精選助人作文600字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的助人作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人作文600字 篇1
愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的色彩是無(wú)比的,你心中有愛(ài),就有快樂(lè)。
獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè);得到愛(ài)的人歡樂(lè)。愛(ài),可以使你的家庭美滿(mǎn);可以使社會(huì)安定;可以使世界和平。關(guān)心、寬恕、體諒都是愛(ài),讓我們一起把愛(ài)都貢獻(xiàn)出來(lái)吧!
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候,老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“在生活中,幫助別人,自己就覺(jué)得溫暖、快樂(lè),所以我們要幫助別人,快樂(lè)自己。”我始終無(wú)法理解老師這句話(huà)的真正的含義。直到一個(gè)晚上,我走在回家的路上。突然,聽(tīng)見(jiàn)身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細(xì)細(xì)地尋找著什么。這時(shí),我趕緊過(guò)去,把他扶起來(lái)。發(fā)現(xiàn)老爺爺正在找他的眼鏡?赡苁怯捎谔焐^晚,再加上老爺爺?shù)难凵癫缓茫恢睕](méi)發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊幫他撿起了眼鏡,老爺爺激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒(méi)用了。”經(jīng)過(guò)交談才知道,老爺爺?shù)难坨R是他的兒子送給他的生日禮物,非常貴重。這時(shí)我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,覺(jué)得自己十分快樂(lè)。 社會(huì)需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。說(shuō)的是:有一位失戀者,站到懸崖邊欲跳崖時(shí),她看到懸崖的半腰有一顆樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,她猶豫了。這時(shí)一位哲學(xué)家,從這里經(jīng)過(guò),看到這個(gè)場(chǎng)面,他明白這是怎么回事了。于是他就說(shuō):“那顆樹(shù)上是一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩上的鳥(niǎo)媽媽正在那里等它的孩子。它的孩子就是從這里掉下懸崖的!甭(tīng)了哲學(xué)家的話(huà)后,那個(gè)欲跳崖者也打消了跳崖的念頭;一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子,自己的雙臂斷了,住在醫(yī)院里她卻問(wèn)孩子怎么樣了。“孩子得救了”醫(yī)生說(shuō)。一句話(huà),可以喚回失戀者的希望;一雙臂,可以挽救一個(gè)人的生命。那么為什么我們不去做呢?
有一句歌詞唱得好:“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài),讓愛(ài)充滿(mǎn)人間”。一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人,快樂(lè)自己吧!
助人作文600字 篇2
一天,啄木鳥(niǎo)的“鳥(niǎo)兒防曬霜”用完了,它準(zhǔn)備到森林超市里買(mǎi)一些。它路過(guò)小河時(shí),小河旁的玫瑰花們喊道:“啄木鳥(niǎo),我們發(fā)現(xiàn)了很多蟲(chóng)子,就在前面!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我馬上就把那兒的蟲(chóng)子吃光!泵倒寤ㄕf(shuō):“好啊,那兒時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)許多蟲(chóng)子,惡心極了!
啄木鳥(niǎo)把蟲(chóng)子吃完了,玫瑰花說(shuō):“謝謝你!您把蟲(chóng)子都吃完了。”啄木鳥(niǎo)繼續(xù)往前走,走著走著,它遇見(jiàn)了大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺臉色慘白,它輕輕地和啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我的肚子好痛!”“我來(lái)幫您看看。”話(huà)音剛落,啄木鳥(niǎo)就從大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)干上啄出了許多蟲(chóng)子。大樹(shù)爺爺覺(jué)得肚子不痛了,對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“孩子,謝謝你!弊哪绝B(niǎo)回答道:“不用謝,這是我的職責(zé)!
