我自信了作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我自信了作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我自信了作文 篇1
走進記憶的果園,收獲著一個個記憶的果實,但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央,拔也拔不出來。那個果實就是自信,從前那個果實還沒成熟,到了二年級,它才成熟。二年級以前,我十分缺乏自信,也從來不舉手,就算會,我也怕錯,受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上,我偶爾的打破了不發言的記錄。老師在黑板上寫了一道題,是我會做的,此時我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時我心里出現了兩個小精靈,一個精靈說:去吧!
就算錯了,也可改,被別人嘲笑也沒關系。一個小精靈說:不可以去,答錯了多尷尬呀!后來,我還是聽了第一個小精靈的話,勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結果出乎我的意料我答對了,那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了,班干部競選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準備的人。
四年級:1505949639
我自信了作文 篇2
我小時候有些不自信,見到不認識的人就躲到爸爸媽媽身后,或者是低著頭不敢說話。和別人問好時,我也不敢太大聲,說話的時候心臟“怦怦”地跳著。為了鍛煉我的自信心,有一段時間,媽媽天天都帶我到后山上的空地去,讓我一邊走一邊喊:“王怡晴,我最棒!”一開始,我不敢喊。媽媽先帶我去樹林里喊,慢慢地,帶我去人群里喊。在媽媽的鼓勵下,我不但敢喊了,而且喊得越來越大聲。當時的這句話,簡直快成了我的口頭禪,走到哪都喊一句,沒事時也喊一句。甚至有幾次上臺表演和比賽前,我會在臺下喊一句這句話,接著我就會信心十足地走上臺,表演得也十分出色。在媽媽的鼓勵下,我開始主動問好,有時我還會和認識的人招招手,一起聊聊天,談談家常話。以前在我不問好時,別人都不知道我,在我問了好后,好多人都夸我是個好孩子,我也感覺自己的變化很大,變得更自信了!原來,只有擁有了自信,才會擁有更多,自信是一個人身上不可缺少的一部分。我要感謝媽媽,是她讓我擁有了自信。我更要感謝這一句話——“王怡晴,我最棒!”。
我自信了作文 篇3
她,一個有極強好勝心的女孩,轉入奧數精英班快一年了。可是在這里,她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績排出來,她的名字幾乎在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的'壓抑感,仿佛她前面的名字重的來快把她壓窒息了。她要奮發,她要無愧于本子上的話,要行動起來。于是,她決定面對現實,不再做“空想主義者”。她上課認真,仔細完成作業……這一切,她都做到最好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中上游。這些都太令她高興了。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友……她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
歲月在無聲地溜走,終于,數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷上。但我不甘失敗,不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫完上面的話,她合上了自己精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信鎖在了心底。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
她就是我。
我自信了作文 篇4
“一份耕耘一份收獲。”我在成長的道路上,通過辛勤努力,獲得了勇敢,誠實,大方……這個寒假在籃球場上,我又收獲了自信。
一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體,就給我報了籃球訓練班。我特別喜歡打籃球,喜歡防守并且擅長防守,每次都積極搶斷,為本方隊友獲得進攻的機會。當然,我也想進攻,想為我方得分,但我投籃的命中率不高,一上場緊張造成更加膽怯。我就總是害怕給我方拖分,還害怕隊友埋怨我,所以每次運球到籃筐底下了,就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說:“能搶斷,還要能得分,這樣才是合格的球員,勝利才會屬于你!建立自信,首先提高技術,這只有靠你自己了,教練相信你!”教練拍著我的肩膀,鼓勵地望著我,我心里也不住地想:“是的,不想當將軍的士兵,不是好士兵,我一定要把投籃練好。”
從那天開始,我每天早到訓練場半個小時,專門練習投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個點都不放過,空曠的籃球場回蕩著我的腳步聲。功夫不負有心人,我的投籃技術提高了很多。這一天教練把我叫過來對我說:“你現在投籃已經挺好了,下一場比賽我把你安排到得分后衛,讓你既防守又進攻,一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應聲。“寒假這么刻苦地練習,一定不能讓這一切努力都白費了。”我暗下決心,鼓足了勇氣,奔向賽場。
