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別人幫助我的作文400字（通用16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的別人幫助我的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別人幫助我的作文400字 1
人的一生最美、最純潔的品質——樂于助人。
一次，我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的`車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說；"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應該做的！這點小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭……只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒！
別人幫助我的作文400字 2
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的`孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
別人幫助我的作文400字 3
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的.？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
別人幫助我的作文400字 4
說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。
我的文老師。他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的'大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能說會道啦！
他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得是一次文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后。老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫時的要點一一勾出。并且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此后，他經常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫水平有了很大提高！
在每次寫好文之后，劉老師總用親切的口吻對我說：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的文老師——劉升光。
別人幫助我的作文400字 5
我在一次去上英語課打車時，一位叔叔給予了我幫助。
那天，老媽有事情出去了，我一個人在家里，過會兒有節英語課，我準備和同學玩會兒游戲再走。
可我和同學玩游戲忘了時間，我匆匆忙忙快速理好上課的資料，飛奔到大街上打車。
馬路上，出租車不是有客就是沒看見我招手。眼看只剩下不到十五分鐘了，正當我準備叫滴滴打車時，一輛小轎車停在了我前面。
車上，窗戶搖下來，一位叔叔問我，“小朋友你去那兒呀？”我想他怎么這么好心，不會是抓人質的吧？可他又問了一遍。我看了看手上的電子表，只有大概八九分鐘了。便不管那么多了，直接報出了英語老師家小區的'名字，就飛快地坐上了車。
在車上，我對叔叔說了聲謝謝，當時我匆匆下了車，卻沒留下任何聯系號碼，也沒記住叔叔的樣子，以后遇上了也不認識了。我感謝他，愿意幫我這個不相識的小學生。
一切都很順，我是順路的，而且那位叔叔車技可不一般，嗖嗖嗖兩下在車流中開來開去，一下就到了。最后，當我趕到時，雖然超了四分鐘，但幸好老師和同學等我了。
這位叔叔緊急時刻對我的幫助，真令我感動啊！
別人幫助我的作文400字 6
今天換了學習組長，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長，我承認我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開玩笑，而你總是和我開玩笑，弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以，我準備初三時再對你說，謝謝你對我的幫助。但我不善言語，總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。
組長，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你，弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的`你，每天早上都要收作業，好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語所拒絕。
組長，感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題，雖然有些題對很多人來說很簡單，而且也不愿意去講，但你沒有，而是細心的教我。
組長，有一段時間，你為了幫我，總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧 、
