【精華】追求作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的追求作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
每天上學,便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花。花雖不艷麗,但每次經過還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學時的點滴,那牽動我思的日日夜夜,早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們,確是在一場初冬的大雨中。雨來得急,即使是撐起了傘,卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時,不經意的一瞥,讓我發現了藏在路邊的它們。隨不強大,但依然敢在大雨中挺起頭顱,直面大雨,沒有半點要退縮的意思,抬起的頭一次次被雨點打壓下去,卻又一次次的直起腰來,以驕傲的姿態面對著大雨,彰顯出它不敗的氣質。
此后,每當我經過它們,我的目光總會不自覺的被它們吸引過去。
某天,當我再次路過那里時,卻不見它們驕傲的身影,取代它們的卻是一坨被翻開的泥土,但那天在正好遇到些挫折,沒有了這些野花的示范,總感覺我也和它們一樣,被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去,春天到來的時候,再一次不經意的望向那里,卻發現原來的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵,花隨不變,但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小,卻又是那樣的強大,從泥土中綻放出來,這需要在那黑暗中摸索多久才能重見光明啊。但它依然堅持了下來,并在鉆出泥土后貪婪的吸食著陽光,瘋狂的生長。我知道,這是一個弱小的生命在向世界展示著它頑強的生命力,它以這種頑強的生命力帶領著我一起走出迷茫,走出困境,去面對一個更美好的世界。
不知從何時開始,路邊那片野花,將它那執著的力量烙印在我心中。它仿佛已經成為了一種信念,激勵著我,讓我懂得了生命就該如此執著,哪怕身處困境,哪怕一敗涂地,即使只有一絲力量,也要讓它執著的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花,雖不起眼,但它依舊引領著我。
因為我知道,那不僅僅是屬于生命的力量,也更是一種為理想執著追求的信念。
追求作文 篇2
還有幾分睡意的我揉了揉惺忪的睡眼,我拖著沉重的步伐走向窗邊,推開窗子,照射進來的不是早晨那暖人的陽光,而是灰色的,甚至讓人感到窒息的霧霾,我有些驚慌,心想:“我眼中的世界不是這樣的."
離上學還有半個小時,我坐在飯桌前,望著窗外的世界。灰蒙蒙的世界好像被死神籠罩著一層灰色的布,讓人感到幾分恐懼感。背上書包,踏出家門,有一種要去探險的感覺。樹,扭曲著自己的身體,樹葉的幼芽,本該向大家炫耀自己那美麗的皮膚,翠綠中含有一點點嫩綠的鮮黃,這是多么沒的顏色。可是現在我看到的卻是一片片毫無生機的葉子,上面布滿了灰,有一種讓人感到這棵樹肯定是有十年沒打掃了吧!穿過馬路,看見工人一個個蹲在離車站不遠處的一排石頭,他們吸著煙,灰白色的霧飄上天空,本應澄澈的天空此刻渾濁不清。我害怕的想著:“那純潔的天空去哪兒了呢?那似棉花糖的的白云去哪兒了呢?那清爽干凈的自然環境去哪兒了呢?"
我低頭走著,不經意間看到路旁草坪上,一個小男孩正彎腰種著一顆小樹,嘴里說著:“小樹小樹快長大,媽媽說你能讓天空變的更干凈。"我有些詫異,再抬頭,看到站臺上:“低碳生活,保護環境,還天空那一朵白云"我高興的想:“原來大家都在保護環境,想要還天空那一朵干凈、純潔的白云。"
自那以后,我不會再對路旁的垃圾不聞不問,隨上撿起地上的垃圾已成為一種習慣。在出去玩的日子里,我會呼吁大家坐公車,騎自行車,追求低碳生活。
我們生活在同一片天空下,我希望大家都能用自己的行動,去保護環境,愛護這一片潔白的天空,去追求天空那一片純凈的白云。
追求作文 篇3
"話說這個豬八戒隨唐僧取完經后啊,就當上了一名職業美食家,嘗遍天下美味佳肴。終于,沒多久,玉皇大帝派遣二郎神來請他上天重做天蓬大元帥。可是這豬八戒舍不得人間的美食啊!于是,他想了個辦法——他在作為徒弟的我身上施了法,只要我吃什么美味,他雖吃不到實物,但還是感應得到。所以,我便成了他的美食傳人!"我翻著曾曾曾曾曾曾曾爺爺的日記簿,心里感到有趣極了!
我從小就對美食情有獨鐘,家鄉的美食都被我嘗個遍!所以,我從小就有個獨特的夢想,那就是成為一名“職業美食家”!
當漫步在大街小巷中,享受美食香味的熏陶時,指不定會出現我這名吃貨的肥碩身軀。這也證實了我對美食的無比熱愛之情!
這光找著吃,不自己去做能成功嗎?不能呀!所以呢!我就從簡單的做起,雞蛋炒飯!
