【精選】狀物作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
去年冬天我在網(wǎng)上查找到了“勿忘我”花的圖片和資料，并寫(xiě)了一篇有關(guān)“勿忘我”的文章。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在東北，而有關(guān)資料記載，在東北有野生的勿忘我花。你看了這篇文章之后，讓我在今年山花盛開(kāi)的季節(jié)為你采一束勿忘我。我牢牢地把你的心愿記在了心上。
據(jù)資料記載，勿忘我開(kāi)花的季節(jié)是在六月。為了了卻你的心愿，一進(jìn)六月，每到周末我都要到野外去，有時(shí)要走得很遠(yuǎn)，在山坡上，小河旁，尋覓勿忘我的蹤跡。可是一直沒(méi)有找到你心儀已久的勿忘我。
現(xiàn)在已經(jīng)是七月初了，但是我還是不想放棄。依稀記得，童年的時(shí)候，在我經(jīng)常玩耍的一條小河邊，一到夏天就會(huì)開(kāi)著一種藍(lán)色的小花，顏色非常鮮艷，很像圖片上勿忘我花的顏色。今天是周日，我的家鄉(xiāng)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季之后，終于云開(kāi)霧散。清晨，我呼吸著雨后初霽的清新空氣，又踏上了尋覓勿忘我的征程。
徒步走了近一個(gè)小時(shí)之后，我終于來(lái)到了郊外，回到了我童年居住的地方。我真想去看看童年時(shí)住過(guò)的老屋，這里曾裝滿了我兒時(shí)數(shù)不清的夢(mèng)想；我真想去看看小學(xué)和中學(xué)的母校，這里曾留下我美好的青春的記憶；我真想坐在路邊大樹(shù)下小憩片刻，再欣賞一次樹(shù)上和草叢中不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱，可是我這次我不能，因?yàn)槲壹缲?fù)著為你采一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我的使命。我來(lái)到了童年時(shí)經(jīng)常和伙伴們玩耍的小河邊，小河依然在靜靜地流淌著，只是因?yàn)槭怯旰螅铀皇悄敲辞宄海行┗鞚帷?/p>
我在河邊細(xì)細(xì)地尋覓著，終于找到了我記憶中的那種藍(lán)色的小花。可是仔細(xì)一看，這種藍(lán)色的小花與我在圖片中看到的勿忘我根本不一樣，它只有兩個(gè)花瓣，而勿忘我有五個(gè)花瓣。我非常失望，今天又沒(méi)有完成你的使命。
但是我不會(huì)放棄，下個(gè)周末我要走得更遠(yuǎn)，要到遠(yuǎn)離城市的原野中尋找。既使今年找不到，明年，后年我還會(huì)繼續(xù)尋找。據(jù)網(wǎng)友和資料介紹，在吉林省東部長(zhǎng)白山的莽莽密林中，在吉林省西部茫茫的草原上都有勿忘我花開(kāi)放。不管走多遠(yuǎn)，要多長(zhǎng)時(shí)間，我相信總有一天我會(huì)采到一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我。找到勿忘我時(shí)，我要連根采下，移植到花盆里，擺放在我的窗前，如果有一天我們能夠相見(jiàn)，我一定送你一束新鮮的藍(lán)藍(lán)的勿忘我。
狀物作文 篇2
今天晚上，我和小伙伴在樓下玩，我們正玩得起進(jìn)的時(shí)候。一只貓跑了過(guò)來(lái)。小伙伴們都議論紛紛這只貓是從哪里來(lái)的？我說(shuō)：我們家樓下不是有箱子嗎？大家都去拿箱子了，一個(gè)小伙伴說(shuō)：我找到了一個(gè)箱子！聲控?zé)魷缌耍医辛艘宦暎至亮恕Ｎ覀兛戳艘幌仑垼剑∝垱](méi)了！我們把貓放在一個(gè)陰暗的地方。小貓跑到了樓頂，我們都上不去。第二天，我去小伙伴家了。我說(shuō)：小貓呢？他說(shuō)：被二樓抱走了。我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物啊！
狀物作文 篇3
冬天又一次貼近了我的心。寒，無(wú)窮無(wú)盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。
樹(shù)，窗外的樹(shù)上什么也沒(méi)有，
我禁不住感到心寒。
帶著寒上的心走出戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹(shù)，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時(shí)我的無(wú)助與恐慌。生命孤獨(dú)萬(wàn)分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦。
當(dāng)我靜靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來(lái)的寒風(fēng)“呼呼————”作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)！或許，這是別人平時(shí)所說(shuō)的磨練，但是我很懦弱，我無(wú)法去面對(duì)，面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。
我默默地，含著淚水向那棵禿了頭的老樹(shù)走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對(duì)！我不是一個(gè)孝順的人，不是一個(gè)通情達(dá)理的人。可是我卻也盡力地希望母親能喜歡我，但換來(lái)的，只不過(guò)是更大的誤會(huì)~~~~
到了，我終于走到了那棵老樹(shù)旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬(wàn)分地親切。或許我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者，或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。
靜靜地，默默地我靠著老樹(shù)，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹(shù)葉~~~我感到絕望！
倏地，一道綠光在我的眼前劃過(guò)，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹(shù)不會(huì)消沉，當(dāng)春天來(lái)臨是她會(huì)給人們帶來(lái)美好的回憶!
