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【精選】我自信了作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我自信了作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我自信了作文 篇1
從出生到現(xiàn)在,我收獲了很多東西,收獲了友情,收獲了知識(shí),收獲了成功,收獲了勇氣。其中,讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍,走著走著,我的眼前出現(xiàn)了一座小橋,這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的,中間有縫隙,透過縫隙能看到下面的流水,整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行,爺爺看出了我的害怕,就用充滿鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“不用怕,勇敢的向前走,走慢點(diǎn),爺爺會(huì)保護(hù)你的。”但是那時(shí)的我比較膽小,嘴里嘟嚷著,我不嘛。
爺爺接著說:“那我先扶著你走好嗎,放心吧,要相信自己,相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流動(dòng)的水,心理還是覺得很膽怯,于是我大聲叫道:“不,我會(huì)摔跤的,我站不穩(wěn),我害怕……”。話還沒說完,,就聽見“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤,最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒邁步子,是站著那兒摔跤的。本來就害怕,又摔了一跤,就更不敢過橋了。不過我想,我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng),是想讓自己過橋的(否則我肯定就向反方面逃跑了)。但又因?yàn)楹ε拢桓疫^,所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁,慢慢的`我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著,試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說,你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說:“當(dāng)然可以。”于是我拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂?dòng)著腳步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練,有些自然了,心理也不那么緊張,變得有些輕松了,于是我猛的甩開爺爺?shù)氖郑竽懚⌒囊硪淼倪~著步子,走了幾步,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象的那么難,于是我的步子就更大了,節(jié)奏也比先前更快了,嘴上也開始?xì)g呼了,“耶,我可以自己過橋了,I’mhappy!爺爺也夸獎(jiǎng)我說:“恩,真能干”。接著又對(duì)我說,怎么樣,沒錯(cuò)吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。
是呀,通過這件事情,讓我懂得了,凡事相信自己,克服恐懼,“獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的”。不是有句名言,天生我材必有用!
我自信了作文 篇2
漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力,我從競(jìng)選少先大隊(duì)委中收獲了自信。
這天,陽光明媚,同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的笑,我興奮地走在回家的小路旁,一想起老師讓我競(jìng)選大隊(duì)委,我心里就樂開了花,我腳下恨不得生了風(fēng),踩上風(fēng)火輪,趕緊飛回家去,告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。
我一回到家,就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后,匆忙趕回了房間,馬不停蹄地寫稿子,經(jīng)過一中午的“奮斗”,一篇可以說是完美的稿子終于出爐了,我轉(zhuǎn)念一想:再寫一篇吧!萬一再寫的好呢,那我可就吃虧了!我剛想完,我的靈感就像永遠(yuǎn)不會(huì)停的洪水,又寫了一篇稿,我仔細(xì)一對(duì)比,還是第一篇好,于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競(jìng)選的日子,我懷著興奮的心情來到了階梯教室,一進(jìn)門,看到黑壓壓的觀眾,我的心就怦怦直跳,忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的'名字時(shí),我鉆出人山人海的觀眾區(qū),走到舞臺(tái)上,我深吸了一口氣,心里默念愛默生的名言:自信是成功的秘訣。對(duì)!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來,那聲音不再顫抖,而是抑揚(yáng)頓挫,感情豐富,我不知不覺地演講完了,臺(tái)下響起了一陣掌聲,那掌聲十分熱烈、響亮。我知道,我成功了。我戰(zhàn)勝了自己,收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我,從這次競(jìng)選中收獲了自信。
我自信了作文 篇3
“一份耕耘一份收獲。”我在成長的道路上,通過辛勤努力,獲得了勇敢,誠實(shí),大方……這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上,我又收獲了自信。
