我要自由四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-13 12:30:11 維澤 自由 我要投稿
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我要自由四年級(jí)作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我要自由四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我要自由四年級(jí)作文(精選15篇)

  我要自由四年級(jí)作文 1

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“雖然我沒(méi)有您盼望中那樣完美,但您也有您的不足,請(qǐng)松開(kāi)您的雙手,給我一片自由的小天地吧!”

  一天傍晚,我急得焦頭爛額才寫(xiě)完學(xué)校布置的所有作業(yè),可您硬是把一本語(yǔ)文閱讀和一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)塞到我手里,說(shuō):“看在你今天寫(xiě)到了晚上的份上,寫(xiě)一頁(yè)就夠了。”我聽(tīng)了這番話(huà),下巴都要掉下來(lái)了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又準(zhǔn)備讓我寫(xiě)多少呀!”時(shí)間過(guò)得飛快,沒(méi)多久就到了晚上九點(diǎn),就算是這樣,我還有好幾道沒(méi)做完,我已經(jīng)困得上下眼皮打架了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于熬到了周末,可以出去玩了,您不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)了一句:“昨天補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”頓時(shí)我像被電到了一樣,游玩的'熱情喪失殆盡,乖乖地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),您又好心地建議:“今天外面天氣冷,別出去了,萬(wàn)一感冒就不劃算了”,我沮喪地坐在椅子上,您看我無(wú)事可做,就又補(bǔ)充了一句:“看你在家也沒(méi)事干,那就再寫(xiě)一頁(yè)練習(xí)吧!”我悶悶不樂(lè)地回到房間午休去了,心想:“媽媽真是太過(guò)分了,完全把我當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器了!”

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是那種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小孩子了。請(qǐng)您不要再像一把牢固的鎖,緊緊地鎖住我了,也請(qǐng)您不要時(shí)刻不忘用“學(xué)習(xí)”和“成績(jī)”兩座大山壓著我,讓我喘不過(guò)起來(lái)。我知道您是為我好,但也請(qǐng)您給我一點(diǎn)娛樂(lè)的自由吧,哪怕就那么一丁點(diǎn)!

  我要自由四年級(jí)作文 2

  人生是短暫的,如同一場(chǎng)夢(mèng),時(shí)而好時(shí)而壞。在我的人生中有兩種人:第一種是自由的人,第二種是被限制的人。你屬于哪類(lèi)?我屬第二類(lèi)。

  在爸爸媽媽身邊我永遠(yuǎn)只能是被限制的。周杰倫的“稻香”有怎么一句歌詞:“所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了偷摘水果被蜜蜂叮到怕了誰(shuí)在偷笑呢我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了。”這句歌詞的理解意思我都是認(rèn)為在家鄉(xiāng)過(guò)的那般自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂生活。鏡頭一:“不行,不吃怎么能長(zhǎng)大呢!”在我的食譜里我最討厭的就是蔥炒雞蛋。一口吃下去就會(huì)有點(diǎn)反胃,但是我并沒(méi)有跟媽媽說(shuō)明情況。因?yàn)槲遗聥寢屨f(shuō)我所言的.都是假話(huà)。到時(shí),吃到的恐怕不是蔥炒雞蛋,而是口水。鏡頭二:“在這干嘛呢?我允許你玩了嗎!趕緊給我做我給你買(mǎi)的同步練習(xí)。”我只好依依不舍地放下手中的漫畫(huà)書(shū),去做同步練習(xí)。“做完后還要把語(yǔ)文要背的內(nèi)容背一遍”媽媽又給我下命令了。

  媽媽我要的是自己的自由,不是被限制;媽媽我要的是自己的選擇權(quán),不是被限制……

  我要自由四年級(jí)作文 3

  星星依然在天空眨著眼睛,小時(shí)候的日子好像還是在昨天,我好懷念昨天的日子啊!小時(shí)候或一二年級(jí),我可以不用擔(dān)心爸爸媽媽的責(zé)怪,我可以想像一只小小鳥(niǎo)一樣翱翔,放學(xué)后,我可以和幾個(gè)同學(xué)走在路上,我請(qǐng)她,她請(qǐng)我,邊吃邊聊天,晚回家之后,可以跟媽媽解釋?zhuān)瑡寢尠职指揪筒粫?huì)罵我,周末還能跟伙伴出去玩,跟爸爸媽媽出去逛街,多么的快樂(lè)啊!

