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我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑模ㄍㄓ?4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?1
自信，多么美好的一個(gè)詞眼。自信，能給人一種特殊的力量。自信，是一個(gè)……。什么，你說(shuō)是假的!!!士可忍，孰不可忍。不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
這一天，天氣晴朗明媚，剎那間，烏云密布，我正想使用我的第七感探知一下，誰(shuí)知，遭到一陣強(qiáng)大的小宇宙阻擋，我 欲殺出生天，突然，一股寒氣逼來(lái)，我提起真氣卻暗叫不好，這人真賴(lài)，竟然用暗器，我暗罵一句，抬頭一看，一切問(wèn)題都迎刃而解，原來(lái)是老班正拿著一疊試卷面 無(wú)表情的說(shuō)：“今天考試，記住‘寧可丟分，不可丟人’。”殊不知，有人卻在心底說(shuō)：“‘寧可丟人，不可丟分’這句話太經(jīng)典了。”
這時(shí)我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好，當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時(shí)，我抱怨了一句，有一題不會(huì)，于是我拼命的 想，想累了，休息一會(huì)再接著想，Long long time later……。終于以耗時(shí)2分鐘的代價(jià)換回這非常的特別的重要的4分。但是，到后面的時(shí)候我真的傻眼了，轉(zhuǎn)而一想，我是什么人呀，我一定能想出來(lái)。自信 這時(shí)的威力就突然爆發(fā)出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我頭上的汗也越來(lái)越多，眼看就要下課了，我就打起自信，你一定能行的，你一定能行的，你一定能行的'……。我一 遍又一邊鼓勵(lì)自己，就快了，就快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)。好了，寫(xiě)好了。我長(zhǎng)吸一口氣，再呼出去。“叮叮……”真幸運(yùn)呀!
其實(shí)呢，自信能給人帶來(lái)一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì)，如果你是一個(gè)自信的人，你一站在講臺(tái)上，就會(huì)有一種氣質(zhì)散發(fā)開(kāi)來(lái)，讓人忍不住多看你一眼。
如果你足夠自信，那你也將成為一個(gè)美麗的人。你就可以在別人面前自信地說(shuō)：“我美麗，因?yàn)槲易孕?”
綜上說(shuō)的，我認(rèn)為美麗的人不一定自信，自信的人一定美麗，盡管她長(zhǎng)的丑，但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋�(gè)美麗的人。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?2
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕牛粋�(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來(lái)春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥(niǎo)兒在枝頭奏著歡快的樂(lè)曲。
我的`思緒也不禁飄到瑯瑯的書(shū)聲中—— 那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的《再別康橋》;有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂;有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂愁感傷。 輪到我上場(chǎng)了，我從容地走上臺(tái)，綻開(kāi)燦爛的笑容，自信地報(bào)出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起，我完全投入，悠揚(yáng)的書(shū)聲在校園回蕩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。“媽媽?zhuān)也桓一仡^。每一次離家的時(shí)候，我都不敢在那個(gè)熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽(tīng)到你默默的抽泣聲。”
我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛(ài)打鬧的男生們托著腮幫聽(tīng)著，幾個(gè)多愁善。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?3
有些人說(shuō)：自信是陽(yáng)光，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過(guò)程了，反正最后的結(jié)局都是完美的、好的，我得出了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功!
那件事徹底打消了我的結(jié)論，那是在5年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的英語(yǔ)中考了88.5分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名--100分。
過(guò)了這件事，我的'結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
是啊，千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹進(jìn)狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信……
我美麗因?yàn)槲易孕牛院螅瑹o(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因?yàn)槲易孕?
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?4
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的１
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
羅杰羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當(dāng)他從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。”當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的。從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的'。在此后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。
信念是一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費(fèi)獲得。也許，在成長(zhǎng)道路上，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行！記轉(zhuǎn)—天生其人有其才，天生我材必有用！
自信是成功的基礎(chǔ)，是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，要樹(shù)立自信心，時(shí)刻記住：我行！我行！我一定行！
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?5
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。
像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jī)，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語(yǔ)言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇見(jiàn)了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)把我的不足指出來(lái)，會(huì)指導(dǎo)我的寫(xiě)作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”
在她的鼓勵(lì)下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友，我的'笑容越來(lái)越肆意，不帶任何拘謹(jǐn)，同時(shí)我也不會(huì)忘記努力，我開(kāi)始追趕別人更快的步伐，當(dāng)我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙，打開(kāi)它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現(xiàn)在是自卑還是自信？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?6
在上學(xué)期的時(shí)候，記得有一次，老師滿懷高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，再過(guò)幾天，我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了，希望同學(xué)們能積極參加，踴躍報(bào)名!老師話音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時(shí)就變得死氣沉沉了，這時(shí)，教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們才紛紛開(kāi)始議論起來(lái)了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說(shuō)著說(shuō)著，教室就慢慢安靜下來(lái)了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。
這時(shí)，本來(lái)準(zhǔn)備去報(bào)名的我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會(huì)兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾，心里一想，紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊(duì)員才佩戴，而我，既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊(duì)員，怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候，紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”我猶豫了一會(huì)兒，最終，勇敢地走上前去，報(bào)了名。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，幾天的.時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了，馬上就要開(kāi)始比賽金點(diǎn)子了，當(dāng)我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場(chǎng)，這讓我無(wú)法靜下心來(lái)。現(xiàn)在，前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了，該我上場(chǎng)了，這時(shí)的我，可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對(duì)我說(shuō)：“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。
過(guò)了一個(gè)星期左右，金點(diǎn)子的成績(jī)揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊，是你鼓勵(lì)了我，讓我有了自信!
