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中考作文素材：大禹治水（通用10篇）
在學習中，大家最害怕的就是作文了吧？這個時候，作文素材就派上用場了！什么樣的作文素材才是有用的好素材呢？以下是小編精心整理的中考作文素材：大禹治水，希望能夠幫助到大家。
中考作文素材：大禹治水 1
傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵障”為“疏順導滯”的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為“神禹”而傳頌與后世。
在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發明的原始測量工具——準繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。
春秋戰國時期，各國之間經濟文化不斷交流，各種能夠論著異曲紛呈，關于河事的`記載也逐漸曾加。成書于戰國時期的《禹貢》一書就是一本專門記述地理情況的書。該書以大禹治水的故事為依托，按“九州”的地理區域，對中國的山脈、河川、疆界、貢賦等作了較為詳細的描述。
中考作文素材：大禹治水 2
很久很久以前洪水泛濫，老百姓四處逃難。
禹劈開九座大山，把洪水引入大海。
禹治水十三年，三次路過自己的家門，但一次也沒進去，結果老百姓過上了安定的生活。
讀完這個故事，我覺得大禹愛幫助老百姓，我們要像大禹一樣，做一些事情來幫助老百姓。
古時候，洪水害得老百姓無家可歸，堯派禹的.父親鯀去治理，可他只懂得水來土掩，造堤筑壩。結果洪水越來越厲害，而禹改變了父親的做法，他開始開渠排水，疏通河道，把河水引到大海中去，經過十三年的努力，終于和老百姓一起治服了洪水。
禹三過家門而不入，被傳為佳話。他是我們后人學習的榜樣。
中考作文素材：大禹治水 3
為人民做好事的人，人們永遠也不會忘記他們的，大禹就是一個做好事使人永遠不會忘記他的人。
堯在位的時候洪水泛濫由于大臣推薦,他任命鯀擔任治水的.工作，可是，一晃九年過去了，鯀的治水不但沒有見成效,而且水災越來我兇猛厲害，現在是河水冷濫大堤決口，人民財產受到威脅和損失，后來人民把鯀處死了。因為洪水很嚴重，所以只能再找個人提任治水的工作，大家都說禹最合適，大禹是鯀的兒子。但是他可不像他父親，一意孤行，而是公正不阿，一絲不茍。他對人和藹可親從來不說壞話。接到任務之后加強工作并且實地檢察他告別他的新婚妻子，帶著伯益和后稷實地考察了，平整土地跋涉山川走遍了當時的大半個中國，現在中國的許多地方都留著禹的腳印，有好幾次在地家門口也沒有停下來后來禹看山越嶺最后，用了十三年的時間，禹把中國千百條大河都疏通了，使可水暢流入海，十百條河也都修治一心,人民人從批安居樂業再也不怕洪水對人的威脅了。
中考作文素材：大禹治水 4
話說五千年前，禹為了一方生活于水深火熱的黎民百姓，不畏堅險，接替父業，終于完成大業，傳為千古美談，經久不衰。
這不，在21世紀的今天，禹已經順利當選為x國的自來水管理員。這工作看起來簡單，可做起來還真沒那么容易。您瞧，這剛上任吶，他就遇到了這么一樁子事兒！
原來，x國為創建節水型社會，特地設置了一條規定：城市居民每月用水不得超過2噸。可近幾個月來，小王家的用水量急劇上升，已經嚴重超出了規定的范圍，禹決定管上一管。于是，他來到了小王家，剛到家門口，便聽到了“嘩嘩”的`流水聲。正巧，小王從里邊走了出來，他看到禹，滑皮地說：“喲，這不是大名鼎鼎的禹哥嗎？什么風把你給吹來了？”禹回答到：“小王，根據我這幾個月的觀察，你們家的用水，已經連續幾個月嚴重超標！”小王聽了這話，有點不高興的說：“這是我們家的私事，禹哥你恐怕管不著吧！”禹聽了這話，說：“誰說我管不著？水資源短缺一直是影響我國國民經濟和社會發展的主要制約因素。隨著經濟和社會的發展，全面建設小康社會的進程不斷加快，水資源供需矛盾將會更加突出。這就要求我們在強化水資源優化配置、合理開發和實現外流域調水的同時，必須切實加強全社會節約用水，以緩解我國水資源緊缺的狀況，實現水資源的可持續利用，只有這樣，我們才能過上小康生活，構建和諧社會！”小王仍然不服輸，接著說：“我現在用水很大方，可我不也照樣過的很好嗎？”禹回答道：“你現在感覺不到，可你知不知？目前我國仍有三分之二的城市存在供水不足，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。據預測，2030年我國人口將達到16億，屆時人均水資源量僅有1750立方米。在充分考慮節水情況下，預計用水總量為7000億至8000億立方米，要求供水能力比現在增長1300億至2300億立方米，全國實際可利用水資源量接近合理利用水量上限，水資源開發難度極大。到時，經濟就會受到制約，你還能富得起來嗎？”小王聽了這話，結結巴巴地說：“即使這些大道理我都懂，但我也不知道該怎么做呀！”禹見小王有了悔該之意，便說：“第一，我們要‘一水多用’，比如，掏米的水還可已澆花呀等等；第二，我們要珍惜水資源，能不用水，盡量不用水……”
