自信的作文

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自信的作文(匯總10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的自信的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自信的作文(匯總10篇)

自信的作文 篇1

  自信就像展翅高飛的老鷹,自信就像滔天巨浪中劈荊斬棘的戰(zhàn)船,自信就像在沙漠中不迷路的駱駝,自信就是成功的大門,有了自信就能成功。

  我們班上有個學(xué)習(xí)成績很差的男生,天天跟他的孤朋狗友鬼混,他的品質(zhì)也很不好,很多人都不喜歡他,而他自己也徹底放棄了自己。可是我們班上有個熱于助人的`同學(xué),在五年級的時候,讓這個差學(xué)生找到了自信。

  成績好的同學(xué)告訴他:“學(xué)習(xí)可以讓他找到自信,可以讓人家對他刮目相看。”成績差的學(xué)生哪里相信,這簡直就是癡人說夢話,所以他倆打賭,學(xué)習(xí)能不能讓他找回自信。從此,我天天都看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫那個差的同學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè),成績差的男生下課了也不出去玩,可是他的成績絲毫沒有提高,依然原地踏步。盡管這樣,那個優(yōu)秀的學(xué)生也沒有放棄,他說:“能走過沙漠的不是速度飛快的豹子,而是慢慢積累的駱駝。”課后那個同學(xué)一直預(yù)習(xí)功課,天天做練習(xí)題。又到了一次考試,他的成績提升了五分。他從學(xué)習(xí)中找到了自信,他感覺人家看他的眼神都不一樣了。他更加認(rèn)真,更加努力了。接著他的分?jǐn)?shù)越來越高,逐漸高到了八十多分,從四十多分到八十分,這不是提升了兩倍嗎?他突破了自己,因為一句話改變了他,讓他在學(xué)習(xí)上找到了自信,并為之努力。天生我材必有用,不要以為自己沒用,只要是人都會有優(yōu)點,要對自己有信心。

  自信是成功的大門,只要有這自信成功的大門永遠(yuǎn)會為你開著。

自信的作文 篇2

  十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

  記不得是從哪天起,喜歡一個人靠在窗邊找一個合適的角度,數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天 ,光禿的樹干也支撐不起一只鳥的重量,這一樹枯葉的辭別,讓我真正意思到冬的來臨, 而我,卻是老樣子。

  坐在最不起眼的位置,繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,從未開放,也從未鼓足勇氣。

  第三次月考在預(yù)料之中,我以特有的安靜,等待班主任老師發(fā)卷。

  她每發(fā)一張卷子便會抬頭微笑一下,這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,潔凈而簡單。

  突然心里有個念頭,不知怎的,竟然期待起老師的笑容,那抹簡單那的笑容……

  她輕輕地念出我的名字,語氣還是一如既往的溫柔,但卻連頭都不舍得抬。

  我嘴邊勾起一個自嘲的笑。是的,我是差生。這是屬于差生的笑容。

  我像冬天一樣敏感,然而這只會讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上,任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠,任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。

  下課鈴扯破喉嚨,前邊的同學(xué),大笑,放聲的笑。我低低埋下頭,繼續(xù)我那無助的倔強(qiáng)。

  突然風(fēng)停了,我抬起頭來,是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。

  她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說:“ 天冷了,不要吹感冒了。”

  “這次成績有所上升,別泄氣,加油。”

  我又一次看到了老師的笑容,微微上翹的嘴角,仿佛盛滿陽光。

  在一個放晴的下午,我坐在窗邊,看見了多日不見的陽光。那種接近透明的質(zhì)感,細(xì)碎地撒在地面,無聲的綻放。

  此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。

  我知道,微笑的力量,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。

  歷來給別人的感覺就是樂觀自信,學(xué)習(xí)的絕對優(yōu)勢讓我的掌控能力發(fā)揮得特別好。自信滿滿的`我昂首闊步地邁進(jìn)了大學(xué)的大門,然這一刻開始,我本陽光般的生活卻日漸暗淡無光。

  大學(xué)校園薈萃了眾多的佼佼者,我不過是其中最普通的一個,平凡無奇的外表,毫無出色的表現(xiàn),既不會唱更不會跳。在爭奇斗艷的青春美少女中是多么的暗淡,別人是紅花,而我是綠葉。我無所適從,沒入人群中的我已經(jīng)尋覓不到往昔的驕傲自信,臉上寫滿了不確定。學(xué)習(xí)平庸,生活平淡,獨行獨往。笑容漸漸地淡去,朋友越來越稀少,我漸漸憂郁。