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?7
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”他生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來(lái)”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國(guó)著名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對(duì)再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng)，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對(duì)人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的`課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信曬出我的自信作文500字曬出我的自信作文500字。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì)，并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事。“恢士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂(lè)觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
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我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?8
“我是一棵不為人知的小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。”沒(méi)錯(cuò)，我就是一棵不為人知的小草。我沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有牡丹那樣高貴，沒(méi)有百合那樣圣潔。但我有信心，堅(jiān)信自己能成功。
記得有一次，我參加“四川省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽”。一接到通知，我第一個(gè)在老師那兒報(bào)了名，天天都堅(jiān)持練琴。
到了比賽那天，比賽場(chǎng)地人山人海，人們都帶著自己的樂(lè)器，一看就不是普通人，肯定是一個(gè)個(gè)高手。我的心“咚咚咚”地跳著。來(lái)到侯等區(qū)，同學(xué)們都練著琴，預(yù)備著比賽。看看那嫻熟的指法，那柔美的姿態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)那時(shí)而雄壯有力，時(shí)而清楚短暫的聲音。我的自信心一下飛到了九霄云外，糟了！我該怎么辦呀？人家一個(gè)個(gè)全是高手，我呢？在他們眼中好比一棵微不足道的`小草，我拿什么和他們比呀？我的臉“刷”地一下紅到了耳根子，窗外的太陽(yáng)仿佛也為我感到悲哀，鳥(niǎo)兒也在嘲笑我。我仿佛看到了老師、父母那責(zé)備的目光，聽(tīng)到了那一聲聲訓(xùn)斥的聲音。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事兒！拿出剛才的自信來(lái)！媽媽相信你！”那句話好比一束陽(yáng)光射入我的心房，又使我看到了希望，我又有了信心。
時(shí)間過(guò)得真快，該到我上場(chǎng)了，我走進(jìn)考試教室，給老師作了自我介紹，然后彈了起來(lái)，我感覺(jué)那么安閑，我沉醉在了音樂(lè)的海洋中。
“停！”老師的一聲命令才使我從音樂(lè)的海洋中回到了現(xiàn)實(shí)生活。“你彈得真好，不錯(cuò)！”老師這短暫的點(diǎn)評(píng)使我樂(lè)開(kāi)了花。真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！
我愛(ài)我自己，因?yàn)槲页晒α耍晃覑?ài)我自己，因?yàn)槲以趩蕷鈺r(shí)總能告訴自己“你很不錯(cuò)”！我愛(ài)我自己，因?yàn)槲蚁裥〔菽菢樱椒捕肿孕拧?/p>
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?9
一天，上帝派他的兒子——自信來(lái)到人間，為了讓人們擁有他，他費(fèi)了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問(wèn)上帝：“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢？”
上帝說(shuō)：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開(kāi)它罷了。”自信將信將疑。
自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來(lái)，突然一隊(duì)正與山斗爭(zhēng)的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來(lái)，他們是登山隊(duì)，為了跨越這座大山
他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。
自信得知，連忙趕去，說(shuō)：“你們的目標(biāo)難道不明確嗎？它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”
聽(tīng)了他的話，全隊(duì)士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說(shuō)：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風(fēng)走了。
第二站，自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì)，他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航，突然，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了，麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林m紛死去了，麥哲倫的`船隊(duì)亂作一團(tuán)，自信站了起來(lái)，說(shuō)：“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長(zhǎng)，一定不希望看到你們這個(gè)樣子，他只希望你們勇敢，頑強(qiáng)的完成航行的任務(wù)，他會(huì)默默的祝福你們。”
從此全隊(duì)再也聽(tīng)不到報(bào)怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的船隊(duì)。終于，他們回到了他們的故鄉(xiāng)。
自信回去了，上帝早在家門(mén)前沖他微笑，說(shuō)：“恭喜，我的孩子！
你已經(jīng)將你融入了人們的心里，人們從此便會(huì)知道，自信是他們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的主要來(lái)源。”自信會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?10
我擁有的自信，是來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛斯膭?lì)，才使我在做任何事情的時(shí)候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點(diǎn)小聰明，所以學(xué)習(xí)起來(lái)就不夠認(rèn)真。老師上課時(shí)，我愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的，常常開(kāi)小差。父母了解我的性格，因此對(duì)我的要求特別嚴(yán)格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點(diǎn)。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導(dǎo)致我在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說(shuō)我屢教不改，說(shuō)不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽對(duì)看了一下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“維維，平時(shí)我跟媽媽怎樣跟你說(shuō)教都沒(méi)用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來(lái)的苦果。這一次就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧。再說(shuō)不要把這一次的失敗看得太重。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的`一番鼓勵(lì)話，讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，同時(shí)我找回了自信。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！任何困難都難不住我。”
現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也自然地緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對(duì)自己有信心，做什么事都應(yīng)該以平常心去對(duì)待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功。”
父母的體諒與鼓勵(lì)讓我找到了自信。我將會(huì)帶著這份自信勇往直前，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?11
如果一個(gè)人有信心，他就會(huì)有動(dòng)力和成功的希望。然而，生活的道路可能并不平坦，它充滿了挫折。從表面上看，有些人自尊心不強(qiáng)，這讓他們很沮喪。然而，有些人沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，而是勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝了它，超越了自己，從而走向了成功的殿堂。
