為自己的作文

為自己的作文（通用32篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的為自己的作文，希望能夠幫助到大家。

　　為自己的作文 1

　　在炎熱似火的驕陽下，空氣中彌漫著汗水未?的別扭味道，倔強(qiáng)地，任由汗水淌過我的臉頰，任由陽光在我的每一寸肌膚上泛濫，我依舊是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。

　　那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)定感動(dòng)。

　　在秋雨綿綿的天空下，空氣中氤氳著令人壓抑的潮濕氣息。雨點(diǎn)打在了我的臉頰上，手臂上，甚至是褲腿上。原本清新的迷彩服瞬時(shí)暈成了粘稠的橄欖綠。雨水參雜著汗水流到眼睛里，一股酸痛涌上心頭，可我依舊是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。

　　那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)持感動(dòng)。

　　教官在我們整齊的隊(duì)列里慢慢踱著步，時(shí)不時(shí)糾正著我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我似乎很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖晃。二十分鐘的時(shí)間在那一刻變得前所未有的漫長(zhǎng)。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎？別人做到的，我為什么不能做到呢？是的，我要相信自己，我要堅(jiān)持。最終，二十分鐘的時(shí)間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了困難�；蛘哒f，我戰(zhàn)勝了自己。

　　那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的`堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。

　　當(dāng)馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時(shí)，我已經(jīng)跟隨隊(duì)伍開始了漫長(zhǎng)的野外拉練。之前高強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)讓我的身體難以負(fù)荷，而如今五公里的路程更是讓我望而卻步。我想停下來了，我不想再往前走了。可是當(dāng)我看到和我一樣滿臉倦容的同學(xué)們還在堅(jiān)持的時(shí)候，我突然為我的想法感到羞愧——是啊，別人都能夠堅(jiān)持，為什么我還想著放棄，想著退縮呢？別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的倦怠。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時(shí)而走路時(shí)而小跑的旅途我堅(jiān)持了下來——我累，可我也快樂著。

　　那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)韌感動(dòng)。

　　為自己的作文 2

　　愛因斯坦曾說：“只有為別人而活的人生才是有價(jià)值的�！蔽也恢�這句話曾引發(fā)多少人放棄本真，但我要說：為自己而活。

　　太多弘揚(yáng)中國(guó)的民族英雄及勞動(dòng)楷模帶給我們一種為大眾的思想，孩子們從小也就被灌輸著一種“大眾”概念，可面對(duì)自己內(nèi)心與他人乃至大眾不同，我們到底該怎么做？要我說，做自己！

　　薩特曾說：“我是一個(gè)百依百順的孩子，至死不變。但我只順從自己的本心�！边@句話道盡了為自己而活的內(nèi)涵。作家三毛就曾為追尋自己內(nèi)心，不顧父母大眾的反對(duì)去了撒哈拉沙漠，去了那片夢(mèng)寐以求的熱土。那熾熱的沙子滿足了三毛，也成就了三毛�？上攵�知，在那個(gè)時(shí)代，一個(gè)女子內(nèi)心對(duì)撒哈拉的向往會(huì)遭到多少嘲諷與反對(duì)，但她堅(jiān)持本心，為自己而活，留下一個(gè)個(gè)令當(dāng)時(shí)乃至后世贊嘆的故事。為自己而活，是一種勇氣。

　　老子曰：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！痹谶@樣的時(shí)代背景下，阮籍可謂一個(gè)另類。他按照自己的心之所向，對(duì)喜歡之人以青眼相待，待厭惡之人以白眼。他也不顧，曾到素未謀面的兵家女兒墳前失聲痛哭，只為遵從自己對(duì)美好芳華逝去惋惜之情的本心。當(dāng)他因一封《為鄭沖勸晉王箋》而遭受牽連時(shí)，他也從未后悔。這樣的人生該是多么灑脫快活。只為自己的內(nèi)心，釋放天性，盡情而活。為自己而活，亦是一種快樂。

　　但是，如今的時(shí)代，當(dāng)燈紅酒綠的浮華甚囂塵上，紙醉金迷的奢靡成為時(shí)尚，還有多少人愿意堅(jiān)守本心，為自己而活？著名作家陳 忠實(shí)雖屢遭質(zhì)疑，依然決心完成小說《白鹿原》，為后世敬仰。那么又有多少人為別人而活？因?yàn)槭苌鐣?huì)大眾熱潮的.影響，放棄自己喜歡的專業(yè)，而選擇金融、律師等熱門專業(yè)。他們也許得到了大眾一時(shí)的認(rèn)可，卻失去了自我。

　　其實(shí)人生在世猶如白駒過隙，一瞬而已，一瞬時(shí)光本就珍貴無比，又豈能渾渾噩噩度過？“人生很短，做自己喜歡的事�！钡拇_，為自己而活不就是追求夢(mèng)想，追尋并堅(jiān)持最終實(shí)現(xiàn)自我的過程嗎？在為自己而活的道路上，向遠(yuǎn)而棲，向心而棲，點(diǎn)亮內(nèi)心，方能凸顯心靈美好本質(zhì)。

　　在為自己而活的途中，真正的夢(mèng)想者，面對(duì)塵世浪潮，依舊高歌：“我有明珠一顆，就被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵！”

　　為自己的作文 3

　　人生就像一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都在飾演著不同的角色，不管是主角還是配角，是讓人生恨還是催人淚下，我們都在用熾熱的心感受來自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我，希望主角的一顰一笑、風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人的歌喉、偏偏身影，能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的人體，大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人會(huì)關(guān)注，沒有人會(huì)在意，沒有人會(huì)給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

　　面對(duì)此情此景，有些人往往會(huì)蹉嘆自己的買渺小與庸常，感懷別人的優(yōu)。秀與成功。其實(shí)又何必艷羨那些鮮花和掌聲呢？鮮花雖然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，卻無法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要你在真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人把目光投向別處，你還擁有一個(gè)最后的觀眾，你還可以為自己鼓掌。

　　也許你是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，滄海桑田的變遷中，被人千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)為自己自豪，長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無奇的布，也許……也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的`一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。

　　為自己鼓掌，真心感受生活的每一次感動(dòng)。黛玉葬花，是在無奈花的凋零，還是在憐惜青春的流逝？在前進(jìn)的路上，我們會(huì)碰到花開花落，人生來之匆匆。朋友給我們關(guān)切的眼光，給我們無微不至的關(guān)懷，甚至一個(gè)眼神，一句問候都能讓我們潸然淚下，增添無窮的活力，為自己鼓掌，也是給那些關(guān)心我們的人帶來希望。

　　每一個(gè)角落都在等到陽光的照耀，每一個(gè)人都在等待美好時(shí)光的到來，每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩，釋放心靈，讓自己在無情的競(jìng)爭(zhēng)中感受一點(diǎn)溫情。

　　為自己的作文 4

　　我不相信命運(yùn)，我只相信我的手，因?yàn)樗�不屬于冥冥之中任何未知的東西，而它屬于我的心。

　　——畢淑敏

　　我要感謝曾經(jīng)的自己與哥哥，成就了現(xiàn)在的我。

　　“老師，為什么小草經(jīng)過雨水的澆灌不能長(zhǎng)成參天大樹呢？”女孩用充滿稚氣與童真的聲音問道。此話一出，全班哄堂大學(xué)。

　　“它們是不同的品種，你不要無理取鬧！”老師的臉漲得緋紅，似是受到很大的戲謔。

　　“我一定會(huì)用另一種方式證明，草，也能成為參天大樹�！迸�孩眼中閃爍著前所未有的堅(jiān)定光芒。

　　“我相信你說的！你要好好加油了！可你現(xiàn)在是咱班倒數(shù)第一呀？”另一個(gè)小女孩認(rèn)真地對(duì)她說。

　　那晚，天似蒼穹，銀河如帶，月色涼薄如水。夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，總有一天會(huì)被人拆穿。草與樹不同，它們有各自的命運(yùn)，誰又有力量去改變命運(yùn)呢？

　　月光透過窗戶，灑在窗戶上，似為窗臺(tái)鍍了一層白霜。

　　“嘿，我們家的小公主在想什么呢？”

