揚起自信的風帆作文

時間:2024-12-25 17:35:42 自信 我要投稿

揚起自信的風帆作文【通用20篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的揚起自信的風帆作文【通用20篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

揚起自信的風帆作文【通用20篇】

  揚起自信的風帆作文1

  每個人都希望成功,但在現實生活中,往往會有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬種,最普遍的一種就是缺乏自信。

  自信來自每個人的心底,自信來源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的'舞臺就有多大。一個有自信的人,都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人,從來都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚帆啟航時總是能認認真真地做好每一件事,無論遇到多大的困難,都會從容面對,冷靜思考,會用智慧去跨越每一道坎,每一個溝。這種人,不管收獲多么驚人的業績,都要總結成功的經驗,都會規劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會開懷大飲,樂不思蜀,一遇到失敗就會垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時時落實在行動中,不是處處掛在嘴邊。發現問題,及時解決。這種人更是把責任看得比天大,比海深,把對別人的奉獻掛滿人生。

  揚起自信的風帆,就要像春風一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚起自信的風帆,就要像夏虹一樣,頂著日曬,冒著雨打,在風雨中繪制出靚麗的七彩。揚起自信的風帆,也要像秋實一樣,飽飽滿滿,緋紅中結出金色。揚起自信的風帆,更要向冬雪一樣,無論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會砥礪前行,都會追尋春色滿園,都會憧憬艷陽高照……

  揚起自信的風帆,鼓足干勁,用滿滿的真誠去讓自信開花結果,讓自信給人生帶來輝煌,送來無以倫比的前景。

  揚起自信的風帆……

  揚起自信的風帆作文2

  揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應當自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

  自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們期望,它是支持著我們走出荒漠的期望。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自我的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他最終證明了自我的觀點,之后一舉成名。哥白尼正是靠著自我的自信,將自我領入成功之門。

  居里夫人曾說過:“我們應當有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

  古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

  自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自我的.肯定,對自我的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自我“我能行!”

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他必須自信,僅有相信自我,肯定自我的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自我都不相信,那么他又怎樣會相信別人呢所以要相信別人,首先要相信自我,要自信。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自我,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

  揚起自信的風帆作文3

  自信,好簡單的兩個字啊,可是,有沒有人了解“自信”的字形雖然簡單,可是意義卻十分復雜,有誰領悟過自信的重要性呢?

  自信,是人不可缺少的心態;自信,是通往成功的通行證;自信,是小船上的船槳。只有自信,才能成功,雖然成功也需要機遇,但是有了機遇沒有自信,再好的機遇也會從手中滑過。

  小船缺不了船槳,成功當然也缺不了自信,自信是通往成功的階梯,人就像一條小船,而自信理所當然就是船槳,至于成功那就是終點岸了。一條小船若沒有船槳的波動,就到不了終點岸,即使有了風的'刮動,也隨時會被刮回來。而人,沒有了自信,永遠抵達不了成功的終點,即使有了機遇,沒有自信,在成功的舞臺也會失足,只能遙望成功,所以說,自信是成功的階梯,是成功道路上的通行證。

  可是,自信從何而來呢?自信需要先天的準備,沒有充足的準備,在成功的舞臺上就不知從何開始了,迎接的會是驚慌失措帶來的失敗,那么,自信哪還會有呢?興許還會因此永遠的喪失信心,因此,自信需要先天的準備。

  可是又沒有人知道,自信的有無還和生活環境有關呢?只看又擁有良好的生活環境,才不會自卑,自卑的消失就說明自信的來臨,若一個人整天生活在一個被人欺辱,被人唾棄的環境下,自信從何而來呢?這是每個人都知道的,若一個人長期處于這樣的環境中,無人鼓勵,那么,留下來的只有自卑,自信那還會存在呢?(在此告訴各位家長,若想望子成龍,望女成鳳,就少一點責罵,多一點鼓勵,效果更好。)

  其實,自信還來源于一個人的心態,性格。若此人樂觀,開朗,堅強。那么自信也就滾滾而來了,因為一個人要是性格開朗,樂觀,對事情也就會往好處想,自卑氣息那還會存在呢?留下來的自然而然就是自信了啊!