啄木鳥(niǎo)心里非常開(kāi)心,它又走著走著,突然覺(jué)得有些不對(duì)勁!把,我迷路了!”啄木鳥(niǎo)大叫。它繼續(xù)走,想找到其他路,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)花瓣做的箭頭。咦?是誰(shuí)放在這兒的呢?突然它又發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵上的花正在減少,玫瑰花叢中出現(xiàn)了一行字,上面寫(xiě)著“是我”。它按照箭頭指示的方向,發(fā)現(xiàn)有一堵樹(shù)墻,上面長(zhǎng)著又長(zhǎng)又大的枝干,它上飛飛不行,下飛飛撞到了地。樹(shù)像是聽(tīng)見(jiàn)它焦急的心情一樣,自動(dòng)將枝條分開(kāi),給它讓出了一條道路。啄木鳥(niǎo)連聲向它們道謝。
啄木鳥(niǎo)沿著指示,到了森林超市,買(mǎi)到了防曬霜。回到家,獅子市長(zhǎng)給它一個(gè)榮譽(yù)徽章,上面寫(xiě)著“樂(lè)于助人好市民”,一大堆記者涌過(guò)來(lái)問(wèn)它為什么幫助那些樹(shù)和花。啄木鳥(niǎo)想了想說(shuō):“森林公民應(yīng)該互相幫助,這也是我的職責(zé)!”
助人作文600字 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂(lè)的,有令我開(kāi)心的,有令我難過(guò)的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的,是幫一位花甲老奶奶讓座的事,想想聽(tīng)聽(tīng)嗎?那就來(lái)看看吧!
這件事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,下午一放學(xué),我就加速走在車(chē)站上等車(chē),是因?yàn)榕氯颂,太擁擠!26路車(chē)來(lái)了,太好了!”我在心里呼喊著。我坐上車(chē)后,臉一沉,心想:人怎么那么多?跟我想象的完全不同。我只好站在一個(gè)角落里。下一站到了,有一位女子下了車(chē),我就興奮地坐上那個(gè)位置,想:哈,有位置坐咯!
但這時(shí),一位年紀(jì)差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來(lái),她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,身子彎曲著,走路很艱難。我想:老奶奶那么老,怎么沒(méi)人給她讓座呢?對(duì)了,我可以讓座啊!但是,我屁股還沒(méi)做熱呢!還沒(méi)有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,車(chē)子里的喇叭響了:“請(qǐng)給老、弱、病、殘的乘客讓座,謝謝合作!”我一聽(tīng)完,就勇敢地站起來(lái)跟老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐!”老奶奶笑呵呵地說(shuō):“孩子,不用,奶奶能站,你坐吧!”“老奶奶,你坐吧!我長(zhǎng)大了!”經(jīng)過(guò)我的一再勸說(shuō),老奶奶終于肯坐下了!昂⒆影。‖F(xiàn)在像你這樣的人不多了,簡(jiǎn)直是活雷鋒!”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了,害羞極了。這時(shí),車(chē)上的人看見(jiàn)了,也紛紛像我一樣,給車(chē)上有困難的人讓座。老奶奶瞧見(jiàn)了,欣慰地說(shuō):“現(xiàn)在的活雷鋒又多了!”
助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本!希望大家能跟我一樣,幫助有困難的人,做一個(gè)活雷鋒。
助人作文600字 篇4
一個(gè)炎熱的下午,我和幾個(gè)同學(xué),一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽(yáng)公公和藹的看著我們,多么融洽啊……
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧,我們幾個(gè)人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個(gè)女孩兒身上,這個(gè)女孩兒十分矮小,一看就是幼兒園的,兩個(gè)羊角辮顯得十分可愛(ài)。我們對(duì)視一眼,陳筱走了過(guò)去,彎下腰,問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”那個(gè)小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢尅标愺闫擦似沧,搖了搖頭,朝我揮了揮手。
我歪了歪頭,走上去,用修長(zhǎng)的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問(wèn)道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺(jué)到了我沒(méi)有惡意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你知不知道媽媽和你說(shuō)他去哪兒了?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚(yú)的地方……”我們四人看了看魚(yú)池,拉著小女孩的手,飛奔過(guò)去。
沒(méi)有,路芬提議道:“不如我們往那一邊看看吧,這魚(yú)池挺大的!”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,她好像不害怕了,旁邊有那么多哥哥姐姐保護(hù)著她:“那個(gè)就是我媽媽?zhuān)∧莻(gè)就是我媽媽?zhuān) 彼钢粋(gè)時(shí)髦的中年婦女,大聲說(shuō)道。
中年婦人聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著女孩兒急切的跑了上來(lái),抱著小女孩,說(shuō):“小花,你怎么跑到這里來(lái)了?我一直在找你。 毙』ǖ臏I水又流了下來(lái),說(shuō)道:“對(duì)不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個(gè)姐姐和哥哥!敝心陭D女抱起小花,站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,就算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說(shuō):“阿姨,這是我們?cè)撟龅模 闭f(shuō)完,留下一個(gè)瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。
幫助別人就是快樂(lè)自己,就算一聲謝謝,也是一份快樂(lè)。
助人作文600字 篇5
妹妹,在我的心中是一個(gè)極其冷血的人!但是,今天,我卻改變了想法!