  時(shí)間是個(gè)過(guò)客,來(lái)的快,去的'也快,誰(shuí)又能趕的上她,光陰似箭,一分一秒的過(guò)去,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不能在像小時(shí)候一樣撒嬌了,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè),每逢星期日或星期六我只能在家里做作業(yè),看書(shū),上小荷,就像一只被鎖住的小鳥(niǎo)。星期天,陽(yáng)光是多么晴朗啊,我本來(lái)想個(gè)同學(xué)比賽騎自行車(chē),洗梳完畢,我準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén),而門(mén)卻被媽媽鎖了,(媽媽不讓我出去,也為了我安全)我傻了眼,只好垂頭喪氣的回去做作業(yè),我做完后,邊上電腦邊聊QQ,媽媽回來(lái)說(shuō):“天天就會(huì)上電腦,還不做作業(yè),我布置的卷子做完了嗎?”我只好回房間去做作業(yè)。

  我好想在回到小時(shí)候啊,做夢(mèng)都想著跟伙伴們騎自行車(chē)出去玩。我要自由!

  我要自由四年級(jí)作文 4

  好消息、好消息、天大的好消息,老媽要出差一個(gè)星期,這下我可自由了。哈....太好了,這下我看電視、玩游戲都沒(méi)人管我了。

  不過(guò),白骨精走了,還有個(gè)唐僧在,他的金箍咒一般人可是吃不消的哦!留的唐僧在不怕沒(méi)人打啊!老媽走后有些不尋常的事情發(fā)生了,比如說(shuō)我老爸的'脾氣可是越來(lái)越粗暴。我自己也發(fā)生一些倒霉的事。

  有時(shí)我乘老爸不在就想玩一下電腦,剛摸上鼠標(biāo),老爸不知從哪里竄了出來(lái),他鬼叫一聲說(shuō):“你在干什么呀”。我一愣,老爸大人我知道錯(cuò)了以后再也不敢了。有時(shí)剛打開(kāi)電視機(jī),老爸不知從什么地方冒出來(lái)說(shuō):“臭小子,不能玩電腦就看電視,你就不知道看看書(shū)啊”。我心想:“為什么老爸單位不讓我老爸出差呢”?什么時(shí)候我要把他們倆個(gè)一起打發(fā)走,家里就是我的天下了。山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王,這樣我就可以天天玩游戲看電視了,多自由啊!

  很快老媽出差回來(lái)了,我的自由生活的夢(mèng)想又泡湯了。唉,明年要是老爸、老媽同時(shí)出差一個(gè)暑假那有多好啊,好期待啊!

  我要自由四年級(jí)作文 5

  “自由”,一提起這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)難過(guò),因?yàn)樵谖业淖值淅铮白杂伞斑@個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)被媽媽擦的差不多了。在我的字典里,只有“努力學(xué)習(xí)““勤奮學(xué)習(xí)““拼命學(xué)習(xí)”這樣的詞!除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我快被這些詞語(yǔ)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!連自己的一點(diǎn)點(diǎn)空間都沒(méi)有!我簡(jiǎn)直就是個(gè)囚牢里的'囚犯,對(duì)!“囚犯“這個(gè)詞語(yǔ)用在我身上真是在合適不過(guò)了!

  有一次,幾個(gè)同學(xué)特地在我家找我,想和我一起去逛街。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁牒屯瑢W(xué)去。““不行!“還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就馬上發(fā)起攻勢(shì)了!“你作業(yè)做好了嗎?英語(yǔ)磁帶聽(tīng)了嗎?還有。那練習(xí)做了嗎?還有還有。““哎呀!好了!夠了!我不去還不行嗎!“我聽(tīng)的不耐煩了,只能上樓去了。下午我在干些什么,相比是可想而知的了。我當(dāng)然在“囚牢“里“受邢“了!