  又是一個周末,靜靜的大學(xué)校園里,最亮麗的風(fēng)景就是女生宿舍門前,男生們女生們在這里匯集成青春的風(fēng)采,三三兩兩地,呼朋引伴地,逛街,跳舞。生活五彩又斑斕。但熱鬧是他們的,我什么也沒有。更甚的是,男生們或癡癡地守在女生宿舍門前翹首以盼,或在宿舍樓下千呼萬喚心儀的女生。女生們在宿舍里嘰嘰喳喳,不管不顧,精心裝扮。最后事事四五通,窈窕逶迤下樓而去。每一個女生在樓下的亮相都是驚鴻一瞥,她們臉上洋溢著青春的氣息,張揚(yáng)著美麗的笑容。我呆坐在宿舍,眺望流動的窗外風(fēng)景,唯有嘆息。不知道什么時候秦坐在我的對面,我回過神望著她微微笑了笑,純客套的。秦是我的對面宿舍的同學(xué),一個嗓門很大的女生,長相老氣,背地男生稱她為秦大媽,不過在班級甚為活躍,前不久還當(dāng)選為團(tuán)支書。整天是樂呵呵的,私下里我覺得很傻。現(xiàn)在的她坐在我面前笑嘻嘻地看著我,我很不自在,她就這么笑著看著我,突然說:你笑起來很甜很動人,也很能感染別人,我很喜歡看你笑的樣子。呵呵,原來我也能動人,她笑著說每個普通的女生都有自己的動人之處。最后她還神秘地說你的微笑能讓你在班里的人氣指數(shù)飆升。不信,你試試。這番話倒是讓我會心一笑了。因了她的話,當(dāng)我走進(jìn)班級的那一刻,我的嘴角不由自主地勾起了兩道弧形,路遇同學(xué)時不再掛著冷漠的表情,走上講壇時不再緊緊地板著臉孔。因為我知道,那一刻我是美麗的,也是自信的。因為微笑所以美麗,因為美麗所以自信,自信的人最美麗。我在班級逐漸活絡(luò)起來,朋友多了許多,唱唱跳跳的活動也終于敢拋頭露臉了。久違的自信活力又得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我的大學(xué)生活里再也沒有遺憾。

  大學(xué)畢業(yè)的時候,秦給我的留言是:留住你的微笑,留住你的自信。

自信的作文 篇3

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——蕭伯納

  我在人群中低首,凝視著落滿灰塵的鞋尖,前方的路寫滿了未知。

  袁牧曰:“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花,暗藏墻角,在誰也不注意的地方。可是,少年的肩,應(yīng)該要擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月啊!

  鋼琴比賽迫近,我一遍又一遍地彈著這首《北風(fēng)吹》,可是,冰冷呆滯的音符,被禁錮在琴譜上,無法在指尖舞蹈,也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲,是清澈的溪流,一路暢通,江入大海;而我的,卻斷斷續(xù)續(xù),一路艱難。

  又一曲終了,我雙手緊攥衣角,心中茫茫一片,似在十字路口失了方向。這時,一雙溫暖的手覆上我的雙肩,是老師,她溫柔地說道:“用心去感受,一遍不行就再來一遍,自信點,我相信你。”

  老師輕柔的話語有如涓涓細(xì)流,潤了我的心田。手指又覆上琴鍵,慵懶卻優(yōu)雅地沿著它古老的弧線滑開,珍珠色的白鍵,古銅色的黑鍵,起起又伏伏。快了,快了,快要漸入佳境了。

  可是一段裝飾音,讓我陷入了瓶頸,短短的顫音,被我敲打得呆板而斷續(xù)。放慢動作,立穩(wěn)指尖,慢慢彈起;仔仔細(xì)細(xì),漸漸加速,琴音似流水緩緩淌出;漸入高潮,指尖交替得更快了,怕又一次含糊我壓住手腕,尋找最恰當(dāng)?shù)牧Χ龋瑵u漸放慢,放輕。

  哦,做到了,我終究是做到了!