聽了禹的這一番話，小王大徹大悟，他說：“禹哥，今天你不僅治了我家的水，還治了我的心呀！”
“哈哈哈……”大家高興地笑了起來。
中考作文素材：大禹治水 5
令我感動的歷史故事有很多，但最令我感動的就是大禹治水。有這樣一個故事：當堯還在世的時候，水患給人民帶來了無邊的災難。堯決心要消滅水患，于是就開始訪求能治理洪水的人。
一天，他把手下的大臣叫到身邊，找他們商議，他們都推薦禹。大禹欣然接受了這一任務。當時，他剛剛結婚四天，他忍痛和妻子告別，踏上了征程。大禹帶著一批助手，千辛萬苦走遍了當時中原大地的山山水水，走到哪里就量到哪里。他吸取了父親采用堵截方法治水的教訓，發明了新方法，要點就是疏通水道，使得水能順利東流入海。大禹每發現一個地方需要治理，就到各個部落去發動群眾來施工，每當水利工程開始的時候，他都和人民在一起勞動，吃在工地，睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。他治水三過家門而不入，有一次他治水路過自己的家，聽到小孩的哭聲，那是他的妻子剛給他生了一個兒子，他多么想回去親眼看看自己的妻子和孩子，但是他想到治水任務艱巨，只得向家中那茅屋行了一個大禮，眼里噙著淚水，騎馬飛奔而走了。
他的'治水方法是把整個中國的山水當作一個整體來治理，他先治理九州的土地，使得大量的地方變成肥沃的土地。
中考作文素材：大禹治水 6
上古時期，洪水肆虐。兇猛的洪水沖垮了房屋，卷走了牲畜，卷走了人，給人們的生活帶來了極大的困難，給人們的生命財產帶來了極大的威脅。為了治理水患，堯帝接受大家的建議，派鯀去治水。鯀治水，采取的是筑堤圍堰的堵的方法，結果是水患越來越嚴重。舜繼帝位后，見鯀治水無方，便將其處死，另派鯀的兒子禹去擔當治水的工作。大禹上任后，虛心聽取大家的意見，總結乃父治水失敗的經驗教訓，改堵為疏。
為了治理水患，他走遍大川，趟遍了小河，對水患進行了詳盡的考察，用了十多年時間，挖開一座座大山，疏通一條條河流，最終把兇猛的洪水引向了大海，順利地完成了治水的任務。從此，大江大河馴服了，人們的生活安定了。憑著治水的功勞，大禹成為了帝位的繼承人。
疏導，成就了大禹的治水事業。在現實生活中，通過疏導而成功的事例也比比皆是。
前兩年，在中國大地上，尤其是在青少年學生中，刮起了一股“超女”旋風。《超級女聲》，作為一臺選秀節目，其思想性的良莠在此且不評論，然而，其節目的格調實在談不上高雅，甚至可以說庸俗。若任其風靡下去，難免會產生較大的負面影響。對于這個問題的解決，文藝工作者們沒有簡單地采取禁止、取締、批判等圍堵的方法，他們也像大禹治水那樣，以疏導的方式，成功地把問題加以了解決。
此后，我們發現，各地和中央的電視臺中，也出現了許多選秀節目，如安徽臺的《尋找七仙女》，中央音樂臺的《民族樂器電視大獎賽》，中央臺的《希望之星英語風采大賽》等等，中央臺的《全國青年歌手電視大賽》，競賽的形式到內容也進行了大的.調整，知識性、娛樂性得到了增強。而這些節目的思想性以及它們的格調，決不是《超級女聲》可與之同日而語的。即使思想性比不上這些節目的《紅樓夢中人》（北京臺），至少其格調也比《超級女聲》高雅的多。這些節目，不但在傳承中華民族優秀傳統文化上，也在吸收西方優秀文化上展示了較高的水平，不但思想性強，所傳授的知識面廣，其娛樂性也并不比《超級女聲》差。這些節目的出現，是很多癡迷于超女的人轉移了視線，轉移了情感，激發了青少年學生的學習熱情。由于觀眾的大量流失，超女火不下去了，悄然夭折便成了它的最終歸宿。
由此可見，疏導，確實不失為解決問題的好方法。
本人有幸，當選為團支部書記。既為團支部書記，今后在工作中難免會遇到這樣那樣的問題。今日讀史，并憶超女夭折的經歷，可謂受益匪淺。疏導，應當成為我今后的工作方法之一。
中考作文素材：大禹治水 7
從前，有一個人叫禹，他和阿嬌結為夫妻后生活在山洞里，過著極其艱苦的生活。此時，正值洪水暴發，人們在洪災面前毫無辦法，于是，大禹就想召集眾人，一同前往制伏洪水。和妻子商量此事后，大禹就帶著治水大軍上路了。
時間，一天天過去了，大禹已經大半年沒有回家了。一天，他從鄉親口中得知阿嬌懷孕了，大禹知道后很高興，可忙于治水沒有回家。人們日夜不停地工作著，有一天，在去下一條洪災河道時，大禹路過了家鄉，一個村民告訴他阿嬌生病了，大禹很難過，但是為治水，他還是沒有回家。又過了一段時間，大禹再次路過家鄉，鄉親告訴大禹阿嬌快生了，可是，大禹心想不能因為兒女情長耽誤了治水的進程，只能繼續往前走。人們被大禹“三過家門二不入”的事情感動了，也更加努力干活，希望早日完成治水任務。
