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“橡皮擦”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的“橡皮擦”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“橡皮擦”作文1
繪畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)錯(cuò)了可以用橡皮擦抹去,任你擺布。但是,人生的路途像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,在完成這部作品時(shí),沒(méi)有橡皮擦。是一步一步繪出來(lái)的,沒(méi)有任何工具為你抹去憂傷的一天、難過(guò)的一刻、歲月的傷痕、深沉的記憶。所以,稍不留心,便可能掉下坑人的陷阱。
徘徊在寬敞的小路,心里放松了許多壓力。晚風(fēng)輕輕撫摸著大地,卻抹不去天空的傷痛。時(shí)間一點(diǎn)一滴地艱澀,黃昏悄悄地溜上空中,凝神的注視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭,仰望無(wú)邊無(wú)涯的天際。上方,白云如果醬般到處亂濺,互相追逐。隱隱約約地看見(jiàn),天空如同蠶娘吐絲般吐出了一條銀絲,倒掛在上空,我的心隨著銀絲的盡頭走去—許久,一直沒(méi)有邊緣。作文
“那是什么呀?”我好奇地詢(xún)問(wèn)同學(xué)。
“那是飛機(jī)留下的足跡!”(.)同學(xué)回答。
在我的腦海里,那可能是人生路途留下的一條導(dǎo)線,一條繪得沒(méi)有分岔的引路線。線很直,簡(jiǎn)直是用尺子畫(huà)出來(lái)的一模一樣。
但可以看出,那不是用尺子畫(huà)出來(lái)的,隱約的看到,人生中會(huì)有一些坎坷、困難。毫無(wú)做錯(cuò)任何違背良心的事,毫無(wú)干壞事的殘留。走出來(lái)的這條路,人生中點(diǎn)綴的很美。
我立即從深思中憶及到那些比山還重比還海深的作業(yè),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”不能一錯(cuò)再錯(cuò)了,我像箭一般飛奔了回家。
我也要用畫(huà)筆點(diǎn)綴人生,使自己走得直點(diǎn);過(guò)得快樂(lè)些,像那條銀線一養(yǎng),度過(guò)這個(gè)有意義的人生。
“橡皮擦”作文2
平凡的事物中有許多美,有過(guò)馬路的謙讓美,有走搭石的畫(huà)面美,有公交車(chē)上的讓座美……而讓我感受最深的,是橡皮摖那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
這塊橡皮擦一生都是為了我,我每每寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,都會(huì)把橡皮擦拿來(lái),擦掉字。而掉下來(lái)的那些屑,則像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦從來(lái)都不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
我有時(shí)上課無(wú)聊了,拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞,拿來(lái)打發(fā)時(shí)光,但橡皮擦從不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它擦掉錯(cuò)字的時(shí)候,身上都會(huì)留下一點(diǎn)痕跡,像臟東西,怪難看的,但它從來(lái)都不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它被我當(dāng)成玩具,在天空亂拋亂扔,一個(gè)不小心,主人沒(méi)接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦從不抱怨,因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
當(dāng)它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候,它仍是努力地擦著錯(cuò)別字,就算獻(xiàn)出生命也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
我喜歡橡皮擦,不僅因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人們工作著,更是因?yàn)樗兄瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神美。
“橡皮擦”作文3
有一天,小紅考試取得了一百分,她興高采烈地背著書(shū)包,回到了家中。“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂艘话俜郑 毙〖t歡快地說(shuō)道,“真的嗎?你真能干。”媽媽手舞足蹈地說(shuō),“來(lái),快坐下,我給你燉雞湯喝。”
夜幕降臨,太陽(yáng)公公落下了山坡,美麗而皎潔的月亮和小星星開(kāi)始站崗了。小紅在溫暖的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我才是!”“我才是!”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲,原來(lái)是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭(zhēng)奪著誰(shuí)才是小主人最好的幫手。“當(dāng)然我才是小主人最好的幫手,要是沒(méi)有我的話,小主人就不能寫(xiě)出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說(shuō)道。“才不是呢!”橡皮擦說(shuō)道,“如果沒(méi)有我的話,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦?不可能涂黑吧,那多難看哪!”卷筆刀不知從哪里冒了出來(lái),說(shuō):“你們都別吵了,其實(shí)我才是小主人最好最好的幫手。如果沒(méi)有了我,鉛筆斷了,小主人就不能寫(xiě)字了,橡皮擦也派不上用場(chǎng)了。”
