雨巷_寫人作文500字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雨巷_寫人作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨巷_寫人作文500字1
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發亮的長發，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會發光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
我有一個缺點，就是做題太馬虎了。記得有一次，在期中考試的時候，我在寫數學卷時，明明都已經把算式的得數寫對了，但是就因為我把答案忘記寫在等號的后面，結果被減去了三分，最后只得到了97分的成績。回到家之后，因為這件事，我讓媽媽一頓臭罵。可是一直到現在，我的這個馬虎的毛病也沒有改掉。我也很是苦惱，為什么我就是這么馬虎的一個小女孩呢？
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優點。我有很多愛好，比如說：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書，但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看，晚上的時候，我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話，我晚上都睡不好覺。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候，媽媽進來說：“女兒，你別看書了，快過來幫我收拾一下家務吧�！蔽乙贿吚^續看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問我呢，你應該自己去看看時間，我又不是鐘表，不知道時間。”媽媽聽了我的話，笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問我幾點了嗎？后來，媽媽又說了一遍剛才說過的那句話，我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說的是什么話，我都不知道了。看著媽媽那個樣子，我也不禁笑了起來。
這就是我，一個非常愛看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
雨巷_寫人作文500字2
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕�！蓖瑢W們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。
雨巷_寫人作文500字3
1、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
2、這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別致的寫法表現了對美好心靈的由衷贊。
3、文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。
4、開頭簡明扼要。
5、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
6、文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
7、文章語言生動豐富可讀性強。
8、開頭出手不凡吸引讀者。
9、開頭打動人心具有真情實感。
10、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
11、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
12、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
13、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
14、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
15、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整。
17、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。
18、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應。
19、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