  坐在舞臺的中央,“自信一點,我相信你。”老師的話又在我的耳畔回響,是的,我能做到!

  我挺直著腰背,端坐著,凝視著琴譜,放松手腕,手指覆上琴鍵,輕輕地,漸強(qiáng)漸弱,然后,快速而漂亮地滑過。我閉了眼,按下琴鍵,行云般的音符流出了。

  舞臺的燈光變成了夢幻的銀色,似細(xì)銀穿成的線,縱橫交錯,斜射在我的身上,又拂過琴鍵,拂過琴譜,拂過我的心。

  一段長長的前奏,安靜又美好,我柔軟先前略顯得僵硬的身軀,“我可以!”一聲誓言在心頭響起。琴聲時而緩慢,時而急促;時而歡快,時而憂傷。提起手腕,音速加快,我仰著頭,閉著眼,沉靜在音樂的'世界里。曲調(diào)若是驚喜愉悅的,我就試著彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情,曲調(diào)若是安靜悠揚(yáng)的,我就試著彈出“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的美感,曲調(diào)若是哀婉憂傷的,我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船,載不動,許多愁”的凄婉。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,青春定會更加閃亮——因為,只要你迎著太陽,影子總會落在你的身后。

自信的作文 篇4

  鶯飛蟲行,草長萍移,日升日落,潮來汐退,四季輪回,萬物都擁有自己的命運(yùn),在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。

  縱觀古今,歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;同樣是仕途不順,有人憾然離場,有人發(fā)出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐埔,天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開,各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚,或狡詐,或陰柔,或陽剛,或哀婉,或沉郁,我們卻能輕易發(fā)覺,自信的.人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,只因他們足夠自信。

  自信,可以改變一個人的命運(yùn)。

  華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好,可他從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛,經(jīng)過刻苦努力,終成一代數(shù)學(xué)大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表揚(yáng),而他則會受到一頓責(zé)罵,可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱,苦心鉆研,終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數(shù)字,一個蘋果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的是他們對自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心,認(rèn)為自己一定會成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源,是他們活的靈魂!

  自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼钡目裱浴?/p>

  張海迪身患?xì)埣玻瑓s從沒自甘墮落,自學(xué)4門外語,翻譯多本著作,還自學(xué)針灸,治療一萬多名病人,不得不說,自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

  舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰(zhàn)群儒,舞橫槊以賦詩,坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態(tài)度,播撒一種態(tài)度收獲一種命運(yùn)。自信的信念予我們自信的態(tài)度,自信的態(tài)度終會予我們以自信的人生!

自信的作文 篇5

  自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。

  ──題記

  窗外的月光灑在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

  那是三年前的一節(jié)公開課。走進(jìn)教室,除了輕微的腳步聲外,仿佛什么聲音都消散了,連一根微乎其微的`頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領(lǐng)導(dǎo)和老師們!頓時,我的懷里像揣了個活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳。

  開始上課了,我始終不敢大意,全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個同學(xué)身邊,臉上的神情變幻莫測:時而平平淡淡,眼里流露出不知所措;時而眉頭緊鎖,眼里滿是擔(dān)憂;時而微微一笑,眼中又透露著欣慰。但當(dāng)老師走到我這兒來時,異常興奮,她快步走上講臺,清了清嗓子,接著耳邊便響起了我的名字。

  我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸,炸得我腦子里一片空白,一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁,無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我,那焦急的目光仿佛在催促我:“快啊!快啊!”站,還是不站?站━━要是回答錯了,豈不丟了班級的顏面?不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了,只聽見我急促的心跳聲越來越快,越來越快,仿佛要從嗓子眼里蹦出來。“哦,”終于,老師打破了沉默,“你還是有點靦腆哦……”老師掃了我一眼,我從這眼神中讀出了失望,讀出了滿滿的擔(dān)憂……

  我輸了!我終歸是輸了!我還是沒能打贏這場心理戰(zhàn)!

  忽然,我的思緒又飄了回來,卻發(fā)現(xiàn)眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊!“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”!從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把握好每一個機(jī)會,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

自信的作文 篇6

  自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時,第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點自信給自己,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

  自信之花就開在我們心中,我便嗅過這自信之花的香味。

  那時的我剛四年級,正處于面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學(xué)初,老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的.嘲笑。最終,我經(jīng)過再三考慮:去!我想我的實力還不至于那么弱,我要用實力證明自己。我填寫了報名表。

  既然我已經(jīng)報了名,那我就要對這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個不好,那個不好,我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫,得過一等獎,照著這幅畫來畫就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時,五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒有放棄,任憑時間一點一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵自己:我能行!怎么能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!

