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爬上窗臺的蝸牛六年級作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的爬上窗臺的蝸牛六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 1
天空蒙上了一層薄薄的黑紗，像是老天故意用面紗遮住了臉。空中出現(xiàn)了不少黑云，一陣雷聲過后，便下起了傾盆大雨。
“唉，又下雨了，真煩人。”我站在臺階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨，因為雨天經(jīng)常會把人全身弄著濕漉漉的，鞋子也會濕透冒水。想到這里我無奈地搖了搖頭，快步走回屋去。
過了一個多小時，傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴小雨珠落在水坑里，滴滴答答，奏出一曲曲美妙的樂章。看到雨勢漸小，我走出屋子四處觀望。目光無意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上，那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁，想看看它究竟要做什么。
那只蝸牛擺動著兩只觸角，確定四周沒有人后開始了行動。只見它托著圓鼓鼓的殼，身體猛地向前一擁，兩支觸角快速向上揚，像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復了幾次，身體又上去不少，身后的線條不知不覺地又加長了一段距離。當它準備再次前進時，可能是過度勞累，竟一下子摔到了地上。不過著對它沒有受害，因為有堅硬的外殼保護著它。它慢慢地把身體從殼里探出來，擺動著兩只觸角。調整好狀態(tài)后，它又蓄勢待發(fā)。它再次爬上墻壁，動作沒有第一次那么有勁兒了，但看得出來，它依舊很努力。可它終究還是敵不過那墻壁的光滑，再次摔了下來。
之后，它又摔了很多次，那墻上的白線仿佛成為了它永遠打不破的魔咒，就那樣靜靜地印刻在墻壁上。
第二天早上，天放晴了，碧藍的天空中點綴著許多白云，顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的.墻壁旁，發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看，白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭，而在窗臺上則立著一個蝸牛的軀殼。我動了動那個殼，已經(jīng)不會動了，它死了。我心中不由一驚：這應該是昨天的那只蝸牛吧！他用盡全力爬上了窗臺，可卻失去了生命。我原以為是不可能的事，但蝸牛憑著自己的那份堅持，那份韌性，完成了我眼中的不可能。
美國作家海明威在《老人與海》中這樣寫道：一個人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個真理啊！
在陽光的照射下，那條白線顯得那么閃亮，那么耀眼。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 2
在一個陽光明媚的早晨，我坐在書桌前，正準備開始一天的學習。就在我低頭整理書本的時候，一抹微小的身影悄悄爬上了我的窗臺，那是一只蝸牛，它正緩緩地向玻璃的邊緣挪動。
這只蝸牛的殼是淡褐色的，上面布滿了螺旋狀的紋路，就像是自然界中的一個小藝術品。它的身體軟軟的，伸出兩根細小的觸角，小心翼翼地探索著周圍的世界。我對這只不速之客感到好奇，便放下手中的筆，靜靜觀察起來。
蝸牛的移動速度極慢，每一步都顯得那么吃力，但它卻從未停止前進的步伐。它似乎有著自己的目標——到達窗臺的最高點，去眺望更遠的`地方。我不禁被它的堅持所打動，想象著它內心那份對未知世界的渴望和勇氣。
時間一分一秒地過去，蝸牛離窗臺的邊緣越來越近。突然，一陣風吹過，蝸牛的身體微微一晃，差點滑落下去。我的心也跟著一緊，擔心它會因此放棄。但令我驚訝的是，蝸牛只是稍作停留，調整了一下姿態(tài)，便再次開始了它的征程。
終于，在太陽即將西沉的時候，蝸牛成功爬到了窗臺的最高點。它停留在那里，觸角輕輕擺動，仿佛在享受著勝利的喜悅和廣闊的視野。那一刻，我仿佛也看到了它眼中的世界，變得更加寬廣和明亮。
這次觀察，讓我深刻體會到了堅持和勇氣的力量。蝸牛雖小，但它用自己的行動詮釋了什么是“世上無難事，只怕有心人”。在今后的學習和生活中，我也要像這只蝸牛一樣，無論遇到多大的困難，都要堅持不懈，勇往直前。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 3
一個寧靜的午后，我獨自在家做作業(yè)。窗外的陽光透過樹葉的縫隙灑在我的書桌上，形成斑駁的光影。就在我沉浸在題海中時，一只蝸牛不知何時爬上了我的窗臺，引起了我的注意。