20、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
雨巷_寫人作文500字4
我總是覺得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他們。記得有一次一個男生做我兔子耳朵，我生氣地一拳打在他肚子上，讓他叫苦連天，而且還哭了，嘴里模糊不清地說道：“嗚——嗚，暴力女……”我氣得在心里說道：活該，你有錯在先，我這叫還擊。我想著想著就忍不住說了出來，自己跑開了。
上課時，我不怎么舉手發言，感覺有些自閉，老師叫我回答問題，我會的就說了，不會的則搖搖頭，老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時的“強勢”情景完全不同。
我的笑點和哭點都很低，對于我來說，這是我最糟糕的弱點。上數學課，因為作業本錯了好幾題，老師狠狠地批評了我一番，我的眼淚就不由自主地流了下來，下課后我同桌給我講了一些對于別人來說一點都不冷的冷笑話后，我的心情頓時陰雨轉晴，笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個可以令我驕傲的特點，就是英語好，我的英語成績一直名列前茅，老師總夸我說得好，我的考試成績也從不低于97分，期末考試都是a+。
我還很天真，甚至還喜歡同齡女孩大都已經不喜歡的公主故事，每天晚上我總要看著這些過時的故事入睡，書就放在床頭，有時做夢也會夢到這些故事，故事內容我卻從不厭煩，是不是太幼稚了？這能叫“公主病”嗎？
我眼中的我還比較另類，喜歡古代的衣服，那些衣服的確很漂亮，我覺得比現在的時尚衣服好看，而別的女孩卻總覺得時尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙，有些還是現在沒有的韻味。
跟大數女孩子不一樣，我喜歡看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我總是隨著故事發展而出現豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣，也許這就是我的獨特之處吧。
雨巷_寫人作文500字5
每當我看到棗子，使我記憶猶新的一件事就涌現在腦海里。
有一年的暑假，奶奶帶我回老家。老家門前有一棵棗樹，棗樹又高又大，上面結滿了果子。聽奶奶說，這棵樹已經種了4年了，從來沒有結過果，今年第一次結果，是爺爺為它澆了許多肥料才結出來的。奶奶又告訴我，現在棗子沒有成熟，還需要再過兩個星期才熟呢！我望著它，垂涎三尺。
一天，小伙伴來到我家，他們看著棗樹，不停地咽口水�？粗麄兊臉幼�，我做了一個大膽的決定。我小聲說：“既然你們想吃棗子，那我就打幾個給你們吃！”小伙伴們聽了，個個拍手叫好。我拿起一根細長的棍子，走近棗樹，還沒下手，一條狗像箭一樣沖了過來，“汪汪”地叫著，嚇得我把棍子一扔，和小伙伴倉皇而逃。
逃出狗的勢力范圍后，我靈機一動，想到一個好辦法：只要討好這條狗，不就行了嗎？于是我在吃晚飯的時候，給它喂了幾塊骨頭。過了兩三天，狗不但認識我了，而且還服從我的命令，有時還對我搖起了尾巴。哦，原來要討好一條狗并不是很難，只要給它幾塊骨頭就行了！這下我可就有機可乘了。
過了幾天，我乘奶奶不在家的時候，又把小伙伴們召集在一起，說：“我現在給你們打棗子吃！”其中一個小伙伴說：“你難道忘了那只狗了嗎？現在想起來還挺嚇人的！”“放心，沒事的！”我胸有成竹地說。我立刻拿起一根棍子，走到狗跟前，摸摸它的頭，說了幾句悄悄話。接著走上去，用力敲打著棗樹，棗子“嘩嘩啦啦”地落了下來，小伙伴邊吃邊撿，狗不停地在我周圍走動。我發現小伙伴手里已經有很多棗子了，才停止敲打。這時奶奶突然回到了家，看到一地落葉和棗子，把我狠狠罵了一頓。
瞧，小時候，我是一個多么聰明、多么頑皮的孩子��！
雨巷_寫人作文500字6
我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的腦袋上長有一雙烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”
我學習不差，在課外的英語課上我表現出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區三好生”的美譽，我還在鼓樓區小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區小學生奧數競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。
我有很多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經通過八級了，每次當我彈熟一首曲子，聽著那優美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。
媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，能夠讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。