信心是我在挫折后的決心。
那是一種信念，那就是我們下次會(huì)做得很好，那是由一次又一次的失敗引起的.。也就是說(shuō)，在經(jīng)歷了生活中的各種困難之后，我勇敢地、平靜地接受了生活給予的挑戰(zhàn)。這也是在課堂上舉手的一個(gè)小小姿態(tài)。自動(dòng)推進(jìn)是一種船，有時(shí)你可以在河上航行。有時(shí)，迎著強(qiáng)風(fēng)和暴雨向前沖，逆流而上就更加困難了。
自信是對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
面對(duì)人生的豪情壯志，它是平靜的。我想在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，繼續(xù)在生命的海洋中破浪前進(jìn)。與此同時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)給自己一個(gè)驕傲的拇指，不管別人有多憤世嫉俗，也不管我們生活中有多少困難和失敗。我想對(duì)自己說(shuō):我可以！。”
自信是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信就像一盞明燈，照亮了我未來(lái)的道路，讓我更容易走在未來(lái)，更少跌倒。自信也是沙漠中的一片綠洲，給了人們生活的希望。這是一種信念，在多次失敗后仍將保持不變。因?yàn)樽孕牛覀兾磥?lái)的道路會(huì)更加平坦和簡(jiǎn)單，這樣我們才能走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心、自信、勇氣和鼓勵(lì)。在失落和無(wú)助的時(shí)候，你也可以給自己豎起大拇指，這會(huì)給你走出低谷的決心。給你克服困難的能力。
自信是人類(lèi)最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕牛覀兊纳畛錆M了快樂(lè)，我們的生活將會(huì)光芒四射，永遠(yuǎn)充滿光彩。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?12
有人說(shuō)：蝴蝶美麗，因?yàn)樗纳少F；花兒美麗，因?yàn)樗`放色彩；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說(shuō)：我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>
從前我缺乏自信，不敢參加那些展現(xiàn)自我的比賽，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不行。可這些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門(mén)來(lái)，是我手足無(wú)措，躲避不及。
有一次，大隊(duì)老師讓我去錄廣播，還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來(lái)到廣播室，看著密密麻麻的廣播詞，我只覺(jué)得腦子里一片空白，一旁的`小敏不禁催促道：“嘿，快點(diǎn)呀！”我望望她，心想：錄吧，當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……。不可以，這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀！念錯(cuò)了怎么辦？漏掉內(nèi)容怎么辦？語(yǔ)氣不對(duì)怎么辦………這些“怎么辦”，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺(jué)到了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，面對(duì)這些‘第一次’，很多人都會(huì)退縮，沒(méi)自信。萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信我，你只要給自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！”聽(tīng)了她一番話，我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙，清清嗓子，小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我也鼓足勇氣，用清晰響亮的聲音念起廣播來(lái)：“書(shū)法，在我國(guó)已有……。”最終，我順利錄完了廣播，大隊(duì)老師聽(tīng)了我的廣播，也對(duì)我贊不絕口。
從此以后，無(wú)論我做什么事，總會(huì)充滿自信。“有自信不一定能干成大事，沒(méi)自信什么也干不了！這句話，一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我，使我的人生路上灑滿光輝；同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西，那就是：自信。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?13
人生中，誰(shuí)沒(méi)有自信，其實(shí)有些時(shí)候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時(shí)你覺(jué)得自己完不成的`作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)：“自信是人生中的第一步。”而我認(rèn)為要先喜歡自己，有些人覺(jué)得自己一無(wú)是處，知道了答案也不敢說(shuō)。這說(shuō)明他沒(méi)有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學(xué)們批改作文，我一馬當(dāng)先，滔滔不絕的說(shuō)，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來(lái)越說(shuō)越有勁，是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
記得以前，我們?nèi)グ崾^，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，“加油，加油”伙伴們?yōu)槲壹佑停矣昧σ惶撸话幔煌平K于把石頭推進(jìn)了深水區(qū)是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
以前，我去學(xué)游泳，我一看見(jiàn)水便嚇得直縮脖子，這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中，后來(lái)幾次我?jiàn)^戰(zhàn)冷水終于成功了因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
我美麗，因?yàn)槲易孕?/p>
我外表并不美麗，但是我非常自信。因?yàn)槲易孕牛晕倚撵`很美。
記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩。看見(jiàn)許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來(lái)他們?cè)趫?bào)名比賽跳繩呀！那我也可以報(bào)呀！說(shuō)干就干，啦啦啦，報(bào)名去了！包好了名，回家練習(xí)去哪。
幾天后……啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……我興高采烈的來(lái)到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開(kāi)始比了。第一盤(pán)一個(gè)女生贏了！第2盤(pán)……第三盤(pán)……哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對(duì)我笑了一下。
我們開(kāi)始比賽了，我到后來(lái)得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開(kāi)心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
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我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán)，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤猓蠋熼_(kāi)始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的.吸了一口氣，開(kāi)始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。回家以后，我更是加倍努力，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生!
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我就是我，一朵璀璨的花朵，若是你要說(shuō)花朵一詞顯得有些傲嬌，那也無(wú)奈。在我的認(rèn)知，小草只是一種卑微的生物，而卑微恰恰是我所不喜歡的！每個(gè)人的認(rèn)知都不盡相同，也許別人的字典里沒(méi)有苦，也沒(méi)有累，沒(méi)有傷心，還沒(méi)有痛苦。可是我只能說(shuō)，我的字典是正版的。當(dāng)被人喊著“男子漢流血不流淚”的時(shí)候我全然已經(jīng)哇哇大哭。
當(dāng)他們驕傲的吼出“初三是快樂(lè)的”的時(shí)候，我早已為自己想出該如何偷懶。他們說(shuō):“這個(gè)暑假可以好好玩，我的心卻已經(jīng)被即將到來(lái)的分別打翻了醋壇。”不知為何，我這個(gè)六尺男兒顯得有些軟弱，有些娘。說(shuō)起六尺之詞，并非我長(zhǎng)得有多么矮。只是我問(wèn)過(guò)度娘，一尺為約為33cm，七尺便是2.31米，我可沒(méi)有那么高，我相信大多數(shù)中國(guó)人都沒(méi)有吧。用自己的身高1.83米除以0.33米，結(jié)果四舍五入后，便是六尺男兒。
這個(gè)數(shù)字雖然讓人感到略顯尷尬，但是誰(shuí)讓我們愛(ài)較真呢？其實(shí)呀，我還很任性，特別是在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候。我充分將任性和懶惰結(jié)合起來(lái)，做過(guò)的題堅(jiān)決不做，還好，善解人意的老師重來(lái)沒(méi)有因此責(zé)怪過(guò)我。剛剛才拜讀過(guò)南朝范大詩(shī)人的《樂(lè)羊子妻》我雖然對(duì)樂(lè)羊子妻的理念深感認(rèn)同。自己在做事的時(shí)候，卻從來(lái)無(wú)法做到。