組長，命運讓我遇見了你，這就是緣分吧。
時間，讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧
別人幫助我的作文400字 7
她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！
我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的.汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關系，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影……
她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖。
別人幫助我的作文400字 8
我對她說：“謝謝你對我的幫助！”
去年暑假的一天，我在某地方的沙灘上玩耍。那時，有很多小孩子在撿貝殼，那貝殼真好看，有紅的粉的藍的，還有白的……最好看的就數那白的，因為白色會使人聯想到天上那純潔的天使，雪白的鴿子，潔白而閃著銀光的月亮。我不由自主地跑向海邊。而我卻不知，我跑向了死神的邊沿。“果然不出我所料，果真有更美更大的貝殼。”我歡呼著跑向貝殼，卻想不到自己的處境越來越危險。我將拾到的幾只海星星，仔細地端詳起來。沒有發現有一只淺藍色的大貝殼，已掉進了海中。當我發現時它已經飄遠了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，年幼的我不知海的可怕竟跑進海里，還好海水只濺到我的腰，真是不幸當中的大幸。可我太興奮了，跌了一下，掉入海中，我慌極了，因為我根本不懂水性呀！
在我正等待海水一點一點的侵吞我年輕的`生命時，一位小姑娘以她靈巧的身體將我拖上岸，也將我拖離了死神，我激動得說不出話來。我把差點喪命而換來的貝殼送給了她，她笑了。過了好長時間我才冒出一句話：“謝謝你的幫助！”可她“咯咯”地笑著，跑開了，遠處只傳來她那爽朗的笑聲。
我朝著瑰麗的天空，深情地默默地說：“謝謝你對我的幫助！
別人幫助我的作文400字 9
在這豐富而又有意義的小學生活中，你是否幫助過別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生，然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經過這件事，我覺得我們是幸福的，有老師們慈母般的照顧，有同學的關心有父母的愛無比幸福快樂。
在溫暖的教室里我們學習著老師傳授給我們知識，在做作業中，難免會遇到困難，需要同學和老師的幫助，別人幫助你解決問題你會感到高興，正當你高興的時候，幫助你的`同學會跟加快樂，因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛，世界將變得更加美好。
愿天下的人都過上幸福快樂的生活，讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子；去幫助那些有缺陷的人；去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
別人幫助我的作文400字 10
我是一個四年級的小學生，過去四年中同學幫助我的事例有許多，這些幫助過我的同學，我非常感謝他們。
我的.同桌祖同學，是個樂于助人的人。有一次，我在數學課前準備課上要用的學習用品，忽然，我發現鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候，一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑著看著我說：“借給你吧。”我接過橡皮，感激地對他說：“謝謝你。”
楊同學是我們班長，她不僅成績優異，而且待人真誠。同學們在學習和生活上遇到了困難，總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業，上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查，怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看，馬上對我說：“‘肆’的第一筆是‘橫’不是‘撇’，你平時一定要注意不要寫錯了。”我撓了撓腦袋不好意思地對她說：“我太粗心了，謝謝你的幫助。”
我們班還有許多這樣的同學，我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時，我也學到了他們助人為樂的精神，讓自己成為一個善于學習、樂于合作的人。
別人幫助我的作文400字 11
同學之間相互幫助真的很重要，有時候看起來不是那么熟的，但是別人需要幫助的時候，他們還是會伸出援助之手。
比如今天上美術課，老師要教我們在石頭上刻畫，上一次美術課下課的時候，老師就已經交代我們準備小又平的'石頭，每個人都去河邊撿幾個小石頭，可是我給忘記了，主要是我回家的那條路沒有河流，我一時沒有記起來，當每個同學都帶著石頭的時候，我是空著手的。
老師在講臺上教大家刻畫的時候，只有我是看著別人刻的，我不好意思問同學借，因為我怕我借了別人的，別人不夠用，畢竟刻錯了就得換一個，直到老師說下課他要一一檢查的時候，我就著急了，這時我的同桌還有前桌的同學知道我沒有石頭的時候，他們都說撿了好幾個石頭，可以給我一個，要不然等下會被老師罵的，我突然覺得好感動，然后我拿著他們給的石頭刻了起來，還好平時削鉛筆都帶有小刀，要不然就更加悲催了。