一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體,就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。我特別喜歡打籃球,喜歡防守并且擅長防守,每次都積極搶斷,為本方隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我也想進(jìn)攻,想為我方得分,但我投籃的命中率不高,一上場(chǎng)緊張?jiān)斐筛幽懬印N揖涂偸呛ε陆o我方拖分,還害怕隊(duì)友埋怨我,所以每次運(yùn)球到籃筐底下了,就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說:“能搶斷,還要能得分,這樣才是合格的球員,勝利才會(huì)屬于你!建立自信,首先提高技術(shù),這只有靠你自己了,教練相信你!”教練拍著我的`肩膀,鼓勵(lì)地望著我,我心里也不住地想:“是的,不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,我一定要把投籃練好。”
從那天開始,我每天早到訓(xùn)練場(chǎng)半個(gè)小時(shí),專門練習(xí)投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個(gè)點(diǎn)都不放過,空曠的籃球場(chǎng)回蕩著我的腳步聲。功夫不負(fù)有心人,我的投籃技術(shù)提高了很多。這一天教練把我叫過來對(duì)我說:“你現(xiàn)在投籃已經(jīng)挺好了,下一場(chǎng)比賽我把你安排到得分后衛(wèi),讓你既防守又進(jìn)攻,一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應(yīng)聲。“寒假這么刻苦地練習(xí),一定不能讓這一切努力都白費(fèi)了。”我暗下決心,鼓足了勇氣,奔向賽場(chǎng)。
隨著一聲哨響,比賽開始了。“加油,你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開始對(duì)方搶到了球,我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對(duì)方已經(jīng)到了籃筐底下,球飛在半空中,突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快,接到球之后,把球傳給我,我接到球,不敢怠慢,做了一個(gè)假動(dòng)作,運(yùn)球突圍。這時(shí)突然籃筐下面沖出來兩個(gè)人前后夾擊著我,想要從我手中把球奪走,我被這兩個(gè)人死死困住了,無法把球傳出去。我牙一咬,心一橫,先來了個(gè)背后運(yùn)球,繞到他們背后,突然一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)下傳來了歡呼聲和掌聲,我心里無比的激動(dòng)。比賽結(jié)束后,教練對(duì)我豎起大拇指說:“今天做的不錯(cuò),以后會(huì)盡量多把你安排到得分后衛(wèi),相信自己,你就一定可以的。”我重重地點(diǎn)頭,笑了。
這個(gè)寒假在籃球場(chǎng)上我學(xué)到了,你如果已經(jīng)夠努力了,那么你就一定要相信自己。那一次,我收獲了自信。
我自信了作文 篇4
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的:漁夫會(huì)收獲許多魚,農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的:知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語:自信。
二年級(jí)的時(shí)候,我去參加了學(xué)校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上,十分緊張。不一會(huì)兒,就輪到我了,要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重,每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí),我前面的.王佳藝下來了。她走到我旁邊,輕輕地對(duì)我耳語道:“加油!別緊張,你一定能行的!”我收到王佳藝的鼓舞,也就快步走上臺(tái)去。啊!當(dāng)我快上臺(tái)時(shí),我緊張至極,臺(tái)下人山人海,全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了。可是,王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁:“加油!你一定能行!”我立馬信心滿滿,挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服,并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語臺(tái)詞,剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴,可慢慢的,我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景,也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺(tái)詞。最后,我得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)做什么事都并沒有那么難,只要我們相信自己,放手去做,就一定可以成功的!
我自信了作文 篇5
從前的我,是一個(gè)特別內(nèi)向的人,每次上課,同學(xué)們的手都是舉得高高的,只有我的那一只手總是舉不起來。心中總是想著:到底要不要舉。猶豫再三,我還是放棄了。這時(shí),老師突然叫到了我,我的心怦怦直跳,顫顫巍巍地站了起來,盡管我是知道那個(gè)問題是怎么回答的,可就因?yàn)槲业哪懶。胩於紱]講一個(gè)字。老師終于等待了半天,很失望地對(duì)我說了句:“請(qǐng)坐。”
當(dāng)時(shí),我的心里別提有多難受了,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身交了另一位同學(xué)回答,聽到那位同學(xué)大膽地將自己的想法講出來時(shí),別提有多羨慕了。當(dāng)她的回答受到老師的稱贊與好評(píng)時(shí),我更是后悔萬分,后悔當(dāng)初為什么不自己把這個(gè)答案講出來,其實(shí)我是知道的呀!
