小學生三年級自我介紹

時間:2023-04-14 11:44:02 自我介紹 我要投稿

小學生三年級自我介紹【薦】

  當碰到不熟悉的人時,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學生三年級自我介紹,希望對大家有所幫助。

小學生三年級自我介紹【薦】

小學生三年級自我介紹1

  嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫xxx,9歲了,在xxx小x年級x班上學。我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"xx"。

  我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的'小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫······爸爸從小就教我學電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。我的缺點是:有點驕傲。

小學生三年級自我介紹2

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,遠遠望去,像一股清泉,小小的鼻子下長著一張血紅的嘴巴。我總是把自己打扮的干干凈凈的',別人看見我都說我是一個乖乖女。

  我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,林老師一直都表揚我,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,哎呀!壞了,我把妹妹弄哭了,要是被媽媽知道了我又會挨罵的,于是,我千方百計的把她哄好了。

  聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好,每次我沒事的時候,就把電腦打開一邊聽歌一邊跟著唱,哇!還真是這樣喲!

  這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?

小學生三年級自我介紹3

  我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。

  我和大多數(shù)女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。

  我非常迷戀DIY,經(jīng)常閑來無事的時候,自己設(shè)計制作一些小玩意,如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。

  學校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學校參加了多次市、區(qū)級的小發(fā)明、小創(chuàng)意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。

  記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的.前夕,要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達終點時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。

  當我把機器人做好,到水上試行時,卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調(diào)整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”

  我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉(zhuǎn):“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”

  看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!

小學生三年級自我介紹4

  一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

  我有一個特點,一快一慢。

  我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的`命令。你還別說,這招真管用!

  我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

  別看我有這么多缺點,其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

  怎么樣,我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?

小學生三年級自我介紹5

  我是一個愛寫字的女孩。我寫字都要做的,如果沒有做到,我會對自己說:“下次一定要努力!”在家,我會練字。在學校,寫字一定要次次得星。當我開心時,我會在紙上寫,不開心時,也會在本子上寫。一寫完,覺得整個人都放松下來,我覺得寫字是我的使我不會不開心的方法。

  我的愛好是打球。自從我學會打球開始,我只輸過一兩次,其他局我都是贏的,媽媽陪我打的很累。我對打球非常有興趣,只不過有時作業(yè)做得晚,就沒有去打球。

  我還愛看書。只要有書,我就一定會把它看完。如果是學校去買給我們看的,就更要看了,有一本《愛的教育》是老師發(fā)的',我兩天就看完了。書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁF渲杏幸淮挝以诳磿吹锰朊粤耍B媽媽叫我好幾次,我卻一句都沒聽到。

  我也有缺點。就是上課有點不專心,不過我相信我一定能改好的。

  我也有一個壞脾氣。當遇到挫折的時候,我總是在白紙上亂畫。不過發(fā)完脾氣,我就好像忘記了那件事一樣,當作什么事也沒發(fā)生。

  我希望有很多朋友,歡迎大家跟我交朋友哦!

小學生三年級自我介紹6

  大家好!

  我叫楊宗霖,快9歲了,在盤龍小學映象校區(qū)上三年級,是一個皮膚白皙的小男孩,我的頭發(fā)剪著一個“鍋蓋頭","鍋蓋頭”下面有一雙迷人的小眼睛,兩顆黑眼珠像閃亮的“黑寶石“,笑起來我的眼睛瞇成一條縫,可愛極了。我中等個子,偏瘦,但我身體很健康,一年中幾乎沒生過病。我活波、好動,喜歡跟同學嬉戲、打鬧,同學們都喜歡和我在一起玩耍。

  我喜歡打電腦游戲、打羽毛球、踢足球、看書等等。我參加了”維高機器人訓練班“,通過搭積木和拼裝機器人的方式提高了自己的思維和動手能力,學到了課本外的許多知識。 我還喜歡看有趣的漫畫書,因為里面的內(nèi)容有時讓我捧腹大笑,有時讓我眼淚連連,我在家里總是書不離身。