  自卑和自信是爭鋒相對的,所謂一山不容二虎,所以要知道,只有自卑消失,才會迎來自信哦!

  記住,每個人都要揚起自信的風帆哦!

  揚起自信的風帆作文4

  本周四那天,學校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學生會干部。這對大家來說可都是個新鮮事。我們班的兩位同學,通過第一輪的角逐,光榮地挺進了又一輪的競選。

  演講開始了,演講者一個個上臺演講,第一個似乎有點緊張,語句都有點不連貫了,說話時常是結結巴巴的。但過了一會兒,她便冷靜了下來,沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應對,一點兒也不慌張。我真的很佩服她,她的應變能力真是太強了。第二個好象是男生,也許是有了第一個的經驗吧,他講起來流利多了。第三個、第四個一個接一個的上臺演講。啊,終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事,并沉著的應付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位,等到她出場時,大家都全神貫注的。她的一舉一動都牽動著大家的心……在所有的演講者中,我居然發現了好多我的老同學,他(她)們自信滿滿地站在臺上,聲音洪亮,不得不讓人佩服。

  晚上,我就躺在床上想著:是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著演講呢?是勇氣,是自信吧!不知為什么,他(她)們自信的`微笑常常浮現在我的腦海中。

  自信猶如一盞明燈,它能照亮夜行人的微笑,驅散黑夜;自信好似一陣暖風,它能吹走彷徨的人無盡的迷茫,帶來許多清醒;自信又如一場春雨,它能滋潤人的心田,透出勃勃生機;自信還是一通鼓點,它能擊退膽小人的怯弱,擂出勇氣。那么,就讓我們帶著自信遠征,揚起自信的風帆!

  揚起自信的風帆作文5

  自信是一種信念,一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂,感受生活的美好,都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺,托起了飛翔的翅膀。

  我們知道,人生的道路不會是一帆風順的。人生的.航程本來就有波浪,有漣漪;人生的道路一樣有坎坷,有崎嶇,難免會遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折,需要我們正確對待。對于自卑的人,挫折就是一塊絆腳石,因看不到自身的能力,不相信自己,輕易放棄,結果一事無成。而自信的人,無論遇到怎樣的困難,始終相信自己,不卑不亢,勇于面對,善于把前進路上的絆腳石變成墊腳石,從而走向成功......

  古今中外,這樣的例子俯拾皆是。歷史上,沒有一個人是不經歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,始終堅信“天生我材必有用”,并一直努力不懈,最終成為著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗,但他并沒有放棄,而是一次又一次從失敗中站起,相信自己,最后發明了燈泡;還有張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,從沒有詛喪和沉淪,而是對人生充滿信心,以頑強的毅力與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,并一直奮發圖強,從而走上文學的道路,取得了重大的成就,被譽為“當代保爾”。可見,自信對于一個人成功是多么重要。

  自信,是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

  讓我們揚起自信的風帆吧!我們都是人生之舟的舵手,讓我們撐舵知識的船只,在人生的航途中,劈波斬浪,抵達理想的彼岸......

  揚起自信的風帆作文6

  轉眼間,我們由稚氣未脫一步步走向成熟,在這其中,不乏有挫折,有酸楚。

  我們有時難免會喪氣,“我怎么就這么沒用!”從而畏懼挫折,畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理,永遠無法點燃成功的火焰。這時,需要告誡自己:我能行!我一定能做到!抬起頭,挺起胸,以微笑面對挫折,大步前進,展現自信著的風貌。

  當失敗了,斗志全無時,就需要自信。而生活道路上的坎坷風雨,不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮斗、堅韌不拔。人生當自強,而我們這些風華正茂的少年,更要發奮圖強,頑強拼搏。自強,讓我們活出尊嚴,活出個性,使我們有遠大的理想,并努力向理想奮斗,一步步走向成功。

  回首望,古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多么崎嶇,無論命運對他們有多么不公平,他們總是手持自信、自強這兩把利劍,披荊斬棘,等待著光明,向往著成功。

  諾貝爾,被譽為“火藥之父”,在這樣成功的背后,有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時,火藥不慎爆炸,致使諾貝爾失去弟弟,父親也也殘廢了雙腿。然而,諾貝爾沒有被壓倒,堅信自己一定能成功,更加努力地研究,勤奮鉆研,終于,在他雇用的一所船上,他成功了!

