植樹(shù)節(jié)作文(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)快到了，人們都忙著買樹(shù)苗去栽樹(shù)。關(guān)于植樹(shù)的好處，從我國(guó)民間的諺語(yǔ)里就可以體現(xiàn)出來(lái)。這些諺語(yǔ)可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，稱得上是字字珠璣。綠樹(shù)成蔭，空氣清新山上栽滿樹(shù)，等于修水庫(kù)要想富，先種樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對(duì)植樹(shù)造林多么地重視！
由于植樹(shù)造林的重要性，于是植樹(shù)節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召，每年的植樹(shù)節(jié)人們都把數(shù)不清的樹(shù)苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹(shù)的.熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道，上面講的是我國(guó)植樹(shù)成活率的問(wèn)題，那就是：植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，人們象征性地栽下一棵棵小樹(shù)，草草地澆了一點(diǎn)水，站在遍地小樹(shù)苗中合影留念。以后便無(wú)人過(guò)問(wèn)，后來(lái)便是小樹(shù)苗在以后的日子里，由于再無(wú)人澆水管理，大多都死去了。看完以后，我覺(jué)得非常惋惜，這樣不僅浪費(fèi)了樹(shù)苗，是不是也有悖于植樹(shù)節(jié)的初衷呢？
而生活中，人們說(shuō)到植樹(shù)的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來(lái)說(shuō)，人們用完以后就扔掉。就全國(guó)來(lái)看，一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹(shù)？當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張，也是木材經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序加工出來(lái)的。而有的同學(xué)一張紙沒(méi)寫幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒(méi)寫幾頁(yè)就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想，我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)的同學(xué)加起來(lái)，那要少砍伐多少棵樹(shù)木？我不知這個(gè)數(shù)是多少，但它一定是驚人的！
朋友們，植樹(shù)造林，利國(guó)利民讓我們努力栽好每一棵樹(shù)，別讓植樹(shù)節(jié)變成一種形式。從小事做起，節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對(duì)植樹(shù)節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天，是3月12日，也就是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹(shù)苗。
爸爸拿著樹(shù)苗走過(guò)來(lái)，叫我去挖一個(gè)大坑,我爽快的答應(yīng)，心想：“哈哈！太好！不就是挖一個(gè)坑嗎，太簡(jiǎn)單，真是小事一樁。”
開(kāi)始挖坑，本來(lái)，我很高興，可過(guò)一會(huì)兒，我就不這么想，因?yàn)椋莻�(gè)鐵鍬實(shí)在太重，挖幾下，我就挖不動(dòng)，手也磨起泡，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸，叫爸爸來(lái)挖坑，只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好。
坑挖好，我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，埋上土，給它澆水，澆過(guò)水的小樹(shù)苗在陽(yáng)光的'照射下碧綠、碧綠的。
一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹(shù)苗好想再對(duì)我和爸爸微笑，希望明年再來(lái)看你的時(shí)候，你能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹(shù)，做個(gè)叢林中的男子漢。
今天，是我最難忘的一天，請(qǐng)大家在這一天，都種一棵小樹(shù)吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的`空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。
辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的.危害性和植樹(shù)造林的重要性，并且身體力行，親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1920年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春天來(lái)了，小紅、小明、小剛和小張?jiān)诩议T口植樹(shù)。
太陽(yáng)高高的掛在空中，天上有很多的.白云，有的像兔子，有的像綿羊，還有的像獅子......真是有趣。
小紅灑水，小剛挖土，小張和小明一起挖坑栽樹(shù)。他們種了桃樹(shù)和蘋果樹(shù)，之后便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。很快，小樹(shù)就長(zhǎng)出了葉子，開(kāi)了美麗的花兒。
他們的媽媽夸他們是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，他們都開(kāi)心的笑了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到，我們學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)。
同學(xué)們都早早地來(lái)到教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：嘿咻，嘿咻，加油，加油!……不一會(huì)兒，在同學(xué)們的'共同努力下，樹(shù)很快栽完，看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗，我們仿佛看到一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……
植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到，讓我們一起去植樹(shù)，為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。
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