  還有一次,因?yàn)椤?2.9“文藝匯演的事,一個(gè)男生給我打了個(gè)電話(huà),正好是媽媽接的。等我打完后,媽媽像審犯人一樣問(wèn)我:“那個(gè)男生是誰(shuí)?他找你什么事?你在學(xué)校怎么這么多事情啊!。“問(wèn)題一串接著一串,好象我犯了什么滔天大罪似的。

  哎——如果我天天活在夢(mèng)里該多好啊!在夢(mèng)里,就沒(méi)人可以管我了!我想干什么,就可以干什么了!

  如果要對(duì)媽媽說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà),我想說(shuō):“媽媽?zhuān)乙杂桑 ?/p>

  我要自由四年級(jí)作文 6

  當(dāng)你看到題目時(shí),你可能會(huì)想:小小的年紀(jì),要自由?難道你沒(méi)有自由嗎?那我告訴你,我的生活是多么沒(méi)有自由啊!早晨,剛把眼睜開(kāi),媽媽就把復(fù)讀機(jī)打開(kāi),在我耳邊放起了英語(yǔ)。

  不管你愿不愿意聽(tīng),它都在你耳邊響著,就連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)我。中午放學(xué)回來(lái),不是寫(xiě)作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了,放學(xué)回到家,先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,然后再寫(xiě)媽媽留的'作業(yè):一篇日記、一篇短文閱讀、十道計(jì)算題、看一篇作文。這些都做完以后,還要再學(xué)一課初級(jí)美國(guó)英語(yǔ)。

  每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺(jué)。有時(shí)為了看喜歡的故事書(shū),只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長(zhǎng),媽媽就在外邊嘮叨起來(lái):“還沒(méi)解完哪?都半個(gè)小時(shí)了!” 一到星期天就更沒(méi)自由了,各種輔導(dǎo)班在等著我。你說(shuō)我還有自由嗎?有一天,爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后,提著竹籃去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、螞蚱,到小河里捉小魚(yú)、小蝦,喂鴨子……就連村里來(lái)了一輛吉普車(chē),他們追著車(chē)一邊跑一邊看,在旁人看來(lái)這種不可思議地舉動(dòng),對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)趣。爸爸的童年多快樂(lè)呀!春天來(lái)了,我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏;夏天到了,去碧波蕩漾的湖里劃船,然后縱身跳到水里,和小魚(yú)一起嬉鬧;在秋天,到樹(shù)林中采集各種植物,做成標(biāo)本;冬天,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭鞘嵌嗝纯鞓?lè)呀!媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的時(shí)間,給我一些自由空間吧!

  我要自由四年級(jí)作文 7

  自由,是每個(gè)生命的權(quán)利。世界上的很多戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了自由而戰(zhàn)。而我,也為了獲得自由而付出了代價(jià)。如今的我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,明年

  就要升入初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重要,所以家里人禁止我從星期一到星期四。而事實(shí)上學(xué)校是老師布置作業(yè)太多,所以跟本沒(méi)時(shí)間出去玩。我好煩惱呀!

  說(shuō)到這,我突然想起一二年級(jí)時(shí)跟同學(xué)們一起玩耍時(shí)的自由,在天空中自由地飛翔。可現(xiàn)在,我就像一只被關(guān)在籠子里的鸚鵡,天天在那里“打卡”,背誦課文。

  我要自由!

  于是,我想起并執(zhí)行一些關(guān)于“自由”的計(jì)劃。A計(jì)劃:我說(shuō)我的.作業(yè)寫(xiě)完了,可以出去玩了。可是,媽媽的“火眼金睛”實(shí)在太厲害了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就查出我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),并把我教訓(xùn)了一頓。A計(jì)劃失敗,啟動(dòng)B計(jì)劃:“媽媽?zhuān)裉煊衅古仪蛘n,您趕緊把我送過(guò)去吧。”我說(shuō)。媽媽先是用疑惑的眼神看著我,之后再拿出她的“智能小伙伴”手機(jī)來(lái)查一下課程,結(jié)果被識(shí)破。哎!看來(lái)我是逃不出媽媽的手掌心了,只能“任人宰割”,我要自由!