  我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來。一個星期后,我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高,無不稱贊都是自信的功勞。

  所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。

自信的作文 篇7

  我是一個很平凡的小孩:調(diào)皮、愛玩、學(xué)習(xí)一般般,但我?guī)洑猓驗槲矣凶孕拧?/p>

  四年級期末考試前十天,我們都瘋狂地復(fù)習(xí)了課文、試卷,大量的考試,時間過得可真快,只剩一天就要考試了。我在桌子上復(fù)習(xí),這一折騰就是12點。這時,媽媽走出臥室說:“12點多了,還不睡覺,明天可是要期末考試,沒精神怎么考出高分來?”“媽媽,如果我沒考好怎么辦呢?”我緊張地問。“怎么會考不好?主要你對自己要有信心,把你遇到的困難當(dāng)成跌腳石,你就會更上一層樓,快去睡覺吧!”這時,我想起我以前的'學(xué)習(xí)是多努力,每次都積極回答問題,考試大多是90分以上,這些回憶使我信心十足。趕快去睡覺,為明天的考試做準(zhǔn)備。

  第二天,我來到考場。這時,我信心十足,勢如破竹。拿到試卷填好名字、考號、班級,就快速地寫起題目來,就這樣我的題目很快做完了,時間還綽綽有余。

  果然,功夫不負(fù)有心人,我的考試語文93,數(shù)學(xué)97,英語95分。是媽媽喚醒了我的自信。以后,我做什么事都有了自信,不向困難低頭,不管遇到什么挫折我都堅信:“我有自信,我能行!“

  上半年,學(xué)校開運(yùn)動會,我參加了100米短跑,對手是四(五)班的“快跑王”,我真想打退堂鼓,但同學(xué)們都鼓勵我,我想起我們班的”快跑王“呂曦任,現(xiàn)在我基本上可以追上他了,那我還要怕四(五)班的”快跑王“嗎?我一定可以打敗他的!我恢復(fù)了狀態(tài)。發(fā)令槍響了,我箭一般地飛了出去,班上的同學(xué)們也大聲地為我加油:”李德,加油!李德,加油!“我也使出了渾身的勁,終于第一個沖過了終點,打敗了四(五)班的“快跑王”。

  我自信,自信讓我快樂的成長,讓我的生活變得更加精彩!

自信的作文 篇8

  自信,能讓一個懼怕困難的人勇敢的去迎接挑戰(zhàn),自信,還能有一種拼博的精神,而如果要在班級里評一個自信獎,我覺得它應(yīng)該屬于顧航。

  有一次,教練指導(dǎo)我和顧航打一場三局兩勝的十一分乒乓球賽。我說:“不會吧,他跟我打,我比他多練了這么久,就憑他也能打贏我。”

  可是顧航卻覺得他也沒比我差多少。隨著教練一聲令下,顧航發(fā)了個弧線球,我很驚訝:“弧線球風(fēng)險這么大,我都不敢發(fā),你還敢發(fā)呀!”顧航若無其事地說:“可是他威力大啊。”我們倆開始互相試探,試探對方的性格,喜歡打什么樣的球,比分沒有拉開很大,打了一會兒,便開始放開打,雖然我的球技好,可是有一點不如他,每一次他殺球,我都不敢接,但是如果我扣殺,他都會毫不猶豫地迎上去,雖然有幾次打到肉了,可是他還是會全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手殺,他一律都笑著迎上去,而且每一次都是反殺,好象在他的字典里沒有懼怕二字。他的.自信都讓我感到害怕。他還十分認(rèn)真,我每打過去一顆球,他都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,好像那顆球就是他的獵特似的。如果他輸了,他會說:“沒關(guān)系的,以后會贏的。”如果他贏了,他就說:“怎樣,贏了吧!”我在想他為什么這么自信。 所以我沒有大獲全勝,打了個二比一。教練說:“看吧,其實實力只是勝利的一部分,還有一部分是自信。”

  我覺得,自信不僅包含勇敢,還包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不夠的。顧航就是自信的人。