這只蝸牛看起來有些疲憊，殼上沾滿了泥土和露水，但它的眼神中卻透露出一種堅定和執(zhí)著。它緩慢地沿著窗臺的邊緣爬行，每一步都顯得那么堅定有力。我放下手中的筆，靜靜地看著這只蝸牛，心中涌起一股莫名的感動。
蝸牛的爬行過程并不順利。有時，它會因為窗臺上的小石子而暫時停下腳步；有時，它又會因為身體的不平衡而左右搖擺。但無論遇到什么困難，它都沒有放棄，而是不斷調整自己的姿態(tài)，繼續(xù)向前爬行。
我注意到，蝸牛在爬行的過程中，會不斷地分泌出一種黏液，這種黏液不僅能幫助它在窗臺上穩(wěn)穩(wěn)地前行，還能在它休息時為它提供保護。這讓我想到，人生路上，我們也需要像蝸牛一樣，不斷積累知識和經(jīng)驗，為自己的人生道路鋪設堅實的基石。
隨著太陽逐漸西下，蝸牛也離窗臺的最高點越來越近。當它終于到達那一刻，我仿佛聽到了它內心的歡呼。雖然它無法像鳥兒一樣飛翔在空中，但它用自己的方式，實現(xiàn)了對更高處的'追求。
這次與蝸牛的邂逅，讓我深刻體會到了堅持和毅力的力量。在未來的日子里，無論遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，我都要像這只蝸牛一樣，勇敢地面對并克服它們。因為我知道，只有不斷前行，才能看到更美的風景。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 4
今天，我在小區(qū)的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細細的觀察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風，不怕雨，就怕人類的大腳和大鞋子，只要一個動作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的活著，現(xiàn)在什么都不知道了，就應為一不小心，把它的生命結束了，它實在是太小了，誰也不會注意到，一次次傷害了那些無辜的生命！
它的殼上一圈一圈的像大樹的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來，你仔細一看，會發(fā)現(xiàn)伸出來的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的速度很慢，但它都可以在多么頑強有光滑的'玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬注意在出門外行時，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 5
蝸牛是軟體動物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號稱“牙齒大王”呢！聽同學說，蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天，我也想做個試驗。
我捉來一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動不動，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過了好長時間，等我睜開眼后，發(fā)現(xiàn)蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點”在菜面上吃著新鮮的美食，好像在自豪地說：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上絲毫未損，我還看見它身上長著一間“臥室”，“臥室”里有一個氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的'眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進去。過了一會兒，它才的把頭伸出來，東張西望，好像在觀望有沒有敵人似的。
聽說這個“小不點”還有一項技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩(wěn)步前行。
這小小的動物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 6
前幾天，我在草地上發(fā)現(xiàn)一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的`信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 7
今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩只蝸牛。
那兩只蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上還有一對小眼睛。它們的顏色是白色的，它們還有螺旋狀的殼，漂亮極了！
