助人的作文(合集)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的助人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
一個星期天的下午,我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然,我的表弟被石頭絆了一跤,血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來,只見他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”,一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個約二十歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身著西式服裝,還有一頭時髦的卷發!靶∶妹,你怎么了?”,一個溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著她,當我回過神來時,她已抱著表弟朝醫務室的方向跑去了。
我連忙追上去,這時我發現,她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫務室,找到醫生,等表弟的傷口包扎好,她又買了藥。忙完了,她才拿出一條雪白的'手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到了醫務室來了。當媽媽知道前因后果的時候,她感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說了聲“再見”,轉身走了。
望著阿姨遠去的身影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一個樂于助人的好阿姨。
助人的作文 篇2
有一天,天氣晴朗,陽光燦爛,小兔花花提著籃子去森林里采蘑菇。
小兔花花邊采邊走,不一會兒就采滿了一籃蘑菇,它開開心心地回家了。
走著走著,突然,雷聲大作,天下飄下凡滴雨點,然后又下起了傾盆大雨,小兔花花看看四周有一個大蘑菇心想這個可以當蘑菇傘了。
小兔跑向前去拿著蘑菇傘回家了,小兔走在回家的路上,走著走著小兔遇到了小蝴蝶妹妹和小螞蟻弟弟,還有小蜜蜂。雨水淋濕他們衣服,他們在風中冷得發抖。小蝴蝶說:“你能把雨傘借我嗎?”小兔說:“行!毙⊥米泳图泵λ退麄兓丶遥詈笏氐郊易约喝珴窳。
這時太陽公公出來了好像在笑著說:“小兔子你真是一個助人為樂的`孩子!
助人的作文 篇3
我們的班長向里是一個助人為樂的人。
她有一頭烏黑的頭發,月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!
記得有一次,我們放學后結伴到她家寫作業。一進家門,我就去寫作業,突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“方方,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說:“我的文具盒忘到學校了,要是待會兒寫不完作業,回家會挨批評的。”說完,向里也開始替我擔心起來。突然,她靈機一動,說:“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應了,并向她道謝。
傍晚,媽媽來接我回家,我驕傲且自豪地把作業遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說:“方方,作業完成得不錯呀!”聽到媽媽的夸獎,我開心地說:“要不是向里的'筆,我怎會完成作業呢?我得感謝她!甭牭轿业脑,向里的臉紅了,足像個紅紅的大蘋果,她連忙說:“我幫助方方是理所當然的呀!我們是好朋友嘛!對吧,方方?”“嗯!”我用力地點點頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。
突然,她又說:“我借方方鋼筆不僅僅是朋友關系,而且還是一種將心比心。當時我在想:“方方沒有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會借給我的,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂!
聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長大了許多!她的話是正確的,我要學習她樂于助人的精神,也要做一個樂于助人的人。
助人的作文 篇4
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的`心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的,真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!
所以,從現在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。
助人的作文 篇5
從前,有一片小梧桐樹葉,他一直都和梧桐樹媽媽生活在一起。
有一天,梧桐樹媽媽對小梧桐樹葉說:“孩子,你張大了,應該有自己的生活了!毙淙~說:“那好吧!”可是,小樹葉一直沒有機會,因為風伯伯總是沒有多余的時間幫助小梧桐樹葉。
就這樣,日子一天天過去了。直到有一天,梧桐樹媽媽聽見樹下有一只小螞蟻在哭,她問小螞蟻:“你為什么要哭呢?”小螞蟻說:“這里有一條大河,我過不去,可是對岸有好多好吃的食物。”說著說著小螞蟻又哭了起來。梧桐樹媽媽知道事情的原由后就問她的孩子們:“大家誰愿意幫助小螞蟻過河?可是,誰要是去了就永遠也回不來了!”這時,那片小梧桐樹葉站了出來高聲說道:“我愿意幫助小螞蟻過河。”梧桐樹媽媽慈愛的'看著小梧桐樹葉點了點頭,什么都沒有說。接著,她叫來了風伯伯,風伯伯輕輕一吹,小梧桐樹葉正好落在河邊,小螞蟻爬上“小船”,風伯伯再輕吹了口氣,小梧桐樹葉就載著小螞蟻漂到了河對岸。小螞蟻把岸上的食物搬到了“船”上,風伯伯又把他們送了回來。跟小螞蟻告別后,小梧桐樹葉靜靜地躺在岸邊,他在默默地想念自己的媽媽。風伯伯看到了這一切,長嘆了口氣,小梧桐樹葉象飛船一樣“飛”到了媽媽的腳下。
從此,小梧桐樹葉就變成了梧桐樹媽媽的養分,永遠陪伴著媽媽。
助人的作文 篇6
“砰!砰!砰!”誰在敲門?打開門一看,哎呀!原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。
老奶奶耳聾眼花,年過花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那么可親可敬!和藹可親!