它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒,他們見(jiàn)文具盒睡醒了,便叫它評(píng)一評(píng),可文具盒卻說(shuō):“大家都是小主人最好的幫手,缺了一個(gè)小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人,而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧。”鉛筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭,羞愧的說(shuō)道:“我們都知道錯(cuò)了。”
新的一天又開(kāi)始了,鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。
“橡皮擦”作文4
我的身體方方又正正的,衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物,體內(nèi)流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后,我就和同伴住在這里。
這里是一家工廠,工廠里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天,我被一位員工送到一家人們來(lái)來(lái)往往的超市,在這里我認(rèn)識(shí)許多親朋好友,大家天天開(kāi)心的玩在一起。
過(guò)了不久,有一位小朋友來(lái)到這家超市,他在我們的面前走來(lái)走去,不知該選哪一個(gè)才好,時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,他決定要把我買(mǎi)回家。回家后,他拿出一把剪刀把我剪成兩半,大力的把我丟到一望無(wú)際的窗外。結(jié)果被一位大哥哥撿到,便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。
到了新主人家后,我的心里非常希望新主人能好好照顧我,但是,事情不是我所想的這么好,他不但再把我切成一半,還用我擦出來(lái)的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后,他也是照樣欺負(fù)我,使得我的全身傷痕累累,還火冒三丈的對(duì)我說(shuō):“要我對(duì)你好,是不可能的事。”說(shuō)完這話后,他狠狠的把我扔在一旁,永遠(yuǎn)不理我了。
直到有一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師要同學(xué)拿出筆做練習(xí),突然小主人寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就把我拿出來(lái)使用,這時(shí)我如魚(yú)得水,可惜眼睛一張開(kāi),看到主人還是一副生氣萬(wàn)分的樣子,我便失望了起來(lái)。期中考結(jié)束后,因?yàn)槲胰矶际莻冢灾魅税盐襾G到垃圾桶,我的生命就在這里結(jié)束。
說(shuō)了這么多,你到底知不知道我是誰(shuí)?我就是那塊一生過(guò)得十分悲慘的橡皮擦。
“橡皮擦”作文5
從前,有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,它們是一對(duì)好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮擦就馬上跳出來(lái)給它把錯(cuò)擦掉。
漸漸地,鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,所以它就不再對(duì)橡皮擦說(shuō)謝謝了。有一天鉛筆以寫(xiě)錯(cuò)字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來(lái)改錯(cuò),誰(shuí)知鉛筆等了好幾分鐘,也不見(jiàn)橡皮擦出來(lái)。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說(shuō):“嘿!你快點(diǎn)給我起來(lái),我又寫(xiě)錯(cuò)字啦!快點(diǎn)出來(lái)幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我?guī)湍悖規(guī)湍闶强次仪椴磺樵福皇悄銇?lái)命令我!”說(shuō)完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說(shuō):“沒(méi)有你我也一樣可以完成!”說(shuō)完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了,可是看著這被它畫(huà)得一塌糊涂的作業(yè)本,它心里也悶悶不樂(lè),所以也走開(kāi)了。
尺子看見(jiàn)這本作業(yè)被畫(huà)得慘不忍睹,心里很難過(guò),它想讓這兩個(gè)好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來(lái)面前,跟它們說(shuō):“如果鉛筆沒(méi)有我或者橡皮擦能畫(huà)出一條直線嗎?鉛筆回答說(shuō):“不可以。”它又問(wèn)橡皮擦:“如果你擦掉了對(duì)的地方,不是也要鉛筆幫你寫(xiě)上去嗎?”橡皮擦回答說(shuō):“是的。”尺子又:“那你們還不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來(lái),不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的錯(cuò)擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫(xiě)上去了。
從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂(lè)地合作,直到今天。
“橡皮擦”作文6
現(xiàn)在啊,文具店里橡皮擦的款式越來(lái)越多了,琳瑯滿目、五花八門(mén)。在我家中課桌的抽屜里,有一個(gè)藍(lán)色的抽拉盒,盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦,它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過(guò)六年的小學(xué)生活。
