(精)我發現了蝸牛的秘密作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我發現了蝸牛的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇1
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的`食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇2
在家園子里有一群粘糊糊、背著一個殼,還長著兩對觸角的小家伙,那就是蝸牛。平時,我沒怎么注意這些小家伙,而十月五號那天,我又摸索起它們來,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方有一條線?”一連串問號在我腦中出現,于是,我決定做個實驗。
蝸牛是害蟲還是益蟲?這個問題我決定用“各種食品實驗”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子,然后又捉了幾只蝸牛,分別編上號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,大步爬向了自己喜愛的食物,只是它們都選上了白菜葉子,大口大口的.吃了起來,吃得是有滋有味,別的食物碰也不碰,這下斷定,蝸牛是大害蟲。
接著,我又開始第二個實驗:蝸牛爬行時為什么會有一條線?我首先把它放在高處,等它頭伸出來的時候去摸它的大盤,可手還沒碰到它,它又縮了回去,我心想:“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次,都沒成功,有些灰心了。這時,我看見爺爺在咂核桃,便想,“這不是個好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,拉出蝸牛的身子,用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么?經過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。
這下,我終于發現了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊!
我發現了蝸牛的秘密作文 篇3
我清清楚楚的記得在夏天的一個下午,天氣十分悶熱,于是我走出家門,來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間,我看見了一只蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行。“蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么爬行過后還會留下一條長長的白線呢?一連串的問題浮現在我的腦海里。
我迫不及待地跑進屋中,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然這么想知道,為什么不自己去探索一下呢。”
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取了用不同食物實驗烏龜的辦法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子,又拿了一個饅頭和一塊中午燒的肉,又去抓了幾只蝸牛,分別編上號,把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧,爬向了自己喜歡的.食物,所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子,不大一會,白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下,我得出了一個結論,蝸牛是害蟲。
接著我又進行了第二個實驗:為什么蝸牛在爬行過后會留下一條長長的白線。于是我把蝸牛放在了高處,它一把身子伸出來,我就迫不及待的用手去抓它的身子,可是這只蝸牛太膽小了,等我還沒碰到它,它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個膽小鬼,于是我只能出此下冊,我用鐵釘把它的殼給弄破了,然后用手指摸了摸它身體的下半部分,只覺得黏黏的,隱約還有小小的顆粒,這是什么呢?經過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏黏的東西是它的排泄物,有利于蝸牛的爬行。
通過一連串的實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明創造,就必須從小培養發現問題,并學著解決問題,這樣就能走向成功。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇4
雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步。看見了遠處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會兒,一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發現我靈機一動,想要證明這個結果是否真實,于是,我決定做一次實驗。正當我想捉蝸牛時,咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子里。經過非常嚴格的挑選選出的四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里,可蝸牛們紋絲不動,一點兒都不配合我的實驗。于是,我猜想蝸牛們還沒習慣它的新家,得讓他們適應一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間,蝸牛們全部回到落葉底下休息了。因為它們已把那當成它們共同的'家。用目光掃遍全盆,當我的目光落在盆子的一角時,發現肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜,看看蝸牛會不會去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時,蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時,它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發現告訴了老師,老師讓我去做更多的實驗。目前我已經做了好幾個關于蝸牛的實驗。你也不要閑著,也去做做實驗吧,你會發現許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發現的眼睛,就會發現更多不為人知的美。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇5
今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發現花盆里有一只蝸牛,我便把它拿了出來,想養活它,便做了一個盒子,把它放在里面。
就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什么食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲,我就會把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲,我就可以養它了。我希望它是一只益蟲,可又不知道它是不是害蟲。對了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽臺捉了一只蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來,對其他的食物看也不看。我這下明白了,原來這蝸牛是害蟲。
我正準備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個星期看過的一本書,里面說,蝸牛一碰到鹽,就會化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣,我都可以知道一個知識,就證實一下吧!我去廚房偷偷的盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的身上和四周,就出去玩了。不一會兒,十分鐘過去了,我把鹽扒開,拿起蝸牛的'殼看了看,卻沒有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼里面去了,就把殼放了下來。可我等了很久,卻一點動靜也沒有,難道它真的化成液體了嗎?我回到實驗的地方,一看,真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體!