蛋炒飯它一直都是美味十足,芳香四溢,看見的人都忍不住嘗上幾口,贊嘆不絕!
我拿著菜譜準備開始。首先倒油,我倒了一點點油鍋中,哎!你還別說,挺好玩的!瞧那油珠子,活潑極了!這兒跳跳,那兒蹦蹦的,活像數只頑皮的小青蛙。我準備倒入雞蛋,關鍵時刻,雞蛋竟然跟我玩起了失蹤!我這兒找找,那兒找找,怎么也找不到。這可怎么辦呢?突然,只聽見‘呼’的一聲,鍋里竄出了一團金紅色的火焰,接著傳來“噼里啪啦”的怪異響聲,火!火!著火了!火花一簇一簇地竄出,我的心也跟著一陣一陣地提起,快要吊到嗓子眼兒了!此時的我真是汗涔涔而淚潸潸了。我試圖用手將其扇滅,可也是枉然。慌亂中,我不禁蓋上了鍋蓋,火竟然被神奇地撲滅了。
雖然受驚嚇了很多天,但我依舊毫不氣餒。終于,功夫不負有心人,我成功了!像蛋炒飯這樣的小菜,就花了我如此多的心血,那若是大菜呢?這也告訴我們,每個人成功的背后不知道經受了多少艱苦磨難,成功之門,只為勤奮的人打開!
人人都會有追求,有的人追求成功,有的人追求幸福與快樂,各有各的追求,各有各的想法。我追求——職業美食家,嘗遍全天下!
追求作文 篇4
劉瑜說:“刻意的無知可能帶來豐厚的利益報酬,在這里,無知是一種精明。”就像這位父親,當追求真理并不能帶來利益甚至會帶來損失時,他無情阻斷了兒子對真理的渴求。利益至上是一種本能。
曾有人詢問,為何中國數千年歷史,卻從未出現一個牛頓式的人。因為自漢武帝獨尊儒術開始,中國學者便一起圍著孔子轉。至于蘋果為什么會掉下樹?兩個鐵球哪個先落地?食物為什么會腐敗變質?于仕途無益,不言。王小波說,如果有一位哲人王解決了世上一切難題,他一定要生活在這位哲人王之前的時代。而中國被孔子這位哲人王統領千年,大抵是仕途利益太重,將真理壓得不堪一擊。于是每出現一個企圖分開“絲瓜藤”“肉豆須”的孩子,都會有一個中國式的父親站出來,告訴他,別這折騰這些無用之事,學好四書五經科舉致仕才是真理。
有一個與“絲瓜藤、肉豆須”同樣糾結的問題叫“電車難題”,當一輛失控的電車開來,是把身邊的胖子推下去保全多數人的利益,還是堅持人權至上冷眼旁觀電車上的人死去?這一難題被國外諸多學者爭論已久,在國內卻并未掀起波瀾。國人對此大多嗤笑,浪費時間。當追求真理會帶來麻煩時,選擇無知真是太過明智!明智到某位法官會說:“不是你撞的,你干嗎要扶?”法官很聰明,他知道調查真相要耗費大量時間精力,所以選擇無知;研究院很聰明,知道為瑞海物流公司造假可以收賄,所以閉眼不看;物流公司更聰明,知道無視資質可以賺錢,所以堅持儲存危化品。刻意的無知可以省麻煩得利益,卻總會帶來更大的問題。
父親拯救了那一小塊地的食物,而孩子的好奇心與求知欲卻被扼殺。于實用主義者而言,父親是對的,因為絲瓜和肉豆的口味并不會被藤的纏繞方式影響;于科學家而言,孩子是對的,因為科學史上的重大成就許多都源自這類“無用功”。“三無科學家”屠呦呦獲諾獎源于對職稱名譽的無欲無求,一心向學、不顧名利看似愚蠢,但站上諾獎舞臺的人卻是她。當年紅極一時的于丹借《論語》出書演講名利雙收,這做法確實聰明,不久卻因讀書少而寫不出東西淪為笑柄。可見,追求真理的無用功會在某刻得到回報,而堅持無知的智慧也終會扒下光鮮的表皮。
bbc的一部記錄片再度引發對中國教育制度的質疑。明明我們是最努力的,為什么諾獎得主人數遠少于西方國家?大概因為,西方國家的家長會問“你問了什么好問題?”而我們的家長會問“你得了多少分?”前者在追求學術,后者在追求學歷。中國人當真不知道求知的`重要性嗎?我們是知道的,但當保持無知可以更便捷地取得高文憑、好工作,我們顯然更關注快速提高的方式。然而時間會在某刻回上一擊,告訴我們,刻意的無知是短暫的聰明,而追求真理則是長久的智慧。
所以,小男孩,告訴你父親,盡管那不影響食用,他們還是應該被理清。因為人生那么長,我們總需要一些“無意義”的真理。
追求作文 篇5
在上學的時候,我就特別喜歡看書,不僅僅是因為書中有顏如玉,黃金屋,漂亮的公主,帥氣的王子。還因為每次拿到新書時,心中那種渴望的感覺。但我每次總不忍翻開來看,而是把它捧在手中,湊上前去嗅一嗅書中的味道,雖然書上的味道總是有一股清香,懷舊的的味道,但每次的感覺都不一樣。然后我會小心翼翼的翻開第一頁,第二頁……不知不覺,已到了另一個世界。