  到了星期五,終于能放松一下出去了了,可是,媽媽告訴一個(gè)令我“悲催”的消息:由于上個(gè)星期六你沒(méi)去打乒乓球,所以今天晚上補(bǔ)課。還有,作業(yè)要寫(xiě)完!”

  No!我要自由!哎!自由呀自由,我都把你當(dāng)作人一樣,希望能“碰”到你,可是,最遠(yuǎn)的距離就是看得見(jiàn),摸不著呀!但我要自由!

  我要自由四年級(jí)作文 8

  近年來(lái),許多孩子失去自由,被家長(zhǎng)管著。想干什么,都得聽(tīng)家長(zhǎng)的。不能上山爬樹(shù);不能在樹(shù)枝間學(xué)大猩猩蕩秋千;不能自己生火吃燒烤;更可怕的是,不能自己一個(gè)人出去玩。因此一直以來(lái),我特別想在我的生日——正月26日設(shè)立一個(gè)“自由節(jié)”。

  在那天,孩子們可以自己出去買(mǎi)東西;自己出去吃自己最喜歡的東西;自己上山采哪里都買(mǎi)不到的純天然的水果;甚至,還可以自己選擇上不上培訓(xùn)班呢!

  我在那一天,要做好多好多的事情;現(xiàn)在讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)吧。

  首先,我要自己做一道“蘋(píng)果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份給爸爸,分一份給媽媽?zhuān)僮约撼砸环荨D歉杏X(jué),肯定非常冰涼,非常香甜可口,美味無(wú)比!因?yàn)檫@是我自己親手做的。

  上午,我要去山上,踏著冰涼、舒爽的`小溪,感受大自然的韻味。我還要選一塊松軟的土地,挑一顆挺拔、堅(jiān)固、彎曲的中等果樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,再帶一個(gè)水墊,即使摔下去了我也不拍。

  中午,我要把上午從樹(shù)上摘下來(lái)的水果、果子帶回家,吃媽媽做的菜。下午,我把水果、果子做成一個(gè)個(gè)水果拼盤(pán)。那滋味肯定是充滿(mǎn)自豪感的。

  晚飯……對(duì)了!燭光晚餐!把蠟燭點(diǎn)亮,吃著美味的飯菜,多么美好啊!晚上,朋友聚會(huì)最合適不過(guò)了,幾個(gè)朋友聚在一起,玩游戲、談心、看電影、看電視、玩電腦……歡樂(lè)之中,自由的一天就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

  自由節(jié),帶給了孩子無(wú)窮的歡樂(lè),同時(shí),也給父母帶來(lái)放松和悠閑的一天。

  我要自由四年級(jí)作文 9

  這個(gè)寒假過(guò)去了,留下又長(zhǎng)了一歲的我們,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的學(xué)校,讓我們的青春更加張揚(yáng)。

  17歲,這個(gè)讓我們?nèi)菀讻_動(dòng)的年齡,我們會(huì)在校內(nèi)校外結(jié)識(shí)更多的朋友,不管多大年齡,不管從事什么職業(yè),我們都不在乎。老師說(shuō)的對(duì),不三不四的壞蛋不可以交朋友,我明白,爸媽說(shuō)的對(duì),別跟那些不上進(jìn)的人交朋友,我也明白。可是我也希望老師家長(zhǎng)能明白,因?yàn)槌煽?jī)的原因放棄上學(xué)的朋友們也不想,能陪我聊共同話(huà)題的人已經(jīng)跟我分道揚(yáng)鑣,就因?yàn)榘謰尩囊痪洌骸翱粗疾缓谩焙呛牵也幻靼祝龑?duì)我那么好,哪不好了?

  17歲,這個(gè)讓我們?nèi)菀椎粞蹨I的年齡,我們會(huì)為了那只被活活軋死的小黃狗感到惋惜,會(huì)為了那只默默守護(hù)在小黃狗身邊的小白狗而感動(dòng)。小白狗時(shí)不時(shí)的望著路邊人,發(fā)出沉重的叫聲,好像在為自己的朋友作垂死的掙扎。

  我們需要朋友,我們也想長(zhǎng)大。只因?yàn)榘謰尩膽驯珳嘏伎斐赡炅说奈覀儯趺茨芤恢蓖T谀鷤兊?身邊?