我做事總是不能馳之以恒。不信？你聽(tīng)，我說(shuō)！我總是想要把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，但是每次剛走出門(mén)，便會(huì)因?yàn)楹ε拢謱⑹謾C(jī)放回家里。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是，老想著不做了，反正老師也不查，往往卻會(huì)在半夜三更之時(shí)，起來(lái)補(bǔ)之。結(jié)果老師從來(lái)沒(méi)用查過(guò)我補(bǔ)的作業(yè)。我覺(jué)得我就是我，一個(gè)性情的我，一個(gè)較真的我，一個(gè)璀璨的花朵。我不會(huì)因別人的一言一行改變。因?yàn)椋热簧系蹌?chuàng)造了你，那么你必然有自己存在的意義！
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語(yǔ)文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好的工作，為了能過(guò)上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語(yǔ)文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語(yǔ)，喜歡……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對(duì)人也挺溫柔的，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語(yǔ)文老師我我覺(jué)得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對(duì)于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對(duì)或不對(duì)。于是我就問(wèn)了我的同桌，她也不知道怎么寫(xiě)，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問(wèn)我們的語(yǔ)文老師。我們到了辦公室的門(mén)口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法——石頭剪刀布。可是如果我贏了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的'小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺(jué)。我們問(wèn)了老師，然后快速的走了出來(lái)，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊耍业男囊恢痹谔！扁疋疋竦男奶暎拖穸×懔愕聂[鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說(shuō)我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺(jué)，讓我無(wú)法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說(shuō)的那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語(yǔ)文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語(yǔ)文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
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逝去的時(shí)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨著時(shí)光的流逝，我們每天都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，不但是身體的成長(zhǎng)，也會(huì)是心靈的成長(zhǎng)，人的進(jìn)步是很快的，只要有一顆想要上進(jìn)的心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來(lái)，當(dāng)讓我去做一件事時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己做不好，最后做都沒(méi)有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點(diǎn)或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個(gè)班要選出幾個(gè)人去比賽，是關(guān)于朗誦的。課間時(shí)，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著那一支沒(méi)什么特別但讓我覺(jué)得好玩的.筆。可是，一句話把我從“沉漫式”中拉回來(lái)，原來(lái)是我被選入朗誦名單中了！我正要說(shuō)我擔(dān)任不了這個(gè)位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走出教室了。
這時(shí)，同桌笑著探過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“小宇，加油啊！沒(méi)想到你居然被選中了。”我回答道：“加什么油啊！我很本就做不好，”“這就不對(duì)了，你要自信點(diǎn)，平時(shí)你讀書(shū)不也挺好的嗎？”他鼓勵(lì)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但實(shí)際上我內(nèi)心是在想：朗誦和讀書(shū)能是一回事嗎？但是，聽(tīng)完同桌的話，我也想：或許我是該自信一點(diǎn)，后來(lái)，我趁著離比賽還有幾周的時(shí)間，我不斷去練習(xí)，慢慢地，似乎又有信心了。
原來(lái)的我，的確是少了點(diǎn)自信。我終于認(rèn)識(shí)到：自信，是練出來(lái)的。
到了比賽的那一天，輪到我們班的時(shí)候，旁邊的同學(xué)拍了一下我，說(shuō)：“小宇，好好發(fā)揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說(shuō)道。
我成長(zhǎng)了，我已不再是原來(lái)的我，我變自信了。
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在大班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)上了二胡這門(mén)樂(lè)器，剛?cè)サ臅r(shí)候，我還有些膽怯，甚至有些害怕。看這個(gè)頭比我還大的二胡，感覺(jué)沒(méi)自信。
學(xué)了兩個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì)拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的.老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒(méi)個(gè)學(xué)期辦一次音樂(lè)會(huì)，可以齊奏，獨(dú)奏.....轉(zhuǎn)眼間我也考過(guò)好幾級(jí)了，水平有所提高了，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要獨(dú)奏時(shí)，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺(tái)就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說(shuō)獨(dú)奏了。
去年的一次音樂(lè)會(huì)，老師把我叫到教室外面，說(shuō)：“我們今年的音樂(lè)會(huì)，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》，行嗎？”四個(gè)人？我想了性，感覺(jué)還是緊張，老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):"不要怕，你要學(xué)會(huì)展示自己，讓你上臺(tái)表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會(huì)兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應(yīng)了。
準(zhǔn)備了一周后，就要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，在臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來(lái)。
該我們上臺(tái)了，在燈光的照耀下，我們走上了臺(tái)，隨著伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來(lái)，中間有好幾次，我和老師對(duì)視著，好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過(guò)后，我們提弓收尾，迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。下臺(tái)后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，老師經(jīng)常為我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，去表演和比賽，讓我慢慢的對(duì)自己自信起來(lái)。多次的展示讓我更自信啊！
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?19
每次，當(dāng)看到別人勇敢地站起來(lái)并洪亮的回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)問(wèn)自己，我為什么不能呢？每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我為什么不能積極踴躍地報(bào)名，落落大方上臺(tái)展示自己的才藝，我為什么不能呢？
因?yàn)槲覜](méi)有自信。
每當(dāng)我想勇敢地站起來(lái)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我，讓我好不容易積攢起來(lái)的勇氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個(gè)非常熱情、開(kāi)朗的老師。他們鼓勵(lì)著我，讓我逐漸地拾起了我的自信。
