以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文（精選33篇）
引導(dǎo)語(yǔ)：大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編為大家整理的以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇1
在人生道路上，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)，沒(méi)有人應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)，惟一應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮力搏擊——因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開(kāi)翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔——因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏——因?yàn)樗侵郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么容易。它不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對(duì)自己負(fù)責(zé)，需要我們有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓我們相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢(mèng)想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的蕩然，提升我們的素養(yǎng)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們要把握生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)我們跌倒時(shí)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇敢的站起來(lái)，要擁有再邁一步的勇氣。當(dāng)我們成功時(shí)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不忘記曾經(jīng)付出的努力，尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo)，奮力向前。當(dāng)別人身處逆境時(shí)，我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，勇敢的伸出一只手，以助人為樂(lè)。當(dāng)受到別人的幫助和鼓勵(lì)時(shí)，我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，將此深深埋在心中……
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇2
說(shuō)出的，就一定得做的到。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。最得體的遮陽(yáng)傘，如今，眼看著步入社會(huì)的日子越來(lái)越近，卻不知什么叫責(zé)任。
“明兒還你不就行了，怎么這么啰嗦呀！”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍，只是在出門(mén)的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑，比較內(nèi)向，只是很喜歡那根球拍罷了，至少我只是這樣認(rèn)為的。
日暮了，差不多該收拾行囊，準(zhǔn)備回家了，提著剛抓在空中的外套，披上肩，一味地催著同學(xué)們回家。
云的來(lái)訪不是偶然，只是風(fēng)——改變了它的軌跡，樹(shù)枝隨秋變得軟弱，連飛回枝頭的勇氣哦度沒(méi)了，不，應(yīng)該是沒(méi)責(zé)任心，不想飛起。
“那，那是我朋友……”他眼睛瞪著老大，盯著我，嘴上雖然結(jié)巴，但眼光卻從未動(dòng)搖。
“不就是你朋友的嘛！沒(méi)事的，沒(méi)準(zhǔn)誰(shuí)帶走了，明兒就回來(lái)了。”一副無(wú)所謂的樣子，如果可以的話，我都不想再聽(tīng)他說(shuō)一句話。
但是，我不能。
“那是他臨走前留給我的！”說(shuō)著他的臉上露出一絲痛苦，眼中的堅(jiān)定也被灰蒙蒙的一片云遮住了，眼瞧著馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少，這次得做到。
至少，那是我說(shuō)的。
至少，我得負(fù)責(zé)呀！
火速下樓，急奔著，一直找。匆忙著踏著自行車(chē)，不顧天有多黑，只是憑借著路口的一絲光線，找出我心中的一條道。
到了，球拍就在面前，心中刻下了幾個(gè)字——負(fù)責(zé)到此一游，不走。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇3
對(duì)天地日月負(fù)責(zé)，對(duì)山石田土負(fù)責(zé)，對(duì)花草樹(shù)藤負(fù)責(zé)，對(duì)蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸負(fù)責(zé)，對(duì)親人師友負(fù)責(zé)，歸根結(jié)底是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，是生命不虛此行的保證，是靈魂光耀日月的永恒魅力，這樣的人走在天地間，背影高大，境界闊大，格調(diào)高雅。看到對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，會(huì)透辟地理解什么是“種豆得豆，種瓜得瓜”。看到對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，仿佛在草長(zhǎng)鶯飛天聽(tīng)一曲清亮悅耳的民歌，在湖光山色里欣遇一抹嫣紅，清新明朗，心胸豁然。
不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，怎么奢望他對(duì)別人負(fù)責(zé)呢？更別說(shuō)身外的事物了。一個(gè)不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，是不自信的，甚至是孱弱的，不能得到信任，進(jìn)而很難交到朋友。不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的人可能會(huì)高調(diào)，時(shí)時(shí)高聲叫嚷；可能會(huì)驕矜，處處招搖顯擺；可能容易躁動(dòng)，東竄西跳，因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱，因?yàn)橘I(mǎi)單的始終是別人。遇到不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，猶如在夏天踩爛一條腐魚(yú)，不光惡心，還很穢氣。
心里有責(zé)任，有負(fù)責(zé)的念想，會(huì)行事穩(wěn)重有節(jié)，行走堅(jiān)定有力，眼前天寬地闊，相反，會(huì)事事棘手，處處不順。
做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，珍惜時(shí)光，苦練本領(lǐng)，砥礪德行，澄凈靈魂。對(duì)待身外的事物，懷憫心，抱大慈悲。不只蕓蕓縱生，飛禽走獸，游魚(yú)蝦米，綠葉紅花，天空白云，都是有生命的，鮮活靈動(dòng)，叫人心生愛(ài)慕。負(fù)責(zé)的人對(duì)待它們就像對(duì)待自己一樣。
對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，對(duì)著石頭，石頭是自己；對(duì)著流水，流水是自己；對(duì)著筆墨紙硯，筆墨紙硯是自己；對(duì)著床椅桌凳，床椅桌凳是自己……面對(duì)的一切都是自己。他謙遜，淡靜，雅致，清朗。他的笑像陽(yáng)光燦爛，他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉，他心如冰玉純潔。
一切要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)蝴蝶效應(yīng)不陌生的人都明白，我們的任何言行舉動(dòng)，都會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生難以保量的影響。只有現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來(lái)才能對(duì)一切負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的小真小善小美，將來(lái)會(huì)是大真大善大美。現(xiàn)在的小丑小惡，將來(lái)會(huì)是大丑大惡。“和善成德，神明自得。”
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)一切負(fù)責(zé)。自己在做，還有一個(gè)自己在看。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇4
責(zé)任，與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負(fù)責(zé)，不僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)等諸多方面。其中，最為重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，才可能對(duì)其它方面負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒(méi)有指望了。
從微觀角度分析，自己獨(dú)立，認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽(tīng)課，積極鞏固所學(xué)知識(shí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類(lèi)小事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)，確實(shí)很有難度的。就拿我周?chē)耐瑢W(xué)們來(lái)說(shuō)，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對(duì)自己負(fù)責(zé)，日常點(diǎn)滴很重要。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任，也體現(xiàn)在面對(duì)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并改正，這需要極大的勇氣，有時(shí)還需要一些指引，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)典故就很明確地表達(dá)了這個(gè)意思，負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國(guó)家大義處處謙讓?zhuān)髞?lái)廉頗將軍聽(tīng)了旁人勸導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，親自負(fù)荊上門(mén)請(qǐng)罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的行為就體現(xiàn)了他對(duì)自己負(fù)責(zé)。他敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個(gè)人應(yīng)先學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，遇到事情不會(huì)從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負(fù)責(zé)的行為開(kāi)脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會(huì)嚴(yán)重制礙個(gè)人的成長(zhǎng)，造成嚴(yán)重的后果，不僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無(wú)數(shù)悔恨。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任，健康成長(zhǎng)。即使我們做不了偉人，也可以做到天下興亡，我的責(zé)任。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇5