模糊中,那次讓我非常感動的回憶又展現在了我的.眼前……
“下雨了!下雨了!”雨點“啪啪”的敲打著窗戶。調皮的雨點兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦往玻璃上的水珠,往遠處看往,似乎一塊灰幕遮住視線,灰蒙蒙一片,樹呀!屋子呀!什么也看不見。在我欣賞這風景的同時,也傳來了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰在這天氣里還來我家呢?我一邊想著一邊打開了門:啊!原來是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進了家門:只見她斑白的兩鬢上沾滿了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來呀?您不怕著涼嗎?趕緊喝點熱水吧!”我邊說邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒聽到,沒接水,卻從濕漉漉的口袋中取出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿往吧!”令我驚奇的是,報紙竟然沒沾一點濕!這時,我似乎感到一股熱和流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……
雨停了,老奶奶微笑著說:“好了,我該回家了!”說完,便帶著那縷陽光,往幫助其他鄰居了。這時,我覺得她那瘦小的身影中布滿了光輝,布滿了熱和……
在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個人的心中都布滿著愛,正由于有了這些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩,走的更遠!
助人的作文 篇7
要問天底下最助人為樂的人是誰?我想,那就是我的同學——余子藍吧。
余子藍比我矮一些,她身上最突出的地方便是她那不長不短的'烏黑的頭發。她的發型就像以前人們剪的齊耳學生發。
余子藍很喜歡助人為樂。當我還是一年級的時候,我就和她是好朋友了。有一次在上學時,我忘了帶?ǎ@樣是要被值日生扣分的。正在我急得站在校門口團團轉時,好運就這樣降臨了。我碰見了余子藍。我心想:她平時對我這么好,也很樂于助人,那這件事她應該不會視而不見吧。于是我主動上前“訴苦”。她聽后便以一種“我早有準備”的表情對我說:“今天我帶了些錢,本來想買筆的,現在就給你拿去買個校卡吧!蔽腋袆硬灰,連聲說道:“謝謝你,我一定會還給你的。”我話音剛落,只見她擺擺手說:“你快去吧,不用這么客氣的。”然后我就馬上跑去買?恕5任屹I了?ɑ貋砗,只見她還站在原地,向我揮揮手。我便和她一起進了教室。
這就是我助人為樂的好朋友余子藍,我很高興,我有這樣的一個好朋友。
助人的作文 篇8
今天,我真開心!因為我樂于助人了!故事是這樣的今天,放學的時候,突然下雨了!雨很大!我們班的花花沒有帶傘,平時花花很霸道!借別人的東西不換,還打架,成績又不好,還炫富說自己家很多錢,她看到有人有傘就搶過來!可惜沒搶到,就對那個人說:“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個人不以為然的回去了。雨越來越大了!花花傷心的哭了!
淚水滿眶,弱弱著說著:“早知道,就對你們好點了!”花花爸爸在國外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經死了,可能就是她奶奶的.死,讓他有了這種脾氣!我拿著傘,拉著她的手,說:“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺說:“謝謝你”這就是我助人為樂的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人是一種快樂,我體驗到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來,他真的很美妙!
助人的作文 篇9
生活中我們會體驗到許多快樂,對于我來說那次助人的快樂會長存心間。
那天放學回家,遇到一位年邁的老奶奶,當時她正坐在馬路牙子上,爬滿皺紋的臉上掛著抹不盡的汗珠。正當我準備走過的時候,老奶奶突然叫住了我,“小同學,你能幫幫我嗎?”這時,我才看到她的面前放著一個鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量著她,腦海中不由得想起父母的告誡,“不要和陌生人說話,沒有大人同意,不能擅作主張……”看著我猶豫不定的樣子上,老奶奶又說話了,“我就住在前面小區,你能幫我拿過去嗎?”
望著她那慈祥的面孔,看著人來人往的街道,我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下,用力提起袋子,像企鵝似的一搖一擺地向前走去。
剛開始還不覺得多沉,袋子在手中游刃有余,可沒走多遠,袋子就仿佛有了千斤重量,變成了塊燙手的山芋,我一會兒用左手提,一會兒換右手,一會兒把它背在肩上,很快就變成了“汗人”。
我放下袋子,擦擦汗,回過頭看了看正舉步維艱向前挪動著的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的雙臂,再次提起越來越重的.袋子,也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。
老奶奶連聲道謝,一再夸我是個好孩子。每當回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容,我就會感到一種無比的自豪和驕傲。
【助人的作文】相關文章:
助人作文:助人為樂01-21
助人的作文12-27
助人作文01-28
助人的作文12-28
助人之樂作文01-30
助人報恩作文01-26
幫助人的作文01-28
與助人相關的作文01-28
助人的作文范文01-28
助人與自助作文01-28