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實(shí)用的執(zhí)著作文600字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的執(zhí)著作文600字10篇,歡迎大家分享。
執(zhí)著作文600字 篇1
蒼鷹感激藍(lán)天,是它的風(fēng)雨使鷹有了堅(jiān)毅的翅膀;貝殼感激沙礫,是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命,是它的磨礪使我懂得堅(jiān)持,學(xué)會(huì)執(zhí)著。
小時(shí)候的我,并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī),不僅背得慢,而且背完就忘。媽媽卻不在意,“孩子,你不需要做得比別人更多,只要你每天背三首詩(shī),堅(jiān)持下去,你一定會(huì)做得比別人更好。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行,那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,我變得更加堅(jiān)定。最后,不出意料,我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書桌旁的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了,尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈,體力自然就上來(lái)了。”我默默地記在心里。從此,我每天提前半個(gè)小時(shí)起床,操場(chǎng)上,一步又一步,一圈接一圈,任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑。苦心人天不負(fù),體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分。
透過(guò)雨絲負(fù)重奔跑的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者,尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí),那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。面對(duì)如此悲慘的生活,他們依然能堅(jiān)持,能保持笑容。那我們?cè)诿鎸?duì)生活的種種磨礪時(shí),為什么不能也選擇堅(jiān)持呢?從此,我寒暑假總是會(huì)去那里,感受他們的快樂(lè),也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持,為什么堅(jiān)持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè)的身影,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,從它斑駁的樹干上,我看到了執(zhí)著;一條小溪努力奔向大海,從它奮力地拍擊聲中,我聽到了執(zhí)著;一個(gè)身影在不斷向前奔跑,她在雨中奔跑,在書中奔跑,在生命中奔跑,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
執(zhí)著作文600字 篇2
成功,留給執(zhí)著的人。——題記
春寒料峭
“9米8,9米5,10米3……”眼巴巴地看著同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線,我的心不禁一陣收縮,緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。
站穩(wěn),舉球,拋!
“6米5!”體育老師的大嗓門讓我無(wú)地自容,全班二十多個(gè)男生中,我的實(shí)心球最差,連老師都認(rèn)為我“沒(méi)什么希望了”。背對(duì)著同學(xué)們的嘲笑,我茫然地坐在樹下,無(wú)所適從。
不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),今年的櫻花開得格外的早,粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對(duì)寒風(fēng)的摧殘,花苞絲毫沒(méi)有屈服的意思,挺起胸膛,迎接著今年的開放。
花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣,我又有什么理由停滯呢?心中那份“執(zhí)著”的火焰開始燃燒,我又拿起了實(shí)心球,向操場(chǎng)走去。
春意漸濃
拋出,撿回;再拋出,再撿回……
一次又一次的練習(xí),我到底還是感覺(jué)到了疲倦,停滯不前的成績(jī)讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。
于是,我又走到了樹下,又一次抬起了頭。不知何時(shí),櫻花已經(jīng)開放了一朵兩朵,不時(shí)有花瓣在空中起舞,猶如粉衣仙女從樹上落下。
我不禁站住了,心想:“櫻花的生命,實(shí)在太短暫了,從花開到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執(zhí)著地開放,因?yàn)椋鞘撬囊饬x。”
再抬起頭來(lái),一片片象征生命的花瓣從空中飄落,地上鋪了一層花毯,引人遐思。
再拿起實(shí)心球,站穩(wěn),舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長(zhǎng),更寬。櫻花都要執(zhí)著地開放,我更沒(méi)有任何理由放棄。為了守住心中的執(zhí)著,我仍在一次次地努力著。
春深似海
中考的體育考場(chǎng)上,氣氛嚴(yán)肅,連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。
站在白線后,我深深地吸了一口氣。
站穩(wěn),舉球,拋!