作為青年的我們，很多時(shí)候，在做一些事的時(shí)候都不計(jì)后果，不懂得給自己負(fù)責(zé)。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不需要什么雄心壯志，只需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
作業(yè)中的責(zé)任。 陰雨連綿，天空灰蒙蒙的就是利和夢(mèng)，但是更悶的，是我的心情。
“你到底是怎么回事？這么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)！”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著一種不屑的態(tài)度，眼睛四處亂瞅著。不就是一道題嘛，錯(cuò)了就錯(cuò)了，至于嗎？
后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。我現(xiàn)在終于體會(huì)到，原來(lái)，我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習(xí)做作業(yè)，可以說(shuō)這是我們的工作，我們學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付老師應(yīng)付家長(zhǎng)，而純粹是為了我們自己。我們現(xiàn)在過(guò)的很自在，可是我們有沒(méi)有想過(guò)20年后，30年后，生活又會(huì)是什么樣子？有多少人因?yàn)楹?jiǎn)單的一道題沒(méi)有仔細(xì)做，而喪失了進(jìn)高中，考大學(xué)的機(jī)會(huì)。所以，做好現(xiàn)在自己該做的，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
跑道上的責(zé)任。
烈日炎炎，我一臉不悅的站在跑道上。
“預(yù)備，跑！”號(hào)令一響，我慢悠悠的在跑道上跑了起來(lái)，當(dāng)然，我又是倒一。
我最討厭上體育課了，整天跑來(lái)跑去的，有意思嗎？我只想說(shuō)：老師你知不知道我很累啊？每次上體育課我都板著一張臉，非常不快。
后來(lái)我終于明白，我上體育課不是為了老師，不是為了任何人，而是為了自己。沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級(jí)生存下去？不鍛煉你會(huì)累垮的。其實(shí)不是老師在逼我，而是他希望我更健康，不是嗎？能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
食品中的責(zé)任。
霓虹燈閃耀著萬(wàn)丈光芒，走過(guò)喧嚷的街道，來(lái)到一個(gè)小店面前。我大聲的說(shuō)道：“要十支烤串。”
品嘗著鮮美的烤串，心中倍爽！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串，滿意的回家了。
剛到家，我就發(fā)現(xiàn)肚子很痛，但是我很淡定的走進(jìn)了衛(wèi)生間，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
后來(lái)我才知道，烤串是極其不健康的東西，而且含有大量的致癌物質(zhì)，雖然美味，但是卻不夠健康，為了自己的健康，為了自己的身體，請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要吃垃圾食品了。
生命本就很脆弱，世界上每天死亡的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，一個(gè)不留神生命便會(huì)無(wú)法挽回的從這個(gè)世界上消失。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母不會(huì)花那么多精力那么多時(shí)間，像照顧小孩一樣的對(duì)我們負(fù)責(zé)。我們理應(yīng)學(xué)會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
要相信我們現(xiàn)在所遭受的一切苦難，都是為了自己，為了將來(lái)。只有給自己負(fù)責(zé)自己的將來(lái)才會(huì)更加精彩，未來(lái)的道路才會(huì)更加寬廣。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇6
“興邦大任”我們略知一二；“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”我們一知半解；“責(zé)任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中，在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，我們是否要深思許久——責(zé)任是什么?我們又要負(fù)什么責(zé)?下面的鏡頭你我一定熟悉：
鏡頭一：中學(xué)生小明坐在考場(chǎng)上，正死皺著眉頭，為眼下一道難題發(fā)愁。望著不等人的表針，聽(tīng)著鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響，小明好比熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。看一眼旁邊同學(xué)的?他也許能“豁然開(kāi)朗”；自己憋著死想?他也許會(huì)“焦頭爛額”。他應(yīng)該如何選擇?正當(dāng)小明要向惡念頭屈服時(shí)，他的耳畔響起了老師的話：“我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!”小明立刻收回剛剛的念頭，繼續(xù)埋頭答卷。
是的，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)!小明對(duì)自己負(fù)責(zé)，他保持了心靈的潔凈，挽救了險(xiǎn)些墜谷的誠(chéng)信。對(duì)自己負(fù)責(zé)，是懸崖邊上勒馬的一條繩。
鏡頭二：司機(jī)師傅老劉在與朋友們歡聚，有說(shuō)有笑好不痛快!這時(shí)，“好戲”上場(chǎng)了：一友人拿出家中珍藏的好酒，要與大家“對(duì)酒當(dāng)歌”，“舉杯邀明月”。看著眼前早已令自己垂涎的美酒，老劉想到了酒后駕車(chē)造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意。“我要對(duì)自己負(fù)責(zé)嘛，這酒我們下次不開(kāi)車(chē)時(shí)再喝吧。”一句“對(duì)自己負(fù)責(zé)”把老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉出了車(chē)禍的陰影。
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的老劉是明智的，這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)是拒禍水于外的大門(mén)。
我們學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)，是成就大事的前提，普通人對(duì)自己負(fù)責(zé)是保家立業(yè)的重要條件；領(lǐng)袖人物對(duì)自己負(fù)責(zé)是振興國(guó)家的首要。學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，成為棟梁，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是恪守善性之本；匹夫的責(zé)任是振興國(guó)邦、同心建國(guó)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是興國(guó)振邦之策。
只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們的肩上才挑得起責(zé)任二字；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們才有能力對(duì)他人負(fù)責(zé)；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們才能有能力對(duì)未來(lái)、對(duì)群眾、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)!
都說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而我說(shuō)：“匹夫之責(zé)，首必自負(fù)!”
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇7
我們每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們大家都還是學(xué)生，所以最重要的事情，就是要完成學(xué)業(yè)，提高成績(jī)。
記得有一次老師給我們布置了很多的作業(yè)，和以前的作業(yè)量相比，簡(jiǎn)直翻了一倍，但是我知道老師也是為了我們好，不能抱怨老師所以一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽來(lái)我的房間里看我，見(jiàn)到我還在寫(xiě)作業(yè)的媽媽?zhuān)悬c(diǎn)疑惑：“怎么今天還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？”我揉揉眼睛說(shuō)：“今天老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我一直都在寫(xiě)還沒(méi)寫(xiě)完。”媽媽聽(tīng)了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，也不再說(shuō)什么，坐在我的床邊陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。等到快十一點(diǎn)的時(shí)候，我終于完成了老師布置的作業(yè)，伸伸懶腰，趕緊去睡覺(jué)了。
我覺(jué)得我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，作業(yè)是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢驗(yàn)，如果不能認(rèn)真完成的話，就是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇8
“嘟——嘟嘟嘟——”只聽(tīng)見(jiàn)交警站在路口，吹著嘴中的哨子，威風(fēng)的指導(dǎo)著南來(lái)北往的汽車(chē)。因此，成為一名交警，是很多小朋友美好的夢(mèng)想。