過了一天，我來到陽臺仔細觀察蝸牛，咦！蝸牛的頭怎么都縮進了殼里了呢？我想起老師說的話，要是放點水，它的頭不僅會伸出來，而且還會爬到玻璃上呢！于是我在籠子里放了點水，它果然像老師說的一樣，爬了上來。它們把兩對觸角都伸到了籠子外面，好像很渴望出去一樣，我把它們放到了水池里，突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的'殼下面有一些大大小小的孔在一伸一縮的動，那是什么呢？我又想到了老師說的話，那個一伸一縮的就是它的氣孔，也就是它們呼吸的地方。又過了一會兒，它們都爬到了陰暗潮濕的地方，我想：“它們會不會怕太陽曬呢？我把窗簾拉上，它們立刻回到了它們自己的位置，原來蝸牛怕太陽曬啊！到了晚上，我看見它們都縮進殼里睡了，于是，我也睡了。
這次觀察蝸牛，讓我進一步了解了蝸牛，也讓我更喜歡蝸牛了！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 8
你知道什么動物是世界上牙齒最多的嗎？讓我來告訴你吧，就是我們經(jīng)常可以見到的蝸牛。
蝸牛永遠背著一座棕色的小房子，那座房子就像是壓著孫悟空的五指山，但是蝸牛是心甘情愿地被壓在下面，因為它能夠保護蝸牛的安全，就像一個永遠也不會背叛它的保鏢。蝸牛還有兩對長短不一的'觸角。長觸角的頂端有個小黑點，那就是蝸牛的眼睛，為了看得更遠，及時發(fā)現(xiàn)危險，所以它只能讓自己的眼睛長高一點。短觸角就像是它的鼻子，可以感覺到前面有沒有危險。蝸牛的身體非常柔軟，它走過的地方總是會留下白色的痕跡，那是它為了保護自己分泌出來的粘液。
有一次晚上我在吃飯時吃到媽媽做的紅燒肉，覺得非常好吃，這時我想到蝸牛天天吃菜葉，應該也吃膩了吧，要不我給它吃點肉，于是我在它邊上放了一塊肉。我看到蝸牛慢吞吞地往前爬，但是它繞著肉轉了一圈之后，竟然又爬走了，我覺得非常奇怪，難道它不餓嗎？但是我已經(jīng)一天沒有給它喂東西了，于是我又給了它一片菜葉，沒想到它馬上津津有味地吃了起來。這時，我才明白，原來，蝸牛不喜歡吃肉，是個素食主義者啊。
蝸牛真是太有趣了，你是不是也覺得非常可愛呢？
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 9
小蝸牛從生下來就在苦惱一件事——爬動速度慢，這可是他的心病。
速度慢，給他帶來了很多問題，每次上課時，他早早地就出發(fā)了，可是因為他速度太慢了，所以總是遲到，還經(jīng)常被老師批評，這讓他非常難過。玩游戲時，同學們都不愿意陪他玩，嫌棄他速度慢，小蝸牛十分孤單、委屈。同學們遇到困難時，需要幫助時，小蝸牛總會第一時間趕過去，因為速度太慢了，總是來不及幫助同學，所以小蝸牛感到十分沮喪。
奇跡就發(fā)生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。小蝸牛的殼在用力地晃動著，小蝸牛用力一掙，居然把自己的殼給掙脫了，他覺得渾身都是力量，邁出一步原來需要好幾分鐘，現(xiàn)在一秒就可以了。變身后的他交到了許多朋友。一天，小蝸牛去公園玩，與螞蟻比誰力氣大，與蝴蝶比誰速度快，與蟈蟈比誰更會偽裝……突然一個孩子驚奇地說：“這只蝸牛怎么跑得這么快，我一定要抓回去研究一下它的與眾不同。”小蝸牛被關在了一個籠子里，人們看到了總要摸摸他，還用小樹枝戳他。這下他沒了自由，后悔極了，小蝸牛十分懷念以前速度慢、平凡無奇的.自己。
一直想奔跑起來的蝸牛，這時才意識到“慢”也許是有道理的。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 10
今天，科學老師讓我們捉一只蝸牛來觀察，我就利用課余時間去學校樓下捉了一只又小又可愛的蝸牛。
中午，我觀察蝸牛的時候，把蝸牛放在一個玻璃瓶里，發(fā)現(xiàn)他的個頭很小，可愛極了！它還有兩對觸角，兩只眼睛，背上還背著一座“小房子”。我又用竹簽觸碰了一下蝸牛的身體，咦，他怎么縮到殼里了呢？他縮到殼里，是因為它會對外界刺激作出反應。我還每天給它吃不同的食物，發(fā)現(xiàn)它喜歡吃蔬菜、水果、雜草等等。它不喜歡吃大蒜、辣椒、生米等等。
聽說蝸牛有25600顆牙齒，我想：蝸牛有那么多的牙齒，把它放在硬紙盒里，它一定會很快就把硬紙板咬破，然后再爬出去。我想做一個實驗。我做完實驗，發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。
我為了想知道年夜會不會幫助蝸牛更好地爬行，特地去向別人要了一只蝸牛做實驗。我先把一只蝸牛放在白紙的`一端讓它爬，等它爬到另一端的時候，我又把另一只蝸牛放到白紙上，我看到第二只蝸牛爬快了一些，沒那么吃力了。看來粘液真的能幫助蝸牛更好的爬行呀！我知道蝸牛的壽命較短，一般為五六年。還知道它是晝伏夜出。