執(zhí)著作文600字 篇3
我的父母喜歡音樂(lè),在我五歲的時(shí)候,我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,專門給我培養(yǎng)音樂(lè),我雖然喜歡聽音樂(lè),但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級(jí)開始,我并便開始討厭音樂(lè),厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,每天寫作業(yè)寫到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴,有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣,我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的父母帶我去聽了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了,我便開始學(xué)習(xí)小提琴。可是當(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里,感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開心都會(huì)被忘卻,再次有了動(dòng)力。重新開始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要開一場(chǎng)演唱會(huì)。可是我不敢去,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅2缓谩?/p>
我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后,我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差。可是已經(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘拧N遗伦约簭椪劜缓媒o班級(jí)丟臉。
到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候,我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到,。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。
執(zhí)著作文600字 篇4
曾經(jīng)回味那一段灑脫,卻忘記了當(dāng)時(shí)歲月背后依然是肅靜。曾經(jīng)想過(guò)放縱也是一種生活,可惜有誰(shuí)不明白狂妄的放縱會(huì)迫使人們失去判斷。也許,時(shí)間真的會(huì)約束一切,包括真實(shí)。如果我們步入的是人生的最初,那么多不畏懼的顯露才是最原始的自己。但是我們肩負(fù)的不只是對(duì)滿足自己而要的渴望。因?yàn)槲覀兠靼咨钪驮撚凶非笥袎?mèng)想。
自己曾試想過(guò):一個(gè)人要是做任何事都會(huì)一帆風(fēng)順那樣該是一件多好的事呀...!生活是不會(huì)讓這種不公平的事出現(xiàn)的!我們都很清楚的知道,付出總是和收獲成正比的,假如有一天你認(rèn)為生活,事業(yè)背叛了你,那么請(qǐng)你記住,這樣的背叛會(huì)是一種享受。只有心態(tài)境界一定的人們才會(huì)意識(shí)到,所謂的不公平只是自己的抱怨罷啦。擁有一顆積極端正的心靈才會(huì)配得上享受那些所謂的成功,一個(gè)人如果他想不付出勞動(dòng),不花力氣就想收獲,就能成功,他的路只會(huì)走到懸崖邊緣,身臨其境的體會(huì)絕望給他帶來(lái)的痛苦。
人生不是坦途,是充滿了挫折和失敗的旅行。背上你的包袱向執(zhí)著出發(fā),鎮(zhèn)定的邁開你的腳步,或許沿途的阻礙絆倒了所有要放棄的人們,但是爬起來(lái)微笑著繼續(xù)前進(jìn)的人沾沾自喜,因?yàn)槌晒τ蛛x他們進(jìn)了一步。
腳踏實(shí)地的向前走,只有不停向前走的人才知道生活的真正涵義,才明白對(duì)成功的渴望,才能激發(fā)人內(nèi)在的活力與潛力。生命的不息在于對(duì)成功的夙求,而成功卻是在于執(zhí)著的`追求。相信能收回曾經(jīng)的感觸繼續(xù)前進(jìn)的人們才會(huì)更早的能到達(dá)成功的彼岸。
因?yàn)橐磺谐晒Χ际菆?zhí)著追求的結(jié)果。
執(zhí)著作文600字 篇5
搖擺的樹枝灑落了一地的寧?kù)o,澄光彌漫于整個(gè)黃昏。我站在山頂,將遠(yuǎn)處的現(xiàn)代化美景與近處濃郁的綠色盡收眼底。而這一切,都是執(zhí)著所帶給我的。
剛到下午,隨著一聲哨響,我和其它的幾個(gè)小伙伴在一起開始了爬山的征程。這可是爸爸單位組織的比賽,你可不能給爸爸丟臉啊。我暗暗告訴自己。一邊想著,腳底也有力起來(lái),一個(gè)健步便沖到了隊(duì)伍的前列,成了開路先鋒。微風(fēng)拂過(guò)我的衣裳,讓我十分舒服,腳下的石階也仿佛是一個(gè)個(gè)歡快的精靈,為我們演奏美麗的樂(lè)章。
但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我身體里的分子便不安的活動(dòng)起來(lái)了。他們接連罷工,讓我的腿好像灌滿了鉛。汗水也出來(lái)活動(dòng)筋骨了。他們從我的臉頰滑下,從我的脖子溢出。我看看周圍的人,他們的情況也和我類似。在往上爬幾步,終于有人堅(jiān)持不住了。一個(gè)人說(shuō):“下去吧,都快累死了!從剛上山開始周圍就都是樹林,估計(jì)山頂也這樣了,沒(méi)什么好看的了。”“對(duì),對(duì)。咱們回去吧!”另一個(gè)人也表示贊同。但我不想放棄,看到越來(lái)越多的人決定下山,我朝他們揮揮手,表示自己愿意繼續(xù)爬下去。許多人都不理解我,有的還說(shuō)出了:“別忘了幫我們拍幾張照片。”的風(fēng)涼話。但我不后悔,走上了執(zhí)著這條路,就不應(yīng)后悔。我又一次抬起我那灌鉛的腿,邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一路上,渴了,就喝點(diǎn)水來(lái)解渴;熱了,就到大樹下乘乘涼;累了,就坐下小憩一會(huì)兒。陽(yáng)光,刺痛了我的眼睛,但我不放棄;汗水浸濕了我的背,但我不放棄;人生,就是在執(zhí)著中度過(guò)的,不是嗎?
終于,我站在了山頂,享受到了最美好的風(fēng)光,品嘗到了執(zhí)著的滋味。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有實(shí)踐,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有執(zhí)著,才會(huì)收獲世間最美好的風(fēng)光,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
執(zhí)著作文600字 篇6
“如人飲水,冷暖自知”,只有喝水的人,才知道是冷是熱。試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。只要我們有飛舞的夢(mèng)想,敢于嘗試、追求、拼搏的精神,便得以實(shí)現(xiàn)!