今天外出，走過(guò)路口，只見(jiàn)一個(gè)交警站在路口中央。他穿著一身警服，在炎炎烈日下指揮著交通。今天天氣十分悶熱，令人十分不爽，甚至還有些難以呼吸。身穿短褲、短袖的我早已大汗淋漓，何況那位全副武裝、身穿警服的交警呢？在太陽(yáng)烘烤的路口中央站幾個(gè)小時(shí)，這強(qiáng)度不亞于軍訓(xùn)。這令整日坐在空調(diào)屋中，優(yōu)哉游哉的我感到自愧不如。
其實(shí)，每一份工作都不是輕松的，有站在烈日下的交警；有天不亮就開(kāi)始工作的清潔工；有整日爬高壓電線桿的電工；還有工地上揮汗如雨的建筑工。比起他們來(lái)，整日坐在教室的我們還是很輕松的。
交警要為交通安全負(fù)責(zé)；清潔工要為城市的衛(wèi)生負(fù)責(zé)；電工要為家家戶戶能正常用電負(fù)責(zé)。同樣，我們也要為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。所以，努力奮斗吧！因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇9
因?yàn)橹苋丈衔绾茉缇推鸫踩⒓幼闱蛴?xùn)練，下午三點(diǎn)又要上鋼琴課，中午飯后媽媽安排我1點(diǎn)就去睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)翻去不好好睡，結(jié)果只睡了半個(gè)小時(shí)，起來(lái)后精神非常不好。
我不情愿地走到鋼琴跟前，無(wú)精打采的跟著老師上課，回課的質(zhì)量也不高。爸爸剛說(shuō)了兩句，我就說(shuō)“是媽媽讓我沒(méi)有睡好。”
課后，媽媽輕聲問(wèn)我“你知不知道怎樣才是一個(gè)有責(zé)任心的人。”我說(shuō)“知道”媽媽讓我說(shuō)說(shuō)看，我說(shuō)答應(yīng)別人的事情要做到，媽媽說(shuō)“對(duì)，這是其中一種，但最重要的是能對(duì)自己負(fù)責(zé)才是有責(zé)任心。”媽媽又問(wèn)“你知道怎么樣是對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？”我說(shuō)“自己的事情自己做。”媽媽微笑著說(shuō)“不錯(cuò)，但對(duì)最重要的就是面對(duì)錯(cuò)誤不害怕不推卸勇于承擔(dān)，然后提醒自己改正。”
我知道了，今天我自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該推卸給媽媽。謝謝媽媽的提醒，我要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇10
不知不覺(jué)，十八個(gè)春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！你以后的路還要靠你自己去走。無(wú)論最后的結(jié)果怎樣，都是你自己選擇的，誰(shuí)也不能埋怨。
小的時(shí)候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無(wú)情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。
人生是我一生的路。無(wú)論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊敗；人生是我一生的路，無(wú)論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航；人生是我一生的道路，無(wú)論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄！
十九歲開(kāi)始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的生命五彩繽紛！
燃燒吧！我充滿激情的花季！釋放吧！我充滿活力的十九歲！沖吧！沖向決定我人生的高考！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇11
講出的，就一定得做的到。
對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。最得當(dāng)?shù)恼陉?yáng)傘，現(xiàn)如今，眼見(jiàn)著踏入社會(huì)的日子愈來(lái)愈近，卻不知道什么叫責(zé)任。
明兒還你沒(méi)就可以了，如何那么嘮叨呀！我猛然抽出來(lái)同學(xué)們的乒乓拍，僅僅在外出的一刻喊了一句。
那兄弟與生俱來(lái)不開(kāi)朗，較為內(nèi)向型，僅僅很喜歡那根球拍而已，最少我只是那樣覺(jué)得的。
日暮了，類(lèi)似該整理行囊，提前準(zhǔn)備回家了，挎著剛抓半空中的外衣，披著肩，一味地催著學(xué)生們回家。
云的到訪并不是不經(jīng)意，僅僅風(fēng)更改了它的運(yùn)動(dòng)軌跡，樹(shù)技隨秋越來(lái)越柔弱，連飛回枝頭的膽量哦度沒(méi)有了，不，應(yīng)該是沒(méi)責(zé)任感，不愿飛起。
那，那是我盆友他雙眼瞪著大哥，盯住我，嘴邊盡管結(jié)巴，但眼光卻從沒(méi)動(dòng)搖。
不便是你盆友的嘛！沒(méi)事兒的，指不定誰(shuí)帶去了，明兒就回家了。一副不在乎的模樣，假如如果可以的話，我還不愿再聽(tīng)他說(shuō)一句話。
可是，我不能。
那就是他臨走前交給我的！說(shuō)著他的臉部外露一絲痛楚，眼里的堅(jiān)定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了，眼瞧著立刻雷雨交加。我心中為之一震。
最少，此次得做到。
最少，那是我說(shuō)的。
最少，我得負(fù)責(zé)呀！
迅速下樓，急奔著，一直找。急匆匆著踏著單車(chē)，不管不顧天有多黑，僅僅憑著街口的一絲光線，找到我心中的一條道。
來(lái)到，球拍就在眼前，心里刻下了幾個(gè)字負(fù)責(zé)到此一游，不動(dòng)。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇12
面對(duì)生活，難道是感到抱歉嗎？
不是，面對(duì)生活，還請(qǐng)努力，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“轟隆！”我的思緒被窗外驚雷從發(fā)呆中扯回，我沉默地看向那黑壓壓一片、讓人喘不過(guò)氣的天空。聽(tīng)屋檐被雨水肆虐、哭喊。倏然，一道閃電疾速地劃破了夜空，如同突然從草叢中騰躍而起的蛇，快得幾乎捕捉不到。我一驚，慌忙將視線收回，卻又撞上了桌上躺著的、死氣沉沉的試卷，以及在試卷上嗚咽的、毫無(wú)生氣的分?jǐn)?shù)。我揉揉刺痛的眼睛，又將那張深深刺痛著我神經(jīng)的試卷揉成一團(tuán)。我無(wú)力地將試卷丟棄到地上，沉默地看著它在地上跳躍、翻滾、停下。我捂住了自己的臉。
一聲復(fù)雜的嘆息，藏進(jìn)了雨里，掉進(jìn)了回憶。
我想，這一年，當(dāng)真是糟糕極了，除了數(shù)不盡的挫折，什么都沒(méi)收獲。年級(jí)排名的下降，讓我痛得刻苦銘心；物理考試的一次次失利，讓我驚慌失措；奧數(shù)班的難度陡升，讓我無(wú)所適從；同學(xué)好友的穩(wěn)步上升，讓我慌亂迷茫……我討厭班上忙不完的事，我責(zé)怪它們讓我分神，導(dǎo)致我無(wú)法好好學(xué)習(xí)；我討厭下課就瘋趕打鬧，聒噪喧嘩的人，我總覺(jué)得是他們導(dǎo)致我學(xué)習(xí)無(wú)法專(zhuān)心；我討厭親人們數(shù)不清的問(wèn)題，我認(rèn)為他們是在故意激怒我。我也覺(jué)得我很委屈，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為，考試中有很多被莫名其妙扣掉的分……我有很多委屈，有很多討厭，有很多驚慌，這是在初一時(shí)我從未體會(huì)過(guò)的。所以我變得沮喪、消極、郁郁寡歡。
又是電閃雷鳴。
我從回憶中抽離，盯著蜷縮在地上的試卷。泄憤一般，抓起手機(jī)，更換掉了社交軟件里的頭像、簽名——背景是黑沉沉一片。“面對(duì)生活，我很抱歉。”我盯著這條簽名，沒(méi)了怒氣，卻感覺(jué)內(nèi)心空蕩蕩的。消息框的紅點(diǎn)急促跳躍，我疑惑地看了一下時(shí)間，這個(gè)時(shí)間，誰(shuí)給我發(fā)消息？有什么事？我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，回復(fù)在線后，電話鈴聲就響起了。“有什么事？我現(xiàn)在很忙。”我不耐地說(shuō)道。“同志，忙什么？忙著抱怨別人？還是忙著委屈？”她停頓了一下，諷刺的笑道：“又考差了？又在懊惱這里不該丟分？還是學(xué)校的哪些事情讓‘您’又很累？或者因?yàn)檎l(shuí)打擾了‘您’學(xué)習(xí)，又煩了一天？或者……”她突然不說(shuō)話了，我啞口無(wú)言。
良久的沉默——我是不是，沒(méi)有找過(guò)自己的問(wèn)題？不知過(guò)了多久，她嘆了一口氣，打破了沉默：“你明白你的問(wèn)題了嗎？你只會(huì)抱怨別人，要?jiǎng)e人待你如何，讓別人為你做什么，事情永遠(yuǎn)無(wú)法解決，你就會(huì)越來(lái)越煩躁。反正，在你眼里委屈的只有你。”她又不屑道：“面對(duì)生活，為什么要抱歉？這是什么心態(tài)？”
窗外，電光驅(qū)散了沉沉的夜色，“咚隆！”我猛然驚醒。
“除了你自己，沒(méi)人能對(duì)你負(fù)責(zé)，面對(duì)生活，務(wù)必努力。”
又一束電光，照亮了桌上已重新展開(kāi)的試卷，雷鳴已成戰(zhàn)鼓。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇13
心中的夢(mèng)，在安樂(lè)窩中遺失；超前的思想，在寄主身上被禁錮。誰(shuí)相信，年少時(shí)一腔熱血，卻流進(jìn)了深淵。銳利的棱角，被物質(zhì)生活的急流中被磨平。
夢(mèng)想，跌落在喧囂中。
“猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)。”這是魯迅先生發(fā)表在《莽原》上的一句話。社會(huì)不過(guò)如此，當(dāng)一個(gè)人強(qiáng)大到足以自立時(shí)，根本不需要依賴別人。依賴別人的人，和寄生蟲(chóng)又有何區(qū)別？
萬(wàn)歷朝一代名臣張居正張閣老，渴望將自己的學(xué)生萬(wàn)歷培養(yǎng)為明君，卻只是讓他讀四書(shū)五經(jīng)，而張居正自己獨(dú)攬大權(quán)，齊家治國(guó)平天下。這雖然讓明朝再次踏入輝煌，可終究曇花一現(xiàn)，可曾想自己死后，明朝徹底崩潰。而萬(wàn)歷得不到充分的歷練，且對(duì)張居正的獨(dú)裁行為懷恨在心，在張居正死后便抄家，令無(wú)數(shù)志士寒心不已……二十多年不上朝的行為，更是讓明朝政治機(jī)構(gòu)癱瘓，故有“明亡于天啟，實(shí)亡于萬(wàn)歷”的說(shuō)法。
張居正是愛(ài)萬(wàn)歷的，但這種愛(ài)，究竟是“愛(ài)”還是“礙”？
安樂(lè)，埋葬的是光榮與夢(mèng)想。
“生于憂患，死于安樂(lè)。”安樂(lè)中，夢(mèng)想將墮落。踏上岸的魚(yú)不再是魚(yú)，而墮落的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想，只有游吟詩(shī)人縹緲的殘歌。夢(mèng)想在物質(zhì)生活的漩渦中愈陷愈深，無(wú)夢(mèng)者終將在漩渦的盡頭發(fā)出歇斯底里的狂笑。
安樂(lè)中，人會(huì)愈來(lái)愈自大。自以為歷經(jīng)滄桑，其實(shí)才剛剛蹣跚學(xué)步；自以為悟出了生存競(jìng)爭(zhēng)的秘密，其實(shí)還遠(yuǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的資格。
傲慢，足以毀掉一個(gè)人，精神上被傲慢溫水煮青蛙的假象迷惑，崩潰了，只剩一副殘軀，走肉于聒噪與喧囂之中。