  自信、自強是一對孿生子,總是共生共存、共息共滅,形影不離。自信的人必定自強,自強的人也必定自信。自信是成功的.基石,而自強則是通向成功的階梯。

  就讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸;展開自強的翅膀,翱翔勝利的藍天!

  揚起自信的風帆作文7

  有這樣一個關于追尋幸福的故事。

  小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣,可是它對這些美好的事物卻視而不見。它總是埋怨自己長得太慢。終于有一天,它被裝飾一新,成了豪宅里的圣誕樹,吸引著每個人的眼球。對它來說,沒有比這更開心的事情了。可是沒多久,云杉就被投進了火爐,變成了另外一種新的東西,再也找不回原來充滿歡笑的幸福時光了。

  這是《云杉》的故事。

  我是一個簡單又平凡的`女生,向往美好的生活,渴望真實的幸福。我有過迷惘,有過惆悵,望著那些個性張揚、洋溢自信的臉龐,我有些羨慕,還有些說不出的味兒。可當我回頭時,卻發現身后佇立著和我一樣的人兒,深深地凝望著我,有些羨慕,有些說不出的味兒。這一刻,我釋然,微笑,開懷:當我羨慕他人的擁有之時,殊不知身后也有一群這樣的人望著自己;當我慨嘆別人有多幸福時,殊不知幸福早已陪伴在自己左右。

  有人說,幸福是一種感覺,就像一杯水,沒有固定的形狀,但又可以是任意形狀。選擇快樂,就會快樂;選擇憂傷,便會滿心惆悵。

  沒錯,我不是物質主義者,我可以選擇簡單的幸福。就算只有一間草房,也可以擋風雨;就算只有一畝薄田,也可以養家;就算只有三兩個朋友,也可以傾心。何況,我不是住一間草房,我有溫暖的家,可以為我擋風雨;我有充足的糧食,可以為饑餓的流浪貓填飽肚子;我有一群善良的朋友,可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經歷嗎?給自己一點信心吧,堅信自己是幸福的。

  我從不知道我是如此幸福――年輕,肯努力,有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信,就像一盞明燈,照耀著我走向成熟的人生;就像荒漠中的一壺甜水,支持著我走向希望的綠洲。

  朋友,珍惜你所擁有的,你會發現,幸福多得讓人無法置信。我自信,幸福一直都在。

  揚起自信的風帆作文8

  人的一生來去匆匆,多少人生的號角還來不及走遠,就已經遠遠離開了人世,離開了這個美麗的世界。

  在日常生活中,我們應該像中國女排那樣給予自己自信,讓自己在困難與競爭中磨練自己,讓自己的人生更加圓滿,更加嚴謹。

  拿出抽屜里的英語,評價一個碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間,看看內容很簡單,但是錯了,再隨手翻動幾頁,一個大的問號又話在腦海中,為什么沒有做自己在心里暗暗地問自己,此時的心中幾乎喪失了自心。

  但自信是什么?自信是成功的基石。因此我們在遇到任何困難時,是要給予自己自信,人生路途漫漫,我們的人生之路不可能一帆風順,在任何困難與磨難中,我們都應該給予自己自信,讓自己自信的光芒照耀大地,讓自己散發自身的魅力。

  鈴鈴鈴……上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室,今早數學課上一連串的公式,我感覺腦細胞都在膨脹,時刻都有可能要爆炸,我幾乎對自己喪失了所有的自信,那之間的自信早已煙消云散,感覺自己的數學已經差到不能再差的地步了,可能也正是這樣,數學課上的復雜變化讓我對自己再一次產生了動力,我要自信我要堅強。