我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發脾氣對身體不好，要高高興興的”。我做事經常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。
這就是既可愛又調皮的我，怎么樣，喜歡吧！
雨巷_寫人作文500字7
電腦里播放著悠揚的歌曲，鏡子前有一個活潑可愛的小姑娘在跳著舞，她的額頭上有幾個紅紅的小痘痘，在那兩道濃黑的眉毛下閃動著一雙機靈的大眼睛，她就是我。
我的名字叫溫欣鈺。“欣”的意思是：欣賞、羨慕；“鈺”的意思是：寶物。我的名字寄托著爸爸媽媽對我長大以后的希望。
我悄悄地告訴你一個小秘密：“其實我是個馬大哈！”有一次寫完作業后，我把作業本扔到一旁，便準備下樓玩。這時妹妹打偷偷開我的作業本，突然大笑起 來，我驚奇地跑過去問道“你笑什么？”妹妹一邊笑，一邊指著本子里的一行字，我一看，竟然是把“小兔子”這個詞寫成了“小免子”�？吹竭@里，我的臉刷的.一 下紅了起來，很不好意思的低下了頭，并急速的把它改了過來。還有一次暑假，跟家里人去山里度假，在河邊玩水時，把太陽鏡順手推到了頭頂，然后盡情的在小河 里摸魚、抓蝌蚪、扔石頭……高興得幾乎忘記了一切，甚至把衣服弄濕了都沒察覺。直到媽媽叫我吃飯了，才意猶未盡地走上岸。這時我似乎感覺有些累了，就坐在 石凳上休息。中午的太陽火辣辣的照在臉上，突然發現我的太陽鏡不見了。我連忙跑到小河里，卻怎么也找不到，以為被水沖走了，急得火冒三丈，又叫又跳，哇哇 大哭。媽媽聽見我的哭聲馬上跑了過來，問清緣由后媽媽指著我的頭說：“你自己摸摸頭上是什么東西？”我趕緊往頭上一模，這才想起是我玩得興奮了，竟然忘記 了是自己放到頭頂上了。媽媽又好氣又好笑地用手指敲了一下我的頭，拉著我吃飯去了。
這就是我，一個做事情有些粗心大意，馬馬虎虎，整天開心快樂的小女孩﹗
雨巷_寫人作文500字8
從鏡子中，我看到一個人：一張能說會道的嘴，只要讓他說，他就會滔滔不絕地說。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永遠都不會停。一雙心靈手巧的小手，會做出許多奇形怪狀的手工，好像什么都能做出來似的。
他很文靜。在課間，他不會像其他調皮的孩子，在教室門外亂跑。他只會在座位上安安靜靜地看著書，一看書，他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒聽見，同學叫他的聲音也沒聽見。
他喜歡溜冰，在溜冰場上，和小伙伴比賽的時候，他以“8”字形避開所有障礙物，再以“神龍擺尾”，超過小伙伴，然后用“S”形到達終點。小伙伴還想從他這取走“真經”。
他很勤勞，總是和媽媽爭做家務。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會，而且做得很好。碗洗得干干凈凈，拖地拖得干凈而發亮，鞋子洗后穿得更舒服。
不過他有一個缺點：粗心。記得有一次考試，老師通知全班要帶尺子。媽媽對他說：“尺子放在桌上，記得拿�！彼卮穑骸昂�。”結果，第二天考試，他忘了帶尺子，白白扣了3分。
他，你們也知道他是誰了吧?對，他就是我，一個粗心大意的我，一個活潑可愛的我。
優爸點評：小作者文章情感真摯，敘述自然，語句通順流暢，段落層次分明，尤為獨特的是使用第三人稱的敘述方式，讓文章整體不受時間和空間的限制，有比較廣闊的描寫范圍，操作起來更加得心應手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三個不同的場景“溜冰場”和“家里”以及“教室”，來反映出“他”的各種不同點性格特色，能夠比較自由靈活的反映客觀內容，更直白更真實，具有一定的說服力。其次，文章的敘述自然平實，用真切的語言向讀者娓娓道來，更顯得不做作，不矯情。
雨巷_寫人作文500字9
我出生在一片雨巷，那兒的行人總是匆匆忙忙的踏過石板路的水灘，水花濺落滿身，那混雜淤泥的雨水"嘀嗒，嘀嗒"，從我身上掉落，那……是我夢想開始的聲音。
我是雨巷中渺小的一朵野花，聽大人們說："雨巷，是承載夢想的地方。這兒的雨總是肆無忌憚的朝我們奔來，即使它們知道自己即將化為塵土，與我們融為一體，做為我們的養分。雨巷，是承載夢想的地方，這件事從我出生就知道。媽媽說我是一朵野花，但這抵擋不住我的光芒，初為胚芽之時，我就明白，這是我夢想開始的地方，我要變成一朵潔白美好的花，即使我是野花又怎樣，它不能抵擋我的光芒。
我日夜不停的汲取雨巷給我帶來的養分，誓誓要變為一朵美麗的花，因為我想——把這片雨巷點亮。
我是雨巷中潔白的一朵花，那，混雜的雨水似與我格格不入，她濺落我滿身，我想，我必做一朵神奇的花，把雨巷點亮，使人們放慢腳步。于是，我日復一日的汲取雨巷給我帶來的成果。終于，有一天人們注意到了我。那是一個寒冷的夜晚，天上繁星點點煙雨蒙蒙。雨巷總是這樣，默默的守護著一切。在這細長悠遠的巷子中，人們對我發出贊嘆，他們說我是一朵神奇的花，即使孤寂的夜晚也吞噬不了我的柔光。那幽白的身影與黑夜的雨巷格格不入。不，我與雨巷已是一體。終于，雨巷亮了，這束光亮，就是我的果實。
