【合集】助人的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文1
在一個(gè)陽光明媚的早上，我哥哥帶他哥哥去公園玩。公園里的草是綠色的，花是芬芳的，鳥兒在快樂地歌唱。哥哥看到一處美景，對(duì)哥哥說：“你擺個(gè)姿勢(shì)，哥哥給你拍照，好不好？”于是，哥哥一只手放在腰上，另一只手指著遠(yuǎn)處的大樓。就在我哥要按快門的'時(shí)候，突然，我哥跑了。哥哥覺得很奇怪。他一轉(zhuǎn)身，看到哥哥彎腰用雙手抱著倒下的大姐姐。這時(shí)，哥哥拿起相機(jī)，拍下了這美麗的景色。姐姐對(duì)弟弟說：“謝謝你，小哥哥，你真懂事。”弟弟說：“不用謝，謝謝大姐的夸獎(jiǎng)。”哥哥對(duì)自己樂于助人的哥哥很滿意，嘴角掛著微笑。
助人的作文2
好人好事，在生活當(dāng)中是經(jīng)常看到、遇到的事情，幫助別人并不困難。
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針?biāo)蔚寐虻侥赣H下班還沒打完。母親帶中午飯給我吃，吃著吃著，母親對(duì)我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊！好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管。”
于是，母親走到前面說：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊？”那一個(gè)小朋友懼怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，母親跟小朋友的婆婆說，我?guī)湍憧葱『ⅰＤ俏黄牌排d奮的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。
母親溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發(fā)燒？那就要喝多點(diǎn)水。”那一個(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，母親回到我身邊。
我問母親：“你為什么要去幫助她呢？”母親就說：“人家需要幫助的，你就應(yīng)該幫助，在現(xiàn)在的社會(huì)上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會(huì)幫助你，晴晴你長(zhǎng)大后一定要樂于助人。”
助人的作文3
有一天早上，陽光燦爛。風(fēng)和日麗還有一股清新的空氣迎面撲來。奶奶叫我去買一瓶油，我很樂意答應(yīng)了。
買完醬油正興高采烈地準(zhǔn)備回去了，突然我看到一個(gè)老奶奶提著一袋袋五花八門的蔬菜正準(zhǔn)備過馬路。她的`頭發(fā)蒼白蒼白的，走路一瘸一拐像快跌倒了一樣，我就跑過去笑容滿面地說：“老奶奶我扶您過馬路吧！”
老奶奶笑了笑說：“小朋友，謝謝你啊。”我說：“不用謝。”我把老奶奶扶過馬路后，又說：“老奶奶，您家住哪，我?guī)湍堰@些東西提回去。”老奶奶說：“不用了。”我說：“老奶奶您不再要推辭了。”老奶奶說：“好吧。”于是，我?guī)屠夏棠贪咽卟颂崃嘶厝ィ嵬旰笪姨ь^往上看，天是那么藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天啊。
回到家后，我把醬油給了奶奶，奶奶夸我是她的小助手呢！
助人的作文4
愛麗兒是一位海底公主。一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴。在海底自由自在地生活，每天都是微笑著對(duì)待每一件事情。
無論她游到哪里，她都會(huì)幫助有困難的人。比如有一次，有一位女孩一不小心把她最心愛的'玩具掉進(jìn)了海里，愛麗兒馬上去尋找她的玩具，并把玩具還給了小女孩。愛麗兒這種樂于助人的事情數(shù)不勝數(shù)，在海里是出了名的熱心腸。
認(rèn)識(shí)了這位小美人魚公主，我感受到愛麗兒是多么快樂的人。有許多人信任她、尊重她。但她不僅讓自己快樂，還努力把快樂傳給別人，想讓這個(gè)世界充滿笑容。這是多么美好的愿望，多么偉大的想法。那都是因?yàn)閻郏龕勖恳粋�(gè)人，每一個(gè)人也在心中喜歡她、夸贊她。她使這個(gè)世界變得越來越小了，她把每個(gè)人連在了一起，她的助人為樂換來了一切。此時(shí)此刻，我懂得了助人為樂是多么好的事情，人與人之間多么需要互相幫助。
這就是愛麗兒，我喜歡的公主，我要向她學(xué)習(xí)。
助人的作文5
在迷之森林的一個(gè)小村子里，住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人，獨(dú)自過著寂寞又快樂的日子。
小象非常勤勞，常常幫村民們澆灌田地，這一點(diǎn)就讓村民們贊不絕口。
有一天，小象發(fā)現(xiàn)自己家的存糧吃光了，就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰，小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見小猴在樹枝上蕩秋千，就連忙拍手叫好。可小猴太驕傲，不小心松了手掉進(jìn)泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著：“救命啊，救命啊！”小象看見小猴出不來，連忙用自己超長(zhǎng)的鼻子伸向小猴，讓小猴抓住。可是小象的'鼻子實(shí)在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感覺頭頂有東西觸碰到了它。小象想，也許樹藤可以救小象。小象把一根樹藤拔了下來。把樹藤甩向小猴，讓小猴把自己系上，拉它上來。小象把小猴從泥塘里救了出來。
自從小象把小猴救上來后，它們倆就成了好朋友，不像以前一樣，一天從不說一句話，從不交流和溝通
你們說，小象它難道不樂于助人嗎？
助人的作文6