蝸牛可真有趣呀！我以后一定還要觀察可愛的蝸牛，然后發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的秘密。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 11
科學課老師叫我們抓蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天，我6時就起了床，和爸爸到運河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……
眼看只有一天的時間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的.殼是黑色的；有兩只長長的觸角，像電視機上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于抓到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來越多了，原來抓蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我?guī)慊丶液螅視䶮崆榈膶Υ愕摹?/p>
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 12
今天，科學課的內容是關于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。
回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角，上面那對長，下面那對短。那對長觸角上，有一個小黑點，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)在兩對觸角中間，有一條黑線，詢問了科學老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。
后來，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛身體底下，有很多小點點。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話，我看他要從白天穿到晚上了。
科學老師還說蝸牛的`殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。
第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？
第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現(xiàn)在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！
原來，養(yǎng)蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 13
我有一對新朋友，它們長著一對長長的觸角，背著一座沉重的“房子”，可以分泌出許多粘液。大家猜出它們是誰了嗎？對了，它們就是蝸牛。
這兩只小蝸牛非常可愛。它倆總是壓在一起，就像疊羅漢一樣，有趣極了。難道他們是在演雜技嗎？上完科學課，我捧著裝蝸牛的小盒子走出了實驗室，在下樓梯的時候，盒蓋突然開了，蝸牛盒嗖的一下從我手里掉了下去。我驚慌失措地把蝸牛撿起來，仔細檢查了一下，幸好沒有摔壞，可真是有驚無險啊！
昨天晚上，我和媽媽給蝸牛洗了一個“淋浴”。我們把水龍頭打開，把蝸牛放在水里，給它們清洗身上的臟物。不一會兒，兩只蝸牛的頭和身體伸出來了，它們東瞅瞅，西望望，確定沒有危險了以后，才放松了警惕，快活地玩了起來。你看它們一會兒伸著長長的觸角，像條龍坐在海灘上，似乎在遙望著大海。一會兒又像兩個小朋友，坐在螺旋形的沙發(fā)上聊天。我一用手觸碰它們的觸角，它們的頭就縮回殼中去，不一會兒又探頭探腦地伸出來，那樣子可愛極了。洗完澡，我把蝸牛盒中放上了新鮮的蔬菜，把它們送回了溫暖舒適的.“小房子”里！
看，這就是我家的小蝸牛，是不是超級可愛的寵物明星呀？
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 14
11月3日星期四晴
“讓我看看！”“讓我看看！”“讓我看看！”最近，我們班里可熱鬧了，來了一位小明星，你們猜猜它是誰？哈哈，它就是我們的小蝸牛。
我的小蝸牛小巧玲瓏，它背著一個漂亮的“大房子”。因為“房子”很大，所以它走起路來總是慢吞吞的。只要有危險，它就會躲進殼里。它的頭上有兩對觸角，其中長觸角的頂端有兩顆“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蝸牛的`口很小，里面有一條齒舌，有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。蝸牛是用小氣孔呼吸的。