有一年夏天,爸爸媽媽去親戚家喝酒去了,我想這次總算沒有人打擾我看書了,我可以盡情的看個夠了。可我沒看多久,家里就停電了,風扇也不轉了,我沒管那么多繼續埋頭沉迷在書中。沒過多久,我就熱的不行了,感覺自己身在一個烤箱中,看來沒有風扇是不行的。這樣看書可不行,正在我熱的亂跳時,腦子中想出了一個萬全之策。我把長椅搬到大樹下,躺在椅上,手中捧著一本散文,慢慢欣賞,細細品味,別有一番滋味。由于樹蔭的遮蔽,感覺涼快多了。那種看書的愜意,真是棒極了,至今也無法忘記。因為看書看的太累了,等我醒來時只見媽媽在我眼前。為此,媽媽還特意訓了我一頓。
有時我也會起個大早,迎著朝陽,伴著雨露,手捧一本書,趕往去學校的路上,聽著小鳥動聽的歌聲,欣賞著小花小草的活力。不覺時光流逝,已到了學校門口,這才不舍的把書收起,就進校園我會想起主人公說的話,會回味書中的縷縷清香。
一次,我將書藏在桌下看,看得正歡時,突然一只大手伸了過來,桌下的書便消失了,轉眼一看已到了媽媽的手上。只見媽媽兇狠狠的盯著我,朝我吼道“你這個鬼精靈,作業不好好寫躲在桌下看書,你的成績都快下降了,難道你想荒廢你的學業嗎?”這時我已百口莫辯。等到媽媽氣消了些,我才對她說“我已經長大了,我想做我喜歡做的事,古人還說過讀書破萬卷,下筆如有神,看書也能怡情,也能成才。書是青少年不可或缺的東西,是我們的伴侶。”而此時的媽媽臉上已沒有了當時的憤怒,反而對我說“看來你真的長大了,以后你可以看書了但不能耽誤學習。”聽了這句話心里跟吃了蜜一般的甜。我一個勁兒的點頭,然后又沉迷到了書中。
如果一個人是強迫去喜愛讀書,那讀了也跟沒讀一樣,因為他的心思不在書中。若是愛讀,喜讀,那是甜蜜無比的。而我一直是后者,喜愛書中的味道,喜愛書中的故事。
現在長大了依舊喜歡著書中的清香味,那是一種說不出來的滋味。
追求作文 篇6
在爸爸媽媽的關愛下,我成長著并快樂著。在成長中,每個人都會有追求。而我在成長中,只有一個追求,做一名辛勤耕耘的園丁。
從我懂事起,我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學習的搖籃中工作著,奮斗著;在鳥語花香的校園里和學生們分享著學習的樂趣。
上了小學,我越來越覺得作為一名老師應該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學生的人生道路,他們在講臺上度過的幾十個春秋,只是為了幫助學生鋪好通往成功的道路。
日月如梭,當初那個活潑可愛的幼兒園小朋友,現在已經成為一個五年級的少先隊員了,但是我的追求永不變。
在成長歷程中,我更加能體會到一個老師的辛苦和偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚似干”,老師就像蠟燭一樣,用盡自己一生的青春,只是為了祖國下一代一片燦爛的天空。
在成長中,我的追求永不變!我深信:只有不斷追求,才能成就卓越的人生!
追求作文 篇7
現在,我在我們班經常聽到老師說人,一定要追求完美。可是,我認為這中說法有一些不必要的矛盾。
完美,在老師眼中的定義是,什么好的素質與品德都要具備。
完美,在學生眼中的定義是,樣樣都好。
完美,在家長眼中的定義是,做什么事都是最好,最棒的。
可是,我認為這些都是不實際的。完美,什么都要具備,可是你并不具備缺點。你沒有缺點,就不能叫完美。因為完美是樣樣都具備。
世界上沒有一個人是完美的,包括整個世界的萬物之主——上帝。
為什么我這么說?如果讓上帝創造一塊比他重的石頭,他不能創造的話,那他就不完美……如果他創造出來了,他舉不起來,那也不能叫完美……
人,沒有完美,但可以追求完美……因為追求完美的人,他們在人們的眼中已經是完美的了!
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