  是啊,在人的生活中學習上會遇到挫折,自己都難以預料的事情,但是人的生活不就是這樣嗎?誰也不會知道下一秒會發生什么,也不會預料明天會發生什么,明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,只有把握現在,掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。

  自信涌現出成功,鍛煉出意志,懂得其人生,只有在自己自信的`前提下堅強,努力,就像樓房的根基,不可只顧其高度,而不考慮其根本。

  人生的舞臺需要穩扎穩打,自信的力量需要一鼓作氣,不可半途而廢,真正的實力靠自己,自信是成功的基石,我們要揚起自信的風帆,讓自己的人生更加嚴謹,更加充實,自信來源于態度,光芒照耀大地,讓我們一起揚起自信的風帆,自信向前。

  揚起自信的風帆作文9

  自信就像春風,吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水,濕潤了干旱的土地,自信就像雷聲,驚醒了氣餒的人們。

  自信不等于成功,但他是走向成功的捷徑;自信不等于收獲,但他是收獲的必須。自信,也是一種堅持下去的決心,也許,在堅持的路上會遇到阻石,會遇到諷刺,會遇到暫時的失敗和挫折,但,那又怎樣,昂首挺胸的走下去,整個世界都會給你讓路,自信,更是一種毫不畏懼的勇氣,也許,有一些事很難很難,一般人根本做不到這時,你是會選擇鼓起勇氣嘗試一下,還是和別人一樣選擇放棄,當然,這種勇氣不是為所欲為,想做什么就做什么,而是去做一些有意義,有成就,能讓自己建立起自信的一些事。

  記得有一次在體育課上測試跑步,我才跑了兩圈就已經沒有了力氣,越跑越慢,成了最后一名,到最后一圈準備放棄的時候,我看到第一名努力的沖向終點,一股力量支撐著我跑起來,我在心里默默的喊著我能行,我一定能行,于是我超越了兩位同學到達終點,我十分激動,不敢相信,我知道這是自信的`力量,是自信支撐著我堅持下去。

  我們沒有能力改變世界,卻有能力改變自己的命運,海倫·凱勒就是一位改變自己命運的人。他及聾、啞、盲于一生,可她沒有放棄自己的生命,堅持的活了下來,還為社會做出了貢獻,這就是一個奇跡,為什么它具有如此大的勇氣呢?因為她擁有自信,擁有自信,就不會感到自卑,感到絕望。

  沒有自信就沒有成功,沒有自信就沒有創新,沒有自信就沒有奇跡的發生,讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的未來。

  揚起自信的風帆作文10

  如果沒有浪濤無畏地擊打暗礁,哪里會有一朵朵讓人心動的浪花?如果沒有樹木堅強地開出一朵朵柔軟的花,又哪來四月櫻花飄落時的浪漫?如果沒有勇于攀登、無畏無懼的人,迄今誰又能登上世界最高峰?……

  一個人特長的發揮,不能靠別人的發現,而要靠自己的努力,表現。一種特長的培養,不是靠信誓旦旦、登臨山水去發現,而是靠腳踏實地從一點一滴做起。

  我曾經以為自己是一只驕傲的小孔雀,不用開屏就會引來一群圍觀者的贊美,可是我錯了,因為孤芳自賞的我,就像一塊未經冶煉的礦石-暗淡無光。于是我填寫了舞蹈班的報名表,在選領舞者時,我自信地說:“我是最佳人選。”老師相信了我。

  從那天起,我勤練舞蹈,堅持不懈。機會面前人人平等。當我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時,又傳來每所學校三選二的消息。幸福是短暫的,為了參加競選,舞蹈老師讓我們擠出更多時間來排練。

  日子一天天地迫近,我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣,校長為我們加油,同學們為我們鼓勁,我們心中的希望之火開始熊熊燃燒。

  終于迎來了競選的日子。我們拿出十足的信心,在“希望”的舞臺上揮灑青春的舞姿。“一分耕耘,一分收獲”,希望總是在努力中成長,成功永遠屬于不甘落后的人。終于,我們人選了。

  到了正式公演的那天,同學們為我們敲響鏗鏘的戰鼓。我們在舞臺上展示著青春的'風采,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  花有再開時,人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會散發出奪目的光芒,青春的歌聲應該從心底流淌并且伴隨我們成長。讓我們綻放成功的花朵,在這個敢于奮斗、不甘泯滅的時代,揚起自信的風帆,發揮出自己的特長吧!