有一次，我和媽媽在比賽誰的蝸牛跑的快。我們把蝸牛放在了起跑點上，開始比賽了。我不停得叫著“快點跑！快點跑！”小蝸牛似乎沒聽到一樣，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我好想把蝸牛直接放在終點上，但這是作弊，我不能這么做。我不停地給小蝸牛加油鼓勁，我的小蝸牛也不甘示弱，加快了腳步，一步一步向前爬，慢慢地追上了媽媽的蝸牛，贏得了比賽。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 15
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點東西吃把。
它爬行的時候，身子兩邊個有一片海綿似的肉皮蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的.記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會到原來出發(fā)的地點去睡大覺，吃甜飯……
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 16
我家有只蝸牛，它是我從花鳥市場買回來的，因為科學老師說課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的任何器官，就會立馬縮進去，不讓你傷害它。
它有個名字叫“不聽話”。因為科學課上，我想看看它縮進殼里是怎么樣的。可是沒想到它把腦袋不但沒縮進殼里，還放出自己的'粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來水把他的粘液沖洗掉。
“不聽話”還有個名字叫“沒頭腦”。“沒頭腦”這個名字是這樣來的。有一次，我正在給“不聽話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過來一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來。我看“不聽話”飲食衛(wèi)生那么不衛(wèi)生，就覺得很惡心，想把它扔掉。可是我后來不討厭它了，因為老師說動物的生活規(guī)則和人類是不一樣的。它是“沒頭腦”的小動物。
我明白了，動物由它們特有的生活習性，我們有我們的生活規(guī)律，我們要把它們當做自己的朋友一樣愛護它，也要保護它們的生活環(huán)境，希望人類和動物在地球上和睦相處。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 17
我在院子里玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)到墻壁上有幾道白色的痕跡 ，順著痕跡 ，我找到了兩只蝸牛 ，它們正在墻壁上慢慢的爬行 。
小蝸牛的頭上長著一對直直的觸角 ，一雙圓圓 ，小的眼睛像兩顆小珍珠鑲嵌在直直 觸角上面 。在它背上背著一個又圓又大的“房子 ”卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子 ”上 ，這就是蝸牛標志性的特征 。
蝸牛不像其他動物 ，有可以活蹦亂跳的四肢 ，它們只能拖著重重的殼慢慢地往前爬 。
看到那些小動物爬了幾分鐘，也沒有旁聽那么長的距離 ，我們只能為了他著急啊，打算讓這兩只小蝸牛來一場比賽 ，有競爭的壓力 ，它們會不會跑的更快一些呢？
說干就干，我將它們放在同一條起跑線上 ，它們要爬的.距離只有兩格瓷磚格子 。
蝸牛剛開始還一直往前爬 ，可是過了一會兒，兩只蝸牛就開始往完全不同的地方爬行，有一只蝸牛甚至爬著爬著 ，一不小心 ，就掉到臺階下面了 。我很害怕它會摔死 ，可是它依舊還是活著 ，我才呼了一口氣 ，心里想 嚇死我了，我以為它要死了呢 ！
天色不早了 ，我將它們放回當初找到他們的地方，我想，它們也該回家睡覺了吧 ！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 18
今天，我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里，找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個又厚又重的殼。殼是圓形的，上面有一些螺旋形的花紋，我想它名字里面的“蝸”這個字應該就是根據(jù)這個花紋來的吧。那么，這個“牛”呢，應該就是它的觸角了。蝸牛的觸角長長的，像牛的角一樣，上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角，觸角就會立馬縮到殼里去。蝸牛總喜歡在它的小“房子”里睡大覺，要很久才伸出腦袋來活動活動。