剛和妹妹一起去買(mǎi)東西。在去的路上,有一個(gè)媽媽?zhuān)龓У暮⒆拥男拥袅。我本能的要彎腰去撿,我的?dòng)作或許太慢了,妹妹已經(jīng)把它撿起來(lái)了!過(guò)后我想起,笑了笑!妹妹問(wèn)我究竟笑什么,我說(shuō),你剛才彎腰撿那東西的.時(shí)候究竟有沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的!妹妹貌似對(duì)剛才幫忙撿起鞋子并沒(méi)有任何的感想,她認(rèn)為那只是應(yīng)該做的,不能看著不撿!然而,在我的心中,那卻是幫助了他人!
或許在之前,我也會(huì)這么想,但是后來(lái),不,是現(xiàn)在,卻不這么想了!我想,這并非是一種本能!要不要這么做,都是自己的意愿,撿了,是幫助他人,不撿,那也是他的人,這與人格并沒(méi)有多大的關(guān)系!但是,妹妹,現(xiàn)在的妹妹卻覺(jué)得如果不撿就是自己沒(méi)有道德,然而不撿反而是應(yīng)該的!哦!好吧好吧!
我一直以為妹妹是那種很冷血的人呢!看來(lái),不是呢!
小時(shí)候,做過(guò)的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情,突然涌現(xiàn)!曾經(jīng)在去上學(xué)的路上,明明要遲到了,但是還是愿意停下來(lái)幫助一個(gè)丟了錢(qián)的男人撿起錢(qián)會(huì)給他!小學(xué)的時(shí)候,告訴一個(gè)大叔叔他的東西掉了!嘿!當(dāng)時(shí),那么多人看見(jiàn)了都不說(shuō),就只有自己說(shuō)了哈!現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)佩服自己的勇氣!初一,那次在馬路上看到一個(gè)使勁推著車(chē)的人!那個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了,但是,當(dāng)時(shí)媽媽要我一起去推!想想,小學(xué)的時(shí)候,那顆熱腸心反而在,而如今,那種行為卻不再是本能的了!而是再三考慮的了!
愿妹妹永遠(yuǎn)不要變,愿自己也不要變!
助人作文600字 篇6
“咔嚓——呼”一聲尖響一陣寒風(fēng)驟雨灌進(jìn)車(chē)廂,沉悶擁擠的車(chē)廂前排那塊已有裂紋的玻璃窗,在公共汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂之后,就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇這樣的霉頭!”“唉,現(xiàn)在乘車(chē),真是……”后面那位留著童式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉,一聲不吭地站起來(lái),走到破玻璃跟前?匆(jiàn)座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手,默默地坐著,雨水已經(jīng)打在他倆的臉上和衣服上。姑娘的臉更紅了,忙撐開(kāi)手中的花折傘,堵住窗口。
車(chē)廂里一下子靜了,大家向姑娘投去敬佩的目光。
“對(duì)不起,乘客們。這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”姑娘的話(huà)剛說(shuō)了一半,一股急風(fēng)把她那嬌小的身子刮退了半步,話(huà)也咽了進(jìn)去。這時(shí),一只大手抓住傘柄,助她往前一頂,只聽(tīng)“噬——”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子,傘骨也斷了一根,但洞口又封住了。姑娘朝著身邊這個(gè)40多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了。
“你去吧,我來(lái)!贝鬂h胸前的紅字表明他是一個(gè)鋼鐵工人,他的聲音就像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
姑娘又忙著招呼售票,聲音比原來(lái)更甜更亮。
“玻璃窗修好了?”盲人夫婦問(wèn)。
“修好了!贝鬂h神氣地回答。
“那就好。”
乘客們都會(huì)意地笑了。車(chē)廂里顯得格外溫暖。
公共汽車(chē)又過(guò)了兩站,大漢旁邊的一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手來(lái):“你休息一下,交給我吧。”“好!哈哈……”
一站接一站,一人接一人,傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給接傘的后繼者,同時(shí)也傳到了每一個(gè)人的心里。
助人作文600字 篇7
進(jìn)入初中,最高興的一件事就是認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,這不,我就認(rèn)識(shí)了一位樂(lè)于助人的新同學(xué)——小胡。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我便與小胡在一排坐著,這也使我更了解她。有一次上生物課,老師讓我們先預(yù)習(xí),并發(fā)了卷子讓我們邊預(yù)習(xí)邊做。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題不會(huì)做,難度有點(diǎn)大,于是就翻書(shū)找了找,可看來(lái)看去,就是找不到答案,這可把我急壞了,小胡看見(jiàn)我這么著急,便對(duì)我說(shuō):"書(shū)上是沒(méi)有答案的,要根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)加以延伸來(lái)答。"說(shuō)完推了推眼鏡。我細(xì)細(xì)的想這句話(huà),試著來(lái)寫(xiě)這個(gè)題,不一會(huì)兒,我就做出了那個(gè)題。我沖小胡感激的一笑,小胡卻擺擺手,說(shuō):"沒(méi)什么。"但是這件事連同小胡那"沒(méi)什么''的話(huà)印在了我的腦海里,久久未退去。