誰(shuí)曾憶，毀滅大唐的人，正是讓大唐輝煌的李隆基？
自立，才能讓自己的.潛能得到充分挖掘與發(fā)揮，才能走于社會(huì)中，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命，才有叱咤時(shí)代風(fēng)云的可能。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇14
有人幫你是你的幸運(yùn)，沒(méi)人幫你也是你的命運(yùn)。生命是自己的，你得為自己負(fù)責(zé)！
——題記
你看那船，它沒(méi)有隨波逐流，而是高揚(yáng)風(fēng)帆在浩瀚大海中揚(yáng)波前進(jìn)因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)；你看那鷹，它沒(méi)有畏懼困難，而是展開(kāi)雙翅在遼闊藍(lán)天中自由翱翔因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)；你看那草，它沒(méi)有自慚形穢，而是挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中奮力生長(zhǎng)因?yàn)樗郎亲约旱模獙?duì)自己負(fù)責(zé)。
的確，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，生命才如酒般醇香甘洌；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，生命才如歌般流暢悅耳；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，生命才如畫(huà)般濃淡相宜。
對(duì)自己負(fù)責(zé)可不像喊喊口號(hào)那么簡(jiǎn)單，而是要付出實(shí)際行動(dòng)。因?yàn)樗皇撬{(lán)天上瀟灑的白云，也不是小河中跳躍的浪花，更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對(duì)自己負(fù)責(zé)是蚌付出痛苦代價(jià)后孕育出的瑩潤(rùn)珍珠，是農(nóng)民付出辛勤勞動(dòng)后收獲的金燦燦的稻穗，是我們付出努力并取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)迸發(fā)出的熱淚。
人活在世上，免不了要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友的責(zé)任，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。不過(guò)，除此之外，我們還有一項(xiàng)最基本的責(zé)任，那便是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)人唯有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，才可能自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。而要想對(duì)自己負(fù)責(zé)，必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒，重鑄自立的志氣、自強(qiáng)的勇氣、自信的朝氣。
只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀，使生命歷久彌香；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能用不凋的希望和不竭的夢(mèng)想織成彩虹，使生命絢麗無(wú)比；只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的韌勁鑄成鐵壁銅墻，使生命固若金湯。
讓我們秉持著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，共同攀登人生的金字塔吧！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇15
所有的事情，如果認(rèn)真地排個(gè)序，還是都有輕重緩急的。
前幾天才想起來(lái)之前考的一個(gè)證書(shū)，今年是需要開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
雖然目前還沒(méi)有用上，所以也容易忽視，但現(xiàn)在的規(guī)則改了，如果沒(méi)有去學(xué)的話，是不能補(bǔ)的，也不知道會(huì)不會(huì)對(duì)以用的使用有影響。
即使并不是很費(fèi)勁的一件事，為什么就不在發(fā)覺(jué)的時(shí)候就直接處理了，省得日后又會(huì)內(nèi)耗自現(xiàn)。
好在，時(shí)間還算充分，可以在期限前完成。
這其實(shí)就是一個(gè)人的做事的態(tài)度，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，變得愈加地懶散起來(lái)，對(duì)自己的要求也越來(lái)越松，當(dāng)然得出的結(jié)果也不會(huì)讓自己特別的滿意的。可這一切都是一分努力才有一分收獲，如果自己不努力，那是真的沒(méi)有什么可怨懟的。
之所以如此看待這個(gè)學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樵?jīng)花了精力去考的證，后來(lái)規(guī)則改變時(shí)隔幾年又得重改一次。
難度以及一些外在的壓力都有所改變，好在后來(lái)還是努力做到了，重新再獲得了更上一等級(jí)的證書(shū)。
面對(duì)自己的勞動(dòng)成果，如果自己都不懂珍惜的話，又怎么能奢求別人替你在意呢？
這件事也讓我更加明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這個(gè)淺顯但至關(guān)重要的道理。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇16
人生有著酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，又埋怨比賽組織者有眼無(wú)珠；父母早亡，兄妹相依，又責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。
這個(gè)只會(huì)一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。她覺(jué)得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)女孩有些自戀，她只強(qiáng)調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問(wèn)題，她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)帯Ｄ銏?jiān)信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛。
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇17
對(duì)自己負(fù)責(zé)的人才，才能掌舵自己人生的方向。
人生有著酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師水平太低；參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，又埋怨評(píng)委有眼無(wú)珠；沒(méi)考到好學(xué)校，又責(zé)怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì)一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。他們的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。他們覺(jué)得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認(rèn)為這些人有些自戀，他們只強(qiáng)調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問(wèn)題，他們是否應(yīng)當(dāng)付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)帯Ｄ銏?jiān)信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛。
對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！你的人生由你自己做主，如果你都不對(duì)自己負(fù)責(zé)，那誰(shuí)還會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)呢！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇18
責(zé)任重于泰山，輕于鴻毛。我們每個(gè)人都有自己應(yīng)該承受的責(zé)任，那么學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)好習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，成為祖國(guó)的棟梁。我這個(gè)拖拉人士因?yàn)橥侠倨谝惶斓娜蝿?wù)總是完不成，拖拉到半夜，要不然就到明天補(bǔ)上，就這樣我的任務(wù)就越來(lái)越多，媽媽總說(shuō)我：“你一天玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，你太不專(zhuān)注了！”下面從這幾樣事中就可以看出我不專(zhuān)注。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是去動(dòng)狗玩，一點(diǎn)也不專(zhuān)注，時(shí)間就悄悄的溜走了，不知不覺(jué)到下午了，吃完飯一想，什么也沒(méi)做完，只能晚上再補(bǔ)，所以經(jīng)常熬到半夜，一天媽媽讓我計(jì)算去掉學(xué)習(xí)、吃飯的時(shí)間，我有六個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間！之后我稍稍努力了一下，雖然快了，但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨，實(shí)在太累了，于是我在阿姨沒(méi)來(lái)的時(shí)候把阿姨的活兒全干完了，雖然阿姨夸了我，但晚上又有兩件事沒(méi)做完，又熬到半夜。
再說(shuō)那次吧，我在背單詞，阿姨來(lái)了，因?yàn)榘⒁淘仁抢蠋煟晕矣掷p著阿姨教我單詞，不知不覺(jué)，我和阿姨撈起了磕，到了晚上，我原先背到哪，現(xiàn)在還背到哪。哎！又得熬夜，這是我應(yīng)得的，每回熬夜都困得不行，可第二天總是不長(zhǎng)記性。
但我也有完成的時(shí)候，那回我早早的就把作業(yè)完成了，下午我玩兒的特別開(kāi)心，不僅作業(yè)完成了，自己也玩兒上了，爸爸媽媽也沒(méi)操心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是：“等一會(huì)兒。”一說(shuō)“等一會(huì)兒”，回頭就忘了，事就越來(lái)越多，多了以后在一起做，在拖拖拉拉的，事總是做不完。
那一回，吃完飯，媽媽叫我去練古箏，我說(shuō)：“等一會(huì)兒，我休息休息！”休息著就玩兒了起來(lái)，就這樣，我琴?zèng)]練成，還挨了說(shuō)，還得熬夜把琴練完。這都是我自找的！
