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實(shí)用的執(zhí)著作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的執(zhí)著作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)著作文 篇1
要做一件事,就要好好的、認(rèn)真的去做。只要執(zhí)著的去做。只要執(zhí)著于一點(diǎn),堅(jiān)持到底。也許這個(gè)你意外中選中的興趣將成為你的勝利。
數(shù)學(xué)大師陳省身,執(zhí)著于數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)這一學(xué)科學(xué)到最好,達(dá)到極限。堅(jiān)持到底成為一位著名的數(shù)學(xué)大師。當(dāng)記者問(wèn)他當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)。他回答:別的都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。他用心去做了。他執(zhí)著堅(jiān)持,最終成功。要有黃河的豪邁執(zhí)著,有大樹(shù)的壯懷堅(jiān)韌,有熱愛(ài)的動(dòng)力,創(chuàng)造出最好的成績(jī)是你不懈的追求。經(jīng)歷過(guò)挫折的磨難,享受過(guò)成功的幸福。這一切只是過(guò)去,你心中的勝利永遠(yuǎn)在前方。超越無(wú)止境,跨出你自身的能力,尋求成功的支點(diǎn)。
在浩瀚無(wú)際的大海,你在大海中央,需要找到一個(gè)成功脫離的彼岸。你需要尋找那一點(diǎn),執(zhí)著堅(jiān)持到底,不能松懈,也要相信自己。因?yàn)槌晒Φ谋税毒驮谘矍啊2荒苷{(diào)頭又選擇另一點(diǎn),那么你還得重新走這條路,而且還不知道前方是不是有光亮的彼岸。例如,一個(gè)人挖井,費(fèi)了好大的力氣挖到累了,沒(méi)有見(jiàn)水,又繼續(xù)找點(diǎn),繼續(xù)挖。還沒(méi)有見(jiàn)水繼續(xù)找。到最后挖了好幾個(gè)坑就是沒(méi)有見(jiàn)水。實(shí)際上不是沒(méi)有水,而是水就在離挖的那個(gè)坑的1米處。但他卻放棄了。
有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也是這樣的。三個(gè)小人去森林探險(xiǎn)尋找寶藏,他們經(jīng)歷了很多困難,找到藏寶地點(diǎn),當(dāng)他們挖了很深,挖的很累,他們便放棄了。實(shí)際上只要在用點(diǎn)力挖一點(diǎn)點(diǎn),寶藏,巨大的財(cái)富就在腳下,可他們沒(méi)有堅(jiān)持的精神。一個(gè)人只要沒(méi)有堅(jiān)持的精神,也就不會(huì)成就大事。
還有一個(gè)笑話,說(shuō)的也是。一個(gè)精神病院為防止病人出逃,設(shè)了100道圍墻,兩個(gè)精神患者仍欲逃出醫(yī)院,于是黑夜努力翻墻。翻到第30道墻。“累了嗎?”一個(gè)人問(wèn)。“不累”翻到60道墻下。“累了嗎”“不累”于是翻到第99道墻下“累了嗎”“累了”“那好,我們回去把”雖然只是笑話,但也告戒我們要堅(jiān)持就是成功。英國(guó)物理學(xué)家,法拉第在研究電磁感應(yīng)中遭遇了多次失敗,在10年的探索中,終于成功。在當(dāng)年他的日記中“未顯示作用”“毫無(wú)反映”“不行”等詞語(yǔ)記錄著艱苦的探索歷程。最終堅(jiān)持得到了回報(bào),成為一個(gè)劃時(shí)代發(fā)現(xiàn)。
堅(jiān)持自己的理想,用自己活躍的生命去追求明天的希望。用自己的堅(jiān)韌,收獲你想不到的碩果!