  親愛(ài)的爸媽?zhuān)攀职桑@條道路我們不是需要自己走,無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,跌跌撞撞的我們還是要自己學(xué)著成熟,哪條道路不坎坷?可爸媽您們能陪我們走多久?

  我們向往自由,向往更多朋友,您們要做的,就是在家等著我們回來(lái),我們累了,傷了,痛了,會(huì)再回來(lái)接受您的安慰,第二天,我們還會(huì)裝好行囊走度起程。

  17歲,我們的青春,自己走出來(lái)的路,走的會(huì)更踏實(shí),就算有時(shí)張揚(yáng),我也相信明天會(huì)更好。

  我要自由四年級(jí)作文 10

  他心地善良,樂(lè)于助人,為同學(xué)赴湯蹈火;他樂(lè)觀開(kāi)朗,勇于挑戰(zhàn),遇到困難從不退縮就這樣,他在學(xué)習(xí)和生活上都得到了升華。他就是《男生日記》中的吳緬。

  我也心地善良,樂(lè)于助人,可我總在家里做媽媽布置的作業(yè);我也樂(lè)觀開(kāi)朗,勇于挑戰(zhàn),可我卻被壓在補(bǔ)習(xí)班的“五指山”下,難以動(dòng)彈。

  從去西藏旅行,到選擇初中,從為幫助同學(xué)四處奔波,到最后大家各奔前程,都是他們自己的選擇。可我呢?不要說(shuō)旅行、擇校、為同學(xué)而奔忙,作業(yè)要被管,吃飯要被管,就是睡覺(jué)也要被管真是完全沒(méi)有自由!

  一次,在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束之余,我打算出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望在最后一次數(shù)學(xué)月考取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),又聽(tīng)到了來(lái)自媽媽的吶喊:“你不能出去!我給你布置的作業(yè)還沒(méi)做完!“她又把我拉回來(lái),無(wú)可奈何的'我,只好又繼續(xù)埋頭苦干!

  星期六早上七點(diǎn)鐘,準(zhǔn)時(shí)起床,踏上“補(bǔ)習(xí)班之旅”。下午六點(diǎn)鐘回到家,我一頭栽在床上,累極了。這時(shí),媽媽又沖到我的臥室,把我拽起來(lái),急迫地說(shuō):“趕快準(zhǔn)備好紙和筆,等會(huì)兒還有網(wǎng)上英語(yǔ)試聽(tīng)課!”

  媽媽?zhuān)抑滥菍?duì)我好,可難道作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班就是我全部的生活嗎?難道您想要一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)的兒子嗎?媽媽?zhuān)叶嗝纯释杂桑∈裁磿r(shí)候您才能給我真正的自由?我要自由!

  我要自由四年級(jí)作文 11

  大家知道誰(shuí)最缺乏自由嗎?誰(shuí)最辛苦嗎?不是老師,不是司機(jī),不是父母,而是我們想也想不到的小學(xué)生。那你知道為什么小學(xué)生變成了最辛苦、最缺乏自由的人嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  因?yàn)楝F(xiàn)在要考初中了,同學(xué)們的父母把他們報(bào)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各科的補(bǔ)習(xí)班,甚至報(bào)上了4個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,2個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,3個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢!同學(xué)們?cè)谑罴倮锟赡芎芏喽际遣煌5纳险n,中間只有吃飯的時(shí)間和去另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,上完一天的課,腦袋是暈的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一撲,睡著了。所以小學(xué)生也非常累的。下面,我們一起來(lái)看一看國(guó)外的小學(xué)生,他們的生活跟我們中國(guó)的小學(xué)生有哪些不一樣。

  首先,他們國(guó)外的老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特,教英語(yǔ)的老師布置的作業(yè)是每天閱讀書(shū)籍,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是看數(shù)學(xué)書(shū)還布置一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)作業(yè),其余的時(shí)間都在玩,每天只要不到一小時(shí)的時(shí)間都能做完作業(yè),每天的四分之一都用在玩上。他們學(xué)的東西沒(méi)我們多,玩的時(shí)間卻比我們多,最后,他們從玩中學(xué)到了很多東西,有的.玩出點(diǎn)名堂,還有的人從玩具的啟發(fā)下,自己發(fā)明了東西。