再說(shuō)那一回，我肚子疼，順手拿了一本書(shū)，去廁所看了，我看的津津有味，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外邊喊：“好了嗎？”我隨便答了一句：“再等一會(huì)兒，馬上。”媽媽不耐煩了，突然媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“如果你在在廁所看書(shū)，一侓沒(méi)收！”媽媽這一說(shuō)，嚇得我再也不敢在廁所看書(shū)了。
還有一回，我的東西掉地上了，媽媽讓我撿起來(lái)，我又說(shuō)：“等一會(huì)兒。”結(jié)果到最后，還是沒(méi)撿，媽媽又說(shuō)了我，我很不情愿的撿了起來(lái)。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取到更多玩兒的時(shí)間，以后不讓爸爸媽媽操心。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇19
有這樣一個(gè)寓言故事：
東海之中，海龜和章魚(yú)同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆水龍珠，于是呢，他們商議之后決定由海龜將這顆水龍珠拿到日本去出售，所得的收入兩人平分。一年之后，海龜背著鼓鼓囊囊的錢(qián)袋從日本國(guó)回來(lái)，章魚(yú)赴海龜家去，他們?cè)谝环阎螅卖~(yú)見(jiàn)海龜絕口不提分錢(qián)的事，便忍不住問(wèn)：龜兄，那個(gè)水龍珠賣(mài)了嗎？哦哦哦呃，賣(mài)那個(gè)賣(mài)了，我海龜說(shuō)完，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換話題時(shí)，章魚(yú)緊追著問(wèn)題：那么，現(xiàn)在你可以把我的那一半錢(qián)分給我吧？
什么？你的一半？哪來(lái)的你的一半？海龜剛說(shuō)完，便不耐煩地?fù)]了揮手，便示意章魚(yú)立馬走人。章魚(yú)看見(jiàn)后十分生氣，生氣的對(duì)他說(shuō)：龜兄，那顆水龍珠是我們共同發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)不是都說(shuō)好了，賣(mài)后所得的收入我們倆平分嗎？你有什么證據(jù)來(lái)證明，你當(dāng)初也同樣是水龍珠的發(fā)現(xiàn)者？海龜理直氣壯的反問(wèn)章魚(yú)。這，即使你不分我一半，也要給我三分之一呀！再說(shuō)，這一年你的家人都是我照顧的呢！章魚(yú)為難的說(shuō)。你們都得到了他的照顧了嗎？海龜怒氣沖沖的問(wèn)向自己的家人。沒(méi)有！海歸一進(jìn)門(mén)就與家人串通一氣，因此，他的家人眾口一詞的回答道。
你你你居然見(jiàn)利忘義，不守信用，今后定不會(huì)再有人與你們?cè)俳煌耍粫?huì)與你們?yōu)橛蚜耍≌卖~(yú)說(shuō)完之后，便不回頭的離開(kāi)了海龜?shù)募依锩妗?/p>
從此以后，海龜?shù)囊患以獾搅舜蠹业耐贄墸麄冃呃⒌貌桓以僮鋈肆耍坏靡惠呑涌s頭縮腦地生活。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇20
你所有的想法或感覺(jué)都是出于你自己，雖然其他人好像會(huì)影響你的快樂(lè)或悲傷，但若因而認(rèn)定別人應(yīng)該對(duì)你的生活負(fù)起責(zé)任的信念，則只是看到表象而已。
當(dāng)你對(duì)自己的平安負(fù)責(zé)時(shí)，便會(huì)了解你所有的想法或感覺(jué)都是出于你自己，雖然其他人好像會(huì)影響你的快樂(lè)或悲傷，但若因而認(rèn)定別人應(yīng)該對(duì)你的生活負(fù)起責(zé)任的信念，則只是看到表象而已，那是真實(shí)本體受到扭曲后所呈現(xiàn)出來(lái)的表象，也是《奇跡課程》書(shū)中所說(shuō)的幻覺(jué)，而不是真正的實(shí)相。
不可否認(rèn)的，我們每個(gè)人都有往外尋求滿足的傾向，也有為自己的問(wèn)題而責(zé)怪別人的傾向。往外尋求喜樂(lè)或?qū)捤。貢?huì)失望，因?yàn)檫@兩者都不在自心之外。
若能向內(nèi)找到喜樂(lè)，我的喜樂(lè)就不受囿限，既不依賴那些與我一起生活的人，也不依賴愛(ài)我的人，更不必等別人來(lái)喜歡我或公平待我。我的喜樂(lè)是一種很深的自信：“我知道現(xiàn)在的我，沒(méi)有問(wèn)題。”那是對(duì)自己生命本質(zhì)的肯定，而這僅能來(lái)自于我自己。
同理，當(dāng)我由內(nèi)找到寬恕時(shí)，則生活中唯一必要的改變也會(huì)由內(nèi)而生。我不必試著改變你，也不必改變生活的外在環(huán)境。寬恕自己就會(huì)帶來(lái)釋放，因?yàn)樗鼪](méi)有任何條件限制，它說(shuō)：“我承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，并從中學(xué)習(xí)。我的過(guò)錯(cuò)不會(huì)把我打入地獄，我只是接受這一課，不再批判。”我生活中沒(méi)有一種沖突是無(wú)法透過(guò)自我寬恕而帶來(lái)平安的，別人的寬恕常是浮泛而表面的，自我的寬恕才能打入心底，使我當(dāng)下就能為我自己的生活負(fù)起責(zé)任來(lái)。
確切地說(shuō)，我們總共只有三種意識(shí)狀態(tài)：一種是愛(ài)，它是永恒且無(wú)條件的;另一種是恐懼，它是短暫且有條件的;最后一種是寬恕，它是由恐懼的幻象邁向愛(ài)之實(shí)相的橋梁。由恐懼轉(zhuǎn)向愛(ài)的意思是：當(dāng)恐懼來(lái)臨時(shí)，認(rèn)清自己的恐懼，而后穿越過(guò)去;它的意思是：當(dāng)批判產(chǎn)生時(shí)，認(rèn)清自己的批判并設(shè)法化解它;它的意思是：當(dāng)聽(tīng)到自己在呼求愛(ài)時(shí)，試著答復(fù)它的呼求。
人生的旅程，不論從哪個(gè)角度來(lái)看，它的本質(zhì)都是孤獨(dú)的。但是，它們都要我對(duì)生活的種種擔(dān)起最后的責(zé)任，要我接納我目前的現(xiàn)狀。若非如此，我就無(wú)法真正與兄弟姊妹們和解，也無(wú)法與真神和解。
因此，寬恕過(guò)程的第一大步，可分成三個(gè)階段，一是自我接納，接著是自我寬恕，然后是自我負(fù)責(zé)。它要我現(xiàn)在就收回生命的主權(quán)，完完全全地接受它的原貌，而不予以批判;分分秒秒地疼愛(ài)自己，因一切都出自于我。
每個(gè)選擇都是在愛(ài)和恐懼之間作抉擇。但是，除非自己先承認(rèn)恐懼的存在，否則我們無(wú)法開(kāi)始接近自己的愛(ài)。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇21
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
——題記
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來(lái)想想自己。想想自己是否做到“對(duì)自己負(fù)責(zé)”了呢？學(xué)習(xí)工作以來(lái)，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認(rèn)真？是否做到了虛心向?qū)W？……自己常常有些自負(fù)，常常覺(jué)得自己還行，甚至覺(jué)得自己比較行，甚至有時(shí)覺(jué)得上課是件很簡(jiǎn)單的事，甚至覺(jué)得這些學(xué)生太笨，怎么就這么不知道學(xué)習(xí)？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺(jué)得這些學(xué)生和我期待的差得太遠(yuǎn)，甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好，我會(huì)覺(jué)得他們太差勁，該講的我都講過(guò)了。我就是那樣一個(gè)從來(lái)不認(rèn)為自己有哪些不行、哪些不對(duì)的人……
再看看，自己是否有過(guò)抱怨。是不是曾經(jīng)想過(guò)要是自己出身富貴之家，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣？是不是也曾埋怨過(guò)自己的父母只是普通的農(nóng)民？是不是也曾抱怨過(guò)生活的不公，命運(yùn)的不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時(shí)覺(jué)得那些用人單位的人眼拙，不識(shí)我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時(shí)覺(jué)得他們根本不懂我的高深？……
我曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨過(guò)世界的不公平，抱怨過(guò)伯樂(lè)的罕見(jiàn)，抱怨過(guò)自己奮斗的過(guò)程中所受的苦，甚至覺(jué)得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個(gè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)自己的人，甚至覺(jué)得自己應(yīng)該到一個(gè)更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現(xiàn)在想想，這其實(shí)都可以看做對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的，沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
責(zé)任是什么？在我看來(lái)，責(zé)任就是該干什么的時(shí)候干什么，責(zé)任就是不要埋怨，就是努力改變。
父母辛苦供我讀書(shū)十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有一份還算穩(wěn)定的工作，在社會(huì)上有自己的一個(gè)位置，有健康的身體，有燦爛的陽(yáng)光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？
與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，為了明天的美好！
生活給予我們不多的日子，我們沒(méi)有理由不好好過(guò)。請(qǐng)把好你的方向盤(pán)，不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)！要對(duì)生命負(fù)責(zé)！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇22
十多個(gè)年華，在指尖悄然的消逝。似水流年，末了了無(wú)印記。樹(shù)走過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn)，所以留下了見(jiàn)證的年輪。而我回首，卻尋找不到見(jiàn)證的足跡，是我不夠努力嗎？
一直以來(lái)都以為自己是個(gè)守信之人，既然應(yīng)允了就會(huì)做到，是了什么男子汗大丈夫說(shuō)話算話。現(xiàn)在想著，原來(lái)是那么的可恥，那么的可笑，那么的可悲。
心下暗問(wèn)，曾說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng)做到了嗎？為何沒(méi)有直面風(fēng)雨的勇氣？曾笑話過(guò)別人的脆弱，原來(lái)自己比別人更脆弱，不敢于面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。曾告訴自己的堅(jiān)持，也為何找到了放棄的借口？沒(méi)有堅(jiān)定的腳步，所以才會(huì)找不到了腳下的印記。
明了生活中有了太多的誘惑，是不可放縱、隨風(fēng)紅塵、虛渡年華的。現(xiàn)在總是殘酷，要占有一席之地，則須堅(jiān)定信念。