  揚起自信的風帆作文11

  人的一生不可能一帆風順,生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時,我們應該調整好前進的方向,不妨沿曲線而行,但始終應該朝著自己設定好的目標前進。 “長風破浪會有時,有掛云帆濟滄海。揚起自信的風帆,用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。

  在班級里我是一個考試屬于倒數的學生,每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運轉到了父親身上,數學課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來,他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內,開始訓斥我,并給我的爸爸打了電話讓他來學校一趟,當時的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來訓斥我。可爸爸在來學校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭,住進了醫院,當我聽到爸爸住院這個消息后我的眼淚流了下來,只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來,如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣,現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個教訓而且也讓我明白了一個道理;”人的一生不可能一帆風順,也讓我磨練了意志。

  也是因為這個教訓可能挽回我的學業,讓我學會了做人的道理和好好學習的好處,因為這個教訓使我擺脫了貪玩,讓重新走入學習的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的'是對的,不!是讓我得到教訓而努力學習是對的,是爸爸現在的情況是我學習是對的。

  一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做;只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應該揚起自信的風帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。

  揚起自信的風帆作文12

  人生就像一場永無止境的航行,但我們如果揚起一片自信的風帆,就可能找到屬于自己的新大陸。——題記

  自信就像一縷陽光,照亮心中茫然;自信猶如一把烈火,重燃灰暗夢想;自信好似一汪清泉,滋潤干涸心田。讓我們揚起自信的風帆,踏上通往未來的征程。

  有一個小男孩,他與他的朋友有一個同樣的夢想——造一個能讓全鎮人都能歡樂渡暑的避暑山莊。他們也同樣都在為此一直努力著。

  到大學畢業,兩個男孩開始規劃怎樣實現那個兒時的夢想。但當一切都計劃好的時候,在他們面前卻出現了一座阻擋他們前行的`大山——資金來源。他的伙伴覺得他們不可能籌集那么多的資金,也覺得這個夢想只是空談,便放棄并退出了與小男孩一起向夢想進發的行列。而小男孩卻不然,他覺得看自己的能力可以實現自己的夢想。

  但事實并沒有像他想象的那么簡單,去銀行貸款,卻因為數額巨大無人擔保。他有些灰心,回家向父親訴苦。父親什么也沒說,只讓小男孩摸一摸自己的心,意在讓他自己追隨自己的心。小男孩當即明白,父親是要他自己相信自己,于是他回到起點,重頭開始。

  他開始尋找工作,并拿出了父親為自己所留下的房子做抵押,也借出了不少錢。五年之后,他籌集了足夠的資金,于是辭去了工作,回到家鄉開始建造避暑山莊。

  一年之后,山莊建成。他兒時的一位老師帶著學生開飯了他的山莊度假。當他看到老師來訪時,自豪的說:“老師您看,我實現了那個‘荒唐’的夢想。”老師也長嘆一聲,因為在以前,當男孩的夢想出現在他的作文中時,曾用“荒唐”二字來形容。而現在,小男孩靠自己的努力實現了那個兒時的夢想!

  其實,只要相信自己,為自己揚起一片自信的風帆,就可以找到那份屬于自己的成功,那個夢想中的“新大陸”!

  揚起自信的風帆作文13

  自信人生二百年,會當擊水三千里。

  ──題記

  窗外的月光灑在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠方……

  那是三年前的一節公開課。走進教室,除了輕微的腳步聲外,仿佛什么聲音都消散了,連一根微乎其微的頭發絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領導和老師們!頓時,我的懷里像揣了個活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳。

  開始上課了,我始終不敢大意,全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個同學身邊,臉上的神情變幻莫測:時而平平淡淡,眼里流露出不知所措;時而眉頭緊鎖,眼里滿是擔憂;時而微微一笑,眼中又透露著欣慰。但當老師走到我這兒來時,異常興奮,她快步走上講臺,清了清嗓子,接著耳邊便響起了我的名字。