蝸牛很神奇，聽說它有兔子那樣的三瓣嘴，嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會有一些白色的.亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天，我在上學路上都能看到蝸牛，它爬得可慢了，不過好像它從來也不會累，因為它似乎沒有停下來過。有我一天上學時看見一只蝸牛正在墻根爬行，等到下午放學經(jīng)過時，它已經(jīng)“爬”得無影無蹤了，只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛，我也應該學習它這種堅持不懈、努力奮斗的精神。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 19
僅有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一向在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過的風雨僅有他自我明白。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，可是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的`兩根上頭還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自我的力量保護自我，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 20
科學老師張老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——捉蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到菜園里捉蝸牛。我東找找，西翻翻，費了老半天時間，才從一片濕漉漉的菜葉里找到了一只小小的蝸牛，真是功夫不負有心人啊！我把它放進飼養(yǎng)盆里，歡天喜地地回家了。
你瞧，這個小家伙長得還真怪呀！蝸牛沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上有一座螺旋形的小房子，可別小看那座小房子，它可以起到保護作用呢！用手輕輕碰它的觸角，它就馬上縮回腦袋，過了一會兒，它感覺沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛有兩對觸角，長的一對像天線，頂端有一個小鼓包，那個就是蝸牛的眼睛，短的一對像探測棒，那是它的嗅覺器官，它就是靠這兩對觸角來傳遞信息的。觸角的下方是一個小小的圓孔，那是它的嘴巴，可別小看它那小巧玲瓏的嘴巴，它可厲害著呢！給它放一片嫩菜葉，不久，它就把菜葉吃得千倉百孔，面怒全非了。蝸牛沒有腳，腹足就是它最好的`爬行器官，它吸附地上，帶動外殼，不斷前行，還分泌出粘液，減少潤滑，摩擦的作用，怪不得它所到之處都會留下白白的痕跡。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 21
很久很久以前，森林里有一只蝸牛，它非常好勝，什么事都想爭個第一。
有一天，這只蝸牛路過跑步比賽的場地，看到兔子回回比賽都是第一，于是它就問兔子：“你是怎么做到回回都跑第一的呀？”兔子說：“我呀！天天努力練習跑步，苦練多年，才得到這樣優(yōu)秀的結果。”蝸牛聽了，好像明白了什么。回到家，蝸牛下定決心也要每次都拿第一。于是它制作了一個跑步時間計劃表，每天都堅持完成自己的計劃，它相信自己總有一天，會像兔子那樣厲害。
第二天，太陽公公剛把頭探出來，蝸牛就已經(jīng)準備去練習跑步了。它練得汗流滿面，后背都濕了，到了晚上，蝸牛才回家。就這樣，日復一日，蝸牛終于練得健步如飛了。
剛好森林體育部要舉辦秋季運動會，小蝸牛趕緊去報了名，它準備在運動會上大展身手。功夫不負有心人，在一場跑步比賽中，小蝸牛遙遙領先，第一個沖向了終點。
小蝸牛感慨地說：“功夫不負有心人！所有的.堅持、努力和付出都是值得的！”從此以后，大家都稱它為“疾速蝸牛”。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 22
周末，媽媽帶我和朋友到云龍湖玩。
云龍湖的風景真美呀!金燦燦的迎春花、雪白的梨花，還有那粉紅的十里桃花……互相爭奇斗艷，散發(fā)著撲鼻的香氣。
媽媽興高采烈地說：“我們去抓蝸牛吧!”我們聽了高興地手舞足蹈。“游戲規(guī)則是：你們兩個人一組，和我比賽抓蝸牛，看誰可以在一個小時內抓到的蝸牛是最多的。但是……”媽媽拖著聲音“如果在你們當中有人來偷我的，就要受到懲罰。”“好，一言為定!”我們異口同聲地說。
比賽開始了。我們迅速找來三根木棍，爬上巖石，專心致志地找了起來。這時，我發(fā)現(xiàn)在墨綠色的青苔上有一個卷起來的'小東西!我連忙跳下巖石，睜大眼睛仔細一看：哎呀!原來是一片枯萎的樹葉。看到這一幕，我氣得不打一處來，氣呼呼地想：白忙了半天，只是一片破葉子!朋友看見我為一片葉子而“火冒三丈”，連忙上前安慰道：“不要生氣了，失敗乃成功之母，我們再努力些一定要找到蝸牛!”聽了朋友的話，我心里又燃起了希望。我又重振精神，趴在巖石上一絲不茍地搜尋著。一只、兩只、三只……當比賽結束時，我們以7:0贏得了比賽。