在畫畫的時(shí)候,我知道了堅(jiān)持。記得我曾屢次說(shuō)過(guò):不想畫了,可,當(dāng)我看到那一幅幅完整的畫面出爐時(shí),于是,想到了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí),堅(jiān)持就是勝利,讀懂堅(jiān)持,成功就在你的腳下。
在坐巴士的時(shí)候,看到了一位奶奶站在那里擺動(dòng)不停,想到了:愛人是帆,愛己是船,只有彼此推動(dòng)和支撐,才能使愛心長(zhǎng)存,愛意永駐。于是,把位子讓給了奶奶,一聲謝謝,一句沒(méi)事,換來(lái)了慈祥的微笑。這時(shí)知道了什么叫愛的傳遞。讓我們嘗試著傳遞那份真情——小愛化大愛。
河流不因山石的羈絆而放棄流淌。
道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。面對(duì)人生的種種,讓我們用實(shí)踐去證明,一次不行,不要?dú)怵H,面對(duì)一千次失敗,是毅力讓愛迪生重新走出實(shí)驗(yàn)室,最終發(fā)明了電燈。小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過(guò)程中,要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。命運(yùn)掌握在自己手中。
用心去創(chuàng)造,用心去感悟,用心去堅(jiān)持,面對(duì)困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。
執(zhí)著作文600字 篇7
生命是一條執(zhí)著的河,流過(guò)歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽(yáng)談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏,一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請(qǐng)與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的人影,被輕風(fēng)撫得一會(huì)兒完整,一會(huì)兒破碎,不斷蕩漾。
它無(wú)限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過(guò)阻礙它的高大巖石,與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過(guò)去,那里邊的堅(jiān)強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺剑兴膲?mèng)想。
它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著,沾濕了掠過(guò)水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽(yáng)光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽(yáng)。夏日的海邊,一個(gè)高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著,有時(shí)被海浪推到尖頭,有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽(yáng)籠罩的海岸,佇立著一個(gè)臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠(yuǎn)方,他看見大海的彼岸了嗎?
生命是一條河,流過(guò)了歲月的坎坎坡坡,流得進(jìn)大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!
執(zhí)著作文600字 篇8
我的心中一直有一個(gè)天平,而執(zhí)著與放棄便是那一左一右的物體,不斷地傾斜中,我卻終于分辨出了哪個(gè)輕,哪個(gè)重。
水滴石能穿,鐵杵能磨成針,這不是奇跡,而是鍥而不舍追求下的成果。以前,我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現(xiàn),于是,遇到困難了,便不再有探求下去的動(dòng)力,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槲以谙耄骸斑@么困難的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)可能,與其努力到最后累個(gè)半死,倒不如現(xiàn)在就坦然地放棄。
一念之間,曾經(jīng)的堅(jiān)持、執(zhí)著便很快化為了泡影。那結(jié)果自然是:又回到了原地。
一道難度極大的數(shù)學(xué)題,看了一遍:“怎么這么難,這怎么做呀!”于是,題目一扔,便很自如地走開了,想也沒(méi)想,那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目,別的什么收獲也沒(méi)有。相反,我不愿意思考,有人愿意,在一番冥思苦想后,他終于解出來(lái)了,那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到:“有什么可高興的,一道題而已,我只是懶得看,不然,我也能解決掉。”如果我只會(huì)這么想,一味的眼高手低,那到頭來(lái)還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動(dòng)嗎?因?yàn)樽约旱妮p言放棄,注定感受不到成功的喜悅。狠一下心,靜下心來(lái)也去攻克一下,過(guò)程很艱難,遠(yuǎn)沒(méi)有放棄來(lái)得容易,但堅(jiān)持下去,是帶著一種執(zhí)著的精神,因?yàn)椋氤晒Γ敫惺艹晒Φ南矏偂?/p>
經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐才知道,成功其實(shí)并不難。在培養(yǎng)出了一種執(zhí)著精神之后,才發(fā)現(xiàn),放棄是那樣的枯燥乏味,輕言放棄更是一種懶惰無(wú)能的體現(xiàn)。愚公移山其實(shí)并不蠢,而是一種執(zhí)著的體現(xiàn),因?yàn)槿魏我粋(gè)人也未必有他那種堅(jiān)持不懈的精神。