自信的作文 篇9

  自信是什么呢?自信就是相信自己的意思,也許你很輕易就說了出來,可做到就難了,因為現(xiàn)實與理想相差很大。

  我曾經(jīng)讀到過一個故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,心里忐忑不安的,緊張地滿頭大汗,她害怕自己等會兒緊張的忘了歌詞,可能場下會哄堂大笑、竊竊私語,甚至有打退堂鼓的念頭。

  突然有一位老人走了過來,對她說:“這張紙里有歌詞,忘了可以看一下。”女歌手欣喜若狂得握住老人給的紙,像握了一根救命的稻草,然后充滿自信的上臺去了。

  后來演出非常成功!

  她立刻對老人萬分感謝,老人神秘的說:“你把紙打開來看一下。”當(dāng)女歌手把紙打開一看,大吃一驚,手里握得是一張白紙,她疑惑不解,老人又說:“你其實握得不是一張紙,是自信。是你的自信取得了演出的成功。”

  女歌手連聲道謝。女歌手從此以后用自信戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,取得了一個又一個的成功。

  從故事中得知,自信對一個人是多么重要。比如有一個人平時很愛跳舞,跳得與眾不同,上臺表演時他也很自信,胸有成竹的.表演好每一場,因此觀眾一定會喜歡這樣的舞者的。相反如果沒有自信,即使你平時跳的很好,到真正的舞臺你也不會跳的出色。

  我們要了解“自信”的含義,把“自信”發(fā)揮到最好。雖然“自信”很難做到,可是只要你勇于嘗試就好。

自信的作文 篇10

  每每提到自己的特長,我就搖身一變黑市老大,我的地盤我做主!這是為什么呢?因為在我的心里埋藏著一粒自信的種子。

  從往至今,我家那位“滅絕師太”就把我的啟蒙大路一條條“滅燈”,最后,只剩下了通往鋼琴殿堂的道路。看到別人四通八達(dá)的路子,我偶爾也會望著我的幽暗小道暗暗自卑。但在這條練琴單道上,我卻早早埋藏了一粒種子,現(xiàn)已自信地生根發(fā)芽。是的,只有坐在鋼琴前,我才能驕傲地抬起頭,挺起胸。我雖然沒有像其他的孩子那樣培養(yǎng)泛泛愛好,卻練就了獨一特長。我相信這個特長,這粒自信的種子,會慢慢汲取更多營養(yǎng),熬過風(fēng)雨,長成一顆蒼天大樹,擁有蓬勃生機(jī)。而待大樹蒼翠之時,說不定我也能像《植樹的牧羊人》里的'老人一樣,在鋼琴方面能有一番作為呢。

  那么這些自信何來之有呢?這又怎么稱得上是特長呢?我可不是吹牛,我在奔赴“九級戰(zhàn)場”時,身邊坐著的都是看上去較成熟的考生,六年級的我在他

  們面前稍顯青澀。過了一會兒有個女生朝我走來并問我“你幾年級啊?”“六年級”我答道。她驚訝地瞪大了眼睛“你才六年級?那你考了幾次九級啊?”我愣了愣:“怎么了?九級要考好多次嗎?”“那可不,我這都考第三回啦!“我聽完她的話,心里七上八下,十五個水桶全打翻了。忐忑地等了一個多月,時間就像挪動的烏龜。我終于接到中央音樂學(xué)院的喜訊:九級——過關(guān)啦!忐忑的心終于落實下來,但又立即沖上了云霄,心情高興地?zé)o法語言,握著證書的手驚喜地?zé)o法控制,不住顫抖。畢竟像我這么‘年幼“的孩子,通過九級,并且是一次通過的真沒幾個,所以那粒已萌芽的自信的種子,又茁壯、豐實了些,漸漸開始開花,自信地在舞臺上一次次的綻放,在人心里留下深刻印象。

  雖然我知道,人外有人,天外有天。我永遠(yuǎn)不會是最好的,但我可以做到更好,而那一粒自信種子也會永存于我心中最柔軟的一方土地,茁壯生長,在我需要它時綻放,把最好的一面盛現(xiàn)給我的觀眾和評委,我將永遠(yuǎn)謙卑,操千曲而后曉聲,那一粒自信的種子永遠(yuǎn)在我心里埋藏。

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