看,這兒有一只綠色的小熊筆擦!這是三年級(jí)與陳珍楨做同桌時(shí),她送給我的禮物。保存這塊筆擦,就等于是保存了一段珍貴的小學(xué)友誼。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧!它們是我在英語(yǔ)學(xué)校的晚會(huì)上當(dāng)主持人時(shí)獲得的小獎(jiǎng)品。這筆擦對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的紀(jì)念意義,它們見(jiàn)證了我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩走向一個(gè)開(kāi)朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭,有一只紫色的小狗形水晶殼,殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天,堂弟從自己一藍(lán)一紫的一對(duì)小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小,卻體現(xiàn)出堂弟的一片心意。我時(shí)常默默端詳著它,仿佛它身邊還站著那另一只藍(lán)色的小狗筆擦,就像遠(yuǎn)在江西的堂弟還在身旁……
每個(gè)橡皮擦里都蘊(yùn)藏著一段故事,而每一段故事,將來(lái)都會(huì)成為一段美好的回憶。
【評(píng)語(yǔ)】
孩子的記憶是那么的清晰,能喚起孩子許多美好的念想,能喚醒童年。
“橡皮擦”作文7
最近好像我的腦海里少了許多珍貴的回憶,像是腦海里有一塊橡皮擦,把記憶全部擦掉了,人一旦長(zhǎng)大,許多事情會(huì)在突然間消失,不知不覺(jué)中,把許多事情都忘掉了,無(wú)論怎么想,卻是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,腦海里一團(tuán)亂麻,越想越亂,只會(huì)讓自己更加煩躁。
這是怎么了,以前不是這樣的啊,面對(duì)突如其來(lái)的變化,我茫然,不知所措,希望有一個(gè)人能幫助我,陪我度過(guò),可這個(gè)人,是誰(shuí)……我仍在等待,等待奇跡,把我變回原樣,奇跡還是沒(méi)有發(fā)生,腦海里的橡皮擦越來(lái)越囂張,開(kāi)始大量的腐蝕我的記憶,甚至要把我剩下的唯一的珍貴記憶都要奪走。
每天晚上開(kāi)始做噩夢(mèng):被怪獸追殺;被強(qiáng)盜綁架;哈雷彗星撞地球;世界被外星人侵略……噩夢(mèng)不計(jì)其數(shù),每天被驚出一身冷汗,度過(guò)了很多不眠之夜……
讓我恐懼,害怕,原來(lái)每個(gè)人都有自己脆弱的一面,我也不例外,我一直是一個(gè)膽大的女孩,怎么變得這么脆弱,自尊心變強(qiáng),絕不允許別人否認(rèn)自己,認(rèn)定一件事會(huì)拼命去做,這就是我,我不知道別人怎么想,我只會(huì)對(duì)自己說(shuō)“加油”!
腦海里的橡皮擦,讓我明白了,失去才會(huì)懂的珍惜,讓我們珍惜自己的一切吧!
“橡皮擦”作文8
今天要考試了,我早早地起了床,匆匆洗漱完就上學(xué)去了。昨天晚上還有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全背熟,正好趁早上再?gòu)?fù)習(xí)一下呢。
到了學(xué)校,我一看鐘,嘿嘿,才7點(diǎn)45分。我放心地開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒就要考試了,我準(zhǔn)備把文具用品都拿出來(lái),便拉開(kāi)了筆袋。“呀!我的橡皮呢?”我這才發(fā)現(xiàn)我居然忘帶了橡皮!再回家拿肯定來(lái)不及了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。
筆袋里只有一支水筆,一把尺子和幾支沒(méi)用過(guò)的鉛筆,這可怎么辦呀?我先用削筆刀把鉛筆削尖,可是我沒(méi)有橡皮,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呢?我連忙向同學(xué)們求助,可大家也都只帶了一塊橡皮。正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬頭一看,原來(lái)是沈琰。只見(jiàn)她把一塊橡皮放在了我桌子上,對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)吧,不然來(lái)不及了!”我來(lái)不及多想,趕緊開(kāi)始了考試。
考試考完了,也許是沒(méi)有了顧慮,這次狀態(tài)很好居然沒(méi)有用到橡皮。我把橡皮還給了沈琰,并對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你先拿著用吧,我這里還有呢!”可是剛才大家不是都只帶了一塊橡皮嗎?我再仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一塊大橡皮被小刀切成了兩半。我不由得再感激地看了她一眼。
雖然只是小小的半塊橡皮,但它讓我感受到了同學(xué)之間濃濃的友情,也在我的童年記憶里添上了溫暖的一筆。
“橡皮擦”作文9
鉛筆,你知道嗎?我想這是一件家喻戶(hù)曉的文具。
鉛筆是十分便宜的東西,五毛錢(qián)一支,可是你不能買(mǎi)來(lái)就開(kāi)始用呀!他還需要一個(gè)小老師——削筆器,它需要削筆器老師幫它削尖,教會(huì)它怎樣為人類(lèi)貢獻(xiàn)。把鉛筆插進(jìn)削筆器里,轉(zhuǎn)動(dòng)削筆器的把柄,然后再取出來(lái),鉛筆就變得非常尖了,寫(xiě)起字來(lái)很快,很清爽。不過(guò),鉛筆也有犯錯(cuò)的時(shí)候,但好的是,它還有一個(gè)小老師——橡皮擦,橡皮擦幫鉛筆修正錯(cuò)誤,讓鉛筆繼續(xù)寫(xiě)字。有時(shí)候,鉛筆也會(huì)受傷,把尖折斷了,或是尖粗了,這還是需要削筆器來(lái)幫忙,鉛筆有變尖,然后又變粗,再變尖,又變粗,年長(zhǎng)日久,鉛筆就越來(lái)越短,削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,最后,無(wú)怨無(wú)悔為人們默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,被人們稱(chēng)為廢筆而丟棄。他雖然沒(méi)有白楊那么高大,那么挺秀,但它利用自己小小的身軀來(lái)做大大的貢獻(xiàn),它不求回報(bào)。
鉛筆非常平凡,但又不平凡。看見(jiàn)鉛筆我就想到有鉛筆精神的人,比如警察,他們總是堅(jiān)守在自己的崗位上,毫無(wú)怨言。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)槌鞘械母蓛粽麧崳鴬^斗著。看到像皮擦和削筆器我想到了我的父母,我的老師,是他們,時(shí)時(shí)規(guī)范我們的言行,讓我們健康成長(zhǎng)!