明了天道酬勤，更需要一份堅(jiān)持，烈火的青春，本就應(yīng)揮灑汗水。
昨天所有的一切盡成回憶，苦也好，痛也罷。再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神，心若在，夢(mèng)就在！
生命里沒(méi)有人有責(zé)任在任何時(shí)候都幫你一把，人生是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇23
每當(dāng)周一升旗的時(shí)候，學(xué)校都要在升旗儀式上對(duì)上一周在衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律三個(gè)方面表現(xiàn)出色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并發(fā)放流動(dòng)紅旗。每當(dāng)發(fā)放流動(dòng)紅旗的時(shí)候，總會(huì)看到得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)同學(xué)，喜笑顏開(kāi)，甚至?xí)䴕g呼雀躍，而沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)同學(xué)，面露尷尬，垂頭喪氣。流動(dòng)紅旗的發(fā)放，極大地促進(jìn)了學(xué)生的積極性。如果獲得流動(dòng)紅旗了，同學(xué)們會(huì)很興奮、激勵(lì)自己再接再厲；如果沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們會(huì)暗暗努力，力爭(zhēng)在下一周評(píng)比中獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。
這周，我們班沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。按照我們開(kāi)學(xué)初的慣例，如果沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗，那么值日的組要再做一次值日。
其實(shí)，并不是懲罰，目的是要讓值日的同學(xué)有高度的責(zé)任心，在值日期間，認(rèn)真做好值日。由于上上一周，衛(wèi)生區(qū)扣分很多，有室外扣的，也有室內(nèi)扣的。所以沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
后來(lái)經(jīng)核實(shí)，并不是值日的同學(xué)打掃不干凈，而是由于衛(wèi)生保持的不好。室外的清潔區(qū)打掃干凈后，同學(xué)們就上樓了，可等到檢查同學(xué)去檢查的時(shí)候，又有紙片或垃圾遺留。一方面是風(fēng)刮來(lái)的，另一方面是樓上不自覺(jué)的同學(xué)丟棄的，還有就是死角的地方打掃不夠徹底。室內(nèi)的清潔區(qū)同學(xué)們打掃干凈后，回到座位上，可稍不留意，一小片的垃圾從桌斗里或者口袋里或者鞋底上飄落下來(lái)，正好被檢查的同學(xué)看到了，就要扣分。因此，要想獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，不僅要值日組同學(xué)有高度的責(zé)任心，全班同學(xué)也要很好的配合才行。
盡管如此，由于開(kāi)學(xué)初，我和全班同學(xué)有了這么一個(gè)約定。所以，這兩個(gè)組的同學(xué)因沒(méi)有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，不得不重新掃地一周。當(dāng)時(shí)，我依稀記得還有些同學(xué)不是太樂(lè)意。總之，是被動(dòng)地去掃了。可這一周，我們依然沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗。同學(xué)們很失望。
我知道，這一周，同學(xué)們雖說(shuō)有些被動(dòng)地值日，但他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，卻很認(rèn)真地做值日。為了獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，全組同學(xué)真的是齊心協(xié)力了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了出色的表現(xiàn)了，所以我想著，他們已經(jīng)盡力了，即使沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗，但教育的目的已經(jīng)達(dá)到了。因此，這一周，要換另兩個(gè)組值日。畢竟獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，需要全班同學(xué)的共同努力才行。
可，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，沒(méi)等我宣布本周值日的組。組長(zhǎng)孟璐璐、劉晨和荊偉宸、石夏煒、王晗幾位同學(xué)來(lái)到了我的辦公室。不等我開(kāi)口問(wèn)有什么事情。他們看見(jiàn)我了就立馬說(shuō)：“老師，聽(tīng)說(shuō)我們這周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。”我一聽(tīng)，他們這么說(shuō)。心想：她們可能要為自己辯解。不想再被罰掃一周。因?yàn)椋麄冞@一周確實(shí)很努力、很認(rèn)真地做值日。我趕快說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有獲得衛(wèi)生紅旗，但你們已經(jīng)盡力。沒(méi)關(guān)系，這周換下兩個(gè)組值日。”我的話剛說(shuō)完，她們卻異口同聲：“不，老師，我們想再做一周值日。”我愣住了。什么，再做一周值日。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！主動(dòng)要求做一周值日。做值日每天都要來(lái)得早，這可不是一件容易的事情。聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我很詫異，但忙問(wèn)：“你們真的愿意再做一周值日嗎？”得到的答案是肯定的。而且看著他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的小臉，我覺(jué)得，他們是認(rèn)真的。他們是要通過(guò)這次值日，讓自己做個(gè)有責(zé)任心的人，他們要通過(guò)自己的努力，來(lái)證明自己的組是很出色的，自己組里的同學(xué)是有責(zé)任心的。他們要用一面衛(wèi)生勞動(dòng)紅旗來(lái)證明自己。我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。看到我答應(yīng)了，他們興奮地離開(kāi)了辦公室，跑向教室。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這些學(xué)生，真是些了不起的學(xué)生。他們的行為讓我感動(dòng)，他們的舉動(dòng)讓我為他們自豪。他們真的是一群有責(zé)任心的同學(xué)。他們這種自覺(jué)主動(dòng)的對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為，令人嘖嘖贊嘆！
一個(gè)有責(zé)任心的人，是一個(gè)擁有無(wú)比能量的人。我相信，這些同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中，也定會(huì)取得驕人的成績(jī)。讓我們?cè)俅螢檫@些了不起的同學(xué)喝彩！
(第一排從左到右依次為：石夏煒 劉彤彤 王晗 孟璐璐 第二排從左到右依次為：李博文 張偉豪 荊偉宸 李政璋 席康）
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇24
隨著社會(huì)的發(fā)展，養(yǎng)寵物的人也是越來(lái)越多了。根據(jù)主人的愛(ài)好，有的主人會(huì)養(yǎng)忠實(shí)的狗狗，有的主人會(huì)養(yǎng)高傲的貓咪，也有的人會(huì)飼養(yǎng)一些小烏龜。但無(wú)論怎樣，我覺(jué)得既然你要是選擇了某一種動(dòng)物的話，請(qǐng)你一定要好好地善待它。但一般情況下，主人對(duì)自己所養(yǎng)的動(dòng)物還是疼愛(ài)有加的，但也有個(gè)別人可不是這樣的哦！
這不，我剛才網(wǎng)上看到這樣一則新聞。這是一對(duì)情侶，他們養(yǎng)了一只哈士奇。其實(shí)，這只哈士奇真的還算是聽(tīng)話的，平時(shí)都挺乖的，也非常的逗人喜歡，周?chē)泥従右捕夹U喜歡它的。可是，最近也不知道是怎么一回事？這只哈士奇經(jīng)常半夜三更地大叫著。起初的時(shí)候，還以為它可能不舒服，在想著，它平時(shí)又挺乖巧的，應(yīng)該是不舒服了吧！可是，一連好幾天，都出現(xiàn)了這種情況，要知道這可是在大晚上的呀，大家都要睡覺(jué)的，這么下去的話，怎么行呢？于是，鄰居就去敲門(mén)了。可是，敲了半天，里面也沒(méi)有反應(yīng)。無(wú)奈之下，鄰居找到了房東。于是，房東就打電話給那對(duì)情侶。天哪！那對(duì)情侶竟然出去旅游了，把哈士奇關(guān)在了里面，那么多天了，難怪它一直叫著。最后，經(jīng)過(guò)那對(duì)情侶的同意，房東用鑰匙打開(kāi)了們。哇！這一開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)的是一陣臭氣，這哪里是人住的地方。哈士奇已經(jīng)瘦得瘦骨嶙峋的，它盤(pán)子里的食物早就沒(méi)有了，旁邊的一只喝水的盤(pán)子也只剩下了一點(diǎn)臟水。難怪它要叫了呢！而且，哈士奇隨地大小便，把整個(gè)家都拆了，搞得烏煙瘴氣的。興許哈士奇也很生氣吧！自己的主人竟然把它獨(dú)自留在家里，管自己去風(fēng)流瀟灑去了。剛才開(kāi)門(mén)的那一刻，它還以為是主人回來(lái)了呢，它還屁顛屁顛地到門(mén)口來(lái)迎接主子。可是，它卻失望了。鄰居看它可憐，就給了一些食物給它。可是，它一下子就吃完了。哎！真是可憐呀！
如果要不是鄰居去搬救兵的話，恐怕這只哈士奇也只有餓死的份了。既然那對(duì)情侶選擇了養(yǎng)狗狗，就應(yīng)該對(duì)自己所養(yǎng)的狗狗負(fù)責(zé)。即便自己要出去旅游，也可以托付給朋友呀！所以，我奉勸那些正要養(yǎng)狗狗的人，如果你決定要養(yǎng)狗狗的話，請(qǐng)您一定得對(duì)你的狗狗負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要遺棄它。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇25
暑假前，我育了幾棵西紅柿苗。本來(lái)僅僅是為了觀賞，可沒(méi)想到后來(lái)越長(zhǎng)越大，很快，原本的小箱子就被擠滿了。
放暑假了，我就在樓下空地上堆了個(gè)菜畦，把它們都栽了進(jìn)去。
假期還是有點(diǎn)閑時(shí)間的，每天去看西紅柿苗，澆點(diǎn)水，拔拔草。沒(méi)幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的頭開(kāi)始慢慢往下低墜。在請(qǐng)教了母親后，我決定為它們搭一個(gè)支撐的架子