  我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸,炸得我腦子里一片空白,一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁,無數雙眼睛齊刷刷地盯著我,那焦急的'目光仿佛在催促我:“快啊!快啊!”站,還是不站?站━━要是回答錯了,豈不丟了班級的顏面?不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了,只聽見我急促的心跳聲越來越快,越來越快,仿佛要從嗓子眼里蹦出來。“哦,”終于,老師打破了沉默,“你還是有點靦腆哦……”老師掃了我一眼,我從這眼神中讀出了失望,讀出了滿滿的擔憂……

  我輸了!我終歸是輸了!我還是沒能打贏這場心理戰!

  忽然,我的思緒又飄了回來,卻發現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊!“自信人生二百年,會當擊水三千里”!從現在做起,從點滴做起,把握好每一個機會,揚起自信的風帆!

  揚起自信的風帆作文14

  自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨,自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當你面對挑戰時的勇氣與精神!

  生活中,擁有自信是多么重要。我就是一個自信樂觀的陽光女孩呢。去年秋季,學校要舉行運動會,我第一個舉手報名參加女子400米跑步比賽。接下來的日子,我每天都堅持訓練。我的目標是年級組第一!

  終于迎來了舉行運動會的日子。當廣播里傳來“參加女子400米中長跑比賽的同學請到體育室門前報到”時,我的心情激動,立即作好了比賽的思想準備。老師把我們帶到起跑線上,我向左右一看,發現我竟然是本組比賽中個子最小的運動員。但是,我并沒有害怕,我對自己充滿了信心。發令槍一響,我像離弦之箭沖出了起跑線,我感到兩條腿輕快而有力地向前邁步,手臂擺動均勻而協調。當跑到第二圈時,我已經汗如雨下,兩腿變得沉重起來。但當聽到我們班級的.同學那么使勁地為我加油時,我又重新鼓起勇氣,下定決心要第一個沖向終點!我感到自己像一匹瀟灑的駿馬在草原上飛奔著,只有風嘩嘩地在我耳旁掠過。到了最后一圈時,看到別的運動員都被我拋在后面時,我想,冠軍肯定是我的了。最終,隨著我班同學的一陣歡呼,我第一個沖向了終點!

  朋友,請揚起自信的風帆,它會把你帶到成功的彼岸。

  揚起自信的風帆作文15

  曾經的我,因外貌而感到自卑,沒有什么底氣,別人說了什么,我也無力回懟。

  “喂,你不要過去,否則你是不想要臉了,你看看她滿臉紅包,還有膿包,又惡心又臟的,一定是沾了什么不干凈的東西,我們還是小心一點吧……”

  是的,我沒有反駁,也不想反駁。這種話,聽過不少,還有的人用無聲的行動表示對我的排斥。久而久之,我連門也很少出了。直到后來的某一天。

  “喂,你的'臉跟我姐姐的臉很像,長了許多紅痘痘。你這是剛剛才長出來的吧?看起來還好。不過呢,你也不必煩惱,這種痘痘一般在三、四年以后就會自動消失的。”

  “嗯,我知道啊,其實你不說我也知道,但是,為嘛我的臉上要長這么可惡的東西呢?好煩人!”

  “告訴你個小秘密,其實長痘痘這件事每個人都會經歷的,不管男生女生。你的呢,只是長得早些和快些而已,等你長過了,就輪到別人長了,那時的他們肯定要比你現在更難過。”

  “哦,原來是這樣,我一直以為我是個特別的呢。”

  “你別聽他們的話,真是一個比一個說得難聽,狗嘴里吐不出象牙來,等他們也長痘痘了,哭死他們得了。更何況,誰長不長痘,跟別人有什么相干?咱們走自己的路,讓他們說去吧。”

  “呵呵,好的。真的很感謝你呢,要不是你,我還會繼續郁悶的,我好久都沒講過這么輕松的話了。”

  時間一天一天地過去,本來骨子里就是小調皮的我越來越灑脫,誰再看著我的臉亂講我親愛的小痘痘,看我不懟死他!