我愛(ài)鉛筆,削筆器,橡皮擦,但我更愛(ài)像他們那樣的人!
“橡皮擦”作文10
我們都知道,橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習(xí)必備物品,考試的專(zhuān)利,特別是一二年級(jí)的小學(xué)生用鉛筆,橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)字只要用橡皮輕輕一擦,就擦掉了,然后寫(xiě)上正確的。
橡皮可以擦掉字,那么它可以擦掉我們生活中一些錯(cuò)誤和一寫(xiě)不稱(chēng)心的事嗎?
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)流浪漢,遇到了時(shí)光老人,流浪漢說(shuō):“小時(shí)侯,我玩玻璃球,長(zhǎng)大一點(diǎn)我玩撲克牌,成人以后我開(kāi)始賭錢(qián),一直到現(xiàn)在,求你再讓我重新做一次人吧!”時(shí)光老人看到他很可憐,把他變回小時(shí)候,可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活,當(dāng)他老了,再次乞求時(shí)光老人的時(shí)候,時(shí)光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀,所有人的時(shí)間都是平等的,誰(shuí)也不多一分,誰(shuí)也不少一秒,只有抓住這一分一秒,那么你才會(huì)成功,如果不好好珍惜,再后悔就沒(méi)有用了。
據(jù)史料記載:周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,雖美艷無(wú)比,但就是不笑,周幽王就點(diǎn)燃烽火把諸侯召來(lái),看到他們的狼狽樣子,妃子笑了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正爆發(fā)時(shí),諸侯卻都沒(méi)來(lái),以為還是周幽王的玩笑,結(jié)果被滅了國(guó)。
如果他當(dāng)初知道會(huì)因此滅國(guó),那么無(wú)論如何也不會(huì)為美人的笑而戲弄諸侯,但是世上沒(méi)有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯(cuò)別字,還可以重新再寫(xiě),可是人生不一樣,錯(cuò)誤了就永遠(yuǎn)不會(huì)再擦下去,所以好好珍惜擁有的一切,用心過(guò)好每一天,這才是最最重要。
“橡皮擦”作文11
我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長(zhǎng)有2厘米,它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛(ài)的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,是用錢(qián)也買(mǎi)不到的,它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的,這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠猓晕液脦状味贾皇遣钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了,經(jīng)過(guò)了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數(shù)學(xué)考得了100分,老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦,我覺(jué)得很不容易,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō):“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取再考得100分。”有一次,我的這塊橡皮擦找不著了,我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,卻始終不見(jiàn)它的蹤影。下課后,我又問(wèn)了一遍周?chē)耐瑢W(xué),但仍然沒(méi)有打聽(tīng)到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見(jiàn),她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小,但很珍貴,因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分。”
“橡皮擦”作文12
我的橡皮擦黑黑的,我可喜歡它了。
它的外形黑黑的,像一個(gè)小黑塊。被我擦過(guò)的地方像一個(gè)笑臉,好似在說(shuō):“我的功勞可大了。”它中間印著一朵小梅花,真像一顆黑色的鉆石。我真有點(diǎn)想給它取個(gè)名字叫“黑旋風(fēng)。”
“黑旋風(fēng)”可謂是橡皮界的“人中呂布,馬中赤兔”啊!每當(dāng)我有困難時(shí),大將“黑旋風(fēng)”就會(huì)立刻出現(xiàn),把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,霎時(shí),錯(cuò)誤的字消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我的“黑旋風(fēng)”還是我十足的好幫手呢!記得有一次,我想不出名言。正當(dāng)我大難臨頭時(shí),“黑旋風(fēng)”從書(shū)桌上掉了下來(lái),正當(dāng)我不經(jīng)意地?fù)炱稹昂谛L(fēng)”時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)書(shū)桌下有一本《好詞、好句和名言大全》,我欣喜若狂。原來(lái),這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!這可多虧了“黑旋風(fēng)”啊!要不是我的好幫手“黑旋風(fēng)”那我可能仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那一本好書(shū)呢!