　　“哥哥，小草難道不能成為參天大樹嗎？同學(xué)們都笑我，只有小花相信我。可是我自己成績(jī)都不好……”

　　“你才上一年級(jí)，你的成績(jī)不是不好，你還不認(rèn)得字，讀不懂題！你知道丑小鴨的故事嗎？”

　　“丑小鴨本來就是天鵝，這又能說明什么呢？”我不耐煩地說道。

　　“不，丑小鴨本不知道自己是白天鵝，它不甘于平凡。如果它甘于平凡，那么就不會(huì)有丑小鴨與白天鵝的故事，而是一只天鵝與一群鴨子茍活于世的故事。”哥哥沉寂良久，繼續(xù)說：“你明白了嗎？草也能擁有參天大樹般的偉大人生。你看哥哥每晚學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多，也是在為了夢(mèng)想跋山涉水。你呢？不要多想，好好加油，夢(mèng)想就會(huì)開花！”

　　哥哥的話我是懂的，于是我開始走在讓夢(mèng)想開花的路上……

　　心作引，路為馬，篳路藍(lán)縷，以啟山林。海有舟可渡，山有路可行。啟明星已經(jīng)出現(xiàn)在了我的東方。我心如那彎彎的`北斗，守護(hù)著心中那不變的神話，管它斗轉(zhuǎn)星移，哪怕不眠不息！時(shí)光穿梭間，我已年方十五，班上學(xué)委，鋼琴六級(jí)，校排名前五。

　　感謝哥哥，讓我成為更好的自己。感謝自己，讓我有了更堅(jiān)定的力量。當(dāng)周遭的一切都變得黑暗，那個(gè)正在全力奔跑，發(fā)梢滴落汗水，就連衣角都被大風(fēng)吹開的女孩，用背影向世界宣告——

　　草，亦能成樹！

　　為自己的作文 5

　　相信很多人都看過一篇文章講的是關(guān)于一朵百合花的故事。

　　它生于長(zhǎng)滿野草的懸崖邊。它堅(jiān)信自己一定會(huì)開花，但野草們都投來了疑惑的目光，甚至挖苦它、嘲笑它�？砂俸匣◤奈聪脒^要放棄。它一心想著要開花，不理會(huì)耳邊的流言蜚語。所以，它努力地吸收養(yǎng)分，讓自己加快生長(zhǎng)。終于有一天，百合花開花了，野草們都驚呆了。但它的使命并未就此結(jié)束，它還要讓整個(gè)懸崖都開滿百合花，讓那些曾經(jīng)嘲笑過它自己的`為自己的行為感到羞恥。

　　幾年后，當(dāng)有人踏上這片土地時(shí)，這里已經(jīng)是百合花的天堂了。

　　這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)定自己的信念。只有當(dāng)你完成自己的使命，開出人生中最美麗的花朵時(shí)，那些曾經(jīng)嘲笑你的人才會(huì)尊重你，而你的光環(huán)也早已把他們淹沒。

　　如同百合花那樣，我也努力過、付出過，但也像沒有人相信的百合花那樣，要面對(duì)許多質(zhì)疑與嘲笑。因?yàn)槲疫�沒有開出花朵。可我在質(zhì)疑與嘲笑中，并未像百合花那樣執(zhí)著，甚至想到了放棄，心事也多了，上課注意力也不象以前那樣集中了。那一年的期末考試，我的成績(jī)一落千丈，也被老師叫走談了話。

　　聽到老師那生氣的聲音，我也開始了思考：學(xué)習(xí)又不是為別人而學(xué)，學(xué)到的知識(shí)也將永遠(yuǎn)會(huì)是自己的，為什么要自暴自棄呢？自己的命運(yùn)掌握在自己手中！

　　所以，在寒假里，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，恨不得把一分鐘變成十分鐘來用；復(fù)習(xí)時(shí)也是爭(zhēng)分奪秒，不舍得浪費(fèi)一秒鐘。終于，功夫不負(fù)有心人，我在下個(gè)學(xué)期的期末考試中取得了出乎意料的好成績(jī)，重新拾回了自信。

　　有了自己的親生經(jīng)歷，我才更加懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真諦；也是我更堅(jiān)信一句話：人要為自己而活！那些嘲笑你的人只不過是想看你的笑話罷了。只有自己努力過、付出過、嘗試過才能知道自己的實(shí)力。不論別人怎么說，如何做，都不要在意，只要堅(jiān)持自己的信念，終有一天你會(huì)成功的。

　　俗話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”嗎！不經(jīng)歷彩虹，你的潛力又怎會(huì)被激發(fā)出來呢？

　　記�。好�運(yùn)掌握在自己手中，要為自己而活！

　　為自己的作文 6

　　鬧鐘的聲音如期響起，厭煩的心情隨之產(chǎn)生，這不是什么好兆頭。隨意撥拉了幾口飯，背上書包消失在黑暗中。

　　星星還沒有下班，風(fēng)也放肆地刮著。

　　班里還是一如既往——亂哄哄，都在討論著周末的作業(yè)，我并不想加入，所以隨意地瞟了一眼，卻無意間看見自己以為不用寫的數(shù)學(xué)題他們竟然寫得密密麻麻。心里一驚：糟了！

　　頭的兩邊出現(xiàn)了和我一模一樣的'小天使：“快點(diǎn)把答案抄上吧！”“那怎么行？等老師來主動(dòng)承認(rèn)吧！”最終我選擇了第一項(xiàng)，這種力量牽引著我的雙手搶過來了同學(xué)的作業(yè)。小心翼翼地抄著，一筆，兩筆……時(shí)不時(shí)地回頭看向門口，臉和耳朵陣陣發(fā)燙。

　　終于，怕什么來什么，老師不知何時(shí)走進(jìn)了教室，一步一步向我靠近，而自己卻渾然不知�！皣W啦啦�！弊鳂I(yè)本被老師一把抓走，只在空中發(fā)出刺耳的聲音。心跳再次加快，恨不得時(shí)間在此刻立馬靜止下來，其他班的讀書聲此起彼伏蕩漾在耳畔，69雙眼睛齊刷刷地看向狼狽不堪的我，還有怒氣沖沖的老師……

　　窗外，星星離開了崗位，寒風(fēng)卻沒有停止呼嘯。

　　“給你媽打電話吧！”老師嘆息道，想到自己在老師心目中好學(xué)生的形象將一落千丈，身上便如同澆了一桶涼水，從頭冰到腳。拖著沉重的步伐一點(diǎn)點(diǎn)挪向辦公室的電話，為什么這不是一場(chǎng)夢(mèng)？這個(gè)電話打出去就意味著，幾顆心將在黑夜中輾轉(zhuǎn)難眠，曾經(jīng)預(yù)期的美美未來也因有了自己的涂鴉而凌亂不堪。

　　電話還是在猶豫和無奈中撥通了，那頭是媽媽清脆的嗓音，這頭是我潸然淚下的悔恨與愧疚……

　　媽媽，其實(shí)我想做一個(gè)好學(xué)生，但總有一些錯(cuò)誤會(huì)阻止我前進(jìn)的腳步，請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)。人生道路還很長(zhǎng)，我不會(huì)再放縱自己，我要做好這道人生的選擇題。我相信，只要努力了，全世界都會(huì)為我豎起大拇指！

　　為自己的作文 7

　　瀑布選擇了陡峭的山峰，于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，于是在生命盡頭唱出對(duì)生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺(tái)上為自己鼓掌。

　　是的，為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因?yàn)橛行牟寤ɑú婚_而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇跡，不必因?yàn)橛贾械目喑�而放棄。要相信�?huì)有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心，要相信會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會(huì)有發(fā)光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就是要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，大漠里的那支迎親隊(duì)伍。承載的是昭君生命的重量，她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著令人著迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國(guó)，不辭辛苦勞三軍”換來了戰(zhàn)亂時(shí)期的和平。實(shí)現(xiàn)生命的.價(jià)值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，采菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會(huì)仍持有高尚的情操，不愿為五斗米而折腰”，而去體驗(yàn)“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長(zhǎng)眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵(lì)，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，你闊步政壇，馳騁商場(chǎng)。我琴棋詩(shī)書，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節(jié)那天卻能獨(dú)占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動(dòng)物，但卻是詩(shī)人馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細(xì)流上輕輕搖曳，展現(xiàn)生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊(yùn)含著苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！