  感謝有她,驅散了我心頭的陰霾,讓我走上了青春的陽關大道,讓我變成了一個自信滿滿的搗蛋鬼。如今,誰說我什么也不關我的事,因為我就是這樣很拽的我。

  揚起自信的風帆作文16

  自信是陽光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風帆,成功就在眼前

  自信的人,面對因難和失敗,從不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:“我能行!”

  古希臘有位雄辯家,小的時間聲音微弱,口吃嚴重。每次看到別人滔滔不絕地演講時,就希望自己也能成為雄辯家,他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他徒步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習朗讀,把舌頭麻出血泡,他仍然自信地說:“我能行!”為了實現自己的理想,他在鏡子前,反復練習演講時的動作和姿勢,每次練到手都酸了,腿也麻了,才停下來……終于,在一次雄辯大會上,他取得了極大的成功,成為當時最著名的雄辯家之一,他的'名字叫德摩斯梯尼。

  在這方面,我有個人的經驗為證。在學校的一次演講比賽中,我們班的一位參賽者,因為生病了,請了幾天假,剛好比賽就在這幾天當中,老師就決定由我參加,我一開始就自己:我能行嗎?準備的時間也僅有兩天,我怕自己會拖累大家,一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思,告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學的支持下,我又重拾信心,在這僅有的兩天時間里,我練了一遍又一遍,每次練之前我都會對自己說:“我能行!”到了比賽的時候,我仍堅信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了,取而代之的是自信。我順利地完成了比賽,并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了:自信+努力=成功,這就是成功的唯一捷徑。

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸吧!

  揚起自信的風帆作文17

  同學們,一位德國精神學專家林德曼用親身證明了:人只要對自己不捻,充滿自信心,就可能戰勝困難而獲得成功。在1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了大西洋,在航行中,他遇到了難以想象的困難,多次兵臨死亡,他眼前甚至出現了幻覺,運動感覺也處于麻木狀態,又是他真的絕望了。但只要這個念頭一起,他馬上告訴自己:只要充滿自信心就會成功,難道你想葬身于此地嗎?不,我要充滿自信,一定要努力,一定要成功!終于,林德曼勝利渡過了大西洋。

  同學們,正值年少的我們,都有著如花似錦的前程,有著我們自己的夢想;以為有了夢想我們的生活變得五彩斑斕;以為有了夢,世界才變得美麗而奇妙;以為有了夢,我們充滿了信心去追逐,去實現。

  我們花季一般的`年齡,不知讓多少人羨慕,所以自信使我們的一種本能,是一種體力,是一種不可缺少的必需品,我們要為這種自信去生活的更加灑脫。我們應該為了這種自信去故障,我們還很年少,正是充滿活力,充滿自信的時刻。我們要有自信來克服重重地障礙,我們要揚起自信的風帆為了夢想而努力!

  同學們,讓我們揚起自信的風帆去為我們的夢想而努力!讓我們加油吧!

  揚起自信的風帆作文18

  6月2日下午,由渝中區圖書館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進校園講座活動走進人和人和街小學。本次講座邀請到中國心理學會會員、共青團重慶市青少年服務臺專家團心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座,助他們揚起自信的風帆。

  一開場,鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下,孩子們有的說40下,有的說70下,有的說120下,還有的說是300下……鄭老師笑而不答,讓孩子們做嘗試。嘗試后,孩子們發現40下低估了自己的能力,而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的.小游戲,鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負的區別。

  接下來,面對三年級只有八歲左右的孩子,鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動,掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風采,展現最特別的自己。現場歡聲雷動,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。

  最后,鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理,幫助自己樹立自信,寓教于樂。潛移默化中,孩子們更加了解自己,更會展現自己,受益頗豐!

