【推薦】助人的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的助人的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
在漫長(zhǎng)的暑假中，我遇到過(guò)許多讓我感到快樂(lè)的事情，其中最讓我難忘的是和一個(gè)乞丐發(fā)生的故事。
那是一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，我跟朋友們一起去外面買(mǎi)早飯。我們漫步在人行道上，在一棵茂盛的大樹(shù)下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上，我停住了腳步。
他身著破爛衣裳，腳穿破鞋子，頭發(fā)凌亂，眼睛沒(méi)什么神，臉色也十分蒼白，好像很久沒(méi)吃東西了，餓得只剩皮包骨頭。他的旁邊還放著一個(gè)破碗，碗里也只有兩塊錢(qián)，可見(jiàn)什么都買(mǎi)不了。
看他這么可憐，我就想幫幫他。于是，我就從口袋里拿出五塊錢(qián)放進(jìn)來(lái)他的碗里，他開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，我也笑了笑。他激動(dòng)地握著我的手對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！太感謝你了，小朋友！你真是個(gè)大好人啊！好人一生平安啊！”我連忙回答：“沒(méi)事，沒(méi)事，小事情而已，你還是快拿著這些錢(qián)去買(mǎi)吃的吧。”
正當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)我還有三塊。于是，我拿著錢(qián)去買(mǎi)了一杯熱乎乎的豆奶，我把豆奶也給了乞丐。他小聲地說(shuō)：“你自己拿去喝吧，你應(yīng)該還沒(méi)吃早飯吧！你把它給了我，你吃什么呢？”“沒(méi)事，我不用，我可以回家煮點(diǎn)粥喝，你喝吧，你肯定餓了好幾天了。”這時(shí)我看到淚水濕潤(rùn)了他的雙眼。
我趕忙跑回了朋友們的身邊，朋友問(wèn)我：“你的`早飯呢？”“我把錢(qián)給了一位乞丐，他已經(jīng)好多天沒(méi)有吃什么東西了，我看他挺可憐的，就把錢(qián)給了他，叫他買(mǎi)點(diǎn)吃的。”我朋友贊揚(yáng)了我的做法并把早飯與我分享。
雖然，那天我把早餐錢(qián)給了別人，但是我卻一點(diǎn)都不感到后悔。因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也收獲了滿足和快樂(lè)。
助人的作文 篇2
生活中有許許多多的美德是靠我們的慧眼才能發(fā)現(xiàn)的。我的姨夫個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑起來(lái)總是那么和藹可親，這一位平凡的人，身上卻擁有一種永恒的美德——助人為樂(lè)。
有一天，姨夫帶著我去外面散步。我們走在路上，隱隱聽(tīng)見(jiàn)有女孩哭泣的聲音，我和姨夫便聽(tīng)著這個(gè)聲音沿路尋找。終于，在前面不遠(yuǎn)處有個(gè)不到7歲的小女孩摔倒在地上，我們匆匆跑過(guò)去。姨夫?yàn)樾∨⒉榭戳藗冢瓉?lái)是膝蓋擦破了，幾塊碎玻璃扎在了手上。這時(shí)，我看見(jiàn)姨夫正在一邊幫小女孩吹著傷口，一邊安慰她。在一邊看著的我心想：姨夫居然能對(duì)亦個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的小女孩這樣的心疼，我真是太佩服姨夫了。隨后，姨夫背著小女孩就往醫(yī)院里跑去，他的汗珠如豆粒那么大，氣喘吁吁，汗流浹背。當(dāng)醫(yī)生為小女孩包扎完傷口后，姨夫這才松了一口氣。姨夫又為小女孩付了醫(yī)藥費(fèi)。就在這時(shí)，小女孩的爸爸媽媽來(lái)了，他們緊緊的握住姨夫的手感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了。”姨夫擦了擦頭上的汗水說(shuō)：”助人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，何況她還是個(gè)小孩子。“說(shuō)完，姨夫便帶著我回家了。
姨夫身上的美德一直感染著我，激勵(lì)著我，我忘不了姨夫，更忘不了姨夫身上那美好純潔的心靈！
助人的作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明走出家門(mén)，他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑，小明也露出了笑臉，說(shuō)：“你好，太陽(yáng)公公，好久不見(jiàn)，你在干什么呢？”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌聲。”
“再見(jiàn)，我要去上學(xué)了。”
小明走著走著，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看，是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車(chē)摔倒了，他什么也沒(méi)有想，就把小弟弟抱起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)把你送到醫(yī)院去的。”說(shuō)完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了醫(yī)院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上，醫(yī)生說(shuō)：“只是流得血很多，可是還好，只要多涂藥，就沒(méi)事。”小明聽(tīng)了，心靜了下來(lái)。小弟弟笑了，說(shuō)：“謝謝你及時(shí)救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來(lái)我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心養(yǎng)病，等你好了來(lái)我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開(kāi)心，因?yàn)樗麕椭诵〉艿埽约壕烷_(kāi)心了。
