(集合)重拾自信作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的重拾自信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重拾自信作文 篇1
我們從小就是好姐妹,至親姐妹。我把她當做親妹妹來看待,她把我當做親姐姐來看待。我們之間沒有任何秘密,想要說誰的壞話就說誰的,從來不會害怕對方會告訴別人。一直到六年級,一直到快畢業的時候。
快畢業的時候,我發現她對我冷了,不再像以前那樣,一下課就在我們班級門口等著我,等我出來給我一個熱情的擁抱,再溫柔的叫一聲姐姐。她開始和我們的“敵人”在一起了,每天都是親親我我的,好像有許多秘密,不能讓我知道。我一直都沒有太在意直到有一天,她領著“敵人”站在我和姊妹們的面前,問我是什么意思,為什么看她不順眼,為什么說她的壞話?到那一刻,我明白了。沒有絕對的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅強的說了一句:“你算個什么東西,有什么資格來說我,給我滾!”旁邊的姊妹們也看不下去了,直接扇了她一巴掌,說:“嘟嘟用心交你這個好妹妹,你真是沒白費啊,以后咱個歸個的,誰也不認識誰。”之后我們甩頭就走了,剛剛邁出第一步,眼淚就流了出來,很傷心、很難過!真的沒有想到她會這樣對我,也真的希望那一巴掌會讓她記住對姐妹真心待。
到后來,心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街,看到了她,也只是當做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說了一句話:“花有百樣紅,人于狗不同,你知道你不應該和狗計較,何況她連狗都不如。”
回到家之后,仔細想了想姐姐說的話,不錯的。我對她做到了問心無愧,我對姐妹可以將心比心。她不能,那是她的事,不必和這樣的人計較。
母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛也是給我溫暖的港灣是她時時刻刻都保護著我,不讓我受到傷害。
那一年秋天,是流行感冒猖狂的時期,我因不慎染上了重感冒,一直高燒不退。于是,媽媽便不辭辛勞地背著我去醫院,氣喘吁吁,那額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,衣服已經被汗水浸透,我的淚水不由自主的流了下來,一點一滴灑在了襯衣上。終于到了醫院,醫生給我打了針,媽媽一直陪在我身旁,不離開半步,眼睛旁濃濃的黑眼圈,一雙布滿血絲的眼睛,看著媽媽的表情,我的心酸酸的。
媽媽做完家務來到了我的床頭,喂我吃藥,倒了一杯白開水,輕輕地把它吹涼了,才讓我喝。我接過水杯,這時媽媽咳了幾聲,我才意識到媽媽也感冒了。我想肯定是為了照顧我才感冒的,我心里泛起一陣酸澀,流下了淚水。媽媽的身體越來越虛弱,可我的病卻逐漸好轉。第二天早晨,我的病已在媽媽細心的照料下康復了。而媽媽卻一直咳個不停,看起來病情并沒有好轉,反而重上加重。即使這樣,媽媽還為我燉雞湯,給我吃補品。到了半夜三更,還爬起來給我檢查作業。那一刻,我的心靈被深深地觸動了,我感覺到有一個偉大的靈魂出現在我的上空。
有一天,媽媽因太虛弱,倒在了廚房的地板上,頭上還有小小的擦傷,我連忙打電話給爸爸,在醫院里,媽媽還是著急著我的身體,著急著我的學習。
母親的愛是永遠不會枯竭、永遠伴隨在我們身邊的。而母愛也是強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情,它是偉大的! 母愛觸動了我的心靈。
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶”。母愛無處不在,媽媽那令人像一束光線照著我的心房,令我心潮澎湃。記得那個星期天,我們家沒有生意,媽媽因此沒有買什么菜,但買的菜全是我喜歡吃的菜。吃飯時,媽媽嘴里一邊溫柔的對我說:“銘銘,多吃些,這些菜都很營養,對你的健康有很大幫助。媽媽一邊又不停的給我夾菜。我時不時看看媽媽的眼睛,難道,這就是母愛嗎?那時的我什么都不懂,只知道有好吃的,有好玩的,那便是幸福。我唧唧呱呱的.吃飯。我好奇心十足,先探個究竟,到底啥是母親的愛?之后,我默默無聞的走出房間,假裝發出了離開的腳步聲,然后再躲在房間的一角,不讓媽媽看見,從門縫里望進,一股光束油然而生,眼前的場景讓我難堪,我簡直快忍不住了。媽媽在廚房;里躡手躡腳的端出一盤冷菜,盤中的菜所剩無幾,媽媽又拿起碗筷吃了起來,當媽媽將盤中的菜全都吃完了,我已經快崩潰了,全身都抖起來了,我再也忍不住了,疾步走過去,一氣進一氣出的大聲說:“媽媽你為什么要把冷菜留給自己吃呢?為什么?”這時媽媽親切的對我說:“不是的,你還在成長,要多吃點,多補補,懂嗎?媽媽的話把我“打”住了,似乎這就是真正的母愛吧!媽媽那溫暖的話讓我明白,“愛”是啥!