　　為自己的作文 8

　　如果你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)明白，你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。

　　——題記

　　去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少，善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)明白，其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛！

　　我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是：助人為樂。

　　記得有一次，我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩，天氣甚是好；許多家長(zhǎng)都領(lǐng)著自己的小孩子出來玩，廣場(chǎng)甚是熱鬧。

　　我慢慢的在沿著階梯邊走著，突然耳邊傳來一陣小孩子的哭聲，我以為是哪個(gè)粗心的家長(zhǎng)沒看住孩子，讓孩子一不小心磕著了。然而，那聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有停止，而且旁邊也沒有任何人在安慰，這是我非常的奇怪，于是我對(duì)我媽說：“媽，我去那邊買個(gè)東西，一會(huì)兒就回來了，要不你先去看看那里的`衣服吧！”沒等我媽吱聲，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一個(gè)小男孩癱坐在地上，在那里放聲大哭，而旁邊一個(gè)家長(zhǎng)也沒有。我忙上前去，問：“小朋友，是不是找不到媽媽了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)放開嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙對(duì)他說：“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好！”那個(gè)小孩聽了，眼淚汪汪的抬起頭來，對(duì)我說：“姐姐，是真的么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)小男孩兒一聽，離開不哭了，給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無奈，但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。

　　問了一位又一位的阿姨，還是沒有找到孩子的媽媽，我不由的有些失望，連那個(gè)弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的我，頓時(shí)又再次淚流滿面。我忙安慰他，這是，有一位三十多歲的女人，頭上竟是汗，滿臉慌張地跑了過來，一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里，一邊安慰受驚的弟弟，一邊在那里不斷的感謝我。

　　我搖了搖頭，對(duì)她說：“這是我應(yīng)該做的。"說罷，我邊跑遠(yuǎn)了。

　　今天我要為我自己鼓掌。

　　為自己的作文 9

　　九月的心情時(shí)常不定，一會(huì)兒揚(yáng)著笑臉，一會(huì)兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來，卻撫不平我不耐煩的心。

　　我苦著臉看著我旁邊的人兒，心里一直在抱怨：“為什么我要和她坐��！真倒霉！哼！”我很不滿這次的換位，她轉(zhuǎn)頭問了我?guī)状卧捨叶嘉礇]有理會(huì)，她面上有些尷尬的對(duì)我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié)，而是我不知為什么就是討厭她。

　　窗外本是湛藍(lán)的天空，漸漸的，也暗了下來。烏云急驟地滾動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還摻雜著閃電，我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。

　　每天我來到學(xué)�？吹剿�便不由自主地感到悶煩，我感慨道：“這日子過得真窩心啊”。上課鈴響起，老師走了進(jìn)來，我以為這樣便聽不見她在旁邊“喃經(jīng)”了，可事事不如我意，她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對(duì)她一笑而過，次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”，便直接磕臺(tái)淚奔去了。老師看見我趴在桌子上，以為我不舒服就出聲詢問：“那位趴臺(tái)的`同學(xué)，你沒事吧！”我聞聲抬頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我，我緊張地?cái)[擺手：“沒事了老師！”我撫著胸口長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說：“不要說話，專心聽課。”好像我的話起作用了，頓時(shí)她便安靜了下來。正當(dāng)我聽課聽得入迷，她幽幽地傳來了一句話：“你終于肯和我說話了，我等了好久呢！”我看著她那驚喜的表情，頓時(shí)我震了一下。

　　放學(xué)了，一陣陣悶雷響過，雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空，正愁著是不是要沖著回去呢？我猶豫了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備沖出去，一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她，她把傘塞到我懷里：“拿著�！蔽铱此�身上沒有別的傘了，就還給她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，傘你明天再還我吧！”說著便冒著雨跑了出去�？粗�手上的花格傘，心里一陣暖流涌了上來。

　　我回家把這件事告訴了母親，母親訓(xùn)了我一回。她說，我這樣做很不對(duì)，不應(yīng)討厭他人，同學(xué)之間要和睦相處，換位思考，如果別人這樣討厭你，你會(huì)有怎樣的感想？不要一直對(duì)他人不滿，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。

　　母親說的很對(duì)，不要一直對(duì)他人不滿，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài)，并且反思了一個(gè)晚上，原因出在我身上。第二天，我不僅交到了更多朋友，也得到了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　為自己的作文 10

　　我原以為自己是百花中最艷麗的一朵，我原以為自己是森林中最挺拔的一棵，我原以為自己是皇冠上最?yuàn)Z目的一顆，我原以為自己是音樂中最動(dòng)人的一首，我原以為自己的前途光明，可是……

　　在幾次敗績(jī)的打擊下，我開始迷茫了，我甚至開始懷疑自己的實(shí)力了。曾經(jīng)那一份苦苦的拼搏，如今讓我感到了失望與悲涼。在這冷酷的冬季里，我害怕自己看到尖如劍的冰棱，更害怕自己的努力被一刀斬?cái)�，被一口否決。也許在別人的眼里我很優(yōu)秀，但是有誰能理解我心中的傷痛呢？當(dāng)自己為理想為未來而辛勤耕耘時(shí)，得到的只是船被打翻的事實(shí)。我也只有躲在角落里獨(dú)自哭泣，無意間發(fā)現(xiàn)身邊那一潭水里有一個(gè)黑點(diǎn)在晃動(dòng)。仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是一只螞蟻，我料定它的命運(yùn)會(huì)和我一樣可悲。可是結(jié)果卻出乎我意料，它雖然不知道哪里是“岸”可是卻極力向一個(gè)方向游去。盡管有時(shí)又被風(fēng)吹了回去，可是它一次又一次的鼓起了勇氣向前游。我注視了它很久，心中好像驚動(dòng)了一下。

　　就在那一只螞蟻脫離“苦�！钡哪且凰查g，一道光亮從我眼前劃過。人生本該如此，從來就不會(huì)是一帆風(fēng)順的`。此時(shí)此刻的我就像那只螞蟻碰到人生的挫折，在漫無邊際的海上迷茫的漂泊著。從那以后，我重拾起了希望，重拾起了信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷失敗怎能體會(huì)成功。只有為自己插上了希望的翅膀，才能掙脫風(fēng)雨的懷抱，向那更高的天空飛去。人生不可能沒有崎嶇的山路，可是走完山路又會(huì)有陽光大道。就像風(fēng)雨后依然是晴天，月缺后依然是月圓，花落后依然是花開。

　　也許我不是最艷麗的，但我也美麗；也許我不是最挺拔的，但我也茂盛；也許我不是最?yuàn)Z目的，但我也珍貴；也許我不是最動(dòng)人的，但我也悅耳。

　　也許我的前途沒有想象中的光明，但我也會(huì)揮著希望的翅膀向理想的高空飛去，風(fēng)雨無阻。

　　為自己的作文 11

　　信念，就像是牽在手中的線。風(fēng)箏飛去的時(shí)候，要牢牢的抓著那條線，因?yàn)榧偃裟惴攀�，風(fēng)箏便不再會(huì)來�！�—題記如很多遺憾一樣，假如年輕人堅(jiān)守自己的信念，不因?yàn)檠矍暗睦�益而懷疑自己，那么也許故事的結(jié)尾就會(huì)變成這樣：年輕人一直充滿信心地等待著，終于有一個(gè)識(shí)得珍寶的人買走了這珍貴的沉香木，而年輕人獲得一筆不匪的財(cái)富。但很可惜，他歷經(jīng)千辛萬苦，找到這世界上最珍貴的樹木，都還沒來得及證實(shí)，便將它一把火燒成了不值錢的炭。

　　也許成功就在離你不遠(yuǎn)的地方，只要再相信自己一次，再給自己一次機(jī)會(huì)，再等一等，你就成功了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過”。因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，對(duì)生活沒有信心，不曾努力就輕言放棄，終于還是被成功遺棄了。