經過這件事情之后，我不敢再粗心的忘記老師布置的任務了。也經過這次，我感受到了同學們的關心和幫助，謝謝他們。
別人幫助我的作文400字 12
這雖然已經時隔很長一段時間了，但是我終生也不會忘！這段回憶已經深深地烙在我的心中，讓我回味無窮！
記得那在３年前，那時已經很晚了，天氣很冷，街上幾乎看不見人影了．我因為和父母發脾氣，而逃到了玄武湖，心里的怒火還在燃燒著．我摸著身上僅有的１３快錢發愁著．身旁有一家燒烤店，我心中的火使我越來越餓了。我立刻點了５串羊肉串。突然一輛車從我眼前擦過。車子一下子撞到了圍欄上。車內的人血肉模糊，慘不忍睹呀！立刻不知從哪里冒出來了許多人，把案發現場圍的嚴嚴實實的。我也鉆了進去看“熱鬧”。只見一個中年男子緩慢地從車里艱難地爬了出來。我立刻嚇得向后退了兩步。那個男的用著最后的`力氣吼道：“給我筆……和紙！”有人立刻把這兩件東西遞給了他。他用全是血的手艱難地拿起筆，歪歪扭扭地寫了幾個大字兒子我愛你！
我的心微微一顫，什么話也沒說，什么動作也沒做，呆呆地站在那。只見那個人慢慢地倒下了。我立刻跑回家，向父母承認錯誤。
不用我說，大家也知道，我被那個中年人的父愛感動了，他在生死時刻想到的是自己的兒子。我才發現父母雖然平時打打罵罵我們，哪也是為了我們好呀！
別人幫助我的作文400字 13
每天放學回家，警衛室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺和藹可親。
進了小區，我會開心的說：“叔叔。”我回來晚了，老人會關切地問：“你怎么回來這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時開玩笑，像個老頑童。
上學期學校的`牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交，很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點汗。我終于走到小區門口了。老人笑著說：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來，說：“我幫你送到你家。”我百感交集，甜絲絲在心里想：大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說：“謝謝叔叔。”“謝謝。”他說：“這是我們應該做的。”他是我們小區門衛的叔叔，一個普通的門衛。
我看過一個公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福。”警衛的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎？“鄰里互助是福！
別人幫助我的作文400字 14
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激×××幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的'幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
別人幫助我的作文400字 15
身邊中，有許多事情都讓人回味，幫助了別人，有人就得是壞事沒有利益，可有時候卻明白了許多事情。
在第二次考培優班的時候，我又失敗了，走出校門，我看著天空，淅淅瀝瀝地下著小雨，我心里也下著小雨，看著卷子上鮮紅的分數，我的心在呼喊著：怎么辦……
爸爸會問：“怎么會考的`真么差？”老師會不會以后不重視我呢？同學們會怎么想呢？我走著走著，聽到有一個小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她說：“我考不上培優班了！會被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好，只是因為他愛你”他接著說：“那老師會不重視我，不理我的！”我說：“怎么會呢？老師對誰都是人人平等，不會因為誰考得好與差，就對誰不好，”她說：“那同學會怎么看我？”我說：“同學們就更不會了，幾年同學情了怎么會呢？”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。
原來，我一開始在煩惱的問題就是這么簡單呀！當我幫她解開心中困擾時，自己的心情也頓時豁然開朗了，這不就是那一句詩所說：“不知廬山真面目，只緣身在此山中”嗎？原來，在我好心幫助她解除困擾的時候，也是無形中幫助了我自己啊！果然是“贈人玫瑰，手留余香”啊！
別人幫助我的作文400字 16
“謝謝你對我的幫助。”這句話是我想對我的同學程一說的。
那是一個周五的下午，由于中午我貪睡，結果醒來的時候，哇！再有十分鐘就兩點了！我手忙腳亂地穿上衣服，背上書包，一陣風似地沖出家門，向學校狂奔而去。
當我氣喘吁吁地跑到校門口，還好還好，沒有遲到。眼看勝利就在眼前，我剛跨進大門，耳邊就傳來紅領巾監督崗志愿者的聲音：“同學，你的紅領巾呢？啊，糟了，忘帶紅領巾了！我瞬間紅了臉，心急如焚地開始翻找書包和衣服口袋。好失望，我沒有找到。
正當我不知如何時，耳邊傳來同學程一的聲音：“王紫璇，我有紅領巾，我借給你！”頓時，一陣暖流涌入心底，我喜出望外地接過程一遞上來的`紅領巾，說：“太感謝你了，你真是雪中送炭啊！”程一不好意思地笑了，說：“不客氣，舉手之勞，應該的。”
這件事情雖然過去了很久，但是程一幫助我的情景依然清晰如昨。讓我深深地明白：無論同學還是朋友，都要互相關心，互相幫助，贈人玫瑰，手留余香。
程一，謝謝你幫助了我。
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