傍晚時分，夕陽西下，我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”戀戀不舍地離開了云龍湖。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 23
科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽臺的水池邊。只要有時間，我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的.牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 24
暑假里，我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我把它們帶回家細心觀察。
它們的顏色是深褐色的，背上背著一個小房子，那是它們的殼，上面長著螺旋狀的花紋。它們有長長的腹足，摸上去很柔軟。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，眼睛長在長觸角上，我用手去觸碰它們的長觸角，它們會躲殼里面去。
通過實驗，我測試了它們的.五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手，它們沒有任何反應，由此得出結論它們沒有聽覺。接著我做了第二個實驗，看看它們是不是有視覺，我把蝸牛放在臺燈下，它們越爬越慢，三分鐘后，我用幾本書遮住燈光，讓它們的身體有一半在燈光下，它們會慢慢地爬向陰影的地方。這個實驗證明了蝸牛是有視覺的。然后我又做了第三個實驗，測試觸覺。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位，蝸牛都有反應，其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點點米醋，放在蝸牛前面，不一會蝸牛就有反應了，觸角也都收回到殼里去了，我立刻換了淡淡的糖水，不一會蝸牛就探出頭，向糖水爬去，它嘗嘗糖水，著證明蝸牛是有嗅覺和味覺的。
通過 這些實驗我觀察到了蝸牛有五種感官，但是我沒有觀察到蝸牛的牙齒，聽說它們有2萬5千多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 25
“蝸牛背著那重重的殼兒呀，一步一步地往上爬……”沒錯，我就是那個身上背著小小的房子，身體白白軟軟的小動物——蝸牛。你們想了解我嗎？那就讓我來做自我介紹吧。
我非常怕強光，經(jīng)常在陰暗、潮濕的地方出沒。注意，小朋友們不要來撫摸我哦！不然，我就會一下子縮到殼里面去。我爬行的時候，身體會一伸一縮，只要是我爬過的地方，就會出現(xiàn)一層粘液。
我有一個堅硬的外殼，它可是我的貼身保鏢，一旦遇到危險，我就會躲進那像石頭一樣堅硬的外殼里面，再用唾液把殼的四周封鎖，再大的飛禽走獸都拿我沒辦法。
我的.嘴比針尖還小，更別說我的牙齒了。人的肉眼是看不到的，考訴你吧，我的牙齒可有25600顆哦！不過它們實在太小，所以我只能吃細嫩的葉片。我不喜歡吃蔥、辣椒、大蒜……為什么呢？因為這些東西含有刺激性的物質，會對我的身體造成損傷的。
聽了我的介紹，你們該對我有所了解了吧。有空閑的時候，請我到你家里去玩吧。好了，我該回家睡覺了！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 26
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺上，不一會兒，他就急著開始活動了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時，我仔細觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面，一團海綿似的肉皮在蠕動，蝸牛爬過的地方都有一點粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號回原窩去住。
這只蝸牛不但長得可愛，他還想當戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會兒，我和弟弟玩累了，弟弟對我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧。“我爽快的答應了。
我們找呀找呀，經(jīng)過我和弟弟的一番搜索，最終我們在弟弟的`玩具坦克里發(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的。“可不管弟弟怎么說，它就是不理會，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調皮吧!
