【精品】描寫狀物的作文8篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的描寫狀物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫狀物的作文 篇1
去年的一個星期天,爸爸從鄭州給我帶回了一條小白狗,我可喜歡它了。我還給它起了一個響亮的名字,叫做“小白”。小白全身上下都是白色的,一個白色的肚子下有四條靈活的小腿,小小的鼻子下有一張翹翹的櫻桃小嘴,里面有許多顆沒長齊的牙齒,有一條柔軟細長的尾巴搖來擺去可愛極了。
小白愛干凈,每當我給小白洗澡的時候,它都高興地在水盆里撲騰,讓你抓不住,玩夠了,就乖乖地讓你給它洗,任你擺布,洗完澡我又一個浴巾把它包起來,放在枕頭上,給它擦干水后。它用黑葡萄似的眼睛溫柔似水地看著我,那神情就像說:“謝謝你小主人,好舒服。”
每天中午放學,我第一件事就是喂它吃飯,看著它搖著尾巴開心地狼吞虎咽吃飯的樣子真像個餓死鬼。可是有一次,我出去吃飯回來,給它帶了一袋子吃剩下的紅燒肉,我先拿了一塊肉放在它的碗里,小白聞了聞,用腳一踢就走了。怎么回事?我問他:“這么香的肉你都不吃,你是怎么啦?”我摸了摸它的額頭,沒發燒呀!看來你是吃飽撐的,那就餓你三頓。到了晚上我放學回家,小白老遠就迎接我回來,我走哪兒它跟哪兒,圍著我直轉圈,那神情好像再說:“小主人,我想吃紅燒肉!”我裝著看不見,去寫作業,它就淘氣地用前爪抓我的衣角,用可憐的眼神盯著我,伸著長長的舌頭,嘴角還流著哈喇子。太可笑了,我忍著笑,我摸著它柔軟的身子教育他說:“小白吃飯不能挑食,肉那么香我都不舍得吃,給你帶回來了,你不吃我能不生氣嗎?好了,來享受美食吧!”小白聽了我的話,緊緊跟著我,直到我把肉放在它碗里,它才離去,大口大口地吃起來。
我和小白的關系非常好,一天都不舍得分開的。有一次我們全家去旅游,媽媽不讓我帶小白,怕我傷心,媽媽說:“讓你大哥幫忙照顧它幾天吧,他很細心,把狗糧帶夠,告訴他注意事項,交給他你應該放心的`。”到了大哥家,我把小白安放后,剛要離開,小白就尾隨我出來了,我依依不舍地告訴他“小白,你先在大哥家住幾天,三天后我就回來接你回家。”小白用乞求的眼神看著我,戀戀不舍地盯著。走了很遠我似乎還能聽到它的叫聲。
這就是我家的可愛的“小白”,你們喜歡嗎。
描寫狀物的作文 篇2
多迷人的樹林啊!
風在樹枝上蕩秋千,蟬也在那兒練嗓子,就連剛學飛的小鳥們,也愛在樹上嬉戲、玩耍。樹下,一條彎彎的小路,一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中,五顏六色的蘑菇探頭探腦,漂亮極了!