我是一個(gè)樂于助人的男生。我長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一對(duì)水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，又圓又大的臉蛋，一對(duì)彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車，我看見沒有人讓給老奶奶坐，就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對(duì)我說：“孩子，謝謝你！”我連忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然，這這位老爺爺摔倒了，我馬上跑過去把老爺爺扶起來，并撿起他的'拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事，老爺爺說沒事并夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子。我聽了，心里美滋滋的。原來，做好事受到表揚(yáng)也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)懂事愛幫助人的小男生。
助人的作文7
有一次，范涵宇同學(xué)看見一個(gè)女孩摔倒了，連忙上前把她扶起來，問：“你沒事吧？”女孩站了起來，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“沒事，謝謝！”還有一次在體育課上玩游戲的時(shí)候，阮熙庭同學(xué)把大隊(duì)委員弄生氣了，范涵宇同學(xué)連忙上前安慰大隊(duì)委員，接著又有兩名男同學(xué)也上前安慰說：“別生氣了，消消氣吧……”聽了幾名同學(xué)的安慰，大隊(duì)委員終于心平氣和了。
有幾次下課的時(shí)候，幾名男同學(xué)急著出去玩兒，不小心把自己桌上的`筆給弄掉了，他們也懶得去撿，我就把掉在地上的筆撿起來放到原處。等到上課的時(shí)候，那幾名男同學(xué)看見桌上的筆，就會(huì)自言自語地說：“是誰幫我把掉在地上的筆撿起來的？”我聽到了，就會(huì)情不自禁地笑一下，心里感覺暖洋洋的。
這些雖然都是小事，但是在幫助他人的同時(shí)也溫暖了自己。我們要把助人為樂的精神一直發(fā)揚(yáng)下去，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。
助人的作文8
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運(yùn)動(dòng)裝，高高的個(gè)子，挺拔的鼻梁，好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩，隨著下課鈴聲的響起，我快步跑進(jìn)教室，來到我的`座位，我已經(jīng)滿頭大汗，趙智贏看見我滿臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過瓶子，一飲而盡，喝了個(gè)底朝天。“這下涼快了吧！”這時(shí)我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水，我就先干瓶了。“對(duì)不起，我……”“沒事沒事，我不是太渴。”一句樸實(shí)的話，讓我更加慚愧了：以后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。
怎么樣，我的同學(xué)招人喜歡吧！如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的。
助人的作文9
早上，爸爸上班時(shí)，順路載了小明去上學(xué)。在路上，小明看見一位騎電瓶車的人突然像死了一般，動(dòng)也不動(dòng)的倒在了地上。
很多車子經(jīng)過，可是他們好像把有人摔倒當(dāng)作空氣，一輛又一輛從他身邊擦肩而過，沒有人肯幫助他。
小明和爸爸飛快的下車，扶起了摔倒的'人，把他送到路邊。
爸爸拿出手機(jī)叫救護(hù)車，說：“快點(diǎn)，百貨公司這邊，有人摔倒了。”
摔倒的人醒來以后，他的家人來了就說：“真是謝謝你救他，我不知道該怎么感謝你。”說著就準(zhǔn)備掏出錢來，爸爸趕忙說，：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，樂于助人嘛！”那家人說：“你太好心了，一般人為了不被冤枉就不救人，而你卻不顧被冤枉的危險(xiǎn)而救人，我太感動(dòng)了。”這是爸爸和小明相視而笑，像風(fēng)似的離開了。
助人的作文10
我有一個(gè)樂于助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來介紹一下她吧。
她長(zhǎng)得胖胖的、壯壯的，有一雙機(jī)靈的大眼睛，臉上經(jīng)常帶著笑容，看起來很可愛。有一次，剛開學(xué)的時(shí)候，我的課程表還沒有抄完，所以上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒?jiǎn)枂枺莾呵魄疲删褪菦]人借給我工具，這一切都被劉夢(mèng)琪看到了，她說：“來吧，我的工具借給你。”我被劉夢(mèng)琪的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的工具，我心里感到非常溫暖。
還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫，怎么想也想不出來。她知道后，就走過來，耐心地給我講解，很快，我就弄xx白了。以后，我有什么不會(huì)做的題，她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的`好幫手。
她就是一個(gè)熱心的人，有這樣的一個(gè)好朋友，我覺得好開心呀！
助人的作文11
這一天，天氣真晴朗，小免貝貝還在家里做作業(yè)，她請(qǐng)求媽媽讓她出去玩，媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門，看見小狗哥哥在拉一車蘿卜，小狗哥哥累得直流汗。貝貝說：“小狗哥哥，我來幫你。” 貝貝用力一推，不一會(huì)兒，他們就推到小狗家了。“貝貝，謝謝你。”小狗說。