　　一個(gè)對(duì)生活沒有希望沒有期待的人，只能做生活的俘虜而無能主導(dǎo)生活。因高考而自尋短見的青少年數(shù)不勝數(shù)，對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任本已是罪過，更甚者高考成績(jī)還未見分曉便一刀結(jié)束了自己的生命，把所有的痛苦都留給親人。假若原以為一定考砸卻不然呢？世人的遺憾，父母的痛苦，恩師的惋惜……很多時(shí)候，這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望，對(duì)自己多一分信心，對(duì)未來多一分期待，也許便能走出黑暗，邁向黎明的曙光。

　　每個(gè)人都希望能受到眾人的尊敬，得到社會(huì)的認(rèn)可，獲得人生的價(jià)值；每個(gè)人都獨(dú)具風(fēng)采，獨(dú)一無二；每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，有自己的個(gè)性。我們沒有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天。或許，不是任何人都能在一定的時(shí)間碰到“貴人”，然而，機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人。哪怕要放棄，也請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)清事物的真相之后再另辟佳徑。

　　古人云：良好的開端是成功的一半。這“良好的開端”何嘗不是用自己的信心開啟成功的大門呢？用積極樂觀的'心態(tài)面對(duì)生活，失敗一次，就再來一次；失敗一百次，就再來一百零一次。無數(shù)次的失敗堆砌之后不就是成功嗎？“千里之行，始于足下”，對(duì)生活的信任，對(duì)自己的信任，對(duì)親人的信任，便是取得成功的基石。

　　努力面對(duì)未來，放手一搏。不要對(duì)自己的生活失望，不要對(duì)未來失去信心。哪怕曾有過遺憾，請(qǐng)忘了過去，展望未來。信心的背后便是連自己都不可預(yù)見的陽光大道。

　　為自己的作文 12

　　回憶起許多事，想到那些動(dòng)人心魄的配樂，我就總想為自己唱特別的歌。

　　有次參加英語演講比賽，本來以為有那么多厲害的人，自己也就當(dāng)是重在參與吧。沒想到，我卻出乎意料的拿到了決賽資格！我高興的不能自已。然而英語老師告訴我，后天就要去參加現(xiàn)場(chǎng)決賽，這兩天就要把那些厚厚的材料準(zhǔn)備好。這意味著要付出成倍的精力去快速將它準(zhǔn)備好，無異于給我潑了一桶冰水。

　　到了決賽現(xiàn)場(chǎng)，我開始慌張：心想著，我只準(zhǔn)備了兩天，真的夠嗎？會(huì)不會(huì)有人比我強(qiáng)得多呢？當(dāng)我站到空曠的只有我一人的大舞臺(tái)上，心中仿佛有一支鼓槌錘擊著我，令我緊張、壓抑�？墒钱�(dāng)我突破這屏障，高聲講出第一句嘹亮的英文句子，那種不安感瞬間爆炸開來，心中釋然。額頭上的汗水見證了我此刻的心路由大顆變成小粒，又消失于空氣中。不料，到最后，我竟然得了特等獎(jiǎng)！真是難以置信！我不僅為自己爭(zhēng)了光，還為學(xué)校爭(zhēng)了光！頒獎(jiǎng)的音樂響起，雄渾有力。陪著同去的老師對(duì)我綻放出了欣慰的微笑。在我眼里，這些激動(dòng)人心的感情，全都化成了一曲動(dòng)聽的配樂，只要配上人聲，就會(huì)蛻變成完美無瑕的歌曲！啊！我要為自己唱首歌！一首光榮的.、自豪的歌！

　　情感豐富的歌聲，還出現(xiàn)在考場(chǎng)上。

　　那年期末考試復(fù)習(xí)期間，語文老師每天火冒三丈，說我們浮躁。可不？下課時(shí)間，打的打，玩的玩，鬧的鬧；怎看得出一絲考得好的希望？老師說道：你們這個(gè)樣子，天天飄在天上，掉不下來！我敢賭你們不會(huì)考得好！這句話同一根利劍，刺入我的心房。我思索：我一定要在這個(gè)星期不斷努力復(fù)習(xí)，一定要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！于是，那個(gè)星期，我未曾懈怠，為的是像那次演講比賽上的歌聲能再次呈現(xiàn)。終于，考試了，我盯著試卷，不由得心花怒放好簡(jiǎn)單啊，全都會(huì)！果不其然，最后的成績(jī)我拿了全班第一，年級(jí)第四！多么振奮人心，多么讓人高興�。〈丝�，我又想高歌一曲了唱一首快樂的、感激的歌！

　　這些為自己唱的歌，來之不易；只有為了它付出了汗水，你才能唱出更加動(dòng)聽的歌。

　　為自己的作文 13

　　野百合盛開了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那葉，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。

　　還記得新年時(shí)，我參加了“新年音樂會(huì)”的演出。我膽子小，不喜歡上臺(tái)演出�？晌业墓殴~老師不斷地鼓勵(lì)我：“別怕，沒事的。你學(xué)的很好，彈得也很熟練。演奏時(shí)，你只要專注你的.演奏，別去想其他的�！泵慨�(dāng)林老師講完這些話，我信心十足，不斷地練習(xí)。

　　新年音樂會(huì)的這一天來臨了，我走進(jìn)化妝間里時(shí)，老師還鼓勵(lì)著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色。”我向林老師申請(qǐng)：“我一會(huì)可以再到后臺(tái)連幾遍嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那蘋果般的臉上露出了微笑。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經(jīng)鼓勵(lì)我的一句話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來。這時(shí)，主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音：“現(xiàn)在由請(qǐng)郭小雪同學(xué)表演古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》�！碑�(dāng)我走上臺(tái)的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來。我站到琴前，向大家點(diǎn)了一下頭，便開始演奏。剛開始彈奏時(shí)，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對(duì)我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵(lì)，好像在跟我說：“別緊張，慢慢彈。老師相信你�！蔽依^續(xù)彈奏。

　　我鼓足了勇氣，沒有去想其他的事，沒有擔(dān)心出錯(cuò)，我認(rèn)真地將這首曲子彈下去。“嘞”結(jié)束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說我彈得很好，節(jié)奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說不出來的高興。

　　那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時(shí)，我又想起老師鼓勵(lì)我的話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。

　　為自己的作文 14

　　責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)我們做好屬于自己的那份理所當(dāng)然的責(zé)任時(shí)，就是為自己負(fù)責(zé)。責(zé)任，它不是一個(gè)美麗的字眼，它僅有的，只是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)中的一份子時(shí)，責(zé)任便會(huì)化作成年人的禮物不知不覺地落在其肩上。或許責(zé)任的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過氣，但換一個(gè)角度，我們會(huì)擁有人類的珍寶——人格的偉大。

　　也許有的同學(xué)會(huì)不屑一顧，這有什么難的，只要做好自己該做的事不就行了？說的倒容易，但真正做到并且做好的又有幾個(gè)呢？我們是學(xué)生，做作業(yè)乃天經(jīng)地義，而認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)就是為自己負(fù)責(zé)�？墒�，看看我們作業(yè)本上那橫七豎八的大叉號(hào)，那大大的“差”字幸災(zāi)樂禍地躺在我們的作業(yè)本上，難道這就是所謂的做好自己該做的`事，所謂的為自己負(fù)責(zé)嗎？

　　老師總說我們不懂事，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。回想起從高一開始我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得老師說的十分在理。

　　我們有個(gè)十分令廣大老師頭痛的毛病——說話。不管上什么課，先嘰嘰喳喳一頓說。我們是那種不把老師惹發(fā)火絕不住嘴的人。等老師在講臺(tái)上拍著桌子引吭高“訓(xùn)”時(shí)，我們才會(huì)像只溫順的小羊靜靜坐在座位上。

　　其實(shí)說句實(shí)話，我也挺討厭說話的。因?yàn)楸旧碓谡n上說話就是不對(duì)的，老師在講臺(tái)上大講，同學(xué)在底下小說，惹得周圍同學(xué)反感是其次，可最終禍害的卻是自己。什么叫為自己負(fù)責(zé)？上課認(rèn)真聽講，不說話便是其中之一。

　　總而言之，言而總之，當(dāng)一個(gè)人肯為自己負(fù)責(zé)時(shí)，即使你沒有億萬家產(chǎn)，也沒有上好的房子和車，但是你獲得的，是比錢，比房子，比車好一千倍乃至一萬倍的東西。而這不是隨便一個(gè)人就能擁有的。