執(zhí)著作文 篇2
人生需要執(zhí)著,執(zhí)著就像一把鑰匙,它能打開(kāi)人生成功的大門(mén);執(zhí)著就像一把利劍,消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中,最讓我銘刻心中的,便是蜘蛛的執(zhí)著。
風(fēng)瑟瑟的吹,樹(shù)葉在嘎吱嘎吱的搖擺著,花兒在分眾無(wú)力的舞動(dòng),天空是那樣的灰暗。我獨(dú)自走在田間,沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái),又一次在考試中跌倒,又一次使父母?jìng)摹N疑钌钭载?zé)自責(zé),甚至想要放棄,想要逃避。突然,一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線它堅(jiān)強(qiáng)的掛在樹(shù)梢,被風(fēng)吹得搖啊搖,根根細(xì)絲猶如剛勁的手指,抓著光禿的樹(shù)干,網(wǎng)上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲,織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng),便是蜘蛛的家,它辛勤地修復(fù)這個(gè)家,一次又一次執(zhí)著的土絲。我眼睛一亮,仔細(xì)盯著這個(gè)幼小的生命,慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭:我把它的網(wǎng)扯壞,他會(huì)怎樣呢?好奇之下,我無(wú)情的摧毀了她心愛(ài)的網(wǎng),仔細(xì)觀察那只蜘蛛。
風(fēng)依舊瑟瑟的吹,草左右搖擺著,樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎,蜘蛛依舊忙碌。他像一位執(zhí)著的紡織高手,在原來(lái)殘破的網(wǎng)上,縫縫補(bǔ)補(bǔ),他那執(zhí)著的精神,就如一根精美的紡線,一圈一圈的織布,堅(jiān)持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感動(dòng)涌上心頭,被她的執(zhí)著所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng),他也依舊執(zhí)著的積蓄修補(bǔ)他的家。夕陽(yáng)西下,一只蜘蛛和他的網(wǎng),在青山路葉的襯托下,構(gòu)成一幅透露著堅(jiān)強(qiáng)不息,執(zhí)著的圖畫(huà)。
蜘蛛的精神,給我當(dāng)頭一棒,使我清醒:連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng),執(zhí)著守護(hù)他的家,可我呢?遇到困難便退縮,毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上,我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對(duì)。蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神,是我永遠(yuǎn)缺少的,也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有他,就像中藥里缺少了一味藥,發(fā)揮不了他的光芒。我應(yīng)永遠(yuǎn)銘刻蜘蛛的執(zhí)著在心頭,每每遇到困難,想起他的精神,勇敢面對(duì)挫折。
頓時(shí)我有了信心,路在腳下,光明在前方!讓我向蜘蛛學(xué)習(xí),帶上那份執(zhí)著,發(fā)揮那份執(zhí)著,從得到的地方站起,勇敢的在我漫漫人生長(zhǎng)路上航行,我將銘刻那份執(zhí)著在心頭,一捏我人生的方向。
執(zhí)著作文 篇3
有人在追求,有人自始而終,執(zhí)著追求。只是這樣的過(guò)程當(dāng)中,必不可少的要遇到種種問(wèn)題,要付出種種艱辛。
曾經(jīng),西西佛斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西佛斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休無(wú)止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西佛斯則樂(lè)此不疲,用每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫(xiě)自己不懈的追求與充實(shí)的人生,這個(gè)神話成了執(zhí)著的精神象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲剛剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”,執(zhí)著是至情是專注,是一心一意全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍的探求,也是熱情的投入,是一份簡(jiǎn)單即而深的眷戀。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì);因此,一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多的滿足需要的方式;在紛繁的世界面前,很多人就多了執(zhí)著的空虛與孤獨(dú),因此,有所執(zhí)著才能成了現(xiàn)代人渴求的精神。
所以,執(zhí)著不僅是生存的需要,也是心靈的需要。畢竟,人活者不能沒(méi)有一個(gè)東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為了追求這個(gè)東西而付出努力。也許,我們努力了仍沒(méi)有結(jié)果,但為了追求而執(zhí)著,雖然艱苦,卻也是幸福。
因此,執(zhí)著雖是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而成功則是對(duì)這場(chǎng)過(guò)程的依次解讀。所以說(shuō)執(zhí)著于自己所愛(ài)的事;追求一份成功和收獲,也是生命的價(jià)值和意義。不過(guò)只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。所以,為了我們的學(xué)習(xí)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲不是很多,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
執(zhí)著,讓人生因此精彩無(wú)限,讓世界因此美好。用心對(duì)待追求,誠(chéng)然對(duì)待執(zhí)著。
執(zhí)著作文 篇4
天空浮云寂寞的流淌,如同那些逝去的日子,靜默無(wú)聲。這世間的種種來(lái)了又去,聚了又散,有如朝夕,輕似浮萍的我們相遇了,漂泊過(guò),由分開(kāi)了,然后彼此都不動(dòng)聲色地繼續(xù)走下去,一如相遇前。
無(wú)論是苦是甜,是不舍不心酸,是無(wú)奈,也許這就叫做生活吧!真的,假的,美好的,丑惡的,走過(guò)的,錯(cuò)過(guò)的,林林總總,錯(cuò)綜復(fù)雜,撲朔迷離,最終所有的過(guò)往都在記憶的土丘上如花朵的盛開(kāi)。
或者多美的花也有凋謝的一天,當(dāng)那一天如期而至,除了嘆息和無(wú)奈又能怎么樣。既然結(jié)束了也只能微笑吧!哪一次痛楚,哪一塊傷疤不是一個(gè)紀(jì)念呢。或許,在某個(gè)縹緲的夜里,我們會(huì)在不同的窗口望著那輪絞結(jié)的月亮,想起共同走過(guò)的路。路邊那些帶著刺,那些荊棘,身邊那美麗的花,那流淌的水,那青青的草,那熟悉的路,是否依舊?