母愛讓我明白,其實母親就是讓我明白,什么是母愛,我自我感受一輕觸動心房的那一刻,其實母愛就是溫暖的一束陽光,就是一場春雨,就是一場和煦的春風!
重拾自信作文 篇2
大海使魚兒成長;天空使鳥兒成長;陽光使小草成長;在人生的道路上,自信一直使我成長。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢!上課了,班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講:“同學們,我們明天準備競選班干部,想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落,班里就炸開了鍋,七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論,我的心也開始動搖了:一邊說去競選吧,要相信自己可以的。一邊又說別去競選了,萬一你沒有成功,豈不是落下個笑柄。心里的兩種聲音一直爭吵個不停,我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的,一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說:“一定要相信自己是可以的,就算失敗又會怎么樣?沒有去嘗試,怎能妄下結論?成長之路不經歷過風雨,又怎能見到彩虹?失敗并不可怕,可怕的是你還沒有去嘗試,就已經不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣?失敗之后一定要站起來,像白楊樹那樣,永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話,使我明白了人一定要自信,這樣才會成功。回到家里,我一直在寫演講稿,即使寫到晚上十一點多,但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天,競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了,我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們,慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落,臺下便響起了一陣陣的.掌聲。這一刻,我知道我戰勝了自己。成長之路伴隨著自信,才會讓我們獲得成功。
是的,我們的成長真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶,在我的成長之路上留下了很深的足跡。自信使我成長!
重拾自信作文 篇3
每一個生命都是父母的驚喜,每一次成功都是生命綻放的幸福之花。那每一次失敗呢?我經常深思這個問題。在歲月的沖刷中,我終于明白,失敗就像清晨的落葉。回首往事,我曾經重拾了自信。
進入中學后,我的成績就一直往下掉,再也不是小學里那個曾經是全班前5的我了。今天,又要去學校領成績單了,不知道這次考的怎么樣,我懷著忐忑的心情走進了校園。領到成績單的我慢慢地向家走去。道路兩旁火紅的楓葉,一片一片地飄落,好像也在為我難過。爸爸媽媽一定會對我失望的!想著想著,我突然有一種想哭的沖動。
回到家,媽媽正在廚房里忙著做飯,聽我回來了,趕忙走出廚房,為我卸下雙肩包:“累了吧,媽媽給你做了你最愛吃的可樂雞翅,快休息會兒,我們馬上就要開飯了。”說完,又匆匆忙忙地走向廚房。“媽媽……對不起,我,我這次又沒考好……”我吞吞吐吐地和媽媽坦白了我的成績,垂著頭,等待著暴風雨的來臨。靜,還是靜。我抬起頭,看到的仍是媽媽慈愛的雙眼。媽媽凝視著我,卻沒有像我想象中的那樣怒火中燒,而是溫和地對我說:“快吃飯吧,吃完媽媽帶你去個地方。”