　　所以說，為自己負(fù)責(zé)吧，為了以后的人生，為了以后的前途，你還在猶豫什么呢？要記住，為自己負(fù)責(zé)，是給自己這一生中最好的禮物！

　　為自己的作文 15

　　前不久，為了迎接體育中考，學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)跑。但每次練習(xí)時(shí)，我總能看見三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹下，或坐在灌木叢后面，一邊聊天，一邊不時(shí)地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過時(shí)，他們就會(huì)問：“你們這是第幾圈了？”他們的眼神里透露出歡快，也夾雜著緊張。每每看到他們，我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長(zhǎng)跑訓(xùn)練而歡快，亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張？

　　至今，我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷，漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督，認(rèn)真上課要巡堂老師監(jiān)督，做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機(jī)制：“流動(dòng)紅旗制”，若是這周沒有這個(gè)稱號(hào)，全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下，又催生出了一種新的思想：“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督，在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完，在課堂上貓?jiān)谝晦�教科書后面一邊玩手機(jī)一邊裝作“認(rèn)真聽課”，在做眼保健操時(shí)心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己，想必也只有吃喝玩樂之時(shí)了。

　　再回到跑步這件事上。

　　學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步？直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績(jī)。而教育局為何要設(shè)置體育中考？究其根源，是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄，更好地面對(duì)未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會(huì)。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣，跑步時(shí)有人千方百計(jì)地逃避。他們認(rèn)為自己很“聰明”，認(rèn)為自己“躲過了一劫”，“撿了個(gè)大便宜”——豈不可笑哉？

　　如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了，只是每次體育課上老師都會(huì)要求我們跑一圈熱身。每到這時(shí)，我都會(huì)盡自己的`能力跑完。有人對(duì)我說：“你真傻，都考完體育了干嘛還那么拼命？”我不回答。我只知道——我不為別人，只為自己奔跑。

　　為自己的作文 16

　　回想起在小學(xué)，我的成績(jī)不好，自己的臉上沒有一點(diǎn)光彩，由于考試的成績(jī)，我一直感到自己很沒用，每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題，就在一次事情中，我勇敢地站起來了，上了初中，成績(jī)比以前好了一點(diǎn)，我把我在小時(shí)候的那種笑容找回來了，我就像回到了小時(shí)候，我快樂的表情又回來了，我的心中感到無比快樂。

　　記得，這件事情發(fā)生在小學(xué)的六一兒童節(jié)的慶典上，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多節(jié)目，準(zhǔn)備在兒童節(jié)的慶典上，其中我們班也參加了，老師讓同學(xué)給想要表演什么，同學(xué)們想出了很多題目，我們一起要跳《歡樂中國(guó)年》的舞蹈，老師們想好了要跳的舞蹈，非常精彩，讓中隊(duì)長(zhǎng)問我們誰參加？我的心里不知怎么，踴躍的告訴中隊(duì)長(zhǎng)我參加，心中又害怕起來，然后我們混響室會(huì)了舞蹈，這下我心里覺得這也沒有麻，老師讓我們把家長(zhǎng)也叫來看表演，在表演前來了很多家長(zhǎng)有我的媽媽，姥姥還有哥哥，這回該我們表演了，一上臺(tái)，我的心又不由自主的跳，我看了看，四周是同學(xué)，前面是教師和家長(zhǎng)，開始表演了，我們得到了老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我覺得很欣慰，在跳舞過程中，我的心一直跳，媽媽一直看我的表演，一會(huì)兒表演完了，我的`心開始平靜，又看了一會(huì)兒別的同學(xué)表演，六一兒童節(jié)的慶典表演完了，校長(zhǎng)開始發(fā)獎(jiǎng)，我們?yōu)榘嗉�獲得了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

　　老師非常高興同學(xué)們也電磁學(xué)高興，我們幾年同學(xué)還贏得了筆記本和筆，我覺得每次要學(xué)得膽大，上課回答問題，錯(cuò)了老師也不生氣，考試沒考好，下次一定要更加努力。通過這件事，我覺得我小學(xué)時(shí)的自卑，到了初中我又由那件事找回了我的自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課積極的回答問題。

　　為自己的作文 17

　　伴隨著臺(tái)下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結(jié)束了，我和我的伙伴們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻�的好成�?jī)，我們激動(dòng)得擁抱在一起，為我們的堅(jiān)持與成功歡呼。如果不是我的堅(jiān)持，可能今天的舞臺(tái)上就看不到我的身影了。

　　事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長(zhǎng)時(shí)間，我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個(gè)膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領(lǐng)舞，現(xiàn)在換人已經(jīng)來不及了。怎么辦呢？總不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說，看看換人行不行？”我立刻說道：“那怎么行？整個(gè)舞蹈動(dòng)作都不一樣，三天的`時(shí)間，不可能把動(dòng)作記住呀。我不想因?yàn)槲易尨蠹沂�望，我覺得自己可以堅(jiān)持，我想試試�！本瓦@樣，以后每天的練習(xí)中，我都是眼里噙著淚，強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持下來的。老師和小伙伴們的鼓勵(lì)更堅(jiān)定了我的信心。

　　比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優(yōu)美的音樂在舞臺(tái)上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)、靈活的跳動(dòng)著，絲毫也看不出受過傷的樣子。做每一個(gè)動(dòng)作時(shí)我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因?yàn)槲抑�道不能因�(yàn)槲易陨淼那闆r讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績(jī)。當(dāng)小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時(shí)，我的心里有一種說不出來的喜悅。

　　我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己的作文 18

　　冬天天氣非常寒冷，大風(fēng)呼呼的刮到臉上就像被刀割了一樣，每天出門第一件事先為自己加油打氣，迎接美好的一天。

　　少年君子不畏嚴(yán)寒，勇往直前。在路上，我們跑跑笑笑非常的開心，沒過多久，我們就已經(jīng)到達(dá)目的地，張老師讓讀《論語》并選出最好的兩個(gè)組員去展示。經(jīng)過一番評(píng)選，我們組選出了隊(duì)長(zhǎng)“李和澤”和副隊(duì)長(zhǎng)“張佩奇”為大家展示，而我站在隊(duì)伍中為他們加油喝彩！展示完論語，還有一項(xiàng)活動(dòng)就是唱營(yíng)歌，聽到這個(gè)消息，我立馬愣住了，因?yàn)槲易约簭膩矶紱]有唱過營(yíng)歌，可以說是不會(huì)唱�；貋淼臅r(shí)候我擔(dān)心了一路。

　　下山后，老師先讓隊(duì)員們?cè)囍�唱一下營(yíng)歌，老師起了頭開始唱了起來，隊(duì)里就自己沒有開口，感覺特別的不好意思，隊(duì)長(zhǎng)“李和澤”看出了我的心思，便讓副隊(duì)長(zhǎng)“張佩琦”來教自己。在教我的過程中，一次又一次的在背讀，可我總是記不住，副隊(duì)長(zhǎng)“張佩琦”沒有放棄我，一直耐心的在指導(dǎo)鼓勵(lì)著我，在為我加油！這時(shí)老師讓集中在一起正式的'來唱一遍，我的心立馬提到了嗓子眼，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。老師讓高個(gè)子隊(duì)員去前面揮旗，我趕快跑了過去，本以為能逃過一劫，但老師說揮旗的隊(duì)員們也要大聲的唱營(yíng)歌，沒辦法了，只能跟著唱了，聽到同學(xué)們都大聲地唱了起來，聲音特別洪亮，而自己卻小聲的低著頭。

　　這是我第一次唱營(yíng)歌，也是我不自信，最膽怯的一次，但想到隊(duì)員們給我的鼓勵(lì)和同學(xué)們唱歌的那種雄偉氣勢(shì)，讓我更堅(jiān)信要認(rèn)真做好每件事情一定要自信、努力。為自己加油吧！

　　每一次的游學(xué)都讓我開闊了視野，又學(xué)到了很多知識(shí)，開心快樂的同時(shí)還要多發(fā)現(xiàn)多研究，一起加油！

　　為自己的作文 19

　　人生路上，困難和挫折誰都難免遇到，除了以頑強(qiáng)的意志，努力奮斗外，還需要不斷為自己鼓勁才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。