  我還是一個靦腆的男孩,我不愛表達自己的想法,導致有時朗讀會有點托,我要感謝我的'老師指出我的缺點,讓我知道了我的不足之處,我會努力改掉自己的缺點,做一個愛學習,討人喜歡的好孩子。

  這就是我,我愿和大家交朋友。

小學生三年級自我介紹7

  我是XX市xxx小x年級的一名小男生,今年8歲半。我中等個子,一張圓圓的臉,兩條濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的'鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我長得胖乎乎的,像個小熊貓,大人們都喜歡邊摸我的腦袋,親切地叫我“小胖子”。

  我比較靦腆,為人比較親切,容易和人們相處,同學們和鄰居小朋友都喜歡和我玩。我愛好體育運動,喜歡打乒乓球、羽毛球,游泳、跳繩。我辦事很認真,大人和老師交給我的任務(wù),我都能認真完成。前一段時間,老師讓我負責早上開教師門,我不管刮風下雪,每天早早趕到學校,不到7點20分就將教室門打開,免得來的早的同學受凍。我喜歡閱讀、寫作,在家里經(jīng)常看爸爸為我買的《格林童話》、《木偶奇遇記》、《藍色的海豚島》、《兒童文學》、《實用文摘》等讀物,前一段時間,我參加了市里“愛中國、愛洛陽、愛家鄉(xiāng)”征文活動,結(jié)果我獲得二等獎,受到了表彰。這進一步激發(fā)了我的閱讀興趣。

  這就是我!

小學生三年級自我介紹8

  我叫李乾通,今年八歲了,在太原市公園路小學三年級四班上學。我長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,認識我的親朋好友都說我是一個聽話懂事的'漂亮小姑娘。

  我性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動,經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長得瘦,但是我身體非常棒,所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體,只有身體好了,才能學習好。我還喜歡唱歌、彈電子琴,我尤其還善長吹笛子,每當我高興或是不高興的時候,我都喜歡吹一曲。

  我也有很多缺點,愛使小性子,做起事來慢騰騰的。今后,我會努力改掉我的壞毛病的。

  看了我的介紹,你們喜歡我嗎?讓我們做個好朋友吧!

小學生三年級自我介紹9

  說起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是幾年幾月生的,可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面,就請大家聽一下我的自我介紹吧。

  我長著一雙小小的眼睛,炯炯有神,梳著一對小辮子,再加上我的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。

  我是一個急性子的小姑娘,不信我說一件事給你聽聽吧!

  有一次,媽媽叫我去買一袋洗衣粉,便給了我5元錢,由于超市離我們家有點遠,所以我只能騎自行車去了,媽媽對我說:"小紅,在去超市的.路上,騎慢點,不要翻車了!""知道了!"我說。我騎上自行車,去買洗衣粉,不一會,我有點不耐煩了,于是,我加快速度,飛快地向超市騎去,可是,快要到超市的時候,我卻摔了一交,車子翻倒在地,我的膝蓋受傷了,恰好,我二媽路過,她將我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后,我就決定改掉急性子的壞毛病。

  我的愛好很廣泛:有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……

  我最喜歡的還是看課外書,有一次,放學回家,我看見我的小書桌上有一本故事書,我急忙跑過去捧起書就看了起來,過了很長一段時間,媽媽回來了,她來到我的房間,看見我這個"小書迷"滿頭大汗,還背著書包,滿懷笑容的對我說:"小傻瓜,你怎么還背著書包呢!"忽然,我才發(fā)覺到我的背上還貼著沉重的書包。

  怎么樣,這就是我,一個普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?