樓后原先有棵桑樹(shù)，前幾天被砍掉了，但只運(yùn)走了主干。我便拿了把破菜刀，去那里找合適的樹(shù)枝。本來(lái)我是抱有僥幸心理的，希望可以直接找樹(shù)枝來(lái)用，但挑了一遍，長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短，沒(méi)有合適用的。無(wú)奈，只能動(dòng)刀。我一只手抓住一根長(zhǎng)樹(shù)枝的上端，另一只手拿刀一點(diǎn)點(diǎn)往下削去多余枝葉。可還沒(méi)削幾下，一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn)，整個(gè)身子便都向地面倒了下去。雖然用拿刀的手扶住了地，但手因?yàn)榕c樹(shù)皮摩擦破了一塊兒皮。我看了看沒(méi)削幾下的樹(shù)枝，嘆了口氣：唉！剛開(kāi)始就這樣，誰(shuí)知道之后會(huì)出現(xiàn)什么呢？我可不想再受傷了。我像泄了氣的皮球一樣坐在旁邊。
“如果現(xiàn)在不受點(diǎn)累，你的西紅柿苗就會(huì)死的。”我心中響起一個(gè)聲音。
“你不應(yīng)該對(duì)自己培育出的生命負(fù)責(zé)任嗎？”聲音再響。
“是呀！不應(yīng)該嗎？”我又重新站了起來(lái)，拿起了剛才的樹(shù)枝，忍著疼繼續(xù)削。削好了，我需要把它砍短一點(diǎn)。但這一砍，又出了幺蛾子。我沒(méi)有成功預(yù)算合適的長(zhǎng)度，導(dǎo)致兩截兒都變得很短。我只能又重新開(kāi)始削一根。
很久，我感覺(jué)手疼得不行了，樹(shù)枝都被我的汗泡透了。但終于削出了第一根合適的樹(shù)枝。有了第一根打樣，剩下的我受盡苦疼總算削出來(lái)了。
把樹(shù)枝戳進(jìn)土里，擺正后又兩兩綁起，然后把上端綁在最后一根樹(shù)枝上。架子搭好了。
我又把每棵苗綁到鄰近的木棍上，澆了一遍水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，衣服已經(jīng)被汗泡透了。
過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一棵苗上長(zhǎng)出了小小的果實(shí)。其他的也開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花。
這是我的暑假勞動(dòng)成果，也是給我對(duì)自己培育的生命負(fù)責(zé)的嘉賞。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇26
生活，我們都努力地追尋完美，在過(guò)程中迷失過(guò)，猶豫過(guò)，但是我們依然懷著一顆堅(jiān)韌不拔的赤子之心努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
花季的我們對(duì)知識(shí)充滿著無(wú)限的渴望與遐想，我們熱愛(ài)在生活中追求真理，對(duì)科學(xué)，對(duì)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋的探討。因此，我們也熱衷于在網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下對(duì)不同理論的研究與實(shí)踐。但是，在我們身邊又有多少青少年朋友陷入了誤區(qū)。他們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)既然是虛幻的，便可以為所欲為，盡情地放棄對(duì)真理的熱忱，嬉戲自己的青春年華。他們于是不愛(ài)學(xué)習(xí)，最終對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷了。
于是，網(wǎng)吧的非法建構(gòu)對(duì)青少年造成了前所未有的影響。而對(duì)家庭管教甚嚴(yán)的孩子而言，好象為他們提供了方便的橋梁。
在許多報(bào)上、雜志上，我也讀到過(guò)。許多非法網(wǎng)吧對(duì)青少年以“優(yōu)惠政策”進(jìn)行誘惑，被中圈套而自己無(wú)法識(shí)別的少年，于是視網(wǎng)吧老板為天神，父母、朋友的忠心勸告反倒成了耳旁風(fēng)，他們不愿意聽(tīng)了。他們迷惑在了花言巧語(yǔ)中。一再地連續(xù)幾天不吃不喝，于是人也漸漸消瘦，以致于最后地死亡。
這一切，怎能不為之痛心？
在多少孩子的死亡后，我想，那些噬人于無(wú)形中的網(wǎng)吧老板，你們是否能為中華民族的明天考慮？２１世紀(jì)最缺的是什么——人才。中國(guó)人雖多，但真正成材的又有多少，請(qǐng)你們?yōu)樽鎳?guó)保護(hù)每一個(gè)將來(lái)的社會(huì)棟梁。請(qǐng)你們?yōu)榍嗄甑挠H人們想想，現(xiàn)在的家庭中，每個(gè)孩子幾乎都成了寶，并將孩子視為了掌上明珠，而你們，卻因?yàn)槟銈兊姆欠ňW(wǎng)吧，輕易的打碎了許多家庭的“明珠”，整個(gè)家庭都有可能會(huì)為之破滅，甚至消亡。
現(xiàn)在很多非法網(wǎng)站上，都刊登暴力的相關(guān)內(nèi)容，因此，許多不潔身自好的孩子們，看了這些，起初，可能只是為了好玩，在學(xué)校里搞一些惡作劇，可是后來(lái)，慢慢地，許多孩子不知道反抗，于是他們更肆虐了，搶劫、暴力、恐嚇、威脅……許多許多不堪入目的不良傾向影響了本性善良的孩子們。殺人、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲成了罪魁禍?zhǔn)祝蛟S有些益智游戲使許多不自覺(jué)的孩子走向了沉迷和死亡。
這么多后果，那些可憐的孩子們想過(guò)嗎？因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)，造成了如此嚴(yán)重的懲罰，你們的親人，會(huì)怎么樣？他們也許就會(huì)因此哭得雙眼淚干，但已無(wú)法挽回了。
這一切，怎能不為之惋惜？
許多事，在沖動(dòng)和無(wú)知中，卻成了無(wú)法挽回的后果。朋友們，請(qǐng)?jiān)谀阕鍪聲r(shí)想著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)。那樣，或許釀成的沉痛代價(jià)會(huì)少些。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇27
說(shuō)真的，其實(shí)我們現(xiàn)在越來(lái)越多的人，對(duì)于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對(duì)的。現(xiàn)在越來(lái)越多的人，開(kāi)始對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)，甚至是對(duì)自己有些時(shí)候做出來(lái)的事情不負(fù)責(zé)了。我是特別討厭這樣的人的，我覺(jué)得你作為一個(gè)人，那么你就注定了要為自己做的事情負(fù)責(zé)任啊。
如果一個(gè)人連自己做的事情都不承認(rèn)，也不想去承認(rèn)的話我真的挺看不起這個(gè)人的。我覺(jué)得而既然是你自己做出來(lái)的，那么這件事情在你做出來(lái)的之前，我想一定是在你腦子里面經(jīng)過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)的吧。是的，如果你自己腦子里運(yùn)轉(zhuǎn)的東西你都不相信的話，那么還能怎么辦呢？是的既然是你自己腦子里面想過(guò)的，過(guò)濾過(guò)的事情，那么也就是說(shuō)，其實(shí)你自己做的事情還是得到了自己良心的認(rèn)可的 啊。可到最后你自己良心都認(rèn)可的事情你卻又后悔了。那只能說(shuō)明你這個(gè)人就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人啊，既然你自己要做這件事情，那么就一定要對(duì)自己所做的行為負(fù)責(zé)任。
無(wú)論你做的是什么事情，好的事情還是壞的事情，你都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是你自己大腦思考后做出的事情啊。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇28
負(fù)責(zé)是一種美德。負(fù)責(zé)必須從我們自己做起。那為什么要自己負(fù)責(zé)呢？
個(gè)別同學(xué)，每天的作業(yè)托托拉拉的，都需要組長(zhǎng)和課代表來(lái)催他，他仍舊是慢吞吞的，這些同學(xué)到底是為什么慢呢？因?yàn)樗麄儗?duì)自己的學(xué)習(xí)缺少責(zé)任心，這就說(shuō)明了他們對(duì)自己的行為一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)。如果學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，他的作業(yè)一定是又快又正確。
有些同學(xué)的學(xué)習(xí)非常好，作業(yè)是既快又正確。上課時(shí)，他們總是積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課，抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師布置的作業(yè)他們都認(rèn)真去做，而且課外不浪費(fèi)時(shí)間，抽出時(shí)間，進(jìn)行大量的閱讀，還做一些練習(xí)，這樣他們就提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我們還要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。每個(gè)人在班里都有自己的一項(xiàng)工作，有的是中隊(duì)委員，有的是課代表，有的是小隊(duì)長(zhǎng)，有的是……不同的工作，承擔(dān)的責(zé)任也不同。既然擔(dān)任了這項(xiàng)工作，我們就應(yīng)該對(duì)這項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真地去對(duì)待，認(rèn)真地去完成
負(fù)責(zé)既然是一種美德，那我們就應(yīng)該從自己做起，對(duì)自己的行為、語(yǔ)言負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。將來(lái)一定會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇29
為人處事常常是連在一起的，為人必定要處事，處事之中可見(jiàn)為人。
現(xiàn)在有不少人感嘆，為什么他能做得比我好，為什么他能受到別人的青睞而我卻不能。事實(shí)上，如果拋開(kāi)一切潛在的聯(lián)系，從最最純真的理由上來(lái)講便是他做事比你認(rèn)真，他對(duì)自己很負(fù)責(zé)任。
比如，輪到你值日的那一天，你會(huì)去仔仔細(xì)細(xì)地去做好你的值日工作還是敷衍了事呢？如果你的選擇是前者，那恭喜你，你至少知道了如何處事，不管你能否被他人所發(fā)現(xiàn)，你至少對(duì)自己負(fù)責(zé)了，你這一生的價(jià)值沒(méi)有喪失。而如果你的選擇是后者，那至少在你的身上看不到什么價(jià)值，可能你的人生也不會(huì)很輝煌，一生只在平庸中度過(guò)罷了。
人與人之間的差異是什么？有人說(shuō)智商、情商？這些先天性的東西我們暫且不去談，生理上的缺陷也先不要管，總的歸結(jié)起來(lái)就是你為人處事是否比別人認(rèn)真，如果是，恭喜你你已經(jīng)和別人拉開(kāi)了很大的距離，你已經(jīng)成為了真正的人。
這種精神的體現(xiàn)不僅僅局限于做某種事，它一定會(huì)滲透在你生活的層層面面上，讓你的生活更加多彩，也讓你能夠發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值并不斷去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，唯有這樣，人才能成為真真正正的人。
