【精選】橡皮的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的橡皮的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮的作文 篇1
我是一塊橡皮，但你不要小看我，我不是一塊普通的橡皮，我是一塊擁有魔法的，神奇的橡皮。
我的第一個小主人是小墨跡，做什么事都磨磨唧唧的。比如說，寫作業：拿書，筆和本就拿了十幾分鐘。我要施展我的魔法了！我扭動著身體，在他身上擦了又擦。他現在做什么事都痛痛快快的了。
我的第二個小主人是小邋遢。放學回家了，她便把鞋往門口一踢，把書包往沙發上一撇，我要施展我的魔法了，我在她身上擦了擦，她立即開始整理物品。經過一段時間的監控，她現在一點也不邋遢了，她每次都會自己整理好東西，還會幫家人做力所能及的事情。
我的第三個小主人是小馬虎。小馬虎每次做題都丟三落四的，馬馬虎虎的。我又要施展我的魔法了！我再次扭扭身體，在他身上擦了擦。他開始認真計算，認真檢查，他現在每次考試都能得優秀！
這塊魔法橡皮是不是很有趣呢？
橡皮的作文 篇2
我是你們必不可少的學習工具——橡皮。我剛被你們買回來的時候既干凈又漂亮。八個角方方正正，尖尖的，還有顏色，像白色、綠色、粉紅色、黃色都有，聞起來還有淡淡的清香。
一開始，你們很喜歡我，寫字時想好了再寫，盡量減少擦的次數。我也很高興，以為一直能得到你們的愛護，我想以后一定要盡心地為你們服務，做你們的好幫手。
但好景不長，過了幾天，你們就開始不愛護我了。你們先讓我不停地給你們擦錯誤，接著沒事就用尺子切我，用鉛筆扎我，我有時候真的被弄得好疼。等再過幾天，我被你們搞得遍體鱗傷，不好看了，你們就把我扔了，再去買別的橡皮。一開始他們也是很漂亮的，但用不了幾天，也會被弄得到處是傷。他們不是被分成好幾塊，就是被鉛筆扎滿了孔，最后也會落得跟我同樣的結果。看到這一切，我真傷心啊！
請你們好好愛護我們吧！我們會永遠做你們的好幫手。
橡皮的作文 篇3
星期三下午，放學后，我往左轉看到了那一棵大名鼎鼎的橡皮樹，它就是一位“英雄”，為我們聞名的學校遮風擋雨。
我今天看到了這位“英雄”的偉大身影，盡然沒有特殊培育，每天風吹日曬，還能長得高大、粗壯。
遠遠望去，橡皮樹就像一個高大威武的巨人，正四處尋找可疑的人，配合警察調查，有用不完的力氣。樹干上還有像人一樣的.八塊“腹肌”。
近看就像一把巨大的傘，給人們乘涼。又像一個哨兵在站崗，時時刻刻，保衛著整個校園。有危險也挺身而出。
那葉子長得又多又密，茂盛得很，風吹起，葉子也翩翩起舞。就猶如一位位學習舞蹈的學生;跳起了舞蹈。
樹枝的數目不可計算，有些樹枝垂掉下來，扎進泥土里又長了出來，就像千萬枝弓箭的箭射到泥土里去了。
它的須又長又細就像一根頭發垂了下來，又像一個老爺爺的長胡子很長，也像一條細細的麻繩一樣。
它的莖非常細，我還去拉了一下，那個莖特結實，我用力一拉也沒拉下來。用了九牛二虎之力也拉不下來，我想這肯定是插在泥土里的。
它的主干很粗，粗得像一根擎天柱，百年在那里，永遠屹立不倒。真是根主干結實的大樹啊!
它給我們帶來陰涼，也給學校帶來了守護。
橡皮的作文 篇4
學校門前新開了一家文具店。
文具店很小，兩個人就把文具店擠滿了。
文具店剛開張，里面沒有一個顧客，小店里只有一個白發老婆婆，低著頭在一張紙上畫著什么。
我走進店子里，老婆婆抬起頭，很神秘地問我：“你需要什么文具？”
“橡皮。”我說。
老婆婆還是很神秘：“你是要越擦越臟的橡皮，還是要越擦越干凈的橡皮？”
越擦越臟的橡皮？我第一次聽說。“那就要一塊既能擦干凈，又能擦臟的橡皮吧。”我說。
“喔，你真有眼光。這橡皮剛好我進了一塊，給你試試吧。”
我付了錢，把橡皮裝進文具盒里。
第一堂是數學課，我把文具盒放在桌子上，這時同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯誤的地方。沒辦法，拉米基欺負我慣了，我只能干瞪眼。
第二天，老師發作業本了，氣呼呼地說：“拉米基，你的本子怎么臟兮兮的？”
“怎么可能呢？”拉米基翻開自己的作業本，里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片，什么也沒有。
“老師，一定是家妮搞的鬼。”拉米基指著我的鼻子。
不過，我昨天也用過這塊橡皮，我連忙翻開自己的作業本。嘿，我的作業本上干凈得很哦。這是咋回事呢？啊，我想起來了，這一定與老婆婆賣給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關。我拿起橡皮在自己的本子上試了試，擦得很干凈。拉米基見我擦本子，連忙搶過去也在自己的本子上擦了擦，果然黑乎乎一片。
啊！我明白了。這是一塊神奇的橡皮，如果誰不講道理隨便搶去，它就會懲罰誰——讓你的本子變臟。
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