精選橡皮作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的橡皮作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮作文 篇1
一塊嶄新的白橡皮被“馬虎先生”――淘淘，從商店買了回來。這塊橡皮可漂亮了，上面包著彩紙，彩紙上面畫著個可愛的小精靈。淘淘想：哼！以后有了錯別字，盡管找橡皮就行了。
這塊橡皮特別好用，無論寫得多重的錯別字都能一擦就掉，所以淘淘越來越喜歡它了，對它愛不釋手。
再說淘淘，他學習非常馬虎，不管考試遇到什么樣的題，都會使他愁眉不展。只要一寫錯了字就舉起橡皮一個勁地擦，把橡皮用得千瘡百孔，殘缺不全。橡皮覺得自己受了欺負，非常生氣，就出走了。
自從丟了橡皮后，淘淘就整天愁眉苦臉。一天，淘淘看見佳佳的鉛筆盒里沒有橡皮，就問佳佳：“你為什么不帶橡皮呀？”佳佳說：“因為我學習認真，沒有出錯的地方，根本不需要橡皮。”
淘淘聽了，半信半疑地點了點頭。淘淘回家后，想改過自新，就認真地做起了作業。第二天考試，淘淘把題全做對了。初次的一百分，給了他很大的鼓勵。從此，他努力地學習，后來就成了一個出類拔萃的好學生。
又是一個陽光明媚的早晨，淘淘原來的橡皮回來了。因為橡皮想家了，覺得自己整天東奔西走，不是好日子。于是，就回來了。
但讓他吃驚的是：淘淘不再寫錯別字，不再做錯題了。橡皮這才認識到：自己失業了！
橡皮作文 篇2
每當星期六、星期天的時候，我總要和我最好的朋友劉心怡一起捏橡皮泥。上個星期六，我做完作業，就和劉心怡一起捏橡皮泥。我提議：“我們一起用橡皮泥做一次豐盛的大餐給我們的媽媽吃吧！”“好啊！”劉心怡積極響應。
我們分工協作，她做碗和盤子，我做米飯和面條。做完后，我們再一起做菜。不一會兒，豐盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒著熱氣，造型精美的漢堡包好像透著濃郁的香味，連米飯也像粒粒珍珠一樣誘人……我們看了都流口水了。這時，有一只小鳥飛來，落在我家窗戶的橫欄上，望著我們做的豐盛的大餐，唧唧喳喳地叫著，好像在評論我們呢！這時，媽媽和劉心怡的媽媽回來了，看了我們的作品，她倆贊口不絕。
多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥帶給我的快樂。
橡皮作文 篇3
大家好！我是橡皮，我比別的橡皮苗條，穿著一件藍色的外套，外套上畫著兩棵樹和兩只小鳥，我的皮膚淺紫色，看上去很特別。
我有一個秘密，我特別羨慕鋼筆，因為它不會變矮變小，而我會越用越小，越用越丑。當然我最恨尺子，因為它老是把我切成兩半，但主人卻那么重用他。不過有一次它又來切我，主人便生氣的拍打尺子，差點把他拍成兩半，嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個好姐妹，我倆配合很默契，她就是鉛筆。每次小主人寫作業的時候，她忙著寫，我在旁邊檢查，一旦看到她寫錯了，我就馬上湊過去，把錯誤擦掉，所以主人總是說我倆實在太重要了。有一次，我倆出國旅游，這下主人急壞了，東找西找，找不到，一想到作業沒法寫了，急得哇哇大哭。我倆知道了，只能連夜趕回來幫他。
你看我們重要吧，你的橡皮和鉛筆也很重要哦！
橡皮作文 篇4
我是一塊橡皮，我有許多話想對主人說。
一天，主人跑到文具店里買一塊非常漂亮的橡皮，無意中選到了我。主人對我非常好：把我放在一個只屬于自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會把我清理得干干凈凈，一塵不染。
可是，好運氣沒到一天就變成壞運氣。主人先把我的家拆了，然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫，害得我渾身臟兮兮的，就像一個從垃圾桶里撿來的孩子一般臟。
接下來，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆，我還以為主人要去寫作業，沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來威脅我說：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認罪，我要殺了你！來人吶，快來幫忙。”突然“官人”的弟弟出現了，只見弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺，我聽到了“官人”說：“明天晚上再來收拾你！”
到了第二天，主人背著書包去上學。到了教室里，老師正在講關于貧困小學的事情：“貧困小學的孩子們在一個破房子里讀書，他們沒有鉛筆，只好用樹枝當鉛筆里寫字；沒有本子，只能用沙子當本子；沒有橡皮，只能用口水來擦……”說到這里，主人眼淚流下來，“誰愿意把文具捐給貧困小學？”教室里的同學都舉了手，而主人把我捐了出去。
從此，主人改掉了壞習慣，變得愛惜學習用品了。
橡皮作文 篇5