小學生三年級自我介紹10

  我叫劉賢洋,是白云一小的學生,讀三年級六班。

  我有一張圓圓的臉,大大的眼睛,紅紅的嘴巴。我還有一對大大的耳朵,聽的很清楚。我的'手長長的,腳大大的,跑起來很快。

  我喜歡吹葫蘆絲,它是一種民族樂器,吹出來的聲音可好聽了。我會吹《歡樂的潑水節(jié)》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。

  我愛笑,愛運動,喜歡和別人交朋友,大家都來和我做朋友吧。

小學生三年級自我介紹11

  我先自我介紹一下:我叫劉寧,我生日是2008年‘奧運會’那年生的,也快9歲了。

  我是一個皮膚有點白,微瘦的男生,也有點帥,在薛崗小學上二年級,馬上就升三年級,提起快要升三年級,回憶起二年級的這一年里,老師對我們辛勤的教育,我們還是那么的調(diào)皮,唉!對不起老師,讓您費心了,在這里謝謝您!我會慢慢的讓自己改變,不那么調(diào)皮搗蛋,按時完成作業(yè),做一個老師喜歡的好孩子,在過去的一年里,老師就像媽媽,保護我們,老師就像太陽,照耀著我們,老師就像一棵大樹,給我們帶來蔭涼,為我們遮風擋雨,老師:‘我們愛你’。

  放假這些天,我都好想我的老師,還有我們一班的同學,這個假期過的也很開心,回家看了爺爺奶奶,她們年齡大了,我也想多陪陪她們,我就是她們的快樂小天使,他們看到我就好開心,我也很開心。

  我還有一個姐姐,比我大一歲,她也在薛崗小學,她上四年級。我媽媽說生我那年是奧運會,那年也是四川大地震,我的'生日是有喜有悲啊,喜的是奧運會順利,悲的是我們的四川經(jīng)受了這么大的災(zāi)難。

  馬上就要開學了,我的作業(yè)也將進尾聲,我馬上就可以見到我的老師,還有我們班的小朋友,我好想你們。

小學生三年級自我介紹12

  自我介紹

  姓名:張馳 年齡:12

  出生年月:1995年8月18日

  星座:獅子座 血型:B型

  民族:漢 眼睛度數(shù):275度

  無不良嗜好 愛好:讀書,寫作,游泳。

  我是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時靦腆,有時開朗的女孩子。我比較喜歡和男生在一起玩,卻招來一大堆的緋聞。喜歡學英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。

  記得有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷,真懷疑這樣下去我會不會感冒,結(jié)果我鬧了一晚上的肚子。這就是昨天發(fā)生的事。

  還有一次,媽媽給我一塊布料,讓我自己做些什么東西。一般人都會做一些手絹或者頭巾,或者給芭比娃娃做衣裳,可是我竟然想到會用那塊布料做襪子!誰都知道襪子不是我能做出來的`,結(jié)果縫出來的像一個口袋一樣。,結(jié)果我竟然用來當筆袋!還真的帶到學校去,被人家嘲笑。那是四年級的事了。現(xiàn)在想想還真可笑。不過現(xiàn)在的我,依然和以前一樣天真無邪。

  我和爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個非常"好玩"(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。我爸爸叫張書國,他的外號很多,有果子,國歌,國旗,果果,書本,果樹,大果果,小果果,壞果果。蟈蟈。這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,還老是開玩笑的叫我奔馳或者電池。在我們家,我的地位可比爸爸高,因為我們家是民主家庭,不是獨裁主義。

  我非常喜歡和男生玩,也不會斤斤計較的人。正因為我喜歡男生的豪爽,大方,不拘小節(jié),重義氣的性格,讓我非常喜歡和他們玩。班里的男生雖然也很保守,不會輕易和女生玩,因為那樣會招來緋聞,我們班八卦的女生有很多。可是班里80%的男生都喜歡和我玩,不會在乎什么男女有別。雖然緋聞多,但我們一般都不會在乎。所以我有時也會想,他們是不是根本不拿我當女的?我也問過他們,他們有的笑著說是啊。有的也笑著說,你這個古怪的小精靈,我沒有不把你當女的,不要胡思亂想了。我現(xiàn)在還在納悶,我在他們心里到底是什么位子。哎呀,管這么多干什么,開心就好。