雨巷，承載著我夢想的地方。有一天，我老了，我告訴孩子們："我將化為著雨巷的塵土，沉寂在這悠遠漫長的歲月長河之中。當然，我的芬芳永不消散。"
雨巷_寫人作文500字10
有一次，我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》，頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質量，但是，時代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。我是一個活潑可愛、性格開朗的小女孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達368頁的《感動小學生的50篇小說》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強？搞清這個問題已經沒有意義了，因為看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經獲得¨第三屆全國中小學生創新作文大賽＂¨中小學組二等獎，讓老師和同學們刮目相看。寫作、閱讀是我的強項，英語也不例外。我的同學都知道：每當上英語課時，我會非常高興。因為，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。在英語方面，我獲得的獎項就更多了：英語五級通過，在全國小學生英語競賽中也分別獲得了全國一等獎。此外，我的電腦技術也是全班一流。
不是我夸口，我現在已經有博客、QQ、E-mail等多種網上時尚聊天工具。在我們小
學生中，有QQ、E-mail的人很多，有博客的人可沒有幾個呢。愛交朋友、愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這些都是我的優點。你喜歡這樣的我嗎？
雨巷_寫人作文500字11
今天下午，我所在的補習班在卜蜂蓮花開展了戶外活動課。有很多活動：“請您考考我”、“新春填填樂”和“愛心義賣”活動。老師喊一聲“出發”，我們就像小鳥一樣飛進了超市。
我拿著“成語題庫”和本子，無助地在超市里游蕩。忽然，我把目標鎖定在一個看上去很年輕的大姐姐。“怎么辦？要不要去？如果被拒絕了怎么辦？不去就完成不了任務了�！蔽业男睦锖芗m結，不知道怎么做才好�！胺彩露际情_頭難，經歷這次，就不會怕了。你要相信你自己。”爸爸經常對我說的話在我腦子里盤旋。“對！就這么做！”我堅定地說。
于是，我小心翼翼地走到大姐姐面前，膽怯地說：“大姐姐，能不能幫我聽寫呀？”我擔心地看著她，仿佛看到她生氣地拒絕我……
沒想到，她和氣地說：“好呀！”她給我聽寫后，我覺得我已經不害怕了，又完成了一個又一個的聽寫……
這次的經歷，我明白了：一定要勇敢，堅強！
你瞧，鏡子里的人是不是很“帥”。��！哈哈！對！這就是我，我的名字叫何錦洲。
我的個子高高的，高得一伸手就能摘到星星了。最引人注目的就是我那一口潔白的牙齒了，就像一輛輛白色的小汽車在我嘴里奔跑一樣。
我最大的愛好是看漫畫書，經常一看起漫畫書就什么都聽不見，連媽媽叫我去吃飯我都聽不見。每一次都是要媽媽跑來把我的漫畫書沒收起來，我才戀戀不舍地走去吃飯了，媽媽總是搖搖頭，說：“真是一個‘書迷’”。
我最大的缺點就是丟三落四，每天在學校都會丟點什么東西，每次都要媽媽來問我說：“你的東西在哪里了呢？”我這才想起又被我弄丟了，唉……
這就是我，你想和我做朋友嗎？
雨巷_寫人作文500字12
她，醋愛讀書寫作;她，生活無拘無束;她，做事粗心大意。她是誰呢?不知道吧，告訴你，她就是我。
我的眉毛彎彎的，像個月牙，下面有一雙烏黑發亮的眼睛，亮得十分有神。由于我的頭發十分短，所以常常被“淘氣包”李家樂嘲笑：“哈哈，快來看呀，徐婭婷理了頭短發不就變成“假小子’了嗎?”大家聽了都哄堂大笑。即使這樣，我也沒有為這件事而傷心難過，因為這頭干凈利落的短發使我少了太多的煩惱。
別看我模樣乖巧，學習上卻很馬虎。好好的中國字被我寫得要么缺胳膊少腿，要么多了根拐杖。唉，又聽到老師幽默的批評聲了：“徐婭婷，你怎么又開始造殘疾字了?”
上次的數學考試，馬虎的我慘死在多位數相關的填空題里。許許多多的數字出現在我的面前，弄得我頭暈眼花，居然連幾位數也會數錯。自然，這一章節考試的成績一塌糊涂，讓我無顏面對父母。
“尺有所短，寸有所長”，雖然我馬虎，但是我還是有不少長處的。偷偷告訴你，我不僅手工做得不錯，作文還很優秀呢，許多次都被老師拿來當范文閱讀，我的那些語言功底一般的同學可羨慕了。每次作文評講課一下課，就有同學立馬把草稿拿給我修改，也有同學急匆匆地向我借范文學習，就連成績好的同學也會謙虛地跟我交流寫作文的經驗呢!
這就是我，一個活潑開朗、粗心大意、作文優秀的小女孩!
雨巷_寫人作文500字13
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上。我常常為自己有個數學腦袋而沾沾自喜，但有一次數學考試，我卻跌倒在了自己的優勢上。
