關(guān)于重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，周老師給我們留了個(gè)作業(yè)，這就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我啊！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，這就是祝福您與姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”“好！好！好！蕾蕾真孝順啊！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)。“今天就是重陽(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更加是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日，今天，我想給大家介紹一下我的爺爺。
我的爺爺身高和我差不多，脊背駝著，從頭到腳，甚至是常人最愛(ài)惜的臉上都是些密密麻麻的紅點(diǎn)，有些已經(jīng)被他摳破了，還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c(diǎn)短，穿在他身上感覺(jué)怪別扭的，走在路上總會(huì)引來(lái)一些路人的注視和打量。爺爺?shù)男雍芘K，感覺(jué)像是從泥地里拔出來(lái)的一樣。
我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，整天關(guān)心的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子，又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜，他都會(huì)種，打理得也很不錯(cuò)。就算是已經(jīng)奄奄一息的'作物，到了他手里，也會(huì)變得生機(jī)盎然。莊稼該什么時(shí)候播種，什么時(shí)候澆水，什么時(shí)候施肥，什么時(shí)候收割，爺爺都一清二楚，了如指掌。照顧莊稼似乎比照顧他自己還認(rèn)真呢！
我的爺爺不會(huì)寫字，除了寫他自己的名字外，即使是最簡(jiǎn)單的大、小他都不會(huì)寫，有時(shí)候讓他簽作業(yè)，他總是讓我把要寫的內(nèi)容先寫一遍，還得寫大點(diǎn)，因?yàn)樗凵褚膊缓茫云饺盏墓ぷ饕簿褪钦疹櫸液偷艿苓�有種莊稼。
如果讓我的爺爺獨(dú)自一人去到上海、廣州這樣的大城市，那他肯定會(huì)生活得有些艱難，因?yàn)樵诖蟪鞘校瑑H靠種莊稼怎么能生存下去呢？他也肯定會(huì)問(wèn)一些對(duì)于我們來(lái)講幼稚至極的問(wèn)題，他甚至連觸屏手機(jī)都不會(huì)用，電腦更是摸也沒(méi)摸過(guò)，他沒(méi)辦法跟進(jìn)時(shí)代的步伐，也許他認(rèn)為，他骨子里流淌的是農(nóng)民的血，對(duì)土地有著深厚的情誼。
對(duì)于這樣一個(gè)邋遢的爺爺，或許多數(shù)人會(huì)難以接受，但我卻很愛(ài)他。每周五、六晚上，晚上八點(diǎn)我才下課，不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)帶著弟弟來(lái)學(xué)校門口接我，到家之后才做飯吃。在這之前，他和弟弟一直是空著肚子的。平時(shí)我下午放學(xué)，他總會(huì)偷偷給我買一點(diǎn)零食，不管媽媽說(shuō)多少次不要給我買零食，他都會(huì)塞給我一些。平時(shí)吃飯，只要我想吃什么，他都會(huì)盡力去滿足，不管那樣?xùn)|西是多么貴，多么難買到。
我的爺爺在用他力所能及的方式關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，或許他不風(fēng)趣幽默、也不懂現(xiàn)在的高科技，但是我的爺爺對(duì)于我而言是這個(gè)世界上最特別的存在，我不斷長(zhǎng)大的每一天都離不開(kāi)他的關(guān)愛(ài)，我現(xiàn)在能做的就是愛(ài)爺爺，尊敬爺爺，多為爺爺帶去笑容，少讓爺爺為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，重陽(yáng)節(jié)是天下老人的節(jié)日，希望所有的爺爺奶奶都能健康幸福。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，9月初9就是重陽(yáng)節(jié)。轉(zhuǎn)眼間重陽(yáng)節(jié)就到了，那一天我們可以為老人們說(shuō)上一句祝福語(yǔ)，或者是給她們把我捶捶背等。
重陽(yáng)節(jié)那一天，我看見(jiàn)在家中織衣服的奶奶，在我的眼里有了一個(gè)辦法。我像要偷吃的老鼠溜近了衛(wèi)生間，輕手輕腳地打了一盆熱乎乎的水，來(lái)到了奶奶的臥室，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我微笑。“奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！我為您洗一次腳吧！”我說(shuō)道。奶奶笑著眼睛幾乎看不見(jiàn)，說(shuō)：“好好好，我的好孫女，慢慢不別急。”我小心翼翼地把水桶放在奶奶的前面，把奶奶的腳放進(jìn)水里。奶奶喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我重陽(yáng)節(jié)收到最好的禮物！”我說(shuō)：“奶奶這不算什么了，只要您開(kāi)心就好。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，美美地睡著了。
多么美好重陽(yáng)節(jié)吖！讓我孝敬了一次老人，真好！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起床了，不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，還因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹谙挛缟贤暾n后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎?
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現(xiàn)，就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5
農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，公歷十月五日就是農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)、老人節(jié)。那天天氣秋高氣爽，媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山，太陽(yáng)落山了，天氣陰沉沉的，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，時(shí)而夾點(diǎn)細(xì)雨，好涼爽呀！下午五點(diǎn)整，我們從明華中心登山口上山，這時(shí)候一群群的人從四面八方來(lái)到登山口準(zhǔn)備上山，入口處有很多警察，山墻上寫著“禁此帶火種上山！違者罰一百元！”，
我們經(jīng)過(guò)安檢后開(kāi)始登山了，山很陡很險(xiǎn)，都是臺(tái)階，我們爬的很慢，抬頭看去，登山的人流向條長(zhǎng)龍，美麗極了！大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們到達(dá)了山頂，山上樹(shù)木茂盛，景色宜人，登高遠(yuǎn)望，整個(gè)深圳彎畔盡收眼底，天慢慢暗下來(lái)了，山下萬(wàn)家燈火，瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲(chóng)一樣，好看極了！我們?cè)谏巾斏贤媪耸畮追昼娋拖律搅耍律降穆芬彩呛芏负茈U(xiǎn)，但沒(méi)臺(tái)階，是馬路，所以我們下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。
我喜歡爬山，爬山可以鍛煉身體又能看風(fēng)景，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！今年我過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)槲遗懒舜竽仙健?/p>
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6
重陽(yáng)節(jié)快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè)，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長(zhǎng)的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看，我們?cè)诩依镒跃幾匝荩毩艘槐橛忠槐椋敝辆毷炝藶橹埂Ｔ诒硌輹r(shí)，有的同學(xué)們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷》，表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神情投入，觀看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)爺爺奶奶的笑聲，想著我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽(tīng)說(shuō)，有兩位五年級(jí)的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊(duì)員，都要以他們?yōu)榘駱樱米约旱膶?shí)際行為尊敬所有的老人，關(guān)愛(ài)所有的老人。
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