我一顆一顆扒拉著飯碗里的米粒,仿佛會噎到。吃完飯,我和媽媽一前一后地向同一個方向走去——那是大海的方向。午后的.夕陽映襯著蔚藍的大海,顯得格外美麗。幾只海鷗不時地掠過我們所在的那片淺水灘。時而在水面上滑翔,時而蜻蜓點水般地在海面上掠過。忽然媽媽問了我一個問題:“海鷗和麻雀有什么區別?”我回答不上來,媽媽就又開口“海浪涌上岸時,麻雀能很靈敏地起飛,可它永遠都飛越不了大海。雖然海鷗起飛時動作緩慢還有一些笨拙,飛翔的時候也很吃力地翻打著翅膀,可經過它堅持不懈的努力,最終會跨越大海,飛向成功的彼岸。”這時我才明白了,我就像是一只海鷗,雖然起飛時有些笨拙,可是經過努力和堅持,一定會飛向成功的彼岸。
踏著夕陽,走在回家的路上,我拾起一片落葉,仍然可以嗅到春的希望,我要感謝每一次失敗,但我更感謝媽媽,是她讓我重拾自信。
重拾自信作文 篇4
時令已經入春,有了一絲暖意。
走出考場的那一刻,心中還幻想著能夠提前穿上新昌中學的校服,而與錄取分數線相差4分的結局令我痛心遺憾。明明檢查不出錯在哪里,分數卻不堪入目。
一切難過和后悔,都只能藏在心中,一個人承受。說實在的,這個學期過來,我只是在剛開學那一段時間里全力以赴,其它時間都有些松懈,對老師也不夠尊重,有過頂撞。曾經的我太過任性,認為自己不需要太努力就能高人一籌,幾次考試成績不很理想也總能為自己找到理由,認為只是發揮不佳而已。而當取得一點好成績時就沾沾自喜,父母和老師多次找我談話,我也是不以為然。
直到如今,大意失荊州,我才醒悟。此后的日子,我給自己蒙上了一層厚厚的“自卑紗帳”,不敢去面對任何人、任何事。我覺得自己就好像是陽光下的泡沫,平時艷麗無比,卻無法堅強地面對風雨,一觸就破。整個寒假,我幾乎沒有出門,即使出門,也總是把頭埋得低低的`,變得畏畏縮縮。一天里除了三餐也不想休息,想通過埋頭苦讀來彌補過失,晚上更是翻來覆去難以入睡。父母見我日益憔悴,便帶我去散散心。
我依舊是低著頭。
已是初春,小草探出了頭,江邊的垂柳也冒出了黃色的嫩芽,江面上泛著微波。只是我沒有心情觀賞,心沉郁得像是能滴出水來。不遠處,有只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風拂過,吹皺了一江碧水。看著蝴蝶那小小的靈動的身影,薄如蟬翼的翅膀,仿佛一捏就碎,好像會隨著風的嘆息化為烏有,變成碎玉。
見我凝視,父親拍了拍我的肩膀,說:“這是一只勇敢的蝴蝶,它迎風起舞,姿勢優美。我知道這次失利對你的打擊很大,但也讓你明白了很多。繼續消沉已沒有意義,要把失敗當做一個新的出發點。畢竟人生并不是就此落下帷幕,只要你能認真把握,接下來機會還有很多。像蝴蝶一樣,為自己的夢想插上翅膀,就能駛向成功的彼岸。”細細回味父親這番語重心長的話,我驀然覺醒。
是呀,“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥老人這句話,像一聲驚雷,讓我重拾自信。拋開過去,前景依舊是一片光明。愿我能擁有一顆蝴蝶心,飛越人生的滄海,抵達成功的彼岸。
重拾自信作文 篇5
李木子又是一個放學的黃昏,我背著沉重的書包,可書包再沉重,也不及我內心沉重……煩躁、郁悶、難受……
自從我進了初一,上課不認真聽講,下課出去瘋玩,成績一落千丈。對于老師的諄諄教導,父母的管教,我叛逆,我不愿接受。雖然我努力了一點點,可是我的成績仍在下降,這對于我一個不愛學習的人來說,打擊特大,慢慢我失去了信心。
看著隨風飄落的黃葉,我的自信就如這片片黃葉一般落到地上再也回不去了。我踩在落葉上,發出刺耳的聲音,那聲音好似在嘲笑我,真煩。閉上眼,四周一片黑暗,感覺自己是那么的孤寂。不想回家,不想聽媽媽的嘮叨。
