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有關小學中秋作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學中秋作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中秋作文600字 篇1
我們坐在陽臺上，吃著葡萄和月餅，喝著茶。天空灰蒙蒙的，一顆星星也沒有。“今天晚上月亮能出來嗎？”媽媽說：“今天是陰天，月亮可能不出來了！”真掃興！
爸爸抬頭看看天空，說：“今天晚上我們看不到月亮，我們就說說月亮吧。”我馬上就有了興趣，“月亮為什么會發光？”爸爸說：“月亮本身就不會發光，只有地球是發光體，月亮是地球的一面鏡子。”“哦，知道了，知道了！月亮是把地球的光反射過來的'。”
媽媽問我：“小寶貝，你知道為什么有時候看得到月亮，有時候看不到月亮呢？”“它和我們捉迷藏唄！”“有一點兒捉迷藏的意思，”爸爸說：“月亮繞著地球轉一圈一般就要一個月時間，我們看不到它，就藏地球的背面去了唄！”
微風輕輕的吹著，挺涼爽的！
媽媽問我：“月亮有許多神話故事你知道嗎？”“這可難不住我，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛砍桂花樹……
”月亮有很多別名。“爸爸說：”我們來說說別名吧。比如：銀臺、團扇。“媽媽說：”寶鏡、廣寒。“我連忙說：”玉盤、嬋娟。“”你怎么知道嬋娟？“”我剛剛背過《水調歌頭》這首詞。“”那好吧，描寫月亮的詩、詞很多，我們就來背幾句吧！“我連忙大背起來”床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。“接著媽媽說：”舉杯邀明月，對飲成三人。“爸爸慷慨激動地說出了：”八千里路云和月“后，說：”孫璐瑤，你都已經會背《水調歌頭。中秋》了，這是一首十分有名的賞月詞，我們就一起來背背吧。“”明月幾時有？把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。“
天空似乎有點兒明亮起來，月亮你快一點出來吧，你可是一年當中最圓最明亮的夜晚呀！
小學中秋作文600字 篇2
泉州永春籍“鄉愁”詩人余光中曾在《思鄉》中寫道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫在天上的月亮。”沒錯，團圓的中秋節，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；放飛孔明燈，希望年年有好運；兒童喜歡玩上一場有趣的“燒塔仔”……傳統過節方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊紅領巾假日農莊進行實踐，用勞動的方式過節。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？
節日里，我起了個大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。
來到假日農莊，沒空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒時間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步，高興地來到管理所領取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里，也許你會一頭霧水地說：“今天的勞動任務是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽到這里，很多人會恍然大悟地說：“豌豆也可以在秋天播種呀。”
松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動一個多小時，總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人，個個累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語：“這下可以減肥啦。”我呢，可以用“灰頭土臉”來形容。就在大家指著我的“花臉”笑個不停的`時候，我捂著肚子說：“已經餓得前胸貼后背啦。”
“姜還是老的辣”，爺爺早有準備地提出來一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說：“勞動最光榮，我們席地而坐，過一個普通又有意義的中秋節。”還等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開月餅盒，津津有味地品嘗起來。奇怪，這盒月餅的味道怎么特別美味，讓人回味無窮呢？
對了，填飽肚子后，我還改寫余光中的詩：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動的滋味。”聽完我的講述，你是不是也覺得用勞動的方式過中秋節特別有趣呢？
小學中秋作文600字 篇3
自古以來，十五的月亮已她那皎潔、明亮而被詩人吟誦，被人們膜拜，人們也一直對月亮充滿敬畏與幻想，認為圓月是團圓的象征……今天我們又迎來了一個與眾不同的中秋，沒有皎潔圓月的中秋之夜。
雖然沒有皎潔明亮的圓月，而我還是急不可待地仰望天空。看，天空灰蒙蒙的，隱隱約約藏著幾片輕云在漂浮著，為天空增添了一絲神秘。過了一會兒，月亮姐姐不負我所望，乘著輕云緩緩露出嬌容。她像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又偷偷撩開面紗，露出嬌容，此時此刻整個世界好像都被月色浸成夢幻般的.銀灰色。
在這樣的夜色里，我想起了美味的月餅。于是我用叉子叉起一塊圓盤似的、金黃色的月餅，上面還刻著“福”字樣，我小心翼翼地掰開，慢慢地聞著，輕輕地嚼著，月餅的濃濃香味立刻撲鼻而來，那種香味一直流進我的心里，甜甜的，香香的，濃濃的沁人心脾，美味極了，真讓人口水直流三千尺啊！
品過月餅，我們一家來到街上，看到人人臉上洋溢著笑容。有些人還在自家院子里擺起烤爐，興致勃勃地烤著羊肉串……走進商場，人山人海，他們好像把商場擠得水泄不通。大家津津樂道著，歡笑聲總是接連不斷地傳到我耳朵里，人們走出商場，都是滿載而歸。
看到這熱鬧的場景，我不禁想起了故鄉的親人和那些漂泊在外的游子，“人是故鄉親，月是故鄉明。”是啊，有誰在此時此刻不思念自己的親人呢？我想那些出門在外的游子應該會很傷心吧！想到此，我雙手合并，望著月亮，合上眼睛，默默地對月亮許了一個愿：讓那些漂泊在外的游子一起分享這中秋節的快樂，分享這圓圓的月亮！
小學中秋作文600字 篇4
時光飛逝，轉眼又要迎來了一年一度的中秋佳節。然而今年的中秋對于我來說更不一般。
今年我離開滁州轉到南京上學，但與滁州的老師同學有著難以割舍情感，掛念著遠在滁州親人們。 才離開他們幾個星期天，就好像過了幾個月似的。中秋節眼看就要來了，現在我格外的想念他們，這真是“每逢佳節倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了！我永遠忘不了是你們手把手教會我學習、思考、勞動……祝老師們中秋節快樂！
我想念我的同學。班級里有活動時還會想到我這個主持人嗎？我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌，你還一個人坐嗎？我聽說：當老師告訴同學們我已經轉學的時候，大家都很傷感，有的還哭了。其實，我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現在課本中第二課《但愿人長久》中所學的那樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
我還想念我的小表哥。身體還好嗎？最近感冒流行千萬別被傳染了。沒有你陪著我玩，有時我也很寂寞，你也有這樣的感覺嗎？
一定想知道我的中秋節過得怎樣吧？你們放心，除了沒能和你們在一起有些遺憾外，我過得很快樂，很充實。這兒的老師對我十分關心，同學們也很友好，我很快就融入到這個集體。
我推開書，走出門。月光灑在花園般的'清竹園，灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來幾聲蛙鳴，眼前飛過一對蝙蝠，小動物們，你們也團圓了嗎？我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月，我想你們也在看月亮吧。 對著明月我不由的背誦蘇軾的《水調歌頭》，一切思念、煩惱都拋在了腦后，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”此刻我深深地體會到了詩人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著：但愿人長久，千里共蟬娟。
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