還有一件不得不說(shuō)的事,就是借書(shū)這件事了。上了初中,要帶的書(shū)很多,我就根據(jù)每天的課目帶書(shū),沒(méi)想到有一天臨時(shí)調(diào)課,我沒(méi)帶書(shū),于是我就把這個(gè)情況告訴了小胡,小胡沉思片刻,對(duì)我說(shuō):"這樣吧,我?guī)闳e的班借!"說(shuō)完便拉著我跑起來(lái)。她把我?guī)У饺龢,找她一個(gè)朋友借了一本書(shū),然后把書(shū)交到我手里,又拉著我跑到四樓,回了教室。教室里,我翻看那本書(shū),上課時(shí),我坦然坐好,心想,這節(jié)課終于不用擔(dān)心了,不過(guò),這還是要?dú)w功于小胡呀!我連忙對(duì)小胡說(shuō)了聲''謝謝''。小胡還是一句''沒(méi)什么'',但是,我卻從這看似冷冰冰的話(huà)中感到了溫暖,原來(lái)有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友這么快樂(lè)。這件事也讓我記憶深刻,從此我再也沒(méi)有丟三落四過(guò),養(yǎng)成了好習(xí)慣。
上了初中,能與一個(gè)事事為他人著想,樂(lè)于助人的同學(xué)成為朋友,這就是最快樂(lè)的事了!
助人作文600字 篇8
森林王國(guó)里生活著許許多多的小動(dòng)物,小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物,當(dāng)別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著幫忙。
有一次,小貓咪咪去河邊釣魚(yú),釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了,咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著拉著只聽(tīng)撲通一聲,由于用力過(guò)猛,咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了,奮不顧身地跳進(jìn)水里,救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了,它非常感謝阿毛。
還有一次,小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭,吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了,憋得旺旺直在地上打滾,透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò),連忙蹲下問(wèn)它:“怎么了?”旺旺說(shuō)不出話(huà)來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著,阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫(yī)院搶救。猴子醫(yī)生給旺旺做了檢查后發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里,它對(duì)阿毛說(shuō):“多虧及時(shí)送來(lái),否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了,F(xiàn)在我需要給旺旺做手術(shù)了,手術(shù)結(jié)束就會(huì)沒(méi)事的!卑⒚(tīng)到這兒,一顆懸著的心才放了下來(lái)。
就在這時(shí),猴子醫(yī)生大聲喊著:“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?”阿毛一聽(tīng)傻眼了,沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀!猴子醫(yī)生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿毛急中生智,它問(wèn)道:“哪有賣(mài)手術(shù)工具的?”猴子醫(yī)生立刻回答道:“東街的‘好的超市’里有賣(mài)的!卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具,猴子醫(yī)生順利地給旺旺做完了手術(shù),旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,是阿毛給了它第二次生命。
森林王國(guó)到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂(lè)的故事,大家都希望能和阿毛成為好朋友,向它學(xué)習(xí)以它為榜樣,幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。
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