命運(yùn)之輪還在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇。何處是下一個(gè)開(kāi)始,哪里是又一處結(jié)束?又是一年花開(kāi)時(shí),春日的山巔,依舊是往日的模樣吧,薄霧氤氳。記憶里卻是花瓣飄零,時(shí)間逝去了,故事逝去了,在我看來(lái)花朵也終于逝去了。
望著漆黑的夜空,我像一個(gè)無(wú)助的孩子,靜靜地流淚,在夜里我是一個(gè)孩子,原諒我的懦弱。當(dāng)我知道自己再也輸不起的時(shí)候,我已經(jīng)徹底的輸了,可是我不會(huì)說(shuō)。只能這樣找個(gè)沒(méi)人的角落,在夜的保護(hù)下哭,痛快的哭。說(shuō)是凄涼也好,撕心裂肺也罷,這是生活,是經(jīng)歷的歲月。它實(shí)實(shí)在在地發(fā)生,它是真實(shí)的。
也許,這個(gè)世間,好多東西我們不可能一直擁有!像春天的花朵,如果不會(huì)凋零,它就沒(méi)有價(jià)值;像夏天的蟲(chóng)鳴,如果不會(huì)停止,它就沒(méi)有價(jià)值;像秋天的紅葉,如果不會(huì)凋落,它就沒(méi)有價(jià)值;像冬天的雪花,如果不會(huì)融化,它就沒(méi)有價(jià)值。如果愛(ài)情都永遠(yuǎn)不變,就沒(méi)有人會(huì)去珍惜;如果人都不會(huì)死,那么生存也沒(méi)有什么意義。
你我都是宇宙間的一把塵土,在某個(gè)偶然,變成了生命,我們有情、有意、有知覺(jué),看起來(lái)是有的,而當(dāng)我們漸漸老去,歸于塵土,我們又是無(wú)的。我們的人生,一直在時(shí)間的河上飄流不泊,想想,因緣無(wú)常,何必何必呢?
常被世人認(rèn)為造作,人云亦云何哉?嬌柔造作何罪?我做自己的事,寫(xiě)自己的字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地喜歡,何必在乎別人的評(píng)論。于是,依舊執(zhí)著著,嬌揉造作著,寫(xiě)下這無(wú)知,無(wú)聊,無(wú)悔,無(wú)夢(mèng),無(wú)視——無(wú)所謂的文字。
然后,含笑地睡去……
執(zhí)著作文 篇5
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義,只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去,還有令自己嘆息的將來(lái),豈不知,我們只是多了一點(diǎn)貪婪,少了一點(diǎn)無(wú)私,多了一點(diǎn)努力,少了一點(diǎn)執(zhí)著,多了一次放棄,少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想,只是少了一點(diǎn),但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾,而如果,只是多了一點(diǎn),卻豐富了過(guò)程,心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力,不要留下任何的遺憾。
執(zhí)著作文 篇6
有人說(shuō):蒲公英是夢(mèng)想的花。我在滿是蒲公英的花野里尋找屬于我的夢(mèng)想之花。
我找到了,于是我開(kāi)始執(zhí)著地用文字勾勒出一個(gè)世界,一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的世界。然后看著里面的人歡笑,我在那世界之外幸福地流淚。
我亦用文字抒寫(xiě)心情,換來(lái)了為數(shù)不多卻珍貴的欣賞語(yǔ):“你寫(xiě)得不錯(cuò)!”“很有才華。”于是那一刻,我釋?xiě)训匦α耍业膱?zhí)著有人肯定,那便是幸福的。
有人欣賞,有人不解。這是個(gè)有著正反兩面的現(xiàn)實(shí)世界。“你這樣執(zhí)著,文字是你的生命嗎?”不解的神情,否決的語(yǔ)氣。我茫然無(wú)措,我無(wú)法解釋我為何如此執(zhí)著,就如你無(wú)法想象我因?qū)ξ淖值膱?zhí)著熱愛(ài)而得到的幸福,那不同于父母所給的幸福,那是一種因追尋夢(mèng)想而產(chǎn)生的幸福。