直到那一天,我擁有了自信,然我變得不再膽小。“六一”兒童節(jié)的到來讓我興奮不已,尤其那是在小學(xué)過的最后一個(gè)“六一”節(jié)了,我就更要把握住機(jī)會(huì),好好地玩上一天。
先前,大家玩得都是挺開心的,吃吃東西,聊聊天,可有意思了。可沒想到,到了下午出乎我意料的事發(fā)生了。老師想出了一個(gè)活動(dòng),名字叫“誰是大歌星”,規(guī)則是每位同學(xué)都要上去唱一首歌,看誰唱的最好,誰就是“大歌星”。這一活動(dòng)都激發(fā)起了大家的樂趣,可我卻嘆了長長的一口氣:“唉......”。我是第一組的同學(xué),很快就會(huì)被輪到,于是我在座位上直發(fā)抖,看著前面的同學(xué)一位一位的上去了,馬上就要輪到我了,我的呼吸與心跳更是加快了速度。要是地上真有條細(xì)縫,我還真愿意往里頭鉆。
終歸是躲不過的,我還是被輪到了,無奈的我只能硬著頭皮上去。“快唱啊,快唱啊......”底下的同學(xué)們喊著。“怎么辦,怎么辦......”此時(shí)的我心中就只是一直在想著這個(gè),真想趕快下臺(tái),可我的歌還一句沒唱呢,我知道同學(xué)們是不會(huì)放過我的。我只好敷衍了事輕聲地唱了起來,聲音輕得連我自己都無法聽見,這時(shí)又聽見有些同學(xué)在底下竊竊私語,我的臉頓時(shí)漲紅了,就連那微弱的聲音也消失了,我微微一抬頭看了看老師,其實(shí)我是在向他請(qǐng)求幫助,希望他能放我下來,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快要窒息了,現(xiàn)在能幫我的就只有他了,我把所有的希望都寄托在了他身上。
但是我在他的臉上卻根本沒有看到一絲想幫我的意思,他的眼神是那么的堅(jiān)定,可是卻也充滿了鼓勵(lì),那眼神就好像是在對(duì)我訴說著:“不要害怕,要相信自己,你一定能行,加油,加油......”“嗯”在我心中我不禁這么的`回應(yīng)著。我停頓了一會(huì)兒,只聽見一陣響亮而又清晰的歌聲唱了出來,那是我唱的嗎?那時(shí)我在唱嗎?我的腦海中不禁出現(xiàn)了許許多多的疑問,可是當(dāng)我看見老師臉上露出的笑容時(shí),我得到了答案。我可以很肯定的回答你,那就是我的歌聲。
隨之我唱得越來越熟練,越來越順口,那時(shí)我已經(jīng)完全陶醉在其中了,一下子,仿佛這只屬于我一個(gè)人的世界。雖然這只是短短的幾分鐘,但對(duì)我而言,這卻是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),而且我成功了。
可令我更為之興奮和激動(dòng)的是,我竟還被神奇般地評(píng)上了“大歌星”,當(dāng)我在享受著同學(xué)們那熱烈的掌聲的時(shí)候,我別提有多高興了。但其實(shí)令我最為高興的卻是因?yàn)槲业淖孕牛医K于擁有了自信,我再也不用羨慕別人能干干脆脆地回答老師的問題,并得到老師的肯定,因?yàn)槲乙院笠材茏龅搅恕?/p>
那一天,我擁有了自信,相信以后我不管做什么事情,都一定會(huì)走向成功的一端。當(dāng)然了,我也決不會(huì)忘了那一天,我會(huì)將它永遠(yuǎn)埋藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
我自信了作文 篇6
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,只敢看著他們舉手,只敢聽同學(xué)們說,聽老師說。
三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言,這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的日子,奶奶要我做主持人(因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦帲Ье挥?歲半)而且要自己先寫出來,然后再改,我想了又想,后來我寫出來的。她說:“寫得好,不用改。”當(dāng)時(shí)我心里特開心。
奶奶60大壽的日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來了,因?yàn)槲乙?dāng)主持人了,后來我該說的都說了,她們都說我講得很好,我自己再講的.時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。
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