關于自信初中作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自信初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
自信初中作文 篇1
今天我丟了一樣非常重要的東西，我走過草坪，找尋它留下的蹤跡；我跨過小溪，找尋它濺下的水滴；我翻過大山，找尋它嬉笑的回音。可無論，我呼喚它多少遍，它就是不出現(xiàn)。
我的自信，你就這樣丟失在無數(shù)目光斜影中了嗎？
從此，我的天空再也未晴朗過，日日落下淚滴，無止境地抽泣……抽泣。對不起，原諒我的無能——一向自信的我，卻在這次迷失了自己。站在臺上，我像一個無助的小孩，無數(shù)奇怪的、擔憂的目光投向我，我真不想讓人失望，可嘴中偏偏一個字也冒不出來，我結結巴巴地講完了不完整的講稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下臺。我仿佛看見自信越走越遠，而我愣是注視著它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟。“別走！我的自信，請別離開我！”但這呼喊只是嘶啞的、哽咽的、無助的……
失去自信的日子，我受夠了，什么事都明明只差一步，卻不敢邁出。我只想把自己藏在一個黑屋子里，無人知曉……
不！如果自信知道了，它一定更不會回來了，而我根本無法離開它，我走過的每一條路都留下我的蹤跡，我跨過的每一條小溪都濺下我的水滴，我翻過的每一座大山都回蕩我的呼喚。我問過了無數(shù)花朵、無數(shù)小草、無數(shù)飄蕩的白云——終于，我站在臺上，在期待的欣慰的、羨慕的`目光下完成了演講。激情澎湃，鏗鏘有力！我的天空放晴了，雨后初霽，遠方，掛起一彎彩虹。
在一個鮮花盛開的日子，它回來了，在我的一次次努力下，它看見了，它回來了，我眼眶閃著晶瑩的淚，無聲摟住它：“謝謝，謝謝你教會我成長，我再也不會讓你走丟了！”這是彼此的一個誓約，此生再也不變。
面朝大海，春暖花開。聽海鷗的陣陣低吟高唱，觀海浪的次次前進后退，感細沙的粒粒微小柔軟。彩虹跨海，我自信的眺向遠方，我再也不能迷失，自信是不該丟失的，如果有一天，它離你而去，請務必找回它，因為，那是我們要守護一生的東西。
自信初中作文 篇2
我曾經是那么的信任自己，可信任無疑是我人生的一種墮落，信任在我心中就是一種痛苦。可并不是我想的那樣，我錯了，并且是無可救藥了，人間是因為信任而變得美好，讓人擁有一顆信任別人的心，信任是一種美德，它是一種讓人快樂生活，讓彼此之間相互相信的美德。
我之所以對信任這個詞有錯誤理解是源于我的一個好朋友，我們兩人有共同的理想，并且如親兄弟一樣，六年朝夕相處，那種感情是不可比喻的，但卻被破壞了，我一直忘不了我對他承諾，可我并沒有做到，現(xiàn)在我的心還有一種對他的愧疚之情，我努力使自己挽回這一切，但向往是一種憧憬，可望不可即，讓人不斷的進取。那天，他對我說：兄弟我走了，能不能晉級就要靠你了，不要讓我失望哦！我笑了笑，幽默的說：開什么玩笑兄弟，今天是愚人節(jié)嗎。他拍拍我的肩膀，說：我要轉學了，明天的奧數(shù)比賽為學校爭光就看你了，不要辜負我對你期望。我的心頓時如刀絞一般，我忍住眼淚，斷斷續(xù)續(xù)地說：不要——騙騙——我了。他笑了笑說：堅強點，我沒有在騙你，是真的，加油我相信你一定行的。不，你怎么能轉學，眼淚終于順著臉頰流了下來，流出了我們自己那依依不舍的情感，流出了我們之間那真摯純真的友誼。他也沉默了，不知道該說什么，眼淚也從堅強的他流淚下來，這種離別如生離死別的手足情，誰不傷心呢？我沉默了一個晚上，但沉默只是逃避，我簡直一個晚上沒有睡。第二天，他沒有來，我的心完全傷痕累累了。竟賽開始了，我走進了考場，突然一個熟悉的`背影出現(xiàn)在我眼前，他走了過來，微笑地說：加油，我相信你，一定能行的。我感動得留下了眼淚，我們沒有說話了，兩人都沉默，突然，我終于開口了，放心，兄弟我一定能行的。考試結束了，我胸有成竹地走出考場，對他說：兄弟我成功了。他滿足的笑了，說：我就知道你一定行，好了時間差不多了，我該走了，再見。我抱住了他，兩個背影在考場上消失了，但我知道沒有獲獎時，我真的不知道怎么對他說，我對自己充滿了怨恨。從那刻起，我再也沒有信任過自己，覺得自己很無能，連朋友的最后一個愿望都不能完成。電話打斷了我的思想，原來是他，我不敢接，手簡直就麻痹了，動彈不得，但我卻被自己的心理說服了，我接了電話，心突然撲撲通通地跳，不知道該怎么說，我結巴地說；你---你好。兄弟，知道我是誰嗎？他高興地說。我慚愧地說：兄弟，我沒有獲獎，對不起。他沒有出聲了，只是在等待著什么。我又說：對不起。他竟然笑著對我說：你不必自責，我可沒有怪你，不要灰心喪氣，不要氣餒，下次一定行。我的心突然被釋放了，我之前那愧疚的心理已煙飛霧喪了。他反而沒有怨恨我，并且鼓勵我，我的心被深深地震撼，讓我找回了當初那種自信，是你，我的好兄弟，好同學，讓我重新找回了自姓，我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西兄弟你還好嗎？謝謝你，我永遠不會忘記我們之間的點點滴滴，雖然已是過去再也回不到從前了，但卻成為我童年最美好的回憶，謝謝你一直鼓勵我，當我的人生失去方向時，你為我指導方向；當我在茫茫的大海尋找不到海岸時，你是引導我到海岸的船舶；當我在黑暗中看不見時，你點亮一盞燈，讓我走出黑暗。
不要因為一點挫折而是自己喪失人生最可貴的品質，那便是自信，失去了自信也就是人生停止不動，再也創(chuàng)造不了五彩繽紛的舞臺，揮灑出光輝的人生。
自信初中作文 篇3
一談到自信，我的話就多了。小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時 ，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的'這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力著，一有時間就鉆進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。
自信初中作文 篇4