我轉而來到了公園,那里風很大,正好可以吹去我的.煩惱。樹葉沙沙,仍是滿地黃葉,到處籠罩著一種沉悶而憂傷的氣氛,讓人感到滿目凄涼。為什么,為什么沒有可以除卻我煩惱的景物。這時一襲白紗隨風飄浮,映入我眼簾。
啊!原來是一位年過七旬的老人在打太極拳,我被老人的動作吸引了,雖然動作緩慢但胳膊張合有力,腿隨著胳膊抬起,放下……如行云流水……似澎濤駭浪拍打著你心底沉淀的情緒。他雖然滿頭白發、滿臉皺紋,但特別精神、有朝氣。可我是呢?青春期的我、被毛爺爺稱為“八九點鐘太陽”的我卻如此頹廢。老人的步伐是那么輕快,可現在我的步伐卻如此沉重。我開始沉思……為什么老人的步伐如此穩健而且那么有朝氣?不就是他對生活充滿希望,對自己有充滿信心嗎?那一瞬間,我豁然開朗;那一瞬間,我重拾自信。
一個動作讓我回想,一個步伐讓我沉思,一個瞬間讓我重拾自信。
重拾自信作文 篇6
淡淡的憂愁,悄悄溜進自信心底。曾幾何,某一種東西已悄悄走開。
——題記
你說,你會永住我心底,我便,認為你用不離;你說,你是我與生俱來的,我便,放下心。以后的以后。你突然悄悄離開,世界仿佛一無所有,我便一蹶不振。
曾幾何時,自信是我的形影不離的伙伴。是他使我煥發光彩,是他使我周圍布滿耀眼的目光。在學校,我是老師的紅人,學生面前的好榜樣,光榮榜上的空間屬于我。在家。我是爸媽眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為,這一切是我與生俱來的!
曾幾何時,喜歡望著湛藍的天空發呆;曾幾何時,喜歡望著烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜里盲目尋找星星點點的安慰;曾幾何時,閑看花開花落,也似林黛玉多愁善感。曾多次尋問世間萬物:“天空一無所有為何給我安慰”?
漸漸地,自信仿佛離我越來越遠。曾經昂首挺胸的我,現在卻再也提不起頭來。淡淡的憂愁,悄悄溜入心底。它占據了自信的`位置。一盞明燈,再也點不燃。
似水流年,學習的壓力越來越重,有時候,感覺它就是一個負擔,妨礙我前進的步伐。多想像海子一樣砍柴、喂牛,面朝大海春暖花開。可是,海子的心胸我有何以能比。自信就像蒲公英的花絮,隨風飄揚,生長在土地肥沃的地方。我還是那片肥沃的土地嗎?
也許,老天待我不薄。當我心中的明火快熄滅時,是上天派一位天使將我點燃:“初三就是要拼搏的命,初三就是復燃的命。”哥哥大聲的對我說。我被震了一下。是的,曾經的失敗,讓我成了一個無生命的身軀。曾經,小時候站在哥哥面前,微笑著說:“哥哥,我長大了要考上一個好高中,大學。”可現在,小時候的那句話,我現在都還沒實現,確切的說,連實現的時機都還沒到,我怎能辜負小時候的那份自信。為何,我不找到曾經的自信,重拾自信?
年華,若不去=能去遺忘,只感溫暖,那么,我寧愿一生只作一季,一個微笑帶走一年,是誰說過。時間仍在。是我們飛逝。只有努力,奇跡就好=會出現!
淡淡的憂愁已逝。自信已重拾。拼搏是我們現在的命,不畏艱難,只為放棄!
重拾自信作文 篇7
作者:郭曉艷
看過一篇文章,一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯,女士看了菜單以后,覺得每一樣菜都貴,可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子,不但點了主菜,還點了飲料和甜點,他要點紅酒,她拼命阻止。飯吃完后,她感動萬分,認為她的男朋友真是慷慨,也答應了他的求婚。好久以后,她才知道這家餐廳有兩種菜單,女士看到的是非常昂貴的菜單,男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。
這和教書考試有什么關聯呢?