通過實驗,我知道了蝸牛是害蟲,知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體,同時,我也明白了有什么問題,都可以用實驗來解決。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇6
蝸牛,這個又小又“懶”的動物。許多人沒有去留意過它,但它身上有很多秘密等我們去解開。蝸牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。這要是跟人比,這也真能睡的。關于蝸牛的問題有很多,如果每個人都有一雙善于發現的眼睛,就能解開許多難題。
星期天下午,我在陽臺上剪盆栽,突然發現一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上,“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“蝸牛爬行時為什么會留下一條線?”“蝸牛是不是爬行!”帶著這幾個問題,我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎?我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸牛“人質”面前,只見蝸牛爬上了白菜葉子,大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測,蝸牛是害蟲。第二、爬行時為什么會留下一條長長的線?于是我翻開語文書,找到《蝸牛慢條斯理的'生活》這篇文章。這下,什么問題都解決了!那“一條線”其實是一種黏液,這種黏液很有用,能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行,而不會被割破!蝸牛不是爬行,而是滑行。它身體下部貼在地面上,身體的前部往前伸展,然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點兒一點兒地被拉向前,殼也一點兒一點兒地拉向前。蝸牛懼怕強烈的陽光,所以只有在晚上覓食,陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動很緩慢,一小時只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大,卻有一兩萬顆牙齒。
通過實驗和翻閱書籍,使我揭開了蝸牛的秘密,只要有一雙發現的眼睛,人類就能揭開更多秘密。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇7
一天早上,我和幾位同學在校園的西邊墻角里玩。突然,在潮濕的地方發現了一只小小的蝸牛在爬。
我走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的“小房子”。我們開始抓蝸牛了,我和兩位同學東翻翻,西找找……我看見兩位好朋友正在干燥的地方找蝸牛!我跑上去說:“兩個小笨豬,找到蝸牛了嗎?”她倆搖搖頭說:“沒有。”我告訴她們:“蝸牛呀,應該在潮濕陰暗的地方找。”于是我帶她們去了一樓的花壇里,我們仔細地找啊找啊……
“快來看啊我找到了!”楊洋對我們說。于是我們把它裝在了紙盒里。我們睜大眼睛仔細觀察,這只小蝸牛有兩對小觸角,一對長,一對短,還有一對兩顆圓溜溜的眼睛,放在手上可是舒服了。
我們覺得有趣極了,就把蝸牛抓回教室,我們一起觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了白菜,連看都不看蚊子一眼,迫不及待地吃自己喜歡的美味佳肴了。現在你知道這只小東西是益蟲還是害蟲了嗎?
放學了,我把蝸牛帶回家里。到了晚上,一只蝸牛產下了一顆又圓又透明的“夜明珠”。這可把我樂壞了!就在那時,我漸漸的喜歡上了蝸牛每天都給它們吃菜葉子。那只小蝸牛慢慢的長大了,可愛極了!
有一天,我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的`,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。那么蝸牛的腳又在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產生了。
小朋友們你喜歡蝸牛嗎?要是喜歡就和我一起探索它的秘密吧!
我發現了蝸牛的秘密作文 篇8
前幾天,我在院子里的花壇里發現了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準備足了,我要去寫作業了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。
觀察了兩天,我發現面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發現蝸牛的.牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰。看到沒有危險,才往前移動了一點,小觸角下面有個人字形的小片片張開了,里面有個洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點,咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書上說“齒舌”!
蝸牛每次吃一點點,可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕嚕”一聲就咽下去了!原來蝸牛不會嚼,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續觀察蝸牛,發現更多好玩的秘密!
我發現了蝸牛的秘密作文 篇9
星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門外,站在一叢落葉里細心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。
首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細地尋找起來。找了10分鐘,結果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。
可我還是不甘心,我的第二個探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒”了,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的'眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點黑圓點。我帶著疑惑急忙跑到家里上網查資料。
我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端。”
哦!我發現了一個天大秘密。噓!
我發現了蝸牛的秘密作文 篇10
春天,春雨連綿,不停的下著。
放學回家,我來到陽臺上,做著美夢:今天不再為花草澆水了!忽然,我看見了幾個肉色的東西,走近一看,嚇了我一跳,是我最害怕的蝸牛!我撿起來,準備扔掉,又想,我可以探索蝸牛的秘密呀!于是,我開始了試驗。
我想,蝸牛是還蟲還是益蟲呢?我絞盡腦汁的想,忘記了,家中又沒有書。我采取“用各種食品實驗”的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉子和一小塊肉,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進殼里,真是個膽小鬼!我躲在旁邊悄悄地看著,生怕驚到它們。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來,而對別的食物聞也不聞,不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定,蝸牛對植物是有害的。
蝸牛爬過為什么會留下一條長長的'線呢?接著,我又進行第二項實驗。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,好惡心呀,真想鼻涕蟲!要不要繼續呢?我想了一會兒,還是繼續吧,不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面,只見下面黏糊糊的,還有一些小顆粒狀的東西,那是什么啊?上網查,才知道,小顆粒狀的東西是它的腳,長長的“線”是它的排泄物。原來如此!