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 27
今日，上課鈴響了。教師從袋子里掏出一個透明的、長方形的盒子。教師把盒子打開，哦！原先是小蝸牛呀！只見有一只調皮的小蝸牛爬上了盒子的蓋子上，還有兩只害羞的小蝸牛躲在葉子底下呢！
教師掀開蓋子，把那只調皮的小蝸牛請到了“舞臺”——實物投影儀上，讓我們仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛背著一個重重的殼，形狀是右螺旋的，像一間小屋子；它的腹部很柔軟，能隨著路面的變化改變形狀，身后還會留下一條條白色的痕跡，在陽光的照射下閃閃發(fā)光；它有兩對觸角，一長一短，觸角上的.“黑珍珠”就是他的眼睛，那張小得不能再小的嘴巴就長在短觸角的下頭，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫更形象。
我們把三只蝸牛都請到“舞臺”上。只要我們輕輕碰一下它的觸角，它就會立刻縮進它的“房子”里躲避危險；我們一不管它，它又悄悄地把頭伸出來，繼續(xù)帶著它的房子去旅游了。
蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。它喜歡吃青菜葉。你看！它們在我們面前毫不客氣地吃起菜葉來，把菜葉啃成了一個個小洞洞。你看，它們真饞啊！
小蝸牛真可愛，我愛小蝸牛！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 28
今天，我在學校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個黑點兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的.鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經(jīng)背不動了，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個龐然大物，毫不費力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 29
我在讀一年級的時候就聽說：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時候總愛從中間吃，然后吃一個洞。那時候，我對此說法很懷疑，后來我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級上學期時因為科學課的需要，我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛，陽光好的時候它會把頭向上伸得長長的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細觀察會發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進去，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個洞，我想這應該就是蝸牛吃的吧，看來我聽說到的內容是真的！小蝸牛很調皮，趁我不注意的.時候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識，那這知識就會讓我們永生不忘！
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 30
初見蝸牛，黏乎乎的，很惡心。后來養(yǎng)了幾天，感覺蠻可愛的！柔軟的身體濕漉漉的，一對天線似的觸角左右晃動，像探測器在尋找地雷，嵌著芝麻小眼睛，樣子逗極了！身上背著一個漂亮精致的“小房子”，當它們遇到危險或天氣變化時就會躲到“房子”里。腹部有塊大吸盤，能將蝸牛與物體牢牢粘在一起。
蝸牛可是世界上牙齒最多的動物，約有26000多顆牙齒！它的嘴在觸角往下一點兒的位置，里面有一條鋸齒狀的'舌頭，科學家稱為“齒舌”。我觀察了許多時間才找到底它的嘴！
蝸牛喜歡潮濕黑暗，晝伏夜出。我把它們放在陽光下暴曬，它們立即會爬到陰涼處。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，這說明它們爬行時需要潤滑。我還查閱了資料，發(fā)現(xiàn)蝸牛怕鹽，它們每當干燥時皮膚就會不斷地分泌濕潤皮膚的物質。鹽具有吸水性。因此蝸牛就怕鹽了！
蝸牛種類極多，我養(yǎng)的是蓋罩大蝸牛，又稱葡萄蝸牛，主要生活在葡萄園內，喜食葡萄莖、葉、芽、果等。又因為其形似蘋果，故而又稱蘋果蝸牛。
蝸牛一般可以活5-6年。喜歡吃各種蔬菜、雜草和瓜果皮。而且我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：有一絲絲農藥的任何植物它都不吃！
我愛蝸牛
爬上窗臺的蝸牛六年級作文 31
我家有著兩只可愛又活潑的蝸牛。
蝸牛可愛極了！瞧，它有兩對觸角，你知道它這兩對觸角有什么用處嗎？其中有一對是長觸角，還有一對是短觸角，長觸角上有一雙黑葡萄般的眼睛，它的那對短觸角是用來聞味道的。蝸牛身上背著一個沉重的殼，殼非常漂亮，一只是淡黃色的，一只是hè色的，上面有一圈一圈的.，也有一條條的，相互交錯著。身體是乳白色的。
一天傍晚，我放學回家，發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子上爬來爬去。咦，蝸牛在葉子上爬來爬去，干什么呢？爸爸告訴我，它們在吃呢！我不信，就呆在蝸牛旁等著。過了會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，葉子上居然有了個小洞，原來這個小洞就是被它們吃出來的，可是為什么在葉子的中間吃呢？這可真值得思考！
記得有一次，我把兩只蝸牛捉到外面，讓它們比賽跑步，我一duò腳，它們嚇得想飛快地跑起來，可是跑不快呀！我一抬腳，就把它們的去路擋住了，它們就轉頭爬。沒想到從“天上”掉下來一只爸爸的腳，聰明的蝸牛馬上分開爬動，但我和爸爸一伸手就把蝸牛捉回窩里去了。
我家的蝸牛又調皮又可愛，它們帶給了我無窮的樂趣。
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