上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩(shī)意的海洋，我不禁入了迷。當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我情不自禁地舉起了手。我站了起來(lái)，雖然有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)出了答案，這時(shí)我自信心在初長(zhǎng)。
上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師那隨機(jī)點(diǎn)名的'上課方式讓我站了起來(lái)，回答了問(wèn)題。每次英語(yǔ)老師夸獎(jiǎng)我，這也使我的自信心增長(zhǎng)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)非常的無(wú)聊，但自從遇見(jiàn)這位與眾不同的老師，我就喜歡上了數(shù)學(xué)，這是我增長(zhǎng)自信心的最大原因。
數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí)，并且上講臺(tái)像一個(gè)小老師一樣講課，這樣我上得講臺(tái)多了，就不會(huì)再懼怕講臺(tái)了，也漸漸地和講臺(tái)關(guān)系好了，講臺(tái)似乎成了我的好朋友，鼓勵(lì)著我，讓我拾起了自信心，講的多了漸漸地也不怯場(chǎng)了，聲音也逐漸大了起來(lái)，并且上講臺(tái)講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。
現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)忍不住自信地站起來(lái)。
原來(lái)，我也有自信。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?20
蝴蝶是美麗的，因?yàn)樗鼮閴?mèng)而舞，為情而飛；花兒是嬌艷的，因?yàn)樗邤讨蟮兀曳剂耸澜纭Ｎ乙彩浅晒Φ模驗(yàn)槲覔碛辛艘环葑孕拧?/p>
在成長(zhǎng)的園圃中，我就如一枚種子，渴望萌發(fā)與生長(zhǎng)。
還記得那次校團(tuán)支書(shū)記讓我錄一段廣播，并找了廣播成員中讀得最好的小剛為我做貼身指導(dǎo)，“什么，錄廣播？我可以嗎？”“你可以的，你的朗讀聲情并茂，這次由你來(lái)錄，就把你最閃亮的一面展現(xiàn)給大家。”聽(tīng)了他鼓勵(lì)的話，我心中一顫，感受到了種子渴望破土的那份萌動(dòng)。
我們來(lái)到廣播室，看著那密密麻麻的廣播詞，心中突然涌出一絲畏懼，我站在那里遲遲不敢張嘴，小剛在一旁催促道：“快點(diǎn)開(kāi)始錄啊。”無(wú)奈，我只好拿起了廣播詞，準(zhǔn)備開(kāi)始錄音，心中卻在想：就像在班里讀課文那么讀吧，可又一轉(zhuǎn)念：不對(duì)呀，這可是在全校師生面前讀稿，如果讀不好，認(rèn)錯(cuò)了字，或語(yǔ)氣不對(duì)，豈不成了大家的笑柄？這些“該怎么辦”，把我剛剛儲(chǔ)滿的`自信全都磨蝕了，小剛似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么可怕的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要相信自己，讓心態(tài)平靜下來(lái)，就會(huì)成功，加油！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，便平和了一下心態(tài)，開(kāi)始錄音。
“親愛(ài)的同學(xué)們……”回到班級(jí)，聽(tīng)著廣播中傳出的清晰的錄音，我心中仿佛奔流著一股清泉，那么清新，那么暢快，我感覺(jué)到了一片片稚嫩的葉子正在陽(yáng)光下慢慢的延展，向世界綻出最美的微笑。我知道自己成功了，而這份成功，正源于同學(xué)小剛的鼓勵(lì)，為我建筑起的那一份自信。
只有滿懷自信地去做，才會(huì)有成功的希望；而膽怯不做，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我沒(méi)有放棄努力，所以，我成為了前者。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?21
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入奧數(shù)精英班快一年了。可是在這里，她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)排出來(lái)，她的名字幾乎在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，仿佛她前面的'名字重的來(lái)快把她壓窒息了。她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于本子上的話，要行動(dòng)起來(lái)。于是，她決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再做“空想主義者”。她上課認(rèn)真，仔細(xì)完成作業(yè)……這一切，她都做到最好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中上游。這些都太令她高興了。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友……她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”
雖然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
歲月在無(wú)聲地溜走，終于，數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散在我周?chē)暮谝梗屗诨采w在我心頭的片片寒冰……“寫(xiě)完上面的話，她合上了自己精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信鎖在了心底。
又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
她就是我。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?22
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”生活中我得到過(guò)很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信！
以前同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我矮，并且還說(shuō)我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，我聽(tīng)了非常傷心。害得我上課時(shí)不能專(zhuān)心聽(tīng)講，下課時(shí)也沒(méi)有心思玩，就坐在座位上發(fā)呆。但自從那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，讓我找回了自信。當(dāng)時(shí)，班主任老師問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意去參加障礙比賽？”沒(méi)有人覺(jué)得自己能獲得冠軍，就在這時(shí)，我最要好的朋友說(shuō)：“何盈瑩能獲得冠軍！”頓時(shí)其他同學(xué)都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍？真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說(shuō)得面紅耳赤，恨不得馬上挖個(gè)縫隙鉆進(jìn)去躲起來(lái)！
比賽開(kāi)始了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的一個(gè)勁兒地往前沖，迎接第一個(gè)障礙就是“跨河”，所謂的“跨河”，就是用幾張長(zhǎng)凳放在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們要從上面跨過(guò)去，如果沒(méi)跨過(guò)去，就要重新開(kāi)始！第二個(gè)障礙是“鉆魚(yú)肚”，就是從布娃娃鯊魚(yú)的這一頭鉆到那一頭，如果方向反了，也不過(guò)關(guān)。第三個(gè)障礙是“匍匐前進(jìn)”，“匍匐前進(jìn)”是用幾個(gè)木樁和一張魚(yú)網(wǎng)組成，在前進(jìn)的過(guò)程中，如果誰(shuí)的'屁股碰到了漁網(wǎng)，就直接算輸。這幾個(gè)障礙，我輕輕松松地過(guò)去了，到了最后一小段路程――“馬拉松”！“馬拉松”是繞著操場(chǎng)跑一圈。
比賽結(jié)束，裁判員宣布：“第一名：四（3）班的何盈瑩！第二名……”什么？第一名？我激動(dòng)得熱淚盈眶！以前那些嘲笑過(guò)我的同學(xué)看得目瞪口呆！老師也出乎意料地表?yè)P(yáng)了我。從那以后同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有嘲笑過(guò)我了。收獲總是要用努力來(lái)播種的，這一次我收獲了自信，收獲了成功，背后卻是付出的努力。
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輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波瀾洶涌的大海……這本書(shū)，給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥，一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。《老人與海》，老人與海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的.情況下，終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)。這條魚(yú)將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它，磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚(yú)的斗爭(zhēng)的過(guò)程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊，但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念，和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征，不是嗎?他通過(guò)了大海的考驗(yàn)!