我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我,也用它有限的一生不離不棄的幫助我,它就是我的好伙伴——黑旋風(fēng)。
“橡皮擦”作文13
我,多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀!這個(gè)橡皮擦能擦去鉛筆寫(xiě)的、鋼筆寫(xiě)的、油畫(huà)棒 ……什么都能擦去的。
在一個(gè)夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關(guān)門(mén)。突然,在雨中跑來(lái)一個(gè)小女孩,小女孩說(shuō):“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說(shuō):“有,我這兒有一塊什么都能擦點(diǎn)的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地問(wèn):“難道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
小女孩繼續(xù)說(shuō):“我….我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺(jué),可----現(xiàn)在它得了重病,死了。小女孩說(shuō)著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個(gè)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”說(shuō)完老爺爺便拿來(lái)了一張紙用筆畫(huà)了一幅畫(huà),然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時(shí),小女孩的身體如霧一項(xiàng)輕飄進(jìn)了那幅畫(huà)中,小女孩在畫(huà)中的田野里走動(dòng),邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹(shù)下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺(jué),她正準(zhǔn)備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開(kāi)了。貓貓?jiān)脚茉竭h(yuǎn),小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來(lái),越飛越遠(yuǎn),小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪耍蠣敔攩?wèn):“怎么樣,你和你的毛毛道別了嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經(jīng)道了別。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
“橡皮擦”作文14
我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋里,那里有鉛筆姐姐,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“伙伴”可真多呀!
我是主人學(xué)習(xí)的伙伴,主人用我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因?yàn)橹魅艘淮我淮尾恋魧?xiě)錯(cuò)的筆跡,我變得越來(lái)越小,不過(guò)這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人并沒(méi)有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我擦掉一些筆跡時(shí),我知道了主人的小秘密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨(dú)特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長(zhǎng)”我在主人的鉛筆袋里有了一個(gè)“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時(shí)常把我從“家”拿出來(lái),把我當(dāng)成一個(gè)玩具,隨便的扔來(lái)扔去,假如我可以和主人對(duì)話,我一定要讓主人好好的愛(ài)惜我們這些文具,不要把我們當(dāng)成“玩具”來(lái)玩。
我是主人的好朋友,好伙伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。
“橡皮擦”作文15
我的身體白白胖胖的,外衣上有個(gè)國(guó)家認(rèn)證的標(biāo)志,自從我在工廠被制造出來(lái)以后,就和朋友們一起被送到文具店。
這家文具店時(shí)常有客人光顧,里面有許多我沒(méi)看過(guò)的同伴,我非常開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)許多同伴,我們就在這里度過(guò)開(kāi)心的每一天。有一天,有一位發(fā)瘋的大嬸跑了過(guò)來(lái),只要看到打折的商品,就會(huì)將他一一買(mǎi)下,我在前幾天就已經(jīng)被老板標(biāo)示打折商品了,所以我就被買(mǎi)回去了。
那位大嬸把我送給他的小孩,小主人一看到我,就立即把我放進(jìn)鉛筆盒,鉛筆盒里面的同伴都遍體鱗傷,想必小主人一定是個(gè)破壞狂,我也想:如果我有一天也變成這樣要怎么辦?說(shuō)著說(shuō)著,小主人要考試了,而且一直寫(xiě)錯(cuò),雖然為小主人服務(wù)我是很開(kāi)心,但他也未免擦得太用力了吧!而且當(dāng)成績(jī)公布時(shí),小主人的成績(jī) 墊底,只考了二分,小主人一氣之下,居然把我扔到外頭,明明就是他自己平時(shí)不用功,哪可能考得好,干嘛要怪我,我的遭遇真悲慘呀!
講了半天,你猜到我是誰(shuí)了嗎?我是一塊白色的橡皮擦。
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