助人的作文 篇4
我的母親是一位非常和和藹可親的人，她有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)很黑又很長(zhǎng)，個(gè)子高高的，周?chē)娜硕枷矚g與我母親相處，因?yàn)槟赣H總是會(huì)幫助身邊的人。只要有人需要幫助，母親會(huì)放一下自己手中的活兒，也會(huì)挺身而出，我曾經(jīng)還說(shuō)母親很笨，現(xiàn)在覺(jué)得母親值得尊敬。
不管是大人們會(huì)遇到因難，就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天，母親在回來(lái)的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會(huì)掉下去的，周?chē)拇笕藗兌蓟丶伊恕Ｎ业哪赣H發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里，她就停了下來(lái)，帶他們一起回來(lái)。走到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見(jiàn)孩子跟著我母親回來(lái)了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝母親。我母親也開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們平安無(wú)事就限，以后不要去河邊玩了，那里很危險(xiǎn)！”
我當(dāng)時(shí)和母親在一起，看著母親所做的一切，我的心里別提多驕傲，有這樣的母親真是我的福分。母親的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí)，我都會(huì)耐心地去教他們，老師也經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生！我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向母親學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
助人的作文 篇5
有一天，我和潘美江在樓下玩，她在玩滑板的時(shí)候一不小心摔到了。我就走到她的面前，問(wèn)了問(wèn)她有沒(méi)有事，她說(shuō)沒(méi)事，我就把她扶了起來(lái)。
象這樣的小事我們班每天都在發(fā)生，我們身邊每天都在發(fā)生。
有句話說(shuō)得好：助人助己，損人損己。要幫助別人，不要去傷害別人。只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就是一個(gè)溫暖的大家庭！
助人的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔做完作業(yè)，蹦蹦跳跳的去玩。
它正走著走著，這時(shí)哆啦A夢(mèng)也迎面跑過(guò)來(lái)，哆啦A夢(mèng)笑這對(duì)小兔說(shuō);你好!兔兔妹妹我的神奇口袋裝有新貨了。瞧，我有兩瓶一新一舊的凈化液呢!”小兔見(jiàn)了，睜大眼睛，那凈化液是它做夢(mèng)也想要的，就說(shuō)，小哥哥，你可不可以把一瓶?jī)艋核臀夷兀瑳](méi)問(wèn)題，”哆啦A夢(mèng)說(shuō)著，把舊的凈化液給了小兔，謝謝，小兔接過(guò)凈化液開(kāi)心地說(shuō)，“哆啦A夢(mèng)哥哥，我們一起去樹(shù)林玩吧!”小兔和哆啦A夢(mèng)用了地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器來(lái)到小樹(shù)林。
小樹(shù)林一角有一群小鳥(niǎo)在開(kāi)大會(huì)，哆啦A夢(mèng)和小兔也參加了。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō);“我的好朋友松鼠住整天在一個(gè)工廠旁邊的一棵大樹(shù)里，由于遭受到工廠排出的濃厚黑色的毒煙，整天被嗆著。好一些年長(zhǎng)的松鼠大哥被嗆太多毒死了，”小兔一聽(tīng)，知道舊的凈化液還有凈化液，馬上穿上懸浮鞋來(lái)到了小鳥(niǎo)說(shuō)的小樹(shù)林叢停在樹(shù)叢中間。把凈化液灑在每一處地方。灑完以后，樹(shù)叢中變得空氣清新了。松鼠見(jiàn)了。一下子都跑出來(lái)又唱歌又跳舞。小鳥(niǎo)群和哆啦A夢(mèng)用神毯飛速地也趕來(lái)了，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)群，哆啦A夢(mèng)也用他的凈化液認(rèn)出功能心靈凈化灑在工廠里，工廠里不在排出濃煙了，人類(lèi)不在受污染了。小動(dòng)物們歡聚一堂，夸獎(jiǎng)小兔和哆啦A，為人類(lèi)作出好板樣。小兔說(shuō)，從今以后，希望人們改了不在亂破壞環(huán)境的習(xí)慣吧!”
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