人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來(lái)了，終究會(huì)是勝利。
其實(shí)，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開(kāi)心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們不會(huì)嘲笑你，挖苦你，不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了，僅僅是這樣而已。“一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強(qiáng)者，但我可以擁有自信，自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會(huì)被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對(duì)一切困難，這就是《老人與海》告訴我們的。
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有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“最大的敵人就是自己。”
說(shuō)來(lái)也奇怪，我是一個(gè)從不害怕考試，但很害怕老師發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù)。
每次老師要報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼皮直跳，頭皮開(kāi)始發(fā)麻，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在頭上爬，心跳也會(huì)越跳越快，那“砰砰”的聲音，讓我惶恐不安……
雖然每次過(guò)后都是虛驚一場(chǎng)，但我就是不知怎么的，總是揪著心，總是不由自主地低著頭，豎著耳朵傾聽(tīng)，生怕聽(tīng)到讓自己不滿意的分?jǐn)?shù)。
我經(jīng)常在思考，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?是我的心理太脆弱了。也許擔(dān)心考砸了會(huì)挨罵?會(huì)挨打?無(wú)法面對(duì)媽媽失望的眼神?我不知道該怎么向她交待我失誤的理由，在她的'眼里，她決不允許我犯過(guò)多的失誤。
記得在三年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)的時(shí)，老師說(shuō)要按分?jǐn)?shù)來(lái)排一下名次。我雖然考前做了充分的復(fù)習(xí)，考試發(fā)揮也很正常，但是一到了發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)刻，恐懼又占據(jù)我的內(nèi)心，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的分?jǐn)?shù)，我會(huì)考多少分?沒(méi)考好怎么辦?他們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我手腳發(fā)冷，盡量壓制自己的情緒，心里像十五只吊桶---七上八下地跳個(gè)不停。我深深地吸了口氣，暗暗地勸慰自己：“沒(méi)事，沒(méi)事，相信自己，你已經(jīng)很努力了，即使考砸，也要學(xué)會(huì)面對(duì)。”
正當(dāng)我緊緊地捏住拳頭時(shí)，“項(xiàng)奇，98分。”那聲音猶如天籟般動(dòng)聽(tīng)，瞬間，熄滅我緊張的情緒，手腳放松了。此時(shí)，教室里一片歡呼聲，大家都用驚訝，佩服的眼神望著我，我突然間變得自信了，輕松地邁開(kāi)步子，沖到老師面前，面對(duì)著老師的微笑，我心中暗自竊喜。那一刻，我笑了;那一刻，我戰(zhàn)勝了自己;那一刻，我學(xué)會(huì)信任自己;那一刻，我也明白了只要你有付出就一定會(huì)有所收獲。
從此，我再也不害怕老師發(fā)成績(jī)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從不會(huì)虧待努力拼搏的人!
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每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲令人苦澀。但它都是你人生中的一小步。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就收獲了許多，但最令我深刻的是收獲了自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始的時(shí)候我的目標(biāo)就是拿下仰臥起座的男子班級(jí)前十名。第一項(xiàng)比賽是跳繩，我全神貫注，充滿信心，但在比賽的過(guò)程中還是因?yàn)榕_(tái)緊張斷了好多次，最終以136個(gè)告別跳繩比賽。這時(shí)我就像被一朵烏云籠罩著，不開(kāi)心到了極點(diǎn)，甚至覺(jué)得特別傷心。突然想起龔老師經(jīng)常說(shuō)的一句話“失敗是成功之母，每個(gè)人都失敗過(guò)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就放棄。”瞬間我又戰(zhàn)勝了心里的傷心和不自信。
下一個(gè)比賽項(xiàng)目就是仰臥起坐了，我振作了起來(lái)。看著別人的不錯(cuò)表現(xiàn)我又不自然的有了壓力，我試著調(diào)整了一下心情，心想做好自己的，先不管別人怎么樣，我自己努力就行。似乎心情放松了不少，終于該我啦，同學(xué)們都在為我加油，我快速的跑到比賽場(chǎng)地，深吸一口氣隨時(shí)準(zhǔn)備著開(kāi)始。哨聲一響我快速的做了起來(lái)，并且跟上咱們的體育小明星劉陽(yáng)和的.節(jié)奏。耳邊不時(shí)響起龔老師的加油聲和數(shù)數(shù)聲，心想我還是很棒的“……65,66,67,68”隨著又一哨聲比賽結(jié)束了。結(jié)果我卻以68個(gè)的成績(jī)拿下了全年級(jí)的第一名。心里就像吃了蜜一樣甜，還覺(jué)得那天天特別藍(lán)，校園里的草也特別綠。
這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了自信，有了自信的這位朋友生活一定有更多榮譽(yù)和光彩，有了自信的伴隨我一定會(huì)走向成功。
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盼望著，盼望著，令人大展身手的數(shù)學(xué)課到了。老師走上講臺(tái)寫(xiě)下題目，然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題后，數(shù)學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來(lái)了。心想：我只會(huì)做，講題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)！”
也不知是誰(shuí)起的頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了信心，有一股超能力在不斷激勵(lì)著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強(qiáng)健有力的步伐站上了講臺(tái)，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿信心、陽(yáng)光的'男孩。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的信心能勇敢地站上講臺(tái)，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無(wú)數(shù)種方法推著自己不斷前進(jìn)，因?yàn)橹挥羞~出人生第一步才能看到后面的美景，才能走得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受成功的樂(lè)趣，而只有充滿信心你才會(huì)明白所有事理。沒(méi)了信心的時(shí)候，需要不斷去尋找信心，完善自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我也有信心！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，老師也鼓勵(lì)我上課要積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。數(shù)學(xué)就是一門(mén)信心的學(xué)科，你要是一遍全對(duì)還學(xué)干嘛？有錯(cuò)誤才能不斷糾正讓你更會(huì)，更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了信心，對(duì)將來(lái)“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了！
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自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來(lái)嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事，太過(guò)于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。
天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“隆！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來(lái)，不好了，今天要音樂(lè)考試。我們都十分緊張，而我已沒(méi)了自信。
