)臒崃摇1M管每班只能派兩個(gè)人種樹(shù),但我在旁邊觀看時(shí),也能感遭到這個(gè)特別的活動(dòng),是很具有含義的。
過(guò)了一個(gè)月,小樹(shù)愈長(zhǎng)愈旺盛,也愈來(lái)愈漂亮了,盡管我過(guò)不久就要升上五年級(jí)了,可是我一定會(huì)更愛(ài)惜與他共處的時(shí)刻,也會(huì)把這個(gè)夸姣的回想牢記在我的心中的。最終,期望他能永久健健康康的,也能遭到很好的照料。
植樹(shù)作文 篇4
在一個(gè)星期六的早晨,小紅、小剛、小明約好一起去山坡上植樹(shù)。
小紅帶上水桶,小剛帶上鐵鍬,小明拿著小樹(shù)苗,來(lái)到了山坡上。山坡上的小草長(zhǎng)得綠油油的,小兔子在吃青草,小鴿子也在找食物。他們先選了一個(gè)種樹(shù)的地方,小剛用鐵鍬挖了一個(gè)坑,挖好后,小明把小樹(shù)苗放到坑里,把小樹(shù)扶得直直的,小剛就往坑里培土,把小樹(shù)培好土后,小紅去小溪邊提了一桶水來(lái)澆小樹(shù)苗,小樹(shù)種好了,他們?nèi)齻(gè)人開(kāi)心地笑了。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“你們好棒啊,好棒啊!”
植樹(shù)作文 篇5
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們班的同學(xué)去植樹(shù),我們深深地體會(huì)到了植樹(shù)的無(wú)限樂(lè)趣。
在吳老師的指導(dǎo)下,我們組成了四隊(duì),以每隊(duì)四個(gè)成員的名字來(lái)命名。我們是潔卉熠靜隊(duì),一看這個(gè)名字,你就知道這隊(duì)是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子,一切準(zhǔn)備就緒,就坐著一輛面包車去江山化工廠后山去種樹(shù)了。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了后山。接著,我們四組人各拿了一棵柏樹(shù)苗,爬了上去。只見(jiàn)那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土,又粘又滑,只能夠偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)和一些草本植物,可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧!我們艱難地上了山,看見(jiàn)許多志愿者來(lái)植樹(shù),男女老少都有。他們也一個(gè)個(gè)組成隊(duì),拿著鋤頭和樹(shù)苗,干得熱火朝天。我們看了,也迫不及待想要實(shí)踐一下,事不宜遲,說(shuō)干就干,于是我們也開(kāi)始種樹(shù)了。
我們先用鋤頭開(kāi)始挖洞,一個(gè)叔叔在旁邊指導(dǎo)我們,說(shuō)種一棵樹(shù)苗至少要挖一個(gè)30公分深的坑,而且一定要把樹(shù)放正,才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭,“嘿喲嘿喲”地挖起了。挖了好一會(huì)兒,終于挖到30公分深了,于是我們拿起其中一棵樹(shù)苗,解開(kāi)保護(hù)小樹(shù)苗根部的稻草,把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里,用鋤頭把周圍的泥土推進(jìn)那個(gè)小土坑,把土用力踩實(shí)了,樹(shù)就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹(shù)。大約過(guò)了二十多分鐘,六棵樹(shù)終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開(kāi)了,我們向山四周望了望,許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過(guò),我們種的.小樹(shù)發(fā)出“颯颯”地響著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“謝謝,謝謝你們給了我們一個(gè)新家。”一切就好像都活了。
是啊,植樹(shù)造林,綠化大地,讓地球永遠(yuǎn)年輕!
植樹(shù)作文 篇6
3月是植樹(shù)節(jié)。3月是萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的好日子,在3月17日我們?nèi)ブ矘?shù)。這一天,天氣晴朗,我和爸爸從舒服的床起來(lái),準(zhǔn)備好工具,就馬上出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的走路,終于來(lái)到了種樹(shù)的地方,叔叔給了一棵樹(shù)苗,我們便走上種樹(shù)的地方,我立刻上去,我去老師那里告訴我來(lái)了,之后,我和爸爸找了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方來(lái)種樹(shù),我看了看樹(shù)苗,這個(gè)樹(shù)苗沒(méi)有綠葉,只是個(gè)小樹(shù),我還沒(méi)有真正看過(guò)。爸爸找了一個(gè)好地方之后,我就開(kāi)始挖,挖著挖著,爸爸看我不行說(shuō):“兒子,我來(lái)挖,你去打水”。我拿起桶,就去山的半腰和下面的中間的水池去打水,我走著走著看見(jiàn)了靳明宇,靳明宇:“看,這水清澈見(jiàn)底”。“是啊,還像一塊無(wú)瑕的翡翠”。我開(kāi)完笑的說(shuō):“既然這么清澈,那你喝幾口,順便解解渴”。“我才不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說(shuō)。靳明宇走后,就開(kāi)始我來(lái)打水了,我抓著石頭,打了一桶水。打水后,我氣喘吁吁,我立刻給小樹(shù)澆水,然后在和同學(xué)們照張像,就結(jié)束了。
在這次植樹(shù)過(guò)程中,我知道了,植物對(duì)人類很重要,我們要保護(hù)它們,讓地球永遠(yuǎn)有著新鮮空氣。
植樹(shù)作文 篇7
春天到了,花草樹(shù)木都蘇醒了。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了,在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。
天空下,一座美麗的公園里,小草重新長(zhǎng)出來(lái)了,柳樹(shù)姑娘也垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,還有好多好多的樹(shù)都重新變綠了。
我與兩個(gè)小伙伴帶著一個(gè)水桶,一把鐵鍬,還有一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗來(lái)到了公園,我們準(zhǔn)備在這里栽樹(shù)。
首先,我用鏟子挖了一個(gè)坑,一個(gè)小伙伴將小樹(shù)放進(jìn)這個(gè)土坑里,等他扶正后,我將泥土重新填回去,并壓平。另外一個(gè)同伴,拿著水桶去提水了,回來(lái)將水澆在剛剛載好的小樹(shù)上。樹(shù)栽好了,我們?nèi)齻(gè)人弄得滿頭大汗,但是我們都很開(kāi)心。
正要準(zhǔn)備回家時(shí),我突然想到寫個(gè)牌子掛在樹(shù)上吧。于是,我們寫了:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗吧!”然后將牌子掛了上去。
回到家,我將今天栽樹(shù)的事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了后,豎起大拇指夸我是個(gè)能干的好孩子呢!
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