  在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時小靜做錯了事,我也不會要求小靜跟父母道歉,而是代替小靜向父母道歉。跟自己的妹妹,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母,可是有時卻開明的過了頭,我出去,他們不管,那么的放心。我打一個電話,說我不回去了,他們立馬答應(yīng),從來都不會問問我要去哪里,只是滿口的答應(yīng)。我出去一個月,都沒有關(guān)系。他們怎么這么信任我?我不想有這樣的信任,因為太過自由了,反而向往被約束的感覺,但是,我想他們還是愛我的,只不過他們是太信任我,太了解我而已。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,

  在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時完成,考試成績也不錯,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們滿院子的跑,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  這就是我,一個古怪又快樂的小精靈。歡迎大家和我做朋友。

小學生三年級自我介紹13

  朋友,你認識我嗎?我還是給你們來個自我介紹吧。

  我叫許融,是個機靈的小男孩,我個子不高,黑黑的臉上長著一雙大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。

  現(xiàn)在,你認識我了吧!可這只是外貌,你想知道我的性格和愛好嗎?讓我繼續(xù)說說吧。

  我平時喜歡笑,喜歡和同學說話,我還是個“小博士”,班里面的同學都叫我“博士”,同學們不懂的就問我。有一次,老師出了一道很難的數(shù)學題,大家都不會,全班同學都認為我一定會,紛紛涌到我的座位邊上,這時我的`座位象有黃金似的,每個同學都奮力地喊道“我先,我先來的!”可是我實在沒有辦法,只好說:“排隊啊,誰不排隊我就不教他了!”同學們立即排起隊來,我心想:這下可就好辦了。可是,這么多人,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,突然,我靈機一動,想到好方法了,我先教一個同學,然后這個同學學會了,就可以教其他同學了。就這樣,我擺脫了困境。

  我向大家介紹完了,你們現(xiàn)在知道我是一個怎樣的男孩子了吧?

小學生三年級自我介紹14

  我是一個活潑、機靈、帥氣、的小男子漢,大家來

  認識一下我吧!

  我是一張瓜子臉,老師常常說我是純正的瓜子臉。我有一雙水汪汪的眼睛,一張小小的嘴。不胖,也不瘦,說瘦還真有點兒瘦,說胖也有點胖。我長著一雙“飛毛腿”,跑步雖然不是前班里前五名,但也能算上前七名吧!

  我有點兒調(diào)皮,有一次我打碎啦姥娘的杯子,幸虧姥娘沒在家!要不我就完了,心想:拿點兒錢再買一個不就是了嗎?于是,我用百米賽跑的速度去了。沒想到,半路殺出來個程咬金,姥娘從半路突然冒出來了。老娘嚴肅的問:“我干嘛去”我吞吞吐吐的說:“買,買點兒吃的去。”姥娘:“問家里不是有吃的`嗎?”我回答道:“被,被我和哥哥吃沒啦。”老娘一臉嚴肅的說:“去!”我趕緊跑到商店那。那的老娘已經(jīng)回家啦,一定家門老娘說:“丁少杰,你給我回來!”

  我活潑、機靈,比如:有一次我和同學玩游戲《槍戰(zhàn)》,王鑒堯在一個路口,他后面的有一個敵人——張辰啟,我一想如果我上去幫他,會暴露我的,我就想來個螳螂不捕蟬,黃雀在后。雖然王鑒堯,沒保住,但是,把打死王鑒堯的人給打死了。

  這就是我,怎么樣?很好吧!

小學生三年級自我介紹15

  我叫郎英琦,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。

  有時候,班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎,所以,同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應(yīng)了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事,她讀小學二年級的時候,她班里的同學知道了她的小名,于是,她就因為這點小事不上學了,成為一個沒有文化的`人。媽媽說,名字就是個代號,所以,無論同學們稱呼我什么,我都不會生氣。

  我的愛好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好,讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會,都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂,在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!

  我從小就特別要強,小時候,我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒得第一,就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。

  也許是因為要強,我做每一件事都很認真。

  這就是我,一個普普通通的女孩兒。

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