  后面,我們的智慧和他們一樣,他們的科技比我們高超60年。向我們這樣拼死學(xué)習(xí)的還等于他們那種自由自在的,真是不可思議!如果說(shuō)小學(xué)生是小鳥(niǎo),那么國(guó)外的小朋友則是飛在藍(lán)天的小鳥(niǎo),而中國(guó)的孩子還是一只困在籠子里大聲叫:“我要自由!”的小鳥(niǎo)。

  我要自由四年級(jí)作文 12

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“雖然我沒(méi)有您盼望中那樣完美,但您也有您的不足,請(qǐng)松開(kāi)您的雙手,給我一片自由的小天地吧!”

  一天傍晚,我急得焦頭爛額才寫(xiě)完學(xué)校布置的所有作業(yè),可您硬是把一本語(yǔ)文閱讀和一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)塞到我手里,說(shuō):“看在你今天寫(xiě)到了晚上的'份上,寫(xiě)一頁(yè)就夠了。”我聽(tīng)了這番話(huà),下巴都要掉下來(lái)了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又準(zhǔn)備讓我寫(xiě)多少呀!”時(shí)間過(guò)得飛快,沒(méi)多久就到了晚上九點(diǎn),就算是這樣,我還有好幾道沒(méi)做完,我已經(jīng)困得上下眼皮打架了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于熬到了周末,可以出去玩了,您不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)了一句:“昨天補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”頓時(shí)我像被電到了一樣,游玩的熱情喪失殆盡,乖乖地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),您又好心地建議:“今天外面天氣冷,別出去了,萬(wàn)一感冒就不劃算了”,我沮喪地坐在椅子上,您看我無(wú)事可做,就又補(bǔ)充了一句:“看你在家也沒(méi)事干,那就再寫(xiě)一頁(yè)練習(xí)吧!”我悶悶不樂(lè)地回到房間午休去了,心想:“媽媽真是太過(guò)分了,完全把我當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器了!”

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不是那種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小孩子了。請(qǐng)您不要再像一把牢固的鎖,緊緊地鎖住我了,也請(qǐng)您不要時(shí)刻不忘用“學(xué)習(xí)”和“成績(jī)”兩座大山壓著我,讓我喘不過(guò)起來(lái)。我知道您是為我好,但也請(qǐng)您給我一點(diǎn)娛樂(lè)的自由吧,哪怕就那么一丁點(diǎn)!

  我要自由四年級(jí)作文 13

  我好想自由,因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué),不用寫(xiě)作業(yè),那是多么美好啊!

  如果我自由了,可以玩電腦,不用被媽媽吵,如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說(shuō),不自由的話(huà),還要上學(xué),還要聽(tīng)老師講課,還要寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了還要讓老師吵,回家挨媽媽吵,真不快活。

  所以我想自由,如果自由了就可以飛到世界各地去玩,也不用把爸爸媽媽管,我想去美國(guó),那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn),那里有什么就看什么,飛完了美國(guó)還要飛到宇宙去玩,去月球可以看看有什么奇怪的東西,然后拿回來(lái)做實(shí)驗(yàn),看看有什么用處,保管起來(lái)。還可以吧月球上的`塵土拿來(lái)種地,會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的菜,吃起來(lái)非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲,哇好神奇啊。

  我要是自由了,就想去一個(gè)森林里,那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞,那是多么美好啊!還可以和小伙伴一起野餐,想吃什么就吃什么,不用爸爸媽媽管,多快樂(lè)呀。吃完了,到樹(shù)林里去玩一會(huì),又是山又是水多美啊!我想把這些景色給拍下來(lái)多迷人啊。

  第二天,我又飛到一個(gè)小水池,哪里有水有魚(yú),有的小魚(yú)搖著小腦袋,跟著別的小魚(yú)一起玩耍,有的在互相打鬧,有的在不停地?cái)[尾巴,這群小魚(yú)是多么的可愛(ài)啊。

  天色已晚,我戀戀不舍的走了。

  我要自由四年級(jí)作文 14

  今天本來(lái)是很開(kāi)心的,但是,發(fā)生了一件令人不愉快的事。一大早,我就做完了一部分作業(yè),想出去玩,剛離開(kāi)座位,就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō):“作業(yè)做完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“所有的'作業(yè)都做完了?”我搖搖頭,媽媽發(fā)火了,“既然沒(méi)有把所有的作業(yè)做完,就休想去玩!”