對(duì)事負(fù)責(zé)便是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，對(duì)事負(fù)責(zé)便是通往實(shí)現(xiàn)人生之價(jià)值之路之所在。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇30
人生有太多的不如意，沒(méi)有人可以諸事都順心順意，當(dāng)一切都不能如愿，都不是我們想要的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？有時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)很糾結(jié)，尤其是，由于自己錯(cuò)誤的判斷或決定，導(dǎo)致了你不想看到的結(jié)果，懊惱自責(zé)便會(huì)充斥你的生命！
然而，世界上卻沒(méi)有后悔的藥，既然選擇了，后悔也沒(méi)有用，只能無(wú)奈的接受吧。也許有的人運(yùn)氣好，或許是他們做某一件事的時(shí)候，想的比較成熟周全，所以才會(huì)相對(duì)完美。
很多時(shí)候，我們看到的都只是人家最光鮮的一面，或許，別人在看我們時(shí)，也正是看到了最令人羨慕的某個(gè)方面。所以，我們要?jiǎng)褡约海磺卸紩?huì)過(guò)去，即使有再多的不如意，甩甩頭，不再讓內(nèi)心糾結(jié)，讓豁達(dá)和智慧趕走陰霾，相信，風(fēng)雨過(guò)后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹！
有些事，當(dāng)你無(wú)力去改變的時(shí)候，就要嘗試去接受。這也許很難，甚至有些殘酷。但是，只有這樣，你才會(huì)走出陰霾，遠(yuǎn)離煩惱，擁有一份好心情，享受快樂(lè)生活。為任何事糾結(jié)，都無(wú)異于和自己過(guò)不去，即使這件事于你來(lái)說(shuō)，非常重要，甚至是與你的生命一起成長(zhǎng)的，你也要學(xué)會(huì)放下。然而，真正的做到放下、放開(kāi)，真的很不容易！這需要勇氣，需要智慧，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持。
我們的煩惱常常來(lái)自于內(nèi)心深處的痛苦記憶，往往，這些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的記憶，都是刻骨銘心的。所以，我們首先要戰(zhàn)勝自己。不要依賴于別人的勸慰，不要指望有人能夠幫你，沒(méi)有什么救世主，一切要靠我們自己。人生很短，轉(zhuǎn)眼就是一年，珍惜這有限的生命，無(wú)論命運(yùn)給予我們?cè)鯓拥娜松覀兌家赂颐鎸?duì)，讓笑靨如花貫穿生命的始終！
輾轉(zhuǎn)于紅塵，總是被塵世的喧囂與嘈雜所牽絆，那些痛苦的、憂傷的、快樂(lè)的、幸福的記憶，都在匆匆的歲月里沉淀。沒(méi)有誰(shuí)能夠逃避紅塵的紛擾，即便是遁入空門(mén)，傾心向佛，也免不了疾病與痛苦的纏繞。而我們，只是一個(gè)遺落在人間的凡人，如一粒塵埃一樣的微小，又怎能脫離塵世的紛擾？
常懷一顆感恩之心，便會(huì)覺(jué)得凡塵俗世很美好。感謝年輪，帶我們走進(jìn)成熟；感謝經(jīng)歷，讓我們?cè)谀ルy中變得堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有理由不珍惜生活。因?yàn)椋煨〉奈覀儯跉q月的波濤中沉浮，沒(méi)有被吞噬，足見(jiàn)生命的力量和偉大！所以，我們要敬畏生命！感恩生活！
滾滾紅塵中，我們應(yīng)沉在歲月的深處，感受那一份安好與靜美，享受那一份簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè)！此去經(jīng)年，展笑顏。紅塵深處，拈花一笑。流年繁復(fù)，任煩惱淡淡如煙。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇31
“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽(tīng)，這是什么聲音？對(duì)了，是喇叭聲！看，放學(xué)時(shí)，校園內(nèi)，值日老師和值日同學(xué)站在大門(mén)口幫忙維持秩序，我和同學(xué)輕松愉快地從校園內(nèi)走出，可一走出大門(mén)，情況可就截然不同啦：校門(mén)口的路上到處是車(chē)，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)絡(luò)繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長(zhǎng)似乎是競(jìng)賽一般擠到學(xué)校門(mén)口，有好幾輛車(chē)差點(diǎn)就相互刮蹭到了。我望著這“車(chē)水馬龍”的熱鬧情景，只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆口氣！
今天放學(xué)，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時(shí)候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車(chē)開(kāi)到路上，我坐在車(chē)上往周?chē)豢矗和郏媸恰败?chē)滿為患”啊！街上到處是車(chē)，左邊的男司機(jī)，邊打電話邊開(kāi)車(chē)，感覺(jué)他的思緒已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方；右邊的女司機(jī)，一個(gè)勁地往我們的車(chē)旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著那輛車(chē)就像“粘”著我們一樣，好幾次都差點(diǎn)要刮到，真讓人心驚膽戰(zhàn)。這種場(chǎng)面，就像是運(yùn)動(dòng)員跑步比賽終點(diǎn)沖刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來(lái)比賽，這危險(xiǎn)真是可想而知了。
到了紅綠燈口，大家就更來(lái)勁了：黃燈已經(jīng)亮了，但前面的車(chē)為了趕最后的兩三秒時(shí)間，不顧一切地往前沖；還有輛車(chē)實(shí)在沖不過(guò)去了，最后停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……
看到這情景，我想起了幼兒園時(shí)常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等……”，兒歌里寫(xiě)得多么美好，但現(xiàn)實(shí)卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規(guī)則了么？
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，2015年我國(guó)共發(fā)生了10597358起事故，死亡人數(shù)約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規(guī)則。這是多么驚人的數(shù)字！這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字歷歷在目，提醒我們要謹(jǐn)記交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，不能等到發(fā)生事故了才來(lái)后悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個(gè)字，把握住現(xiàn)在的美好，為自己的生命負(fù)責(zé)！
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇32
自己的人生誰(shuí)負(fù)責(zé)，這是一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，現(xiàn)在我舉一個(gè)真正發(fā)生在我身上的例子來(lái)說(shuō)明自己的人生由誰(shuí)負(fù)責(zé)。
前天我答應(yīng)媽媽不出去玩，而當(dāng)天也有網(wǎng)課，可是我覺(jué)得瞞著媽媽出去玩是一件很容易的事。
于是我用我最快的速度做完作業(yè)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)姥姥的同意，直接沖下了樓來(lái)到李文博家跟他一起看視頻。不一會(huì)兒，媽媽在電話手表里發(fā)了個(gè)消息問(wèn)我："你在干嘛？在看書(shū)嗎？我回答說(shuō)："是的。"媽媽回了一聲："贊，繼續(xù)吧！"
媽媽下班回家問(wèn)我："你今天地球密碼這本書(shū)看過(guò)了嗎？"我壯著膽子說(shuō)看了一點(diǎn)。媽媽說(shuō)："繼續(xù)看吧，書(shū)在哪里呢？"我告訴她在茶幾上，媽媽過(guò)去了半天沒(méi)有找到，又問(wèn)我："書(shū)呢？"過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在我床底下找到了書(shū)，我一下子就露出了馬腳，因?yàn)檫@本書(shū)是我前一天晚上臨睡前看了放在床底下的。
媽媽很生氣，過(guò)了一會(huì)兒她壓住怒火跟我說(shuō)："你知道嗎？有一個(gè)小孩，他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只能今天這里打工，明天那里打工，時(shí)間不固定，不能好好在家陪伴自己的小孩。我叫你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就是希望你以后可以選擇自己滿意的生活。你要為自己的人生負(fù)責(zé)。"
通過(guò)這件事情我明白了，媽媽現(xiàn)在是在幫助我，長(zhǎng)大后我就只能自己負(fù)責(zé)自己的人生了。玩是玩不出好成績(jī)的。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為話題的作文 篇33
盡力做最好的自己到底是什么意思呢？這種淺顯易懂的文字大家認(rèn)為都是表面意思做最好的自己。但是我換另外一個(gè)角度去讀，這句話對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任，什么是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任？面對(duì)每一次失敗成功都不需要太驕傲太過(guò)于挫敗。你所需要的是不要辜負(fù)自己，不要辜負(fù)身邊的人，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，你的責(zé)任就倒到了。
對(duì)于責(zé)任，我們身邊的人理解的意思不同，大家認(rèn)為責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情，還有人認(rèn)為責(zé)任這個(gè)東西可以拋之不顧。但是我更加贊同，責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情而拋之不顧的話，將會(huì)受到難以承受的后果。
認(rèn)真做好身邊的每一件問(wèn)心無(wú)愧認(rèn)真做，這樣我們的責(zé)任也就盡到了，不需要做到這么完美。也不需要?dú)怵H自己沒(méi)有做好。我們已經(jīng)完成所有，問(wèn)心無(wú)愧責(zé)任也就達(dá)到了。但是，如果反之我們將責(zé)任拋之不顧的話，不管從哪種角度出發(fā)我們都會(huì)感覺(jué)到失敗和深深的挫敗之感。
所以同學(xué)們我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的人生有強(qiáng)強(qiáng)的意識(shí)感。
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