學會幫助作文

時間:2022-04-26 09:28:17 助人 我要投稿

關于學會幫助作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學會幫助作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于學會幫助作文合集八篇

學會幫助作文 篇1

  首先和大家分享一個小故事:在英國的一個小山村里,有一個叫弗萊明的農夫在田里耕作時聽到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發現原來有一個小男孩不小心掉進了沼澤里,他救起了小男孩。

  兩天后一輛華麗的馬車停在了農夫弗萊明的家門口,從車上走下來一位很有禮貌的紳士。原來他就是被救的那個男孩的父親,這次過來就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說話的時候、一個男孩從外面走了進來,紳士問:“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說:“是的” 紳士又說道:“那讓我們定下一個協議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來一定會很有出息的。”

  紳士把農夫的孩子送到學校讀書,而且還供他到圣瑪莉醫院醫科大學攻讀醫學,這個農夫的兒子后來成了赫赫有名的醫學家和細菌學家,于1928年他首次發現了青霉素。后來,二戰時期的雷達和導彈,還有青霉素,被譽為最偉大的三大發明。沒錯,農夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。

  而上面所提到的那個紳士就是英國上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來就是二戰時期的英國首相—丘吉爾爵士!

  幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。

  社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂的。

  當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

  愛默生說:“人生最美麗的`補償之一,就是人們真誠的幫助別人之后,同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時,我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛心的成長。

學會幫助作文 篇2

  別人對自己很重要,我們有時也需要他人的幫助,所以我們也有責任去幫助他人。

  記得上小學時,老師說明天考試,因為是考的是幾何,所以我就把親買的尺子裝進了文具盒里。

  第二天,卷子發了下來,有好多都是作圖題,我看著我的新尺子,好高興,可就在這時,我的同桌輕輕拍拍我,小聲說:“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?

  就在火燒眉毛的時候,我突然靈機一動,使出吃奶的力氣,把我心愛的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應該去幫助她!當我給她尺子時,她很猶豫,我說:“沒事兒,考試重要,快拿著用吧!”她激動地說:“你真好!”我笑了笑。

  我們的考試順利結束,我很高興,發自內心的開心。

  過了幾天,卷子發下來了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開心,因為我幫助了別人,她看到我,很興奮的說:“謝謝你,我會把這把尺子收藏起來,它將是我們的美好回憶!”我高興的點了點頭。那天心情真好!

  直到現在,我還是保留著那把最好看的斷尺子,每次看到它都會想起那段美好的記憶,總會情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著那半個尺子!

  也許在你認為是一個不經意的動作,但它有可能會使人記住一輩子,讓我們行動起來,幫助現在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。

  幫助他人,快樂自己!

學會幫助作文 篇3

  有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思說事雖小,但一舉一動卻透露出一個人的美德。也許有人認為,在別人有巨大的危難時伸出援手,才是善舉。可我認為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應該給予幫助。

  記得那天剛入秋,天氣有點涼。我穿得少了點,冷風吹得我瑟瑟發抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。

  就在這時,公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來。可是,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報塞給我:“先用這個湊合。”我趕緊接過報紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈。”還關切地問我要不要(緊)。那個給我報紙的叔叔又讓座位給我。

  我感動極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛。”雖然只是幾張紙而已,對我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學習幫助別人,即使是很小的事。

學會幫助作文 篇4

  人人都有快樂的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

  那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲,我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。

  盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發不出火。我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

  快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

學會幫助作文 篇5

  同學們,你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?

  同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學會幫助作文 篇6

  生活中,我們會得到很多人的幫助,遇到困難時,有人幫我們度過困難,遇到為難時,有人幫我們從危難中解脫,我們在接受別人幫助的同時,我們也要學會去幫助別人,只有人與人之間都互相幫助,我們的生活才會更加美好。

  自從我懂事以來,我就接觸到很多愛幫助別人的人,他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學生中的其中一位,我很幸運,也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個孩子,這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。在我上高一的時候,由于學費很貴,叔叔再也供不起我上學了,而就在我面臨輟學的時候,叢飛爸爸走進了我的生活,他了解我的情況后對我說,你以后可以繼續去上學,不會因為學費的問題而輟學,你也不要因此而放棄你的學業,你的學費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來,當時我真的很激動,也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學校,讓我的夢想又有實現的機會了。但是讓我到現在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔

  在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去,我要向叢飛爸爸學習,我也要學會幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都知道,發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大,讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。

學會幫助作文 篇7

  那年冬天,我們去泰山上玩,下了索道后有兩條路,當時和家人們走了不同的小路,等發現時候已經看不到他們了,這時我遇到一個叔叔,借了他的手機打電話,可媽媽看號碼不熟悉一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著,媽媽到了山頂的賓館想起來回頭來找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我就發誓,我一定要盡我所能,幫助那些需要幫助的。

  雖然是些小忙,但我依然會幫。

  記得我第一次幫忙,當時我站在學校門口,看見一個老環衛工人在撿傳單,她已經上了年紀,每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來了,還拍拍她身上的灰。

  20xx年的寒假,雪下的很大。我去超市買東西的路上,看見,一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過去。看見了我,說:“年紀大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過馬路,我也就匆匆忙忙的走了。

  我還幫過很多很多人,我心里想的永遠是中華兒女一家親,大家應該心連心,雖然網上有很多不好的視頻,可是覺得好人一定有好報,我們應該永遠銘記滴水之恩,必當涌泉相報。

學會幫助作文 篇8

  以前的我,和別人待在一起,我從來都是不會幫助別人的。我卻總是想著,去讓別人幫我去做事情。可以這樣的說,我就是一個不折不扣的小人。但是從那件事情發生之后,我就學會了幫助別人了。

  星期五,那天班上的同學,各個都是愁眉苦臉的,就像有什么不辛運的事情,發生在自己的身上。我看到班上的同學都這樣,心里想這群學生又有什么事情發生了,個個都是這樣無精打采的。

  于是,我問他們究竟又發生了怎么一回事情。只見,其中一個同學說:“這幾天,學校的功課這么多,而且我家里的家長周末又給我報了許多各種各種樣的補習班,這不,我們連吃飯的時間都沒有了,這該怎么辦啊!可是這兩項的其中的每一項都不可以落下,這可真是魚和熊掌不可同時兼得。這該怎么辦呀!”

  這個同學剛把這話說完,這班上其他的同學都異口同聲的說:“是啊,我們大家的情況都是這樣,這該怎么辦呢?”看到這些同學都這樣說,我也有些為難了,我也想不不出什么好辦法!我想了一會,對著同學們說:“我終于想到了一個辦法,讓別人幫自己把飯給帶來就可以了。”

  其中的一個人對著我說:“你說的輕巧,誰來幫我們帶來呢?”這個問題我也想了一會,我也沒有想出對策。這時,不知道是哪個學生說的話:“其實,他就很閑了。”起初,我本來是不愿意幫忙的,但看到大家都是這樣一股哀求的眼神。

  于是,我只好幫他們把飯帶上來。當我看到同學們的臉上都是快樂笑容,我的心里這時,十分高興。原來這就是幫助人的感覺。

  這次之后,我懂得了如何幫助別人,其實幫助別人就是快樂自己。

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