走進這樣的樹林,還能聽到各種各樣的蟲鳴鳥叫聲,仿佛在歌唱著一個個美妙的童話故事。
描寫狀物的作文 篇3
我家的院子里,有一棵四層樓高的香椿樹。清明節時,奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。
過了些日子,種了發芽了,長出了葉子,又長出了細絲。細絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬,爬到了樹枝上,越爬越高,葉子也越長越大,像一個個大手掌,又像一把綠色的遮陽傘。風一吹來,綠葉蕩起一片波紋,又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的,像一個個小喇叭。花落了,絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細,慢慢地長大了,有的又直又粗,有的彎彎的。風吹來時,左右搖擺很好看。
成熟的絲瓜是淡綠色的,摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯,吃到嘴里感到細膩而柔軟。自己種的絲瓜,吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我,絲瓜渾身都是寶。它長老后,綠色的衣服里包著像魚網似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥,那些“魚網”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子,明年清明節前后種下它,還會結許多的絲瓜。
我家的絲瓜長得好,結得多,每次摘下后,奶奶總要送給左鄰右舍的,讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜,我真喜歡我家的絲瓜。
描寫狀物的作文 篇4
現在,人們在談及代替他人做某事,特別是代他人寫文章時,稱為“捉刀”。從字面解釋,可以解作代人拿著刀。當然,“刀”不一定是真刀,可理解成各種工具和東西,故指代人做事。“刀”還可講成“筆”,因古代無紙張之時是以竹簡成書,要在竹片上刻寫出字來,那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此,至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據《世說新語》記載,三國時的魏王曹操,覺得自己長相難看丑陋,而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此,自嘆自艾,于是,在一次接見匈奴使臣時,令崔琰代替自己,而自己卻扮成武官,在一旁持刀站立,侍奉于崔琰坐榻,對使者察言觀色。事后,曹操派人問匈奴使臣:“魏王何如?”意思是你看魏王怎么樣啊?匈奴使者回答道:“魏王雅望非常,然床頭捉刀人,此乃真英雄也。”也就是說,魏王的儀表看上去不一般,然而坐榻旁邊的持刀之人,看上去那才是位真正的英雄呢!從此,“捉刀”一詞就傳開了。
描寫狀物的作文 篇5
夕陽如血,茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶,矯健的軀體,疾馳在天地之間……在我印象中,馬是奔騰不息的,我自認為馬是最美的動物。
我愛馬,雖然看到馬的機會并不多,可自從見到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所見到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長長的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅趕蒼蠅,長而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時起,我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息,瞧,這匹馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼囧囧有神,直視著前方,它的兩只前蹄突然凌空而起,兩只后足微微彎曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴揚起,十分飄逸,在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽燒成一片火紅,望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節奏地響著,馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥,放聲高歌,歌聲雖單調,可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳,馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁,也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬,一匹奔騰不息地馬。
描寫狀物的作文 篇6
五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈雅號“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請聽吾慢慢道來。
一曰:人長得“帥”。要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對小鼻,肥厚耳朵很機靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇死英雄漢。好家伙!活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數學神經發達的很。當年此“神”在奧數比賽中過關斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學嚇啞了,我班同學嚇傻了”。此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。
二曰:學習棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數學作業,一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發言,贏得全班一致喝彩,運用從前學過的知識算出得數,老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數學成績驚為天人,還獨占語文、英語等各科全優生,實屬天才也!本班好漢如天上云彩般數不勝數,與其挑戰者更如潮涌,卻個個敗北而歸,號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機靈勁兒,從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫狀物的作文 篇7
有一天,我在家寫作業,爸爸提回來一個黑色的袋子,我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐,不高興的對爸爸說:“我不讓你買臭豆腐你還買?”爸爸說:“這是水果之王-榴蓮生長在熱帶與山竹并稱為(夫妻果),泰國的產量最大。”
榴蓮?我只是在電視上見過,在小攤上看過,可就是沒吃過。我想它這么臭能好吃嗎?爸爸說:“當然好吃了,別看它的樣子難看里面可有內涵呦……它的內部構造十分奇特,打開外殼里面隔著3-5個小房子,里面靜靜的躺著黃色的果肉,每個果肉里面都有一個酒紅色的核,而且果肉很好吃。它的營養成分有蛋白質、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能過量食用,因為榴蓮性熱,虛火旺、面紅口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴蓮過量立即吃幾個山竹化解。山竹屬至寒物,可克制榴蓮之熱。”爸爸一邊說著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼,切了一塊果肉給我,我捂著鼻子放進嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的軟軟的,又香又甜。
描寫狀物的作文 篇8
水果店是我的家,我的伙伴有的叫桃子,有的叫香蕉,有的叫蘋果,還有的叫榴蓮……而我的名字叫西瓜。
我的兄弟姐妹,有的是圓溜溜的,有的是橢圓形的,還有的是方形的。雖然我們的形狀不同,可是味道是一樣的,香甜可口。我穿著綠黑相間的外衣,我的皮膚光滑如絲。把我切開之后是紅色的肉,也有像指甲大小一樣的黑籽,把我放在冰箱里冰一冰,人們叫我冰鎮西瓜,天熱的時候把我拿出來,輕輕地咬一口,冰甜可口,生津止渴,解毒防暑。
我的果肉可以吃,籽可當零食,可以做成咸的,甜的,五味的,是招待親朋好友的最佳食品。我的果皮可以給女士當美容產品,還是天然的。
我的全身都是寶,聽了我的介紹,是不是喜歡上了我?喜歡我的話,記著把我帶回家呀!
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