芭比娃娃作文

芭比娃娃作文優選[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的芭比娃娃作文3篇，歡迎大家分享。

芭比娃娃作文 篇1

　　我有一個漂亮的芭比娃娃，它可愛極了。

　　它，是我過生日時媽媽買給我的，所以我特別珍惜它。要問它的樣子，又圓又大的眼睛，長長地頭發把耳朵遮得嚴嚴實實，彎彎的眉毛像小船一樣。它總是穿著粉紅色的連衣裙和鞋子。

　　如果你輕輕撫摸它背后的按鈕，它就會輕輕地、小聲地唱歌；如果你用力按它的'按鈕，它就會放聲歌唱。

　　當我生氣時，它就會用它那大眼睛溫柔可親地望著我，好像在說：“小孩組人，你怎么了？別生氣，小心氣壞繩子！”看，我的芭比娃娃多么會體貼人啊！

　　我喜歡我的芭比娃娃，你喜歡嗎？

芭比娃娃作文 篇2

　　我有一個幸福快樂的童年，在我的一個玩具柜里，就珍藏著許多美好的回憶，里面有芭比娃娃、小皮球、滑板車、玩具電話…等。但令我最喜愛的玩具是芭比娃娃了，它給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。

　　看著這個玩具，我就回憶起當時的情景來……那天是我５歲的.生日，姑姑正好從云南回來，就在那里買了一個乖巧的芭比娃娃。這個芭比娃娃可以眨眼睛，可以叫媽媽、爸爸，還可以吃奶嘴，可有趣了。它穿著一身桔黃的公主裙，有一雙不停眨著的眼睛，還有一頭金黃卷發，可漂亮了！吃完飯，我一直在那里擺弄著，還給它取了一個好聽的名字，叫“金發姑娘”。

　　后來，我和姐姐一直在那里玩金發姑娘，不時讓它眨眨眼睛，又不時把奶瓶放在它嘴里，可好玩了。

　　這時，哥哥走了進來，叫我把金發姑娘拿給他看看。我說：＂不行，等我玩了再給你吧。＂哥哥只好坐在那里等。可過了一會兒，他就不耐煩了：“好了沒有？”我只顧著玩，沒有回答他。這時，哥哥坐不住了，一把把金發姑娘搶了過去。我連忙去搶。可是只聽“咔嚓”一聲，裙子被撕破了。我一看，就哇哇大哭起來。并且邊哭邊撕打著哥哥。后來，大人們聞訊都趕了過來，把哥哥臭罵了一頓，還不停地安慰我：“裙子是可以換的。”這時，奶奶又把另一條粉紅的裙子給金發姑娘換上，我才停止了雷聲．

　　當時，我心里還是十分生氣，就是哥哥把我的娃娃的裙子弄壞了．可是當我長大了，才覺得心里也有些內疚。雖說是哥哥弄壞了，可我也不應該不把玩具給哥哥玩。

　　一天，我走在大街上，忽然有一聲稚嫩的童聲傳入我耳中：“媽媽，你看，芭比娃娃。”我一看，是一個三歲的小孩，正望著玩具柜里的娃娃出神。正是這個芭比娃娃，讓我體會到了童年的快樂，讓我明白了要和同學和諧相處，讓我明白了寬容，讓我明白了有快樂與大家一同分享，不能有自私自利的思想。

　　我看著這個娃娃，又陷入沉思……

芭比娃娃作文 篇3

　　我和其他小朋友一樣有許多的芭比娃娃，她們都是我的好朋友，我可喜歡她們了!

　　我住在辛莊，爺爺奶奶則住在沙家浜，他們非常忙，很少有時間來看我，爸爸媽媽又很忙，所以大部分時間我都和芭比娃娃在一起，我們成了最好的朋友。

　　每當我不開心的時候，我都會找她們玩。記得有一次，我不小心把碗打碎了，媽媽聽到聲音就問;“發生了什么事情?”我低著頭小聲地說：“我不小心把碗打碎了。”媽媽板著臉說：“以后當心點。”。我傷心地來到芭比娃娃旁邊，心里非常得難過。芭比娃娃見我那么傷心，她們笑瞇瞇的和我打招呼。我看著她們，心里感覺好多了。我問芭比娃娃：“我給你們打扮，好嗎?”她們還是笑瞇瞇的，仿佛在說：“好呀，好呀!”

　　我先幫芭比娃娃涂上嘴唇膏，再用眉筆為它畫眉毛，接著我又給她們涂上五彩的`指甲油，穿上她們最喜歡的衣服和漂亮的鞋子，最后配上小碎花的包包。這時，我看著這些芭比娃娃覺得她們比以前更漂亮了，它們也笑得更甜了，好像在說：“謝謝，我的朋友!”

　　我與芭比娃娃之間的有趣的事情可多了，下次再講給你們聽。你們也一定要把你們與好朋友的事情講給我聽哦!

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