因為我們現在用的`橡皮擦起來會產生橡皮屑，而且還會留下痕跡，影響整潔。如果像鋼筆、圓珠筆之類的，用橡皮擦根本擦不掉。如果考試忘記帶了，就更加麻煩了。因此我長大了就要發明一種“多功能橡皮”。 轉眼就到了20xx年，經過多年努力，我的多功能橡皮檫終于問世了。這種橡皮很新穎，內部安裝了一個芯片，所有的秘密就在這個芯片里。如果字寫錯了，就用多功能橡皮擦一掃描錯字就無影無蹤，特別方便。這種橡皮擦是安裝在筆帽上的，所以只要帶筆了就不用擔心忘帶橡皮擦。我發明的這種橡皮鉛筆、鋼筆、圓珠筆甚至毛筆統統可以搞定。而且還不會產生橡皮屑，更不會留下難看的痕跡。更關鍵的是因為內部裝了太陽能電池，所以只要有光亮的地方就可以用，不用擔心會用完。
看著小朋友用我發明的多功能橡皮擦，我的心里美滋滋的！
橡皮作文 篇6
小小的橡皮，每“消滅”一個錯處，就要損耗一點兒，每“服務”一次，它的壽命就短了一點。用不了太長時間，它的生命就結束了。可是它卻從不計較，從不吝惜自己的身軀。
橡皮這種不爭名利，勇于獻身的精神值得贊揚，象橡皮這樣具有獻身精神的人，更值得人們去尊敬！
我想起了一位老師，她那滿頭白發和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們評改作業，不放過一丁點的錯誤。課余，要找同學談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個渾號“一霸天”的同學嗎？在這位老師的關懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領巾，成了“小虎子”式好隊員了嗎？無情的歲月染白了她的頭發，拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的老奶奶，幫助孩子們及時地改正缺點，使他們成為一個懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……
我還想起了“少管所”里的老師們，他們整年整月地和心靈有過創傷，身上帶著惡習，思想上有著污點的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習氣，把他們頭腦里的污點清除掉，使他們成為于社會有益的人……
我還想起了許多生活在我周圍的人：天天站在柜臺前對顧客笑臉相迎，熱情服務的王阿姨；清晨弓著身認真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細心照料病人的護士李姑姑……我們這個社會大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻身精神的人啊！
橡皮雖小，可它永遠值得我們去學習、去尊敬。我要做個具有橡皮精神的人！
橡皮作文 篇7
六一兒童節，媽媽終于同意給我買那塊我夢寐已久的橡皮，這塊橡皮有股濃濃的水果香味，聞到那甜甜的味道，就想讓人一口把它吃掉。
我是娜娜，我有一個非常好要好的同桌叫依拉，她家司機每天都開奔馳接她上下學，在學校我們每天形影不離。可是，最近有點不對勁了。
美術課上，老師讓我們寫生，依拉找不到她的橡皮了，我便爽快的把橡皮遞給她。下課了，依拉卻沒有把橡皮還給我，我去找她想要回橡皮。“接球”，我遠遠地看見依拉和同學在“打球”，我湊了過去。圍觀的同學告訴我，依拉把我的橡皮用成了兩半，并且正用一半的橡皮當球和同學玩起來了。
我氣沖沖地穿過人群，“依拉你怎么可以這樣呢？這是媽媽新送給我的！”我跑回座位上哭了起來。依拉走過來很不屑地說：“什么爸爸媽媽送的，不就是一塊香味橡皮嗎？明天還給你一盒就是了，還至于哭嗎？小氣鬼。”做個鬼臉就跑了，我哭的更厲害了。
第二天一早，我在校門口見到依拉剛下車，興沖沖地向前跑。剛想喊她，昨天橡皮的事情一下子浮現在我面前，腳步一下子慢了下來。哼！不理她。其實我已經不生氣了，但我心里卻有點不舒服。我一直對自己說，只要她向我道歉說對不起，還我一塊新的橡皮我就原諒她。
不知不覺一個上午過去了，我預想的情況沒有出現。午休，我忍不住了，氣哼哼地高聲問道：“我的橡皮呢？怎么沒還我？”可她跟沒事人似的，不理不睬的回了一句：“哦，忘了。”我眼睛一瞪，梗著脖子看著她，等她后面的解釋。她忙亂地翻著筆盒，嘴上卻漫不經心地叨了著：“呀！我的橡皮又忘記帶了，太糟糕了。”我一把將我的橡皮緊緊的抓住攥在手里：“這次我不會借給你了。”
她這時才扭過頭望著我，眼睛瞄了瞄我緊握橡皮的手，沒有說什么，繼續寫練習。我緊攥橡皮的手一下子泄了氣。梗得僵硬的脖子也塌了下來。手不自覺的伸到了她的面前，“給！”我一副不在乎的樣子，“別再弄壞了，記得還給我。”這時的我像個大姐姐一樣，所有的不愉快都釋懷了。
寬容別人真好！
橡皮作文 篇8
今天，我忽然想要做橡皮泥手工，于是，我跟媽媽說：“媽媽，我今天可以做橡皮泥嗎？”媽媽說：“好呀！可是，你做好以后要收拾干凈哦！”
我把橡皮泥、牙簽、工具放到桌子上，就開始做了。首先，我拿出咖啡色的橡皮泥，捏成長方形，然后用牙簽將長方形切成一塊一塊的，就完成了，我又將白色橡皮泥揉成許多小丸子，用牙簽串起來，就成了麻辣燙里的串魚丸，我又將紅色橡皮泥捏成西瓜的半圓形，外面包一層綠色的橡皮泥，再用黑色的橡皮泥裝飾成西瓜子，就非常像一片西瓜，接著我又做了一些葡萄、香蕉、西紅柿……等，將它們放在盤子里，看起來像非常豐盛又好吃的水果拼盤。
做完了這些以后，我拿給媽媽看，媽媽夸我說：“做得好逼真呀！可以拿去賣哦，肯定會有許多人來買。”我心里覺得很得意，我決定開學以后，要拿到學校去給同學看。
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