就這樣，我靜靜地靠著老樹(shù)，想了好久好久，終于，我站了起來(lái)，又走了回去。
當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹(shù)，她依舊，依舊那樣安詳?shù)貥?shù)立在那里，只是變得好魁梧，好高大!
狀物作文 篇4
假期時(shí)，小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西，殼上還畫(huà)了一個(gè)小笑臉。
我迫不及待地按照說(shuō)明操作了起來(lái)：先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎，然后澆了一些水。
它長(zhǎng)得很快，發(fā)芽的第二天，已經(jīng)長(zhǎng)了足足有5厘米的莖，又粗又壯，莖的頂上有兩個(gè)大豆型的瓣；第三天，它的瓣分開(kāi)了，好像一把小綠傘，中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。
后來(lái)，它的蔓一直在打著圈的往上長(zhǎng)。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的小棍，好讓它長(zhǎng)得高高的。
我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗，它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
狀物作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)復(fù)習(xí)課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫(xiě)得很有情趣、有順序。
2、學(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法，寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫(xiě)出來(lái)（外形、動(dòng)作、聲音等）
一、 導(dǎo)入：同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物？
二、 小結(jié)歸納，寫(xiě)小動(dòng)物要害是描寫(xiě)它們的特征，并用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明這個(gè)特征，才會(huì)使人明白。
問(wèn)題：一般寫(xiě)小動(dòng)物應(yīng)該描寫(xiě)它們的哪些地方？
答案：
三、 寫(xiě)作方法。
1、要有順序
2、抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)
3、 重點(diǎn)要突出，（因?yàn)椋覀儾豢赡馨堰@種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫(xiě)出來(lái)，如果都寫(xiě)出來(lái)，就太長(zhǎng)了，所以要重點(diǎn)寫(xiě)好一個(gè)方面。）
4、寫(xiě)好過(guò)渡句。
四、共同構(gòu)建作文框架（以一種動(dòng)物為例，學(xué)生按照這種方法，構(gòu)思其它動(dòng)物的寫(xiě)法。）
（1）家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓，你的感受是什么？用“我們家的貓真讓人感到（ ）”來(lái)描述；或者用“我們家的（ ）真是一個(gè)（ ）的家伙。”（開(kāi)頭如何寫(xiě)：要總寫(xiě)貓的特點(diǎn)。）表現(xiàn)在哪些地方？
（2）為什么這樣說(shuō)？你能用具體的事例一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚嗎？
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的？
（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多長(zhǎng)時(shí)間？怎么睡的？你家里的人看見(jiàn)了，說(shuō)什么？表達(dá)了人們對(duì)貓?jiān)鯓拥母星椋?/p>
（4）吃：愛(ài)吃什么？其他的東西是怎樣吃的？他為什么愛(ài)吃肉？現(xiàn)在還逮老鼠嗎？為什么？怎么辦呢？他偷吃家里的東西嗎？你怎么發(fā)現(xiàn)的？怎么說(shuō)的？趕走了嗎？為什么？
：
寫(xiě)一段描寫(xiě)自己鉛筆盒或者筆袋的文字。
：白鷺
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
顏色的配合，身段的.大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說(shuō)，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。田的大小好像是有心人專(zhuān)為白鷺而設(shè)計(jì)的。
晴天的早晨，每每看見(jiàn)白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥(niǎo)少有的一種嗜好。人們說(shuō)它是在瞭望，可它真的是在瞭望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見(jiàn)到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說(shuō)是鄉(xiāng)村生活中的一大樂(lè)事。
或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。
1. 比一比，再組詞。
嫌（ ） 喙（ ） 框（ ） 孤（ ）
賺（ ） 緣（ ） 柜（ ） 狐（ ）
2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
適合——（ ） 平常——（ ） 悠閑——（ ） 忘記——（ ）
3. 解釋下列句中加點(diǎn)字。
① 素一點(diǎn)兒則嫌白。（ ）
② 他素以品行方正著稱(chēng)。（ ）
③ 周總理生活很簡(jiǎn)樸，晚餐也不過(guò)一葷一素而已。（ ）
① 白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂。（ ）
② 這個(gè)孩子，絕頂聰明。（ ）
4.按文章內(nèi)容填空。
① 文章生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺的（ ）的精巧，以及（ ）時(shí)的韻味，表達(dá)作者（ ）的思想感情。