隨著一聲哨響,比賽開始了。“加油,你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開始對方搶到了球,我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對方已經到了籃筐底下,球飛在半空中,突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快,接到球之后,把球傳給我,我接到球,不敢怠慢,做了一個假動作,運球突圍。這時突然籃筐下面沖出來兩個人前后夾擊著我,想要從我手中把球奪走,我被這兩個人死死困住了,無法把球傳出去。我牙一咬,心一橫,先來了個背后運球,繞到他們背后,突然一個三步上籃,球進了!場下傳來了歡呼聲和掌聲,我心里無比的激動。比賽結束后,教練對我豎起大拇指說:“今天做的不錯,以后會盡量多把你安排到得分后衛,相信自己,你就一定可以的。”我重重地點頭,笑了。
這個寒假在籃球場上我學到了,你如果已經夠努力了,那么你就一定要相信自己。那一次,我收獲了自信。
我自信了作文 篇5
一位哲人說過,“擁有自信就是成功的一半”,一年前的一件事讓我收獲了自信,使我不再膽怯。
那是一節語文課,大家互相交流作文,前幾位同學都受到了好評,我非常緊張,就在這時,老師點到了我的名字。
同學們“呼啦”一下都看著我,我非常非常緊張,“我的作文不是很優秀,萬一在同學們面前出丑,那可就完蛋了!”我猶豫著。在同學們的催促聲中,我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來,離開座位,一步一步緩慢的走向講臺,不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著,此時的心情已經不能用緊張來形容。第一次,我覺著一分鐘不再是60秒;第一次,我覺著我的心似乎要跳出來了,終于把第一段的完了。
“寫的不錯!”老師對我說,我的作文居然能受到老師的表揚!
就是這件事,讓我遇到困難,就對自己說:“你永遠是最棒的!”就是這句話,帶領我一步步走向成功!
我自信了作文 篇6
一次數學測驗中,有一題先按著死板的方法去做的,但答案怎么也出不來,我左思右想想的腦子都要炸了,可就想不出來。這時離下課只剩下10分鐘了,我前面的題還有沒驗算呢,這可怎么是好呀!這時只能靠自己的感覺去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的時候有人跑過來對我說:“你太牛了考了一百分。”我半信半疑問:“是嗎?”他說:“不信的話自己回班看!”我這才慢慢信了。回了班,我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因為那道題錯了沒得到滿分,真是太可惜了。后來老師講卷子的時候竟然跟我用的是同樣的方法,
還有一件事使我學會了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長時間到達目地地,我爸說:“25分鐘”我媽媽說28分鐘,我說還有30分鐘。很快離目的地越來越近了就在我認為我輸定了的時候堵車了,哈哈!最終到達的時候用了31分鐘我贏了。
通過這幾次我收獲了自信,而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對的。自信是好事,但過于自信的話會變成自大和驕傲,有時也要聽別人的訴說。
我自信了作文 篇7
自信就是相信自己的一種心理狀態。曾經我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經歷了一件事情后,我收獲了信心。
在聲樂課上,我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動嘴唇,不發出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到,不過把我叫起來單獨唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來。完蛋了。”我心跳加速,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著頭皮上。哼鳴時,我緊張的雙手都在發抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學們,他們在交頭接耳,竊竊私語,心里十分緊張:“會不會是我哼得不好,在說我呢?”但老師對我笑了笑,竟然夸獎了我:“你感覺很對,聲音很好。”并且讓同學們安靜下來,讓我再示范一遍。我好激動,剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發現,我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我,比以前更加快樂了,勇于展現自己,獲得了更多夸獎;擁有了自信的我,比以前更加優秀了,勇于挑戰自我,獲得更多榮譽;擁有了自信的我,比以前更加樂觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。
其實每個人都有強大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧!
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