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天音樂(lè)考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開(kāi)始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒(méi)有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺(jué)得挺好的，至少我做到了，沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè)，因?yàn)槲业玫搅俗孕牛霌碛械淖孕攀冀K會(huì)向我撲來(lái)。
我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的.快樂(lè)。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長(zhǎng)的。
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古人云：“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”。這句話的大概意思是：學(xué)生能否成才，起著決定性的作用。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)與學(xué)生的地位懸殊，等級(jí)分明。
今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾東逝水”！
在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字。“課改”春風(fēng)使我學(xué)習(xí)的情緒逐步高漲，每節(jié)課我都會(huì)積極發(fā)言，有一次，校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了。回答完問(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對(duì)自己充滿了信心。通過(guò)這節(jié)課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度，任命我為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)一職，現(xiàn)在的`我覺(jué)得每節(jié)課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當(dāng)自信的花開(kāi)滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
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小時(shí)候，我長(zhǎng)得并不漂亮，也沒(méi)有特殊的才藝，每當(dāng)我看到開(kāi)朗的同學(xué)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就感到十分自卑；每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，我只是孤零零地呆在一旁，總覺(jué)得自己不適合與他們一起玩。
真到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)十分棒，而且她還很樂(lè)于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久，她當(dāng)上了班長(zhǎng)。
夏季的一天，天氣十會(huì)悶熱，我正在為準(zhǔn)備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡著了，可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適安逸的床上，而且手上還在打針呢！正當(dāng)我感到疑惑時(shí)，班長(zhǎng)面帶微笑地進(jìn)來(lái)了，嘴角揚(yáng)了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了，是我把你送到醫(yī)院來(lái)的。”我是一個(gè)不善言談的人，我只說(shuō)了一聲“謝謝”。
當(dāng)班長(zhǎng)知道我要參加演講比賽時(shí)，連忙拍手叫好，班長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō)：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長(zhǎng)一直都在幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，班長(zhǎng)就嘟起小嘴對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？這樣就放棄啦！”于是我又鼓起頸勇氣繼續(xù)加油。當(dāng)我感到恐懼時(shí)，班長(zhǎng)就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕！放心吧，還有我給你做堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢！”班長(zhǎng)信心滿滿地看著我參加比賽，于是，在班長(zhǎng)舒心的鼓勵(lì)下，我拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
從此，我無(wú)論做什么事情，都有自信，相信自己成功。這是班長(zhǎng)教給我的，當(dāng)然，我和班長(zhǎng)也成了形影不離的朋友。
信心，本應(yīng)是我渴慕卻又遙不可及的'東西，但是，我從班長(zhǎng)的身上發(fā)現(xiàn)了信心，又讓自己充滿了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤(rùn)；信心，是太陽(yáng)下的一縷陽(yáng)光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
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在名人眼里，讀本好書(shū)，會(huì)讓你終身受益；在同學(xué)眼里，讀一本好書(shū)，會(huì)讓你回味無(wú)窮；而在我眼里，讀書(shū)讓我倍加自信！
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本好書(shū)，名叫《蜻蜓眼》。是爸爸從書(shū)店給我挑的“上等兒童文學(xué)作品”。他對(duì)我說(shuō)：“讀完書(shū)，就會(huì)擁有一份大獎(jiǎng)”，我一聽(tīng)就來(lái)勁了。一個(gè)六歲的學(xué)生，天知道為了“獎(jiǎng)品”哪來(lái)的毅力，抱著一本《新華字典》開(kāi)始了一場(chǎng)四百頁(yè)書(shū)的旅游。我當(dāng)時(shí)其實(shí)并不能明白里邊的那些動(dòng)人的場(chǎng)景，悲傷的故事，鮮明的人物形象，都能讓我心中的那根名叫感動(dòng)的弦微微一震。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，呼了一口氣，心里想道：“一本好書(shū)，可是，又不是教輔書(shū)，我讀了有什么用呢？”這時(shí)，我想起那份“獎(jiǎng)品”但當(dāng)我向爸爸要的時(shí)候，他卻說(shuō)“之后你就會(huì)知道”然后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很無(wú)語(yǔ)，卻不知“獎(jiǎng)品”正在靠近。
俗話說(shuō)得好，天生我材必有用，還真是這樣！在三年級(jí)的一次演講上，題目是“我讀過(guò)的一本好書(shū)”。我第一個(gè)想到的就是這本書(shū)。我看見(jiàn)同學(xué)們都皺起了眉頭，不知道如何是好，我卻欣喜若狂。
兩周后的`一天，我胸有成竹地走上講臺(tái)，嘴角微微向上，開(kāi)始了我精心準(zhǔn)備的精彩演講。我得到了一個(gè)史上最 高分——5分！當(dāng)閃閃發(fā)光的5分落在我身上時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們眼里的羨慕。
我回到了家里，講了我在學(xué)校里的事。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你已經(jīng)得到了獎(jiǎng)品啊”！我說(shuō)“當(dāng)然，那可是5分啊”！爸爸只是微微一笑，我靜下來(lái)下來(lái)一想，爸爸應(yīng)該不是那么膚淺的人。啊，我知道了，是自信！這是我前 所未有的，這可比5分金貴幾萬(wàn)倍啊！
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我相信我一定可以做到，也能做得更好。
我美麗因?yàn)槲易孕懦跞魑?31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)；書(shū)讓我體會(huì)到幸福的真諦；書(shū)讓我明白了人生的哲理；書(shū)給我指路；書(shū)把我和幸福聯(lián)系在一起。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，我總是有說(shuō)不出的快樂(lè)和幸福。
我讀的第一本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)。這也是我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)，我經(jīng)常喜歡看。據(jù)我媽說(shuō)，我兩三歲的時(shí)候就喜歡生活之類(lèi)的書(shū)。但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有按頁(yè)碼順序看，而是到處看，忽略了上面的文字，熱衷于插畫(huà)。有時(shí)候，我會(huì)像黑貓警長(zhǎng)一樣拿著“槍”開(kāi)槍?zhuān)挥袝r(shí)候，我會(huì)像奧特曼一樣發(fā)出光束；有時(shí)候我會(huì)像哆啦a夢(mèng)一樣，從口袋里掏出“魔法寶貝”，像小孩子一樣賣(mài)掉（其實(shí)就是空氣）。現(xiàn)在回憶起來(lái)很好玩！