法國文學家巴爾扎克曾說過：“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。”許多人的心里往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情，原因在于——他們沒有自信。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦坦白，相信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為二十世紀的.偉大理論，舉世矚目。
我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一棵豆苗在房屋的細縫里渴望著明媚的陽光。
就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分數(shù);有人可以寫出優(yōu)美的文章;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動聽的樂曲……而我，就只能遠遠地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。
于是我就開始反思，為什么?為什么我不能擁有自信?難道真是因為我缺少才能?
我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優(yōu)點，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點呈現(xiàn)給他人的勇氣。但是我害怕，怕自己認為的優(yōu)點是別人眼中的笑點。所以我常常是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可，害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。
一次，美術老師要選出美術組長，恰好，我的愛好就是繪畫，正當我想舉手報名時，一個念頭阻止了我：萬一你又被同學們嘲笑了怎么辦?這時，老師說：“既然沒人舉手，那就看誰這次畫的畫好，誰就當吧。”這個決定讓我的信心又回來了，一定要好好畫!我暗下決心。也不知花費了我多少時間和精力，一幅令我滿意的畫終于完成了，于是我懷著忐忑不安的心理，捧著畫向老師走去，可是，要是被笑話了怎么辦?算了，管它呢!畫都畫好了，總不能浪費吧?就這樣，就連我自己都不敢相信，我把畫交上去了，并且，不可置信地成為了美術老師的幫手!
原來，我的優(yōu)點是繪畫。原來，自信是成功的開始。
自信初中作文 篇5
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看啊！”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你啊！你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉向，“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。
放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的'動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程啊！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。
說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步。”我開始有些顧慮，覺得她是優(yōu)等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節(jié)課，累了，往下蹲了一下，她發(fā)現(xiàn)了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著。”我想她是女生，不同意，男生應該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后，全班同學都很關心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手。“陳駿天，你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊！”不知是哪位同學還補充了這一句。“確實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現(xiàn)在優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經快兩年了，這是我第一次當著全班同學的面發(fā)言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經屬于我的自信。
自信初中作文 篇6
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
我是一個膽小的孩子。一直以來，我不愛說話，也不敢發(fā)言，沒有多少朋友。五年級發(fā)生的一件事，讓我找回了久違的自信。
五年級的每次口語交際訓練都要記分，所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。
老師總共給兩天時間準備。恰巧前些日子我讀過《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書，寫的是全世界有名的總統(tǒng)、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下，想了想文章的思路，寫了一篇關于革命電影的講演稿，
今天是限時第一天。老師鼓勵大家盡早上臺鍛煉。我惴惴不安地坐著，不知道該在哪天演講。就在我坐在那里遲疑忐忑的時候，老師突如其來的一句話像一塊巨大的石頭壓得我喘不過氣來：“第二天演講的同學降一級！”這下我傻了，說什么也得今天上了。硬著頭皮來吧！我偷偷瞟了一眼老師，磨磨蹭蹭地舉起了手……
我心里像有個小兔子在亂撞，煩得要命！就在我坐立不安的時候，老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上，此時此刻連我的課桌椅也變得溫暖，讓我有安全感。不知道怎樣到的.講臺，我極力壓制住我的恐懼，深吸一口氣，拿著演講稿讀了起來。“同學們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭……保護了黨的同志，保衛(wèi)了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。”