從小到大,包括當老師后,只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷,然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋,有的黯然失色,甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生,造成程度高的.學生吃不飽,程度低的學生吃不了。
看這則文章時,我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課,拿到上學期的成績,發現分數相差特別懸殊,100分的試卷有的學生80分以上,有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生,其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”,以致上課時昏昏沉沉,說到學習,說到考試,沒有一點信心,甚至感覺在同學中間,在家長眼里找不到自尊而產生自卑的傾向。
我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質,在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實現的心理,是自己相信自己的情緒體驗,是對自我力量的充分估計。充滿自信,不畏艱難,則容易實現目標;反之,則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響,甚至會影響學生的一生。
怎么提高學生的自信心?我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測,每次小測我都親自將考卷發給每一位學生,然后認真批改、判定、打分,這學期期末結束的時候,生物成績的平均分比平行班多十分左右,每位同學的成績都有較大的提高。
讓我談及教學經驗方法,我說我給了學生“命根”, “分分分,學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步,增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷,甲種非常難,乙種中等,丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生,乙種考卷發給生物程度中等的學生,程度不高的學生每次拿到丙種考卷,所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測,都拿到至少60分,對于這些同學來說,60分已經不容易了。在過去,他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分,也就是因為他們的分數不錯了,他們開始不再對生物恐懼了,上課的時候也會注意聽課,掌握了較為扎實的基礎知識。
重拾自信作文 篇8
中國有著五千年悠久的歷史,他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開,天地未分之時,就是在這片黃土地上,我們的祖先創造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞,氣勢磅礴的萬里長城,聲勢浩大,威嚴聳立兵馬俑;有形象生動的甲骨文,有龍飛鳳舞的狂草;有筆直端莊的正楷,有流暢連綿的行草;漢賦、唐詩、宋詞、元曲,中國還有著一套龐大的禮儀,科舉,官員制度,這種種的一切,讓我們享有著數千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產生了自負干。
然而,所有的驕傲,所有的自負,都伴隨著炮火聲被擊碎,被摔破,那些所謂的五千年文明,在面對敵人的刀鋒時,竟是如此不堪一擊,那一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫卷,被肆意扔擲于地上,踩在腳底,好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。
我們不禁回想:“我們,做錯了嗎?”
于是開始廣開言路,大招大攬,不斷學習和借鑒外國文化,但是我們又回首發現,自己究竟成了什么樣子?這邊一塊,那邊一點,中國人的意志也逐漸開始模糊,文化的輝煌好像離我們又遠了一點。那種屹立于世界之巔峰的自信,不見了。
丟失了。
我們曾想丟棄恥辱前行,卻不知道恥辱是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。如今的中國,各種文化互相交織,卻是一派亂像,各種風格迥異的文化互相沖擊,文化的多樣性都有了,但是等這么多文化最終融合以后,所產生的那個東西,還是“中國”么?如今越來越多父母,自己的孩子還沒理解幾首古詩,就拉著他去學習英語,美名其曰:“英語是世界性的語言”殊不知,5000年前,又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格,為什么不想著重回世界巔峰?而去選擇別國的文化作為自己的精神支柱?最令人費解的是,越來越多的人開始這樣,盲目追求外國產品,認為:“外國的就是最好的”,過外國節日,原本的文化被他們拋棄,原本中秋的明月,重陽的茱萸,變為了圣誕樹,南瓜燈。就像外國人一樣。或許文明沒有地域性,但是文化一定有,不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?
他們為了追求而追求,身上那種身為禮儀之邦,天朝上國的自信,那種自付不會輸給任何人的'自信,好似被我們遺棄了。
如今的中國,文化亂象,急需尋找一支主心骨,作為文化融合的主體,這時候,我們理應高昂著頭顱,露出不言而喻的微笑,然后洪亮的說道:“選中國文化!”
理應如此。
一個文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強文化自信。當我們好不容易擺脫了,戰勝了帝國主義,資本主義,為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役,又要重新回到精神的控制上去么?