　　“江南長(zhǎng)城”是一個(gè)雄偉壯觀的旅游勝地，還是一個(gè)磨練意志的好地方。因?yàn)樗�有六千多個(gè)臺(tái)階，要想登上頂峰，必須戰(zhàn)勝自己，為自己鼓勁。

　　當(dāng)你站在山腳下的時(shí)候，你也許會(huì)因?yàn)榭吹經(jīng)]有盡頭的蜿蜒的臺(tái)階，而畏難怯步，甚至想要放棄。此時(shí)就需要戰(zhàn)勝自己，為自己鼓勁，以頑強(qiáng)的毅力，克服困難，勇攀高峰。

　　那年，我同父母一起去哪游玩了。我們來到山腳下，壯觀的景象深深吸引著我。我們便興致勃勃地往上爬，起先我一步跨兩級(jí)臺(tái)階，蹦蹦跳跳地往上沖，但大約登了三分之一時(shí)，就已經(jīng)上氣不接下氣了，我僵硬地站在那，一邊望著滿無盡頭的臺(tái)階，一邊埋怨著：“走這么長(zhǎng)的'石階干嘛？非要受這份罪……而且一路上就是樹木和石階，根本看不見漂亮的風(fēng)景。”

　　這時(shí)，我看到一對(duì)老奶奶和老爺爺還在不斷緩慢地往上爬，并且邊走邊笑著說：“爬山真是個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過�！蔽页泽@地看著這兩位年過花甲的老人，心想：他們都這么大了，也來爬長(zhǎng)城，還為自己鼓勁，堅(jiān)持往上爬，我感到不能輸給他們。我便也為自己鼓勁，立即起身，拍拍屁股，下定決心，不畏艱難，一鼓作氣往上爬。不久，那兩位老人也氣喘吁吁地上來了……

　　我站在山頂上，雖說雙腿困乏，疲憊不堪，但我艱辛跋涉后的興奮之情油然而生。此時(shí)，我極目遠(yuǎn)眺，感到心曠神怡。

　　是的，人生在困難面前為自己鼓勁，就會(huì)充滿了信心和勇氣，就會(huì)注入無窮的力量，就一定會(huì)走向成功。

　　為自己的作文 20

　　鼓掌，是對(duì)一個(gè)人的肯定，對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。

　　隊(duì)伍中，那個(gè)又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長(zhǎng)高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對(duì)它左看看右瞧瞧，不錯(cuò)呀！

　　這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累“死”我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長(zhǎng)不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運(yùn)動(dòng)？而且這運(yùn)動(dòng)得靠長(zhǎng)期堅(jiān)持，我想想都覺得恐懼。

　　疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動(dòng)起來了，哦！在慢慢長(zhǎng)高，那向上沖的氣勢(shì)真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強(qiáng)的毅力，向上長(zhǎng)，努力長(zhǎng)。

　　想通了，也就不再固執(zhí)，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長(zhǎng)高的時(shí)機(jī)，我要向上跳！一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的“露珠”，我要為自己而鼓掌，為自己的'堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長(zhǎng)而充實(shí)的時(shí)光中，得其所愿，慢慢長(zhǎng)高。

　　我現(xiàn)在佩服于我的努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風(fēng)景相伴�，F(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績(jī)。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。

　　為自己鼓掌，生活是多姿多彩的。

　　為自己的作文 21

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩，有件事我為自己喝彩。

　　有次，拔河比賽又選上了我去拔河。拔河比賽前，我在家練勁，我和媽媽一個(gè)人拿著頭繩子開姑練習(xí)拔河，我使著勁往后拉，媽媽也絕不讓著我，也用往后地面好像太滑了我不小心”地滑倒在地，練習(xí)我輸了，我和媽媽比了局都是我輸了。我灰心喪氣便不練習(xí)，可如果比賽那天我沒力怎么班？我們班不就輸了嗎？不行不行為了班級(jí)一定要繼續(xù)練習(xí)。我和媽媽又練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)，最后一次練習(xí)，終媽媽被我打敗了。

　　拔河比賽終于開始了隨著裁判員的一聲令下比賽拉開序。

　　我雙腳站定緊地貼著地面如鐵般固定在了地上。雙手牢握麻繩奮力往后拉，我用勁九牛二虎之力將對(duì)手拉過線，可對(duì)手也不弱他們也奮力拉，我們兩個(gè)班僵持在了中間。

　　正在僵持著，突然感覺雙腿陣巨烈地痛疼像一只嗜血蟲在咬噬著我的大腿，我的`腿居然在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子抽了筋。太不公了，為什么這個(gè)候腿抽筋呢？太倒霉了，行我不能動(dòng)，我要堅(jiān)持住，腳不使開了地面，這下好了我一個(gè)人的失誤將我們拉近了生，要挽回正我們成僵持，我再一次將腳固定住，用盡平生氣力使勁往后拉，我的腿像刀割一樣疼，我強(qiáng)撐疼痛將我們班一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。終于我們都平了，我們又陷入了白熱化狀態(tài)。

　　我的雙手幾乎被粗糙的繩勒出了血，但我似乎失去了痛覺，使勁往拉，我用盡全身力量往后躺仰，腰感到巨烈的痛，根本動(dòng)無法動(dòng)彈，動(dòng)

　　下像被刀割下塊肉，可我已經(jīng)毫不在意了，終于功夫不負(fù)有心人。

　　堅(jiān)特就是勝利，我們班贏了。我看著血紅色的手，雖然很疼卻有溫暖直糊在心頭我為自己的堅(jiān)持而喝彩。

　　為自己的作文 22

　　野百合盛開的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的`時(shí)候，我拿信心為自己喝彩！

　　還記得那一次體育課上，老師要我們進(jìn)行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方?jīng)_去，當(dāng)然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來。“唉！真是的，一開始就不應(yīng)該跑這么快的，現(xiàn)在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅(jiān)持著跑在隊(duì)伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時(shí)，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個(gè)人在跑步的時(shí)候都有一個(gè)極限，當(dāng)你在達(dá)到這個(gè)極限之前，你會(huì)感到非常的累，當(dāng)你一旦突破了這個(gè)極限之后，就不會(huì)感到累了！”

　　我半信半疑的想：“這是真的嗎？如果我再多跑一會(huì)，會(huì)不會(huì)就到達(dá)老班說的那個(gè)極限了？要不試試吧，反正對(duì)我也沒有什么壞處。”我再一次咬緊牙關(guān)，努力向著終點(diǎn)線一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄，但還是堅(jiān)持了下來，每當(dāng)我超過一個(gè)人，我便多一點(diǎn)自信。最終，我以全班第4的好成績(jī)跑完了這場(chǎng)比賽……

　　很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！

　　為自己的作文 23

　　爸媽老說：“看看別人家的孩子，你呢？”老拿我和別人家的孩子比較。實(shí)在在有些方面我也是很精彩的，不信，你看……

　　這一次，我們學(xué)校組織了一次大型多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，每個(gè)班派出了像我一樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項(xiàng)目是跳繩，名字很特別，叫“單搖一跳，”顧名思義，就是搖一下，跳一下，難度并不大。經(jīng)由了一個(gè)多月的精心預(yù)備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的“單搖一跳”已是出神入化了，就等著比賽時(shí)大顯身手了。

　　比賽就要開始了，各班的小選手捋臂將拳，早已迫不及待地想在比賽上分個(gè)高低。“請(qǐng)各班的小選手上場(chǎng)，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘的單搖�！蔽覀冏哌M(jìn)了比賽場(chǎng)地。“各就各位，準(zhǔn)備——噓�！备�著老師的'一聲令下，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來。我的動(dòng)作是那么嫻熟，身手是那么靈敏，一個(gè)一個(gè)地跳著我拿手的動(dòng)作。別的班的同學(xué)跳了30多個(gè)就中斷了，我跳了100多個(gè)也沒有中斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我決心信念倍增，我越跳越快。也就在這時(shí)，忙中犯錯(cuò)，繩索碰在我的腳上停了下來，心想糟了，這下拿不到名次了，怎么辦？這時(shí)，爸爸常常鼓勵(lì)我的話泛起在面前，“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪里站起來，”于是我有瘋狂地跳了起來。跟著時(shí)間的推移，各班小選手的力氣快用盡了，我也一樣，不外我一直堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是為班爭(zhēng)光，一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地為我加油助威：“還有二十秒，加油�。�堅(jiān)持住……”“噓——”的一聲哨音，時(shí)間到了。最后我以一百八十六個(gè)的好成績(jī)名列女子第一。