  我不愿意,白了媽媽一眼,媽媽就和我吵了起來(lái)。媽媽使勁打我,我痛極了,大哭起來(lái)。媽媽“啪”一個(gè)巴掌打在我臉上,瞪著眼睛,狠狠地罵道:“看看別人的孩子多乖,你像什么樣子!”

  說(shuō)著,把我的作業(yè)本扔出去,我還在哭,哭地更響了,眼淚從眼角流出來(lái)。媽媽拿來(lái)單面膠,要沾在我的嘴,我嚇壞了,趕緊閉上嘴。心里默默地哭泣……媽媽?zhuān)鸀槭裁催@么兇,我知道您很氣憤,但是我為什么就不能玩一會(huì)兒,再說(shuō)了,期末大考已經(jīng)結(jié)束了,難道您想讓我整天除了做作業(yè),還是做作業(yè)嗎?那我就是一個(gè)書(shū)呆子了!

  而且,老師說(shuō)過(guò),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!

  媽媽?zhuān)蚁胱鲆恢蛔杂勺栽诘难嘧樱诳罩凶杂砂肯瑁?媽媽?zhuān)乙杂桑?/p>

  我要自由四年級(jí)作文 15

  泓,你又在看電視,快去做作業(yè)!”“泓,你又在搞什么,快給我練琵琶去!”瞧,媽媽的嘴又炸開(kāi)了鍋,動(dòng)不動(dòng)就要拿雞毛撣子。整天生活在這樣一個(gè)環(huán)境里,什么是都不能自做主張,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自由,我恨透了這種生活。

  這不,今天早上,我的好朋友清給我打了個(gè)電話(huà),說(shuō)今天是老師的生日,想請(qǐng)大家過(guò)去玩玩,慶賀一下。當(dāng)時(shí)我就想:媽媽肯定不會(huì)同意的。為了給自己留點(diǎn)顏面,我嘴上說(shuō):“我要問(wèn)一下我媽媽?zhuān)绻梢缘脑?huà),我一定去;如果不可以,那我就不去了。”清說(shuō):“那你盡力而為吧!”掛了電話(huà),我懷著惶恐不安的心情去向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)宕螂娫?huà)來(lái),要我去給老師慶賀生日,讓我去玩玩可以嗎?”雖然當(dāng)時(shí)我表面“清冷孤傲”,內(nèi)心卻是“熱血沸騰。”果然不出我所料,媽媽聽(tīng)后火冒三丈,把我訓(xùn)了一頓,并堅(jiān)決不同意讓我去,看著我可憐巴巴的'樣子,媽媽的語(yǔ)氣邊軟了,說(shuō):“泓啊,外面的世界有多復(fù)雜,你知道嗎?世事難料,人心難測(cè),這句話(huà)你該懂吧?你才13歲,到處亂跑怎么行啊?”媽媽。女兒知道您是為了女兒好,可您總得為女兒想想吧!我燦爛的人生才剛拉開(kāi)簾幕,正是玩的時(shí)候,您總得讓我出去探探吧?

  我多么渴望自己可以像三毛那樣,過(guò)著一種超塵脫俗的流浪生活,那樣瀟灑,那樣自如。那種日子,簡(jiǎn)直是賽過(guò)天上人間,我真恨不得馬上飛到三毛那個(gè)無(wú)拘無(wú)速的世界。

  媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)女兒心靈懂得呼喚了嗎?媽媽。親愛(ài)的母親,為女兒插上一雙渴望飛翔的翅膀吧!女兒不會(huì)讓您失望的!

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