【熱門】幫助作文三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幫助作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
寒假里我讀了一本《救人》的書，故事是這樣的：在一次戰斗中，上尉發現一架敵機向陣地沖下來，他并沒有馬上臥倒，而是一個魚躍將四五米以外的小戰士壓在了身下。一聲巨響后，上尉回頭一看，剛才自己所處的位置被炸成了一個大坑。
這個故事讓我體會到了幫助別人，也是幫助自己。生活中，這樣的`例子隨處可見。有些小組長監督組員背書時非常嚴格，一名組長要負責七八個同學，如果有一個同學背幾遍才過關，那組長一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了，而組員的學習成績也會得到提高，這不是一箭雙雕嗎？
從這個意義上來看，幫助別人不完全是給予，也是一種自我收獲的過程。看看我們身邊的那些為班級服務的班干部，他們哪個不是成績優異，他們在為集體服務的同時，不僅沒有影響自己，反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。
讀完了這則故事后，我久久難忘，我明白了：救人，也是救己；幫助他人也是幫助自己。
幫助作文 篇2
今天中午，我看見一個小朋友把球踢到了花叢里，花叢里長滿了刺，我很快得跑過去，我說：小朋友你是怎么把球踢到花叢里去的，小朋友說是他踢的。我說沒關系，我幫你撿球。我小心的`把球撿回來，我給了小朋友，小朋友說你的手怎么有白的，我說沒事的。
我回家了，媽媽說我幫助了小朋友，媽媽說我做的很好。
我心里想幫助別人，我很快樂。
幫助作文 篇3
我最熟悉的人是佳麗，也是我的同學。她有烏黑的頭發，有著一雙水汪汪的眼睛，可愛的鼻子，紅紅的臉蛋，像紅紅的蘋果，小小的嘴巴，靈巧的.雙手，瘦瘦的身體。
下午，佳麗來約我出去玩，我說”“玩什么呢？佳麗說：“我們來玩溜冰。”然后，我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區玩了，我們來比誰溜冰溜的快，然后，我說：“預備開始。”我們急忙快速的溜，突然，我不小心滑了一跤，佳麗急忙溜過來，著急的說：“沒事吧，我說沒事，有一點點疼疼而已。”
我們坐下來休息了一會兒，接著，我們一起手拉手溜冰，這樣就不會摔跤了，這就是助人為樂的佳麗同學。
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