漸漸的，我長(zhǎng)大了。雜志小說(shuō)是我現(xiàn)在的主要閱讀內(nèi)容，對(duì)此我有一種非同尋常的體驗(yàn)…
那天早上，我在醫(yī)生書(shū)店愛(ài)上了一本叫《絕地刀鋒》的小說(shuō)。就在我著迷的時(shí)候，媽媽打破了我的夢(mèng)：“姜浩，該走了。”“再看一會(huì)兒。”“好的。”過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，媽媽又開(kāi)口了：“姜浩，這次我們?cè)撟吡藛幔俊薄皠e走。”“為什么？”“我只想看一會(huì)兒，拜托。”“不可能。”然后，我媽強(qiáng)行把我?guī)ё撸瑫?shū)被扣在地上。而我，我的眼里滿是憧憬，我媽用力的抓著我的雙手，我媽面對(duì)著門(mén)，完全不顧我的感受，毫不留情的'把我拉出門(mén)外。剛把我拉出門(mén)，我就像瘋了一樣跑進(jìn)書(shū)店去拿書(shū)，周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗摇Ｓ械纳踔翆?duì)他的孩子說(shuō)：“你看那個(gè)孩子，多么不文明！”幸好我贏得了這本書(shū)的購(gòu)買(mǎi)權(quán)！
書(shū)籍，沙漠中的綠洲，給我希望；書(shū)是黑暗中的燈，給我光明；書(shū)海無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)形。它為我鋪平了道路，引領(lǐng)我走向人生的榮耀。
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我相信，大家都有能讓自己更自信的東西和行為，而我也不例外，音樂(lè)就是可以讓我越來(lái)越自信，它是我的朋友，我們就親兄弟一樣難舍難分
在我很小的時(shí)候，差不多在四五歲，便跟著奶奶一起學(xué)著唱戲，學(xué)著電視里的人在床上左一圈右一圈的走，掐著蘭花指，嘴里嘟囔著。每一次學(xué)有所成時(shí)，我都會(huì)向奶奶和鄰居街坊的人一同展示，大家都拍手叫好，說(shuō)我真是個(gè)小戲曲家。那時(shí)，我仿佛便于音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在我四年級(jí)的時(shí)候第一次接觸流行音樂(lè)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到的第一首歌是薛之謙的《認(rèn)真的雪》。這首歌是我的'姐姐推薦給我的，在好奇心的驅(qū)使下，去搜了一下這首歌，感覺(jué)真的不錯(cuò)，所以下定決心要把它唱好。沒(méi)想到?jīng)]一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，因此，我學(xué)會(huì)了我人生中的第一首流行歌。他讓我在親戚朋友面前又挺直了腰板兒，變得非常自信。
自從學(xué)會(huì)這首歌曲，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)曲能力也是非常優(yōu)秀，一首三分鐘的歌，只需要半天就可以會(huì)唱，并且背下來(lái)，于是我開(kāi)始慢慢拓展我的音樂(lè)圈，從簡(jiǎn)單的中文再到英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、粵語(yǔ)，甚至是韓語(yǔ)都有我一技之長(zhǎng)的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符總能帶給我無(wú)盡的想象和無(wú)窮的快樂(lè)。
到了五年級(jí)，我開(kāi)始漸漸以普通的流行轉(zhuǎn)入說(shuō)唱圈，發(fā)現(xiàn)即使是快到一個(gè)字也聽(tīng)不清的說(shuō)唱也拜倒在了我的嘴下，我的音樂(lè)圈不斷壯大，范圍也越來(lái)越廣，這也讓我在朋友間，親戚間有了一技之長(zhǎng)，總能在我的音樂(lè)中感到驚嘆不已，我也越來(lái)越自信，也因?yàn)橐魳?lè)讓我交到了許多朋友，也使我前進(jìn)，陪我成長(zhǎng)，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我總能通過(guò)音樂(lè)來(lái)帶給我快樂(lè)。我想：我可能一輩子都不能失去它。
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在我的成長(zhǎng)中，我會(huì)收獲很多，比如收獲了友誼，收獲了勇氣，收獲了……在成長(zhǎng)的道路上，收獲會(huì)給你鋪下更好的路。
那天，我收獲了自信。終于迎來(lái)了令人緊張卻充滿斗志的越野賽，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運(yùn)動(dòng)員們拿個(gè)好成績(jī)嗎！參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們，有的看起來(lái)非常輕松，一看就是老手，有的看起來(lái)非常緊張，不斷地調(diào)整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。
我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來(lái)像龍卷風(fēng)，可是，看到旁邊比我高出一個(gè)頭的同學(xué)，我對(duì)自己便失去了信心，臨上場(chǎng)前，我不斷地調(diào)整自己，可我無(wú)論如何也無(wú)法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會(huì)非常放松，看來(lái)我根本不是跑步的料。”我十分失落的自言自語(yǔ)道，一旁的同學(xué)聽(tīng)到了，邊走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，“你怎么能這么想，你跑起步來(lái)我都快看不清了，你得自信起來(lái)，可不能讓別人超過(guò)你。”聽(tīng)了她的話，我感覺(jué)好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的.快的。”正在為男生加油的另個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭，聽(tīng)到我這么說(shuō)，趕緊走過(guò)來(lái)，雙手緊握，做出加油的樣子。
對(duì)我說(shuō)道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，說(shuō)不定發(fā)揮超常把他們一下給超了。”現(xiàn)在，班級(jí)里的每一位同學(xué)都成了心理小專(zhuān)家，不一會(huì)兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來(lái)鼓勵(lì)我，讓我自信起來(lái)，我失望的心情被同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)“消滅”了，我開(kāi)始變得自信來(lái)，在比賽的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻在為自己加油打氣，最后，我發(fā)揮超常，跑了第一名。經(jīng)過(guò)這件事后，我便自信起來(lái)，面對(duì)補(bǔ)賽，從不自卑，我知道，這次，我收獲了自信。
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我是一個(gè)充滿自信的小姑娘。
“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現(xiàn)在，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我都是充滿自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)生了一個(gè)意外地小插曲，我印象深刻。長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了，我做好了賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，心里暗暗想著：我能行！我信心十足地站到起跑線，抬起頭，目視前方。
這時(shí)只聽(tīng)裁判吹起口哨，隨著“嘭”一聲發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀跏堑谝粋�(gè)沖到了最前面，可這時(shí)力不從心，腳一軟，一個(gè)趔趄，我摔出一米多遠(yuǎn)。跑道是瀝青鋪成的，在老師和同學(xué)們不約而同地“啊”了一聲中，頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)兒。
可是看著眼前這一幕，想到媽媽還在終點(diǎn)等著我，我不能就這樣放棄這場(chǎng)比賽。于是，我鼓起勇氣爬起來(lái)，膝蓋受傷還在流著血，那時(shí)的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅(jiān)持跑完了最后的100米。
從摔倒的.那一刻起，我就知道自己一定是倒數(shù)第一，但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道，不能退縮，最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。
我明白長(zhǎng)跑是要跑出速度，跑出好成績(jī)，但在這場(chǎng)比賽中我更明白了一個(gè)道理，比賽名次固然重要，在跌倒后堅(jiān)持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿自信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的成功快樂(lè)。
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