　　同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我興奮，我也感到很自豪。你們說我能不為自己喝彩嗎？

　　為自己的作文 24

　　我要努力，相信那句話：沒有不可能。"為自己鼓勵(lì)，為自己加油，為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。

　　花開又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。

　　歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。

　　春往又來，溫馨了散亂的大地。

　　為自己鼓勁，為生命配樂。

　　鄰近中考的時(shí)候，我聽到了老師的、家長(zhǎng)的、親戚的鼓勵(lì)，我敢說，我過往十三年里所聽到所有鼓勵(lì)全部加起來，都沒有這幾個(gè)月的多。心里忽然有了一份沉甸甸的責(zé)任感，使我不斷地告訴自己：要加油，要努力，不為自己，也要為那些關(guān)心你的人拼搏一次。

　　一直很喜歡阿迪達(dá)斯的中文廣告詞："沒有不可能"。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那句話成為我的座右銘，成為了在我心中一盞不滅的明燈。備戰(zhàn)中考的那段日子，現(xiàn)在想想，反倒是我生活中最充實(shí)的時(shí)光。沒有充足的.時(shí)間可以浪費(fèi)，沒有心思往議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影，大聲朗讀課文的情景。老媽說："真正讀書的人，作文素材網(wǎng)是沒有興致往想別的事情的。"我當(dāng)時(shí)就想："是嗎，難道我也變成讀書人了么？"實(shí)在生命就是一個(gè)脆弱到無法挽回的東西，人生也就只是一次的花開，沒有人會(huì)陪你萌芽再來，那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過往了，絲毫沒有留戀。我無法看著依舊虛無飄渺的明天而依舊若無其事，于是從上一刻起，我就告訴自己：沒有不可能，你要證實(shí)給他們看，你到底有多強(qiáng)。

　　很早就和自己最要好的朋友約定過，要一起上一中，然后再做好朋友。真的我可以感受到那份從心里滋然升起的熱和，無數(shù)個(gè)拼搏的日子里，只要想到這個(gè)約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過。由于心中有信念，所以幸福就不會(huì)太遠(yuǎn)。

　　為自己的作文 25

　　堅(jiān)持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩!為自己鼓勁!

　　今天語文老師突然把我叫住，說：“劉景皓，周末你在家，找個(gè)比較短，又有趣、吸引人的故事，準(zhǔn)備下周的故事演講比賽。

　　在回家的路上我一想起那個(gè)故事比賽，不禁害怕起來。害怕講不好就會(huì)給班級(jí)丟臉，害怕講不好老師對(duì)我的印象也會(huì)變差，害怕講不好就會(huì)受人嘲笑。因?yàn)檫@可是全校直播啊。剛回到家，我就馬不停蹄地去找故事，真是皇天不負(fù)有心人!終于找到了個(gè)很好的故事�？晌覜]衣服啊!就只好和媽媽去買了一套，我穿起來可帥了! 從星期一開始，我就抓緊時(shí)間練習(xí)�，F(xiàn)在，即使我什么也不看，每個(gè)人的形態(tài)都能浮現(xiàn)在我眼前。只要我臨場(chǎng)發(fā)揮好就肯定會(huì)得到好成績(jī)。

　　就要比賽了，賽前，我盡量不讓自己緊張，因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)，我經(jīng)常忘詞，我害怕我在臺(tái)上突然忘詞，那可就糗大了。為此我一個(gè)中午都沒睡好呢!要上臺(tái)了，我想：“媽媽給我買了那么漂亮的衣服，老師付出寶貴的時(shí)間輔導(dǎo)我講故事，同學(xué)把第一個(gè)洗澡的位置也讓給了我。我即使對(duì)不起自己，也不能對(duì)不起大家啊�！�

　　我上臺(tái)時(shí)，心一直怦怦直跳，說了聲：“大家好�！本烷_始了，若不是音樂及時(shí)放出，我就要連第一句是什么都要忘了。趁著段與段之間的間隔，我迅速調(diào)整了心態(tài)。

　　現(xiàn)在，我把整個(gè)賽場(chǎng)想象成了一望無際的大草原，我獨(dú)自一人在中間練習(xí)而已。我面對(duì)那么多校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不緊張。我的聲音是那么柔美，語言是那么流暢，動(dòng)作是那么到位。正當(dāng)我還陶醉在講故事的`樂趣中時(shí)，一陣熱烈的掌聲把我從大草原喚回演講臺(tái)了。

　　原來故事已經(jīng)結(jié)束了，原來上臺(tái)也不是很難的事情，我終于克服了這個(gè)困難，不禁大聲的歡笑為自己喝彩。

　　為自己的作文 26

　　"天生我材必有用"，是唐代大詩(shī)人李白發(fā)自肺腑的話，我也有我的自豪之處。今天我就以為自己喝彩這句話來寫。為自己喝彩，為自己的那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩。為自己喝彩，為自己那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"喝彩。為自己喝彩，為自己在演講臺(tái)上為同學(xué)們演講而喝彩。為自己喝彩，為自己把心思放在二胡上而喝彩。為自己喝彩，為自己把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩。為自己喝彩同學(xué)們，如果你受到挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H�；厥走^去，我們應(yīng)當(dāng)問心無愧，展望未來我們應(yīng)當(dāng)信心百倍。最后我提醒大家一句，在什么都忘記的時(shí)候，只有一話不能忘記，那就是：“為自己喝彩!”

　　轉(zhuǎn)眼間12年過去了，從一個(gè)什么都不懂的一個(gè)小娃娃變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。人是沒有十全十美的'，今天不說我的缺點(diǎn)，來講講我的優(yōu)點(diǎn)吧1

　　我嘛！外貌上在班里也是一個(gè)漂亮的姑娘。濃眉大眼配著高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜��！近幾年我的臉上長(zhǎng)了幾個(gè)小斑點(diǎn)。但我可從未我的外貌煩惱過。

　　學(xué)習(xí)嘛！在班里可是數(shù)一數(shù)二的。曾經(jīng)當(dāng)過三好學(xué)生，還得過六個(gè)獎(jiǎng)狀。但在我上四年級(jí)時(shí)，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒有訓(xùn)我還鼓勵(lì)我。所以，從此以后我知道只滿足現(xiàn)狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達(dá)芬奇的座右銘好，但還要做的更好！為我人生格言，鼓勵(lì)我攀向?qū)W習(xí)的最高峰。

　　我，為我的努力而喝彩；我，為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而驕傲、自豪！

　　為自己的作文 27

　　在生活中我們總習(xí)慣于為被人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄悄離去，只剩下垂頭喪氣的自己……

　　“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”

　　這首歌唱得多好，它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與火力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚�讓我們大膽地為自己喝彩�?/p>

　　即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生。依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的'浪花一起演奏“水上交響”。為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！

　　山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，抬頭仰視別人的光彩。因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

　　我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！

　　為自己的作文 28

　　如果只有一次喝彩的機(jī)會(huì)，我會(huì)把它送給自己，每個(gè)人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)就是成績(jī)，今天表現(xiàn)比昨天好是成績(jī)，作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jī)…只要你想，生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jī)。

　　我為自己喝彩，新的一天我?guī)е�笑容迎接！也許在田徑場(chǎng)上你落選了，大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務(wù)時(shí)，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵(lì)也是一句喝彩，不妨在你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心底說聲“我能行”吧。因?yàn)樵诶щy面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對(duì)困難來說就是不堪一擊的，不戰(zhàn)而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當(dāng)你回過頭看看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己走的'這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財(cái)富，俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？”自信的你在面對(duì)困難時(shí)，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗(yàn)的你。人生不一定需要?jiǎng)e人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。