現(xiàn)在,我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執(zhí)著的重量超過(guò)了放棄的重量,因此,我相信,我就是一位執(zhí)著的人,面對(duì)困難,沒(méi)有我不行,只有我能行。
執(zhí)著作文600字 篇9
一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海,耳畔不時(shí)傳來(lái)百鳥的爭(zhēng)鳴,清風(fēng)陣陣,夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢(mèng)的世界,讓人何嘗愁滋味。我問(wèn)自己,執(zhí)著是什么?就是這百花對(duì)春的依戀嗎?這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗(yàn),在春光里展現(xiàn)出蓬勃的姿態(tài)。是的,萬(wàn)物都曾有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)終究是心靈深處最美的畫卷,一切都只是對(duì)未來(lái)的憧憬,于是,執(zhí)著是開啟猛地鑰匙,我明白,執(zhí)著的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn),執(zhí)著過(guò)后,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)后,一切如花似錦。如果沒(méi)有這成功的基石,愛迪生怎能帶來(lái)也得眼睛--光明,如果沒(méi)有這堅(jiān)定的信念,袁隆平怎么能培育生的希望--雜交水稻;如果沒(méi)有這執(zhí)著的堅(jiān)持,居里夫人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)罕見的化學(xué)元素--鐳。一切的一切事例,不正為我們?cè)忈屃艘淮斡忠淮蔚膱?zhí)著嗎?生活在21世紀(jì),執(zhí)著本身就是一種品質(zhì),當(dāng)你以一次又一次的執(zhí)著的堅(jiān)守著一個(gè)又一個(gè)的希望,去打造一個(gè)又一個(gè)的成功時(shí)。你會(huì)深刻的體會(huì)到,執(zhí)著是一種幸福。用來(lái)澆灌成功的養(yǎng)料。一棵草沒(méi)有了執(zhí)著就沒(méi)有了破圖而出的信念;一朵花沒(méi)有了執(zhí)著就沒(méi)有了綻放的勇氣;一棵樹沒(méi)有了執(zhí)著,就沒(méi)有了成為棟梁的氣勢(shì)。而一個(gè)人沒(méi)有了執(zhí)著就等于沒(méi)有了靈魂。
那么,你將是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)成功,庸庸碌碌的機(jī)器而已。曾今拼搏過(guò),后來(lái)奮斗過(guò),現(xiàn)在執(zhí)著過(guò),那么,你可以很自豪的說(shuō),我的青春無(wú)悔。人生有多少個(gè)日子,人生有多少個(gè)夢(mèng)想,你是否執(zhí)著的去追尋過(guò)心中的世界。人生須無(wú)悔,成功須執(zhí)著。做一個(gè)執(zhí)著的人,開拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水,讓青春永無(wú)悔。讓執(zhí)著書寫新的篇章,點(diǎn)亮最美的人生。
執(zhí)著作文600字 篇10
夏日,暑熱包裹著大地,陽(yáng)光下,蝴蝶飛舞,荷塘邊,蜻蜓點(diǎn)水。一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,飄來(lái)一團(tuán)烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。
一只蝴蝶穿梭雨間,匆匆而焦急。豆大的雨滴打著翅膀,無(wú)處躲避,只好奮力煽著翅膀躲避雨點(diǎn)。不知是由于氣溫驟降,還是雨水沖擊,它的觸角垂了下來(lái),兩只翅膀揮動(dòng)越來(lái)越無(wú)力。它跌跌撞撞,眼看就要摔了下來(lái)。但是,它沒(méi)有放棄,往往在愈飛愈低時(shí)奮力一搏,竭盡全力,煽動(dòng)翅膀,又竄高了許多。
幾株野花兒出現(xiàn)在眼前,它用盡剩下的力氣,興奮地舞動(dòng)了幾下翅膀,飛向花兒,它分明是想在那里得到喘息的機(jī)會(huì)。
我凝神的注視著它,為它的執(zhí)著而深深感動(dòng)。是它的奮力拼搏,挽救了暴雨下的自己。
可是,好景不長(zhǎng),雨越下越急,風(fēng)愈吹愈烈,把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里,地上泥濘,泥漿橫流,一落地,它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動(dòng)身體,翅膀振動(dòng)著,希望能拔出自己的翅膀。但著一切努力都無(wú)濟(jì)于事。相反,碩大的雨點(diǎn)卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動(dòng)停止了,它一動(dòng)不動(dòng)地伏在泥漿中。我的心開始緊縮了,難道這鮮活的生命就要湮沒(méi)在泥漿中?
正在我深深為它擔(dān)憂的片刻,雨稍小了些,而奇跡出現(xiàn)了。只見它翅膀再次振動(dòng),一次比一次強(qiáng)烈。看得出,它在盡最后的努力。一次、二次、三次,它堅(jiān)持不懈,終于,從泥漿里露出了它的翅膀。它奮力一振,回到天空中,跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無(wú)奈地與它漸行漸遠(yuǎn)。
仿佛老天也為這個(gè)弱小的生命所感動(dòng),把烏云趕走了,露出太陽(yáng)笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振,又開始快樂(lè)地在天空中飛舞,仿佛什么也沒(méi)發(fā)生。
我合上雙掌,為它祝福,為它祈禱,也為它的執(zhí)著而流淚。
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