(優(yōu))助人的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
幫助別人，是一生中最快樂的事情。要想幫助別人就要有一顆愛與真誠的心。
有一次，我到商店買東西，突然看到一本本子掉在地上。我小心翼翼地撿了起來，吹掉本子上的灰塵，重新把它放在架子上，心里美滋滋的！過了一會兒，老板娘走了過來，說：“小鬼，是你把那本本子弄掉的吧？”我說：“不是我，我來的時候就是這樣的！”“還狡辯，這里就你一個人，不是你還會有誰？”老板娘大聲地說。“血口噴人！”我大叫一聲跑了出去！回到家，我趴在桌子上哭了起來。當時，我有一種說不出來的委屈！媽媽安慰我說：“沒關系，做好事有時會被誤會的`，再說，你不會已經幫助人了嗎？”我這才破涕為笑了！
要想擁有一顆愛與真誠的心并不難，主要看你該怎樣看待它。來吧！讓我們用自己的快樂緩解別人的痛苦，用自己的心溫暖別人的人，做一個以幫助別人為快樂之本的人吧！
助人的作文 篇2
星期天,媽媽在搞衛(wèi)生，整理出了很多廢紙。
當她看見媽媽要把那些廢紙扔掉的時候，急忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，這廢紙不能扔。”
媽媽奇怪地問：“廢紙不扔有什么用呢？”
小紅忙解釋道：“廢紙可以拿去賣，我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學習用品送給災區(qū)的小朋友。”
媽媽聽了，微笑著說：“哦，那你自己拿去賣吧！”
第二天，小紅一大早就起床找到收廢品的`叔叔把廢紙給買賣了。
叔叔付給小紅10元錢，小紅高興地拿著錢跑去文具店買了很多學習用品。
晚上，小紅在燈下寫了一封信，字非常工整，上面寫了：小朋友，雖然你們的學習條件比較差，，但你們不用怕，我們會幫助你的。”
寫好信后，小紅拿給媽媽看，媽媽看了信說：“小紅，你長大了！”還和媽媽一起把信和學習用品寄給了災區(qū)的小朋友。
助人的作文 篇3
我叫張書其，今年九歲了，我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個既樂于助人，又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。
有一次，小白有一道題不會做，我看見了，便走過去問“這道題你不會做嗎？”小白說：“是呀，這道題我怎么也搞不明白”，我說：“讓我來幫幫你吧。”我仔細地看了看這道題，從演算紙上算 了一遍，又檢查了一遍，然后指著演算紙上的題，先把這道題的題意給小白講了一遍，又把這道題的計算步驟詳細講了講，最后把這道題的答案告訴了小白，小白又自己做了一遍，果然做對了，小白高 興的說：“謝謝你張書其。”我說：“不客氣，同學之間互幫互助是應該的.。”可是我心里卻感到甜滋滋的。
我除了樂于助人，還非常喜歡讀書，有一次放學回家后，我把作業(yè)及自己該干的事情做完后，發(fā)現時間還早，我就決定看會書。于是我走到書架前，選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來，越 看越喜歡，看著看著就忘記了時間，媽媽喊我好幾次我才聽見，我一看表，都夜里十一點了，已經過了睡覺時間了，才戀戀不舍的去睡覺了，可是我心里想以后我要少貪玩，多讀書，合理安排時間，要 不然就會耽誤明天的功課了。
這就是我—張書其，一個既樂于助人又愛讀書的女孩，以后我會繼續(xù)努力，把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，爭取做大家學習的榜樣，為我加油吧！
助人的作文 篇4
我是一個助人為樂的孩子，每當別人遇到困難，我就會主動走過去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。
上周，我們班的.潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后，立刻借他一支藍筆，他連忙向我道謝。
周一，我借給全桂海、潘毅鑫一支筆，他們很感謝我。
在學校里我樂于助人，在校外也一樣。有一次，我看到一個老婆婆在過馬路，什么都沒有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆過馬路。老奶奶過馬路后，對我說：“小朋友，你知道廣百大樓在哪兒嗎?”我這位“愛心大使”要出場了，說：“在朝陽街向前走，就能夠看到了。”老奶奶連忙說：“你真是一位好孩子啊!謝謝你。”我立刻說：“不用客氣，這是我應該做的。”老奶奶對著我笑了笑，按照我說的，走向朝陽街。
“贈人玫瑰，手有余香。”媽媽經常這樣對我說這一句話。在今后的人生道路上，它將一直陪伴我堅定地走下去。
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