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實(shí)用的植物狀物作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的植物狀物作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物狀物作文300字 篇1
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒(méi)有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢(mèng)。
茉莉花總是在六到十月開(kāi)花，七月間開(kāi)花最多最大。在那青色花蕾的頂端長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵。花骨朵越長(zhǎng)越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開(kāi)滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開(kāi)得越大越多，香味也就越來(lái)越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽(yáng)露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來(lái)迎接朝陽(yáng)的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時(shí)候，花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
植物狀物作文300字 篇2
我們學(xué)校的紫園上滿是紫藤，它在紫園上面占了不少地方。
紫藤剛長(zhǎng)出來(lái)的葉是嫩紅嫩紅的，過(guò)了幾天葉子長(zhǎng)大，就會(huì)變成綠的了。紫藤的嫩葉，不大引人注目，引人注目的而是那長(zhǎng)大了的八掌葉。那些葉子是那么的鮮嫩，一看就讓人愛(ài)不釋手。葉尖一順兒朝東，在紫園上鋪的那么勻稱，沒(méi)有重重疊疊的，也沒(méi)有留空隙。一陣風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子就漾起波紋，那葉子真好看。
以前，我只知道這種植物叫紫藤，但不知道它是怎么爬的。今年，我注意了，原來(lái)紫藤是有根的。紫園里的紫藤有兩個(gè)根，每個(gè)根都是灰色的，根彎彎曲曲，像兩根大大的麻花，真好看。
紫藤隨著時(shí)間的發(fā)展，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗壯。它的根寬約11厘米，它長(zhǎng)的非常結(jié)實(shí)，如果你不用點(diǎn)力氣，就休想搖動(dòng)這兩根紫藤的根。
這就是我們紫園里的`紫藤，也是我們學(xué)校最出名的植物。
植物狀物作文300字 篇3
我家隔壁有一棵枇杷樹(shù)，非常高大，一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。
昨天，我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō)：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子，拿來(lái)籃子，瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場(chǎng)”，就去問(wèn)爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槭扈凌嗽谏希闯墒斓蔫凌嗽谙隆！甭?tīng)了爸爸的回答，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹(shù)頂?shù)蔫凌税l(fā)呆，清晨的太陽(yáng)溫暖極了，一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂，我突然眼前一亮，心想：樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，傳送給大樹(shù)，所以樹(shù)頂上吸收的營(yíng)養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹(shù)木，一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái)，生活處處皆是學(xué)問(wèn)!
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