記得那是一次數學考試，考試前我一直得意洋洋，因為數學可是我的強項，我每次考試都不會低于95分。而且這次考的是一個簡單的單元，我就更放心我的實力了。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，考試就開始了。我馬馬虎虎寫上名字，就開始答卷了。第一題是口算題，我只是隨便看了一眼，就把答案寫了上去。接下來是判斷題，我還是沒有細想，就大略看了一下每句話的意思，大上了鉤和差……
果然不出我所料，考卷就是簡單，我正暗暗地想著，已經做上了最后一道應用題。這道題是求三角形的面積。解題的算式很簡單，但我做得時候卻忘記要除以2，結果就寫上了一個錯誤的答案。好，大功告成！我終于完成了試卷。寫完試卷后，我并不是在檢查，而是在想老師要怎樣打上這一百分。
“叮鈴鈴”又一聲鈴響，到交試卷的時間了，老師剛說完交試卷，我就興沖沖地跑到了講臺把試卷交給了老師。
試卷很快就批完了，老師拿了一堆試卷走進了教室，開始報成績。當聽到90分還沒有到我，我的心開始慌了，“鄭昌盛，86分�！碑斃蠋焾蟮轿业臅r候，我頓時呆住了，我怎么只考了86分呢，我當時有時間為什么不檢查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出來一樣。
真倒霉，又要簽字了。我拖著沉重的書包回到了家。當我拿起試卷給父親看時，父親問我：“怎么回事，考那么差？”我低聲說：“沒有細心做�！备赣H語重心長地對我說：“以后對待什么都要認真，不能因為數學是你的強項就可以不認真做……”
這件事一直教育著我，是它一直鞭策我要好好學習，對待什么事都要認真。
雨巷_寫人作文500字14
世界上，總共有70億人。每個人都是上帝的杰作，打個比方，每個人都是一個蘋果，上帝把每個蘋果都咬了一口，只不過咬的地方不同罷了，所以導致人各有利弊，每個人都有著獨一無二的基因代碼，有著獨一無二的性格。
如果有一天，我的到一面神奇的魔鏡，我會對著魔鏡說：“魔鏡魔鏡，請告訴我，我是怎樣的一個人？”
外表普通的我
我長得雖稱不上玉樹臨風，但對自己外表也算比較滿意，至少五官端正。特別是我嘴角有一顆痣，在公共場合，經常會有叔叔阿姨說那是有福的象征，我也認為有可能是。最令我苦惱的便是身高了。在小學，我的身高相當穩定，除了一次有波動，在第二排坐了一學期外，一直穩坐第一排。根據學長們的經驗，在近三年中，我的身高會有大幅度提升。其實，人不可貌相，海水不可斗量。當年出使楚國的晏子不也是一個矮子嗎？就連NBA里，也有不少個子矮的人。
勇于嘗試的我
那個月，我公開宣布做家里的掌勺大廚。總的來說，還算比較順利，但是，也會有不幸的時候——那是個烈日炎炎的日子，我準備好洋蔥、蔥、餅絲、香腸和雞蛋，便開工了！我先麻利地將洋蔥、蔥切成小塊，接著又打了兩個雞蛋，把蛋白與蛋黃攪勻，又把香腸切成丁。
我先倒了一些油，待油煙升起，便把蔥放了進去。該放雞蛋了，可我卻不小心把洋蔥全部弄撒了，于是便開始了浩大的撿洋蔥工程。等我把洋蔥撿完再放雞蛋時，蔥已經燒焦了。無奈，雞蛋也已經放進去了。放餅絲時，又忘了調火了，唉，真是“福無雙至，禍不單行”。炒煳了的餅絲新鮮出爐了，吃起來味同嚼蠟。雖說嘗試失敗，但是勇氣可嘉。
雨巷_寫人作文500字15
長著一張鵝蛋一樣的小臉，皮膚有點黑，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，眼珠“骨碌”一轉就會有一個好點子從我的小腦子里蹦出來，思考問題的時候，常常會眼睛望著窗外，似乎藍藍的天空能給我帶來答案，這就是我——愛讀書的小書蟲。
如果你問我班級里誰最能拿到閱讀獎章，我覺得肯定是我。因為我是個熱愛讀書的小女孩。只要一看到書，我就會被深深的吸引，仿佛書上的文字有著黑洞一樣的魔力。漸漸的，我讀的書已經有一書架那么多了。我經常沉醉在書的王國之中，忘卻了時間，忘記了自我，捧起書就像魚兒得到了水一樣，在知識的海洋里遨游。因為愛看書，我經常挨媽媽的訓，媽媽希望我晚上8點半準時上床睡覺，希望我不要因為看書而影響第二天的學習。我可不管這么多，我要看書，我想看書，時間久了媽媽也就不吭聲了，“小書蟲”的稱號也是從這個時候擁有的。
我的閱讀范圍很廣，讀過文學書，科幻書，地理書，還有古書……如《東周列國志》《荒野求生》《呼蘭河傳》《朝花夕拾》《鸚鵡麥子歷險記》《中國地理雜志》等等，很多很多得過國際大獎的小說。每一次讀書我都覺得像是在放電影一樣，有時感覺自己就像書中的主人公，讀到感人的地方，也會熱淚盈眶。正因為如此，我多次參加學校舉辦的“讀書節”活動，并在活動中獲得了一個小博士，兩個小碩士，一個小學士的稱號。
書的種子已經在我的心中生根發芽，希望以后，它能越來越茁壯。你們說我得閱讀獎章是不是名副其實��！
【雨巷_寫人作文500字】相關文章：
寫雨和人的作文初一03-10
父愛寫人作文-寫人04-18
鄰居寫人作文-寫人04-12
寫雨的作文12-31
我的爸爸寫人作文-寫人04-12
初一寫人作文-寫人04-13
小學寫人作文600字-寫人04-12
有關寫雨的情感作文09-20
寫人寫事初中作文03-19
寫人寫事小學作文03-03