　　它會(huì)使你在黑暗里，堅(jiān)定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅(jiān)信：天生我材必有用，我會(huì)擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！

　　為自己的作文 29

　　流螢是渺小的，但它改變了命運(yùn)，發(fā)出了明亮的光輝；流水是普通的，但它改變了命運(yùn)，吟唱著動(dòng)聽的旋律……

　　剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，覺得新奇而有趣，現(xiàn)在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚，每一次都會(huì)彈錯(cuò)，在一次次發(fā)出的“錯(cuò)音”聲中，我開始埋怨命運(yùn)對(duì)我的.不公平，為什么別人彈得如天籟，而我卻彈得如此難聽。仰望天空，陽光明媚，但是在我這失意人眼里，明媚的陽光仿佛是對(duì)我的一種嘲笑，嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種沖動(dòng)，想要永遠(yuǎn)地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴，但終究又心有不舍。

　　離開鋼琴，到書柜前，隨意翻翻，想以此平復(fù)自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀，它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡，從一出生就沒有雙手雙腳，但堅(jiān)強(qiáng)的他，沒有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公平，而是花了比別人多幾倍，幾十倍，甚至是幾百倍，幾千倍的努力，獲得了今日的輝煌成就，成為了我們心目中的強(qiáng)者。

　　沒錯(cuò)，命運(yùn)是不公平的，但是我們絕不能向它低頭，而應(yīng)該昂首挺胸，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，改變厄運(yùn)，迎接更加美好的未來。

　　我恍然大悟。是啊，也許我沒有最適合彈琴的雙手，也沒有彈琴的天賦，所以，我更要加倍的努力，改變我原有的命運(yùn)，笨鳥先飛，以勤補(bǔ)拙，創(chuàng)造出更美好的未來。于是我離開書柜，回到鋼琴前，打開在我心中塵封許久的鋼琴……

　　漫漫人生路上，我為乙武洋匡不甘于屈服命運(yùn)的不公而喝彩，更為我重新找回自信和喚起彈出動(dòng)聽樂曲的欲望而喝彩！

　　為自己的作文 30

　　膽小就像一個(gè)魔咒一樣，如影隨行的跟著我，怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑，可是我沒有那個(gè)勇氣，直到那次比賽，才讓我重新拾起自信。

　　在班級(jí)里，我一直就是一個(gè)默默無聞的女孩，人多不敢說話，一說話就臉紅。上課時(shí)，老師提問的問題，我都會(huì)回答，可是，我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人，讓大家都能記住我，可我就是沒有那個(gè)勇氣。

　　不久后，區(qū)里舉行了“少先隊(duì)員風(fēng)采大賽”的活動(dòng)，每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓，好想報(bào)名參加，手微微動(dòng)了一下，想舉手報(bào)名，耳邊似乎傳來一個(gè)尖銳的我的聲音：“就憑你，能行嗎？”，手又悄悄地放了下來，這時(shí)另一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵：“我不試試怎么知道自己不行？加油，相信自己一次！”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中，我用只有我自己，才能聽到的聲音說：“老師，我想報(bào)名參加！”班主任隨即帶頭為我鼓起掌，說：“好，我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽！”

　　報(bào)名之后，我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，還要抽出一小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我有一句話唱得不好，我的聲樂老師會(huì)讓我重復(fù)唱上幾遍，甚至20幾遍，枯燥的練習(xí)，讓我想放棄，每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí)，腦中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神，認(rèn)真練習(xí)了起來。

　　比賽的日子到來了，看著在臺(tái)下黑壓壓的`觀眾，我好緊張，深深地呼吸了一下，壓下內(nèi)心的恐懼，假裝鎮(zhèn)定地演唱起來。唱著唱著，好像就沒有那么膽怯了，反而唱得更加投入了，當(dāng)我演唱完畢，臺(tái)下響起了轟鳴般的掌聲。

　　這次比賽我成功晉級(jí)了，內(nèi)心的喜悅，無以言表。原來我也可以很棒，以后的我一定會(huì)更加自信、從容地面對(duì)自己。我要為自己鼓掌！

　　為自己的作文 31

　　成功是每個(gè)人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無數(shù)困難，自己努力爭(zhēng)取而來的.。在我的成長(zhǎng)過程中，有那么一次成功的經(jīng)歷，令我難忘。

　　那天下午，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這是一道難題。我左思右想，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式在我的腦海里浮現(xiàn)，我反復(fù)計(jì)算，可就是做不出來。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來到小區(qū)公園玩，走到籃球場(chǎng)邊，看到一個(gè)小男孩正在投籃。他投了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個(gè)小男孩并不罷休，還是繼續(xù)投著。不知過了多久，只聽“耶”的一聲，小男孩發(fā)出了驚呼聲，他終于把球投了進(jìn)去。我走上前去，激動(dòng)地說：“你可真棒啊！”那個(gè)小男孩害羞地說：“其實(shí)也沒什么，我只是下定決心，一定要把籃球投進(jìn)去，否則決不罷休！”

　　聽了他的一番話，我慚愧不已，急急忙忙跑回家�；氐郊�，我坐下來，讓自己靜下心來，心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上，媽媽見我還沒睡，就對(duì)我說：“孩子，時(shí)間不早了，快睡覺吧！明天可以去請(qǐng)教老師。”我溫柔地對(duì)媽媽說：“媽媽，我做完這道題就睡覺�！眿寢寚@了一口氣說：“那你趕快做！做不出就算了！”又過了一小時(shí)，兩小時(shí)……我絞盡腦汁，終于做出來了。“成功了！”、“成功了！”，真是“功夫不負(fù)有心人啊”！我高興地歡呼起來。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了，我如釋重負(fù)地關(guān)燈睡覺。這晚我睡得特別香。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經(jīng)歷，我深深地明白了：面對(duì)困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準(zhǔn)備迎接下一次新的挑戰(zhàn)！

　　為自己的作文 32

　　人生中難免會(huì)有一些挫折，在遇到挫折時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是退卻、逃避，而是勇往直前、戰(zhàn)勝挫折。只有這樣，才值得為自己喝彩。

　　我就有這樣的一次經(jīng)歷，那是四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)，幾乎所有孩子都懷著興奮的心情去迎接屬于自己的節(jié)日。往常的我也會(huì)很開心，但那天我卻格外緊張，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的領(lǐng)舞。因此，上臺(tái)前我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，心里也一直念叨著：怎么辦，萬一我要是跳錯(cuò)了，全班都會(huì)被我?guī)�偏，自己丟人不打緊，要是影響了班級(jí)榮譽(yù)，那可是絕對(duì)不行的。幸好，我們排練時(shí)有“候補(bǔ)隊(duì)員”，我向老師建議讓王亞妮領(lǐng)舞，但沒有被老師采納。

　　“四四班請(qǐng)做好準(zhǔn)備……”隨著報(bào)幕員的聲音響起，我更緊張了。這時(shí)，好友在旁邊鼓勵(lì)我，我看了看其他同學(xué)們都滿懷自信，我仿佛也吃了一顆定心丸。在心里為自己加油，不用緊張，不要害怕，已經(jīng)訓(xùn)練很多遍了，動(dòng)作都已爛熟于心了，不能因?yàn)榫o張而讓這些天灑下的汗水白流。既然老師選擇我，就一定有他的道理。對(duì)自己要有信心，加油！

　　而此時(shí)我又想到了籃球高手姚明的故事：姚明本沒有打籃球的'潛質(zhì)，但他卻從不理會(huì)這些，堅(jiān)信通過自己的努力就一定會(huì)成功。他對(duì)自己抱有很大的希望，也一直刻苦訓(xùn)練，最終讓全世界的人都為之喝彩。人是為自己的希望而活著的，所以我不應(yīng)該畏懼，要更有信心。

　　“有請(qǐng)四四班上臺(tái)表演”，伴隨著熱烈的掌聲，我班精神抖擻地走上舞臺(tái)，我也自信的完成了表演。陽光正好，微風(fēng)拂面。小鳥在天上仿佛也在為我歡呼，為自己喝彩的感覺真棒。

　　所以我們要相信，只有得到自己由衷的喝彩，你才會(huì)成為別人由衷喝彩的對(duì)象。為自己喝彩，世界更精彩！

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