“幫助別人真好，我還要幫助別人做事。” 貝貝想。突然，貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了，貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水，又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口，一會(huì)兒，杰杰的傷好了，他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家，后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了，他們搬起一塊石頭，“呀，好重呀！”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說：“我來幫你們。”說完貝貝就搬起石頭來，一會(huì)兒，小鹿的房子蓋好了，可把貝貝給累壞了。
回到家，貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說：“你真是我的.好孩子。”
助人的作文12
我今年10歲，屬龍，長(zhǎng)得虎頭虎腦。我喜歡大海，因?yàn)樗萑f象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“海”字。
我喜歡笑，一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗，愛幫助同學(xué)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書包就要淋濕了，我就穿著雨衣，打開別人的書包，拿出雨衣，蓋在他們的書包上，如果沒有找到的，我就撐開自己的`雨衣幫忙擋雨，結(jié)果自己的褲腿淋濕了，但我覺得這是應(yīng)該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(zhǎng)的科目是音樂、英語、科學(xué)，語文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì)講話和馬虎，但一定會(huì)改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
助人的作文13
我們班級(jí)里樂于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的是段。
段個(gè)子不高，梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個(gè)小圓球。
平時(shí)段就愛幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。
有一天，姜老師突然說要報(bào)聽寫，讓我們準(zhǔn)備好紙和筆。可是，我找遍了桌子都沒有找到紙。段見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說：“好的。”這時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙，對(duì)她說：“謝謝你，段，你真是雪中送炭啊！”段微微一笑，搖搖頭，說：“不用謝。”正在這時(shí)，老師開始報(bào)聽寫了……
正是由于段的樂于助人，讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學(xué)習(xí)段樂于助人的精神。
助人的作文14
春天到了，小草綠油油的。柳樹散開了他的頭發(fā)。小兔想到河對(duì)岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時(shí)，河的另一邊，山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋，也想過河。山羊爺爺問小兔：“小兔，你要去哪兒啊？”小兔回答說：“我要到河對(duì)岸找我的朋友。”可是河水很急，橋又很窄，兩個(gè)人同時(shí)也過不了河。山羊爺爺自言自語地說：“怎么辦呢？”這時(shí)小兔退下了橋，做出了一個(gè)“請(qǐng)”的.動(dòng)作，他有禮貌地說：“山羊爺爺，您先走吧。”山羊爺爺笑了笑，拄著拐杖慢悠悠地過了橋。山羊爺爺豎起大拇指說：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子。”小兔聽了山羊爺爺?shù)谋頁P(yáng)，心里高興極了，今天可真開心啊！
助人的作文15
我的同桌叫小劉，她有著一頭烏黑發(fā)來亮的頭發(fā)。葡萄般的眼睛水汪汪的。嫩白的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可愛極了。
小劉她非常樂于助人。記得有一次，班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)在體育課上摔了一跤，腿上的整張皮都破了。當(dāng)時(shí)她正在玩，看到這一幕就趕緊去告訴老師，然后扶著他走向醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師給受傷的.同學(xué)包扎時(shí)，順芝還去幫助他給打了電話給家長(zhǎng)。等他包扎好了，就扶著他回到了教室。等同學(xué)的媽媽趕到時(shí)，順芝就把情況一五一十地告訴了那位家長(zhǎng)，那個(gè)家長(zhǎng)對(duì)她感激不盡。
后來，受傷的同學(xué)無法來上學(xué)，順芝就每天去他家?guī)椭麖?fù)習(xí)，輔導(dǎo)作業(yè)，且把每一道題都很仔細(xì)地講解，不懂又講。在那段時(shí)間里，她累得在課堂打瞌睡。但她助人為樂的品質(zhì)讓大家感嘆不已。
這就是我的好同桌，一個(gè)樂于助人的同桌，我就喜歡和她做朋友。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文12-28
助人的作文04-14
助人的作文04-14
助人的作文04-14
助人的作文04-15
助人的作文04-15
助人的作文04-21
助人的作文04-19
助人的作文04-19
助人的作文04-19