我的文字沒(méi)有華麗的修飾,亦不算樸素,只有一種屬于我自己的淡然、寧?kù)o之感,或許是性格過(guò)于男生氣,于是文字令我擁有了女生的安寧。這是一種寂靜的幸福。
文字反映一個(gè)人的內(nèi)心。有人說(shuō)我的文字有股淡淡的傷,亦有種清新。我不知為何如此,我總希望自己的文字是明朗的,也許我的內(nèi)心是有悲傷存在的,我的執(zhí)著無(wú)法令大人理解,曾被收繳了多少本手記散文,曾被懷疑要當(dāng)“少女作家”的癡夢(mèng),于是便成了一個(gè)心結(jié),浸滿憂傷之情。我向往古寺僧人常伴青燈古佛的心無(wú)雜念、舍棄紅塵的清靜,幻想進(jìn)入青山幽林的超然世外的閑逸,這便是那清新之感的思想來(lái)源吧,然而,這樣固執(zhí)的幻想也是幸福的。
因?yàn)閳?zhí)著,我或許特立獨(dú)行了些,也收獲了他人的評(píng)價(jià):“有個(gè)性”,他們說(shuō)這是一種感覺(jué),很難說(shuō)出理由,許是如我的文字般,可意會(huì)不可言傳的感覺(jué),這便是我所執(zhí)著的文字帶給我的幸福。
風(fēng)景依舊,我亦伴著這樣的文字流淌中長(zhǎng)大,執(zhí)著不改,因?yàn)槲覉?jiān)信:終有一天我的夢(mèng)想之花會(huì)綻放,會(huì)將那執(zhí)著的幸福與更多人分享。
執(zhí)著作文 篇7
我有屬于我的天地,家中那只有四平米的小屋,但只限于家中;我有屬于我的天地,學(xué)校里涼快水泥板上的一張課桌,但只限于學(xué)校。我原本以為那是隱私最好的處所,但那一次,我的這種感覺(jué)沒(méi)有了。
那天,我像往常一樣,下學(xué)后回到家中,拿著閃閃發(fā)亮的銅鑰匙開(kāi)啟了屬于我的幸福的大門(mén)。和往常不同的是,平時(shí)正在工作的電視與電腦在這個(gè)時(shí)刻竟全部“罷工”了。打開(kāi)我房間的門(mén)時(shí)我吃了一驚,往常清清靜靜的空曠的小屋在這個(gè)時(shí)候被我的父母所占據(jù)了,屋里的空氣異常的嚴(yán)肅,像是快要到我身邊的.暴風(fēng)雨,看著爸媽鐵銅色的臉,我害怕極了。
媽媽指著桌子上的筆記本,說(shuō):“你一天都干些什么東西?不好好學(xué)習(xí),整天就知道干這些。”我急切地喊道:“媽,你怎么偷看我的日記?這可是我的隱私啊!”隨著一聲“啪”。我的心狠狠地跳動(dòng)了一下,眼淚隨著紛飛的日記的碎片掉落到了地上。“我供你吃,供你穿,還要什么隱私啊!我是你媽,我有權(quán)利管著你!”媽大聲呵斥著,這時(shí)站在一旁的爸爸拉著媽媽的手出去了,卻甩給了我一句:“你自己好好想想。”
晚上,我躺在床上,想起白天爸媽說(shuō)的話,我想媽媽說(shuō)對(duì)了一半也說(shuō)錯(cuò)了一半。我是媽媽一手養(yǎng)大的,但是我也要擁有屬于我自己的隱私。
不知道此時(shí)爸媽睡了沒(méi)有,我想明白了,雖然不同意讓我寫(xiě)日記,但我卻要堅(jiān)持這青春的美好的印記,讓自己變得執(zhí)著起來(lái),做自己想要做的事情。
執(zhí)著作文 篇8
人生在世,前途似海。“人生要有目標(biāo)”。每個(gè)人的一生都是一條不為人知的路,只有堅(jiān)定終點(diǎn),一步接一步,才能完整地走過(guò)一生。誠(chéng)然如此,但“人生的選擇是多樣性的”。人生的大路上總有分歧,如果固執(zhí)地只走自己認(rèn)為正確的路,那么人生過(guò)得太疲憊了。執(zhí)著與變通,兩種不同的意味會(huì)在不同的階段掌握人生航向。
“世上無(wú)難事,只有肯攀登”。人生要有理想,有理想就去拼搏,執(zhí)著堅(jiān)守心中的信念,在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨礪,生命之翼才有力量。藥物“606”的發(fā)明警力605次失敗,但正是發(fā)明者始終堅(jiān)持,才制造出了這種特效藥物。拚搏執(zhí)著,執(zhí)著會(huì)換來(lái)生命的光明。我們?nèi)缃袷怯玫碾姛簦窃趷?ài)迪生經(jīng)理千百次失敗又做出千百次試驗(yàn)與努力之后,才誕生問(wèn)世。正因?yàn)閻?ài)迪生的執(zhí)著,我們今天才不用映著蠟燭展卷苦讀,才不用“在黑暗中匍匐前進(jìn)”。