我親自發現了蝸牛的秘密,我一定會深刻記住的。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇11
六年級習作上個星期,我和爸爸,媽媽,弟弟來到外婆家玩,上午的時候,我們覺得無聊,便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一:
我仔細地看著這十只小可愛,竟然發現有七只蝸牛的殼是“右旋”,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。
秘密二:
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑,而其它蝸牛卻碰都不碰一下,我帶著疑問去問媽媽。媽媽二話不說,拿起一塊雞肉放在蝸牛前,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。媽媽看著一頭霧水的我,解釋道:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃葷食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛葷素不均呢!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。
秘密三:
過了幾天,我發現了蝸牛的一個奇怪現象:十只蝸牛全都在產卵!我想:在野外抓的蝸牛們,一定有的`是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!于是,我上網查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!
小小的蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要細心觀察身邊的一切事物,一定會發現大自然更多的秘密!
我發現了蝸牛的秘密作文 篇12
今天在學校上科學課時,老師告訴我們,蝸牛遇見鹽水會“消失”。我聽了心想,呵!這么神奇呀。回家我一定試試看個究竟。
星期天早晨起床,看了看窗外,哇!終于下雨了,這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下,在小區的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛,隨后我摘了一片樹葉,把蝸牛放到上面,小心地捧回了家。
回到家后,我先拿來一個一次性杯子,然后往里面放入半勺鹽,接著從屋檐下接了一點雨水,最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開始目不轉睛地仔細觀察蝸牛在鹽水里的反應。剛開始,蝸牛還浮在水面上掙扎著,它背著大大的殼有些笨重而滑稽。不一會兒,蝸牛就沉下去了,忽然,一件奇怪的事情發生了:才幾秒鐘的'時間,杯子里的蝸牛除了殼,剩下的肉體竟然都消失了!我看著眼前發生的事,吃驚極了,簡直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區花園抓了一只蝸牛放在鹽水里,結果還是一樣的。我頓時蒙圈了,心想:我的天!這到底是怎么回事?
于是,我迫不及待的查閱資料,終于在一本書里才得知真相:原來蝸牛表面有一層黏液,有利于運動和皮膚輔助呼吸,當你撒上鹽或放到鹽水里后,蝸牛運動和呼吸能力降低,黏液被鹽分大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細胞缺水,最終導致死亡。
通過這件事,我明白了原來自然界有這么多的奧秘,只要用心發現勇于探索與思考,才會有所收獲。
我發現了蝸牛的秘密作文 篇13
今天下午,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的.問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。作文
我發現了蝸牛的秘密作文 篇14
朋友,你知道嗎?人要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。
最近,我回過一次媽媽的家鄉——白花鎮。而就在就一次,我發現了蝸牛的秘密。
那天,我們挑起了一間看上去比較衛生的酒店住了下來。接著,爸爸媽媽就出去“串門”了,至于我嘛,就因為“演技”好,展示了“裝睡”的絕技而逃過了這次“長途旅行”。
為了消磨時間,我走進了酒店的植物園。擺弄著里面的`花草,忽然看見一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?“它的鼻子、眼睛在哪里?“一連串的問題在我腦中浮現。那些問號和我的好奇心同時向我攻擊。于是,我決定去實驗一番。
我先采取“各種食品實驗法”來測試“蝸牛是害蟲還是益蟲?”這個問題。我找來了白菜、饅頭等食物,又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們都各自爬向了自己喜愛的食物。只見蝸牛們都選上了白菜,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜便被吃完了,這下可以斷定,蝸牛是害蟲。
接著,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里?我把一片白菜放在了只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛另一對是鼻子吧?可是到底那雙是眼睛,哪雙是鼻子呢?于是,我取了一片樹葉再拿來一片和樹葉差不多大小的白菜,分別放在一只蝸牛面前,由于兩片葉子差不多大小,這下蝸牛的眼睛可就派不上用場啦!兄見它用小觸角碰碰,就知道哪個是白菜,哪個是樹葉了。這下,我又發現了一個秘密:蝸牛的觸角眼睛的作用。
通過那一連串的實驗,我真是獲益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還發現了我有自己解決問是題的本領。
【我發現了蝸牛的秘密作文】相關文章:
我發現了蝸牛的秘密作文12-01
我發現了蝸牛的秘密作文[經典]09-07
我發現了蝸牛的秘密初中作文10-20
我發現了蝸牛的秘密作文范文01-31
我發現了蝸牛的秘密小學作文02-03
【精】我發現了蝸牛的秘密作文02-03
我發現了蝸牛的秘密作文【熱】02-05
【熱】我發現了蝸牛的秘密作文02-05
我發現了蝸牛的秘密作文【推薦】02-05
【薦】我發現了蝸牛的秘密作文02-05