阿嬌非常思念自己的.丈夫，每天到山頂等啊等，一天又一天，一年又一年，漸漸地她變成了一塊石頭。
大禹帶著人們治水13年，終于制伏了洪水，當他回到家鄉才知道阿嬌已經成了一塊石頭，他抱著石頭痛哭流淚，突然，從石頭縫里走出一個男孩，為了紀念妻子，大禹為他取名
"啟”。人們被大禹的事跡深深感動，并感激他治水為人類造福，就稱他為“大禹王”。
中考作文素材：大禹治水 8
堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開會議，商量治水的問題。他征求四方部落首領的意見：派誰去治理洪水呢？首領們都推薦鯀。
堯對鯀不大信任。首領們說：“現在沒有比鯀更強的人才啦，你試一下吧！”堯才勉強同意。
鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服。因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。
舜接替堯當部落聯盟首領以后，親自到治水的地方去考察。他發現鯀辦事不力，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。
禹改變了他父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。
經過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。
禹新婚僅僅三天，還來不及照顧妻子，便為了治水，到處奔波，三次經過自己的家門，都沒有進去。第一次，妻子生了病，沒進家去看望。第二次，妻子懷孕了，沒進家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經過，聽見哭聲，也忍著真心沒進去探望。
當時，黃河中游有一座大山，叫龍門山。它堵塞了河水的去路，把河水擠得十分狹窄。奔騰東下的河水受到龍門山的'阻擋，常常溢出河道，鬧起水災來。禹到了那里，觀察好地形，帶領人們開鑿龍門，把這座大山鑿開了一個大口子。這樣，河水就暢通無阻了。
大禹治理黃河時有三件寶，一是河圖；二是開山斧；三是定海神針。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。
大禹為了治理泛濫的河水，三過家門都不進去，他為了全國的所有人，而不得不舍棄自己的家。
泛濫的河水被制止住了，他也得到了人們的信任，被任為部落聯盟首領，有了重任，就應該不負重望，對他人負責，也就是對自己負責。
中考作文素材：大禹治水 9
很久很久以前，有一個名叫禹的人，愛上了一位名叫阿嬌的姑娘，并和她結為了夫妻。禹和阿嬌生活在山洞里，和其他人一起過著艱苦的生活。此時，天帝管理洪水，企圖讓人們遭受更兇猛的洪災。于是，禹接受了制伏洪水的任務，召集大家去各地治水。
有一天，禹路過家鄉時，一位鄉親告訴他，阿嬌懷孕了，禹聽到這個消息非常高興，但是—想到治洪任務尚未完成，于是不得不繼續趕往其他地方。
在禹的帶領下，人們修好了一條又一條的'河道，這一天，有一位鄉親告訴大禹，阿嬌生了重病，希望大禹能夠趕回家去看看。但是，治洪革命迫在眉睫，大禹只能帶著擔心與愧疚繼續前往下一個洪水災區。
這一天，大禹帶領治洪隊伍途徑自己的家鄉，聽說阿嬌快要生孩子了，此時，大禹多么想回家一趟，陪在妻子身邊看著自己的孩子降臨人世。但是，他實在放心不下正處在洪災中的人們，只能過家門而不入。
大禹帶領眾人苦干了13年，才徹底制伏了洪水，當他高興地回家時，才知道妻子因思夫成疾，化成了一塊石頭。他心如死灰地來到山頂，抱著石人痛苦地哭了，哭著哭著，石頭突然裂開，從石頭里跳出來一個小男孩，為了紀念妻子，大禹給男孩取名為“啟”。
中考作文素材：大禹治水 10
話說舜發現治水十分艱難于是在禹開始治水時，派人從21世紀借來不少有用的工具來幫助大禹開九州，通九道，陂九澤，度九山。
大禹收到這些工具后，開始了治水的工作。他命人用炸藥炸開了一座座山;用金屬鏟子鏟走了泥沙;用推土機推走了碎石，由于新進工具幫助，工程進度很快。
可是在對付無支祁這個惡神的時候，這些高科技卻一點用也沒有，無支祁一伸手，一輛車就被推翻，大家無可奈何，只好向舜求助。舜把庚辰派出幫助禹，庚辰用鐵索將無支祁鎖住。
大禹制服了無支祁之后，開始繼續治水，結果又被黃河中游的.一座綿延八百里，名曰龍門的大山擋住了，河水在此無法通過。
大禹親自駕駛潛艇下水，在龍門下方安放了炸藥并引爆，一下子，八百里大山就被炸出了一個大洞，大禹不禁感慨：“未來的武器也太厲害了，如果我們一點一點挖，這要花多久啊!”
因為有了這些高科技，十三年的工程，只花了五年就疏通了河道。
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