故而執(zhí)著成就人生,執(zhí)著讓生命擎起勝利的燈火,執(zhí)著使滔滔江水,沖破苦難的封鎖,掙脫失敗的束縛,濯洗絕望的塵埃。但人生非單項(xiàng)選擇,執(zhí)著只是其一。
“窮則變,變則通,通則久”。人生要不得一味地堅(jiān)持,那往往會(huì)成為頑固不化。人生會(huì)有機(jī)會(huì)機(jī)遇,不要堅(jiān)持最重要的,而要選擇最現(xiàn)實(shí)的。不要因不渝的夢(mèng)想而虛幻了現(xiàn)實(shí)的景象,迷茫了現(xiàn)實(shí)的腳步。凡爾納曾在法國(guó)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):假如盧浮宮失火,而只能救出其中的一幅畫(huà),你會(huì)選擇哪一個(gè)?在眾多“救最貴的”恢復(fù)中,“救最靠近門(mén)的那一幅”獲得法爾納的認(rèn)同。的確,可望而不可即的理想不會(huì)引導(dǎo)你成功,不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)只是南柯一夢(mèng)。所以在追求理想的從開(kāi)始到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)會(huì)變通尤為重要。變通是人生因時(shí)而異的另一解讀。
故而變通引導(dǎo)人生,變通使生命駛向正確的航向,變通是涓涓溪流,能在重巖迭嶂的石峰中自由地穿過(guò)意想不到的縫隙,能在緩慢行進(jìn)中有更明智的思考,能讓絕望為希望鋪路。
人生天地間,總要有一程程山水與之唇齒相依。跋山涉水,執(zhí)著必須存有,變通更不可少。執(zhí)著鑒定人生的方向,變通修補(bǔ)人生的缺憾。執(zhí)著為生命掌舵,變通為生命引航。左手執(zhí)著,右手變通,人生一路向前!
執(zhí)著作文 篇9
那里,寫(xiě)滿了執(zhí)著,我這一輩子都不會(huì)忘了那個(gè)地方。———題記
有一個(gè)地方叫做教室,有一類人叫學(xué)生,有一種品質(zhì)叫執(zhí)著。是那份執(zhí)著讓我懂得了些許人生的滋味兒。
記得是六年級(jí)的夏天,那時(shí)的我仿佛迷上了數(shù)學(xué),尤其是那種經(jīng)過(guò)自己努力和不懈的思索后解出了難題的成就感。就像阿姆斯特朗登上月球,踏出了月球人類的第一步,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力一般的感覺(jué)。至今想來(lái),那種感覺(jué)還圍繞在我心頭,常常令我熱血沸騰。
那天,老師在課堂上在給我們留了一道數(shù)學(xué)的幾何圖形題,題目十分簡(jiǎn)單,只有三四句罷,當(dāng)時(shí)我就在琢磨這道題,開(kāi)始覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,可是后來(lái)仔細(xì)一想又覺(jué)得越難。那道題就好似漩渦一般把我的思維吸引進(jìn)去,越陷越深,無(wú)法自拔。就這樣,我苦思冥想到了放學(xué),草稿紙用完了一張又一張,手心因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆而出汗,豆大的汗珠掛在我的臉頰上,汗水也已完全濕透我的后背。可是我仍然在想,值日生走了,教室里只剩下了一道瘦弱的背影,圓珠筆在草稿紙上似白駒過(guò)隙般飛快的劃過(guò),畫(huà)圖,分析,論證......終于,我的腦子里靈光一閃,做了幾條輔助線,并依據(jù)已知條件證出了那道幾何題。
那是,我心中那熟悉的成就感又一次油然而生。心情十分激動(dòng),。
那晚,我回到家是九點(diǎn)半。
第二天數(shù)學(xué)課上,老師糾正了題目的一處錯(cuò)誤,少了一個(gè)條件,并且指出了沒(méi)有這個(gè)條件是證不出來(lái)的。可是,我卻在黑板上自豪地寫(xiě)出了解題過(guò)程。
我永遠(yuǎn)也忘不了那里,那天傍晚的教室,一個(gè)瘦小的身軀在那里寫(xiě)滿了執(zhí)著。
那里,寫(xiě)滿了執(zhí)著。
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