只有當我們內心重新擁有那種以一持萬的自信之時,中華民族,華夏文明才有可能回到五千年前那,原本屬于我們的寶座上!
重拾自信作文 篇9
打小的時候,空閑時我總會唱上幾句,因為我感覺只有引吭高歌才能抒發自己內心的情感。當我興致所至心血來潮準備釋放時,總會被父親那刺耳的話語毫不留情地擋在了千里之外:“哎呀,想唱也不好好學學再唱,就是再好的歌曲到了你的嘴里也會變味!”我被這辛辣的話語刺得啞口無言,不得不封閉起我的天性。隨著時間的流逝,唱歌走調的觀念在我的腦海里根深蒂固,于是我的自卑感也越來越沉重地籠罩在內心的最深處。
時光匆匆,我已經上了初一,剛剛邁進了初中校園大門的我甚是高興,沒想到隨之而來的卻是老師讓我們每個人在班上唱首歌的噩耗!一聽是唱歌,我又頭疼了起來,無奈,師命難違,我只好在心理上給自己點接受的勇氣。
看到同學們輪流披掛上陣,盡情地大展歌喉,我只是呆呆地坐在一旁,陷入了沉思。突然同學們的笑聲驚醒了我,原來是輪到我的前位去上場了。他在臺上只是一味地獻上他那可愛的微笑,卻是半句話也不說。同學們都在為他忍著,我于是在心里又打起退堂鼓來。我心里想到時候會不會出丑?但如果不唱……算了,我豁豁出去了!于是我異常勇敢地站起來,默默地鼓勵著自己。終于,我唱出了第一句,聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看著同學們,他們只是安靜地坐在那里,仿佛正在享受著美妙的`樂聲。于是我信心大增,在一陣狂喜掠過了心頭。此時我終于明白,我的自卑感不是因為唱歌走調 ,而是因為面對父親的主人,面對困難和挫折時沒有勇氣面對罷了!而今天的我,終于做出了屬于我自己的正確選擇!
其實生活的確也是一首歌,也許有時你發現走調了,但是要勇于調整,勇于挑戰,充滿自信,這樣你才會永遠不會偏離它的主旋律,才能演奏出最為動人的交響樂章!
重拾自信作文 篇10
上初中后,回憶起小學的六年時光,“自卑”這個“黑色”的詞語,一直深深刻在我內心那個灰暗的角落。
但,從那一節作文課后,我變得不再自卑。
那,是我至今以來,最難忘的一堂課。語文老師,面帶著微笑捧著一打作文本,邁著輕盈的腳步走進教室。
“上堂課,我們班的作文,有很多同學還是寫得不錯的,下面,我請一位同學,朗讀一下自己的作文。”
老師念著我的名字,她說話時,眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待,一種愉悅,一種真摯。
“我?”我簡直不敢相信自己的耳朵!平時上課我都很畏懼發言,更別說朗讀了!
心中仿佛有那么一絲害怕,因為是第一次朗讀自己的作文;有那么一絲喜悅,畢竟,這不是每個人都可以的,有那么一絲擔心,要是,讀得不好怎么辦?
就這樣,心中“七上八下”的我,緩緩地,緩緩地走到講臺中央。
看著一雙雙充滿期待的眼睛,我深深吸了一口氣,手拿起了作文本,腿不知怎么的,不由自主地微微顫抖,完全不是自己控制得了的。心跳加速,只聽見一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個字顫抖的音符,心的跳動,雙腳的抖動,就這樣艱難而又“漫長”地讀完了。
聽著同學們發自內心的掌聲,我的臉瞬間通紅,泛起了一圈一圈的'紅色的漣漪。
這是我第一次,品嘗到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜,融化在心;有如山間的涼風,吹拂臉頰;有如,藍色的大海,心曠神怡;有如麥子的成熟,喜悅歡快。這就是自信的味道!
從那時開始,我不再自卑。仿佛那一天,有一雙溫柔的手從我的內心擦去了“自卑”二字,種下了自信的種子。生根,發芽,開花,結果。沐浴著陽光,輕撫著微風,綻放著花朵。
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