  深諳兒童心理的鄭老師,用學習活動代替了講授活動,成為講座成功的關鍵因素。對于三年級孩子來講,只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學習活動,這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中,學習能最佳地發生。”的觀點。

  講座帶給我們的啟示是多樣的,但有一點收獲最大:要想成為一個兒童教育方面的行家,一定要懂點兒童心理才行。

  揚起自信的風帆作文19

  自信,是帆,它可以助你劈波斬浪,駛向成功

  ——題記

  我的成長路上有過那么一段記憶:

  試卷發下來時,映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉,這是一次物理摸底考試。我知道自己會考不好,但沒想到會那么差,我從未考過那樣的成績,我的心情頓時落到了低谷。一時間竟讓我手足無措,我咬了咬嘴唇,神色所展現出來的只有慌張,我全身上下都緊張的發麻。

  老師進來,給我們講了一大堆道理,等于給我喂了一碗心靈雞湯,我自卑到不敢抬頭,甚至不敢正視老師的眼睛,生怕點我名。

  當老師說到天生我材必有用時,我突然領悟:我不能就這么被困難所打倒,一次物理考試代表不了什么,那么多有名的科學家不也都經歷過上萬次的.失敗嗎?

  我抬起了頭,我要微笑面對失敗。

  我回到家,媽媽還想安慰我。我微笑著徑直走向了房門。因為我的心里只有一個念頭:我要努力。

  是的,我在努力:課堂上我積極舉手,課后我厚著臉皮將每個問題都刨根問底……老師和同學都說那個膽小羞怯的陳稼蔓換了一個人。準確的說,我還是陳稼蔓,只是我有了自信,這是自信帶給我的力量,我相信這一股勁一定會讓我成功,第二次的成績堅定了我的信念:我獲勝了,我成功了。

  讓我們揚起自信的風帆吧,讓我們相信成功就在彼岸,而我們身在船上正向成功駛去。

  揚起自信的風帆作文20

  吳小欣拿著成績單,臉色有些難看,她忍不住想哭:“為什么每次考試都得C,我已經盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地撫摸著吳小欣的頭,語重心長地說:“一帆風順的生命是沒有意義的。吳小欣呀,付出總會有回報,不要灰心,你已經進步很多了……”

  夕陽終于釋放出最后一絲光芒。無聲無息地走了,吳小欣有氣無力的推開了家門,媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關門,換鞋,放書包,吳小欣機械地做著這些動作,最后,她還是鼓足了百分之三十的勇氣,輕聲說道:“這次考試—我又失敗了。”她已經做好了心理準備,等待著爸爸的訓斥,媽媽的嘮叨,但是沒有。爸爸平靜地說道:“沒關系,既然已經努力了,就沒有什么值得后悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容:“既然命中注定咱比別人差,那咱只好認命了。”吳小欣傷心至極,在她心底,有一個聲音在吶喊:“我要證明給所有的人看,我不比任何人差!”

  時間一天一天過去了,數學老師說要進行過關考試。除了吳小欣,其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過試卷,她做了每一道題,包括附加題。考試結束了,吳小欣開始擔心了,但她很快便停止了這種擔心,因為在她的腦海中,一直閃現著兩個字:自信!

  成績出來了,全班第一的不是數學天才張小奇,而是成績平平的吳小欣。全班人都震驚了。都在重復著兩個字:“吳小欣?”是的,是吳小欣,吳小欣平靜地接過試卷,沒有掌聲,只有嘖嘖的議論聲。吳小欣能夠理解。

  幾個月后的升學考試,吳小欣以全年級第3名的成績考入了重點高中,這使吳小欣的爸爸、媽媽也感到奇怪,但他們沒有去詢問原因。

  幾年之后,吳小欣又考入了北京大學英文系,據說是數一數二的。吳小欣總是一臉平靜的.樣子,始終不露笑容。

  有一天,學校召開文藝會,會前有個報告,是吳小欣講述她的成功。吳小欣沒有帶草稿,她激動地說:“是老師教給我成功的秘訣,她告訴我‘付出總會有回報’,她教我揚起自信的風帆,她使我走出低谷見到光明,我感謝我的老師!”

  文藝會在一片歌聲中結束了,外面的夜真美,月亮笑瞇瞇地掛在天空,晚風徐徐吹來,帶著一股花香味,在沒人看到的角落里吳小欣舒心地笑了……

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