② 那（ ），那全身的（ ），那（ ），那（ ），（ ）則嫌長(zhǎng)，（ ）則嫌短，（ ）則嫌白，（ ）則嫌黑。此句寫(xiě)出了白鷺（ ）都很適宜，所以說(shuō)它是（ ）。
5.讀語(yǔ)句，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)其特色。
在清水田里，時(shí)常有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫(huà)。
6.分段，概括段意。
家庭作業(yè)
一．閱讀
貓
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）
2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部首查字法應(yīng)查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 _________________________________________________________________
4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實(shí)在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)____________________ _,再分寫(xiě)貓_______ 、_______ 、__________。回憶一下，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）
答案
二、小練習(xí)
1、小白兔的眼睛又圓又紅，就像（ ）
2．小金魚(yú)擺動(dòng)著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像( )
3．用“首先、接著、然后、最后”等表示先后順序的詞語(yǔ)，圍繞某動(dòng)物的某一生活習(xí)性（吃或睡或活動(dòng)）寫(xiě)一段話。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------
狀物作文 篇6
一陣陣幽香的桂花香輕輕地飄過(guò)來(lái)，八月桂花香十里，果然不錯(cuò)，一片片的桂花讓人，讓人著迷。
至今，我聞到過(guò)最香的桂花就是老家的桂花，一到金秋十月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，桂花就像無(wú)數(shù)棵會(huì)散發(fā)出香氣的星星，香氣四溢，那是一片桂花林，走進(jìn)去，就能被陣陣襲人的香氣吸引，花香由鼻而入，直沁心脾，只要從花叢穿過(guò)就可以看見(jiàn)桂花的枝干。
桂花的枝干是灰褐色的，它的皮非常粗燥，就仿佛是一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉，桂花的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光照耀下顯得光彩照人。
看著看著，突然，我看見(jiàn)了那米粒大的桂花，興奮的叫了起來(lái)：“來(lái)看呀！快來(lái)看呀！桂花真美呀！”
桂花在綠葉的烘托之下，讓人覺(jué)得更美了，米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才能看清。
一簇簇桂花，有的伸出頭仿佛要吹奏一曲生命之歌，有的害羞的漲紅了臉，有的擁在一起睡著甜美的覺(jué)。有些調(diào)皮的就翩翩落了下來(lái)，不愿待樹(shù)上靜處。
自古以來(lái)，桂花代表著團(tuán)聚，所代表的詩(shī)也眾多，就如“桂花秋一苑，涼露夜三更”也可以做藥，桂花可以化痰止咳生津等多方面的優(yōu)點(diǎn)，桂花的食品也多，就如水晶桂花糕，桂花茶等，總之桂花渾身都是寶，我也為我家有這樣一片桂花林感到高興。
這香味應(yīng)該是桂花的結(jié)晶吧！桂花樹(shù)把桂花送給人類(lèi)，把殘樹(shù)留給了自己，這不正是一種可貴的奉獻(xiàn)精神嗎？
我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花，它給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。桂花你是秋天的使者，是我心中最美的花！
狀物作文 篇7
我家后面有一片竹林，千百年來(lái)，竹子一直被人們稱(chēng)贊：虛心，積極向上……甚至與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”。
這片竹林并不怎么茂盛，但在夏天的時(shí)候，我常常在那片竹林里玩耍，因?yàn)槟瞧窳掷锷洳贿M(jìn)密麻的太陽(yáng)，因?yàn)樵谶@片竹林里面長(zhǎng)了許多小竹筍，還有剛剛長(zhǎng)大的小竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。長(zhǎng)成竹子，它們四季都只有一種顏色﹕綠色。它們的綠色并不是調(diào)色板調(diào)出來(lái)的綠，而是自然的綠，清新的綠，綠的讓人越看越想看……
竹子它們不僅綠得美，而且品格很堅(jiān)強(qiáng)。冬天，不管多么大的風(fēng)雪，它們也不退縮，就算是大雪紛紛，狂風(fēng)恕號(hào)，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的屹立在上坡上。辦什么竹林里總有一些小花小草呢？因?yàn)樵谥窳值暮亲o(hù)下，就算再大的風(fēng)雪，也吹不到小花小草，給它們?cè)斐蓚Α?/p>
夏天在竹林里是最有趣的：一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你在竹林里的會(huì)感到特涼爽，就像淋雨一樣，我把這種現(xiàn)象叫竹雨。那時(shí)，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音韻。
在這片竹雨里，每一棵竹子，竹子的每一片葉子，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。一陣微風(fēng)吹過(guò)就像一雙輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩飄進(jìn)了我們的心田……
竹子是無(wú)私的，竹林是一個(gè)美麗的地方。
【【精選】狀物作文匯編7篇】相關(guān)文章：
精選狀物作文匯編八篇01-11
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
初三狀物作文-初三狀物作文12-23
桂花狀物作文(匯編15篇)12-22
荷花狀物作文(匯編15篇)01-20
梅花狀物作文(匯編15篇)12-23
西瓜狀物作文(匯編10篇)01-27
狀物作文匯編8篇01-31
狀物作文匯編五篇12-02
狀物作文匯編九篇11-22