我的喉嚨在冒煙。我的聲音有些抖，可憐地，孤零零地在教室里飄蕩。我偷眼看了一下臺下的同學們，他們正聚精會神地聽著。“先烈們的夢就是中國的繁榮富強！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實現(xiàn)自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠的希望：那就是中國的輝煌！同學們，讓我們建設這樣的中國，一個永遠前進、強大的祖國！所以我們不能浪費當前寶貴的時間，要好好學習，做好未來的工作——并且，永遠，永遠熱愛我們的祖國！“
我終于讀完了！臺下那一雙雙緊盯著我的眼睛仿佛不再那么可怕了！教室里依然靜靜的。突然，一陣排山倒海般的掌聲嚇了我一跳！看著同學們眼神中對我的認可和鼓勵，我給大家深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝！”，溜回了自己的座位。
同學們還在依次演講。可誰又知我心中的喜悅呢？！我真想大喊一聲：“我終于戰(zhàn)勝了自己！”“我終于脫胎換骨了！”同學們的掌聲和鼓勵給與我的是從未體驗過的自信與快樂！那是因為他們也從我的作文里聽到了世界偉人的精華。可見書中有的不僅是黃金屋，更多的是品味、是做人的知識和道理，是修身養(yǎng)性的準則和精神食糧。
現(xiàn)在的我敢發(fā)言，敢說話，敢于克服困難。我更加愛讀書，讀好書，讀幾百年被人傳誦的名篇佳句。這才是讓人脫胎換骨找回自信的根本！
自信初中作文 篇7
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線，悄悄的飄落在地上，一個人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點，人走著，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。
在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。
隨著哨聲的吹響，所有人奮起直追，當然我也不例外。
開跑了，我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后，我開始喘粗氣，雙腿開始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動。汗水也從額頭調皮地滾了下來，落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了，我早也無力支撐，卻咬著牙，似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一個“我”說，“恩，NO，NO，不可取，堅持啊，你看終點就在前方。”另一個“我”說。“不行，停下來。”“不，堅持，要對自己充滿自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅持并憑借著自己的堅強意志克服下來了，但最重要的是他們對自己充滿自信啊！”這個“我”的話給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅持不下來，這是一位老師的.話語，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿自信，任何困難與挫折便會迎刃而解。
面對著不少人的沖刺，我也迎著風為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過了剛剛自以為沖過我的同學。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進了終點。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。
當我在黑夜中再次回憶這件事時，來自自信的那股力量還始終保存在體內，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。
那時，我讀懂了自信！
自信，源自于內心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強大的力量之源。或許它從不出現(xiàn)，但它始終生活在每個人心中。希望你也能讀懂自信。
自信初中作文 篇8
“人不可貌相淡水不可斗質”。這句話經常在我的耳邊繚繞，可是，我不懂得這句話的深入含意。
以前，我總以為大家不長處，無論是長相，還是穿著；無論是言聊仍是舉起；無論是才華還是學識。這些毛病，讓我陷進無窮的自大。在課余時光里，同學們都有一個敏感的話題：他（她）長得多美呀,多俊呀!穿得多風行呀…… 而別人是用“土”字來形容我。有時我實的感到不配和那些同學玩，和他們相處。
這種心理在爾的口頂扎下了深根而后緩緩地領芽，成長。
在家里，我老是避在野里干些家務，不愿交觸別人；在學校里，除了上課的時間之外，大局部時間都是“藏”在宿舍里，老師安排下來的功課也是常常帶到宿舍里作。有時，別班的同學識伏我，咱們班的同學都會對他（她）說：“你往宿舍必定能找到他。”然后，聽到的又是一句“果然是在這里”。
有一次我一集體從宿舍下來，剛來到學室，正佳聽到同教們在談論某某同窗的長欠。我是很不愛好論別己的是非的。這時，向來不愛道話的.我不知哪來的興致跟勇氣，就和他們啟了一句玩啼“本人皆長了一身狐貍毛，還說他人是妖精”。我的聲音卻很低很低，不由自主說沒這么一句話，很怕別我不愉快，也覺得很懊悔，一下子，齊身心都變得不舒暢。可是，一句令我吃驚的話“這句話形容的惡！”從我身后傳去，本來是曾經說我“洋”的共學說。
就在這時，忽然有一種說不出的興奮從我心頭涌出。方才那種后悔和以前自滿的心理被這種感觸所現(xiàn)埋。
哦，本來在我身上也能披發(fā)出一縷縷殘暴的陽光！從此讓我找到實在的自我；讓我理解人要飽腳勇氣轉變從人，完美自彼；也讓我清楚外貌、衣著、位置……不是我所要尋求的，我的這畢生只怕輸給“自信”二字。
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