向往自由作文

時(shí)間:2022-04-07 08:29:30 自由 我要投稿

【精華】向往自由作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的向往自由作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】向往自由作文合集9篇

向往自由作文 篇1

  作為一名小學(xué)生,我的作業(yè)像大海里的水滴一樣,無(wú)窮無(wú)盡,數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書(shū)房里,透過(guò)窗戶(hù),望著藍(lán)天飄過(guò)的朵朵白云,望著天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們,那時(shí)的我是多么向往自由啊!

  小區(qū)里新建了許多游樂(lè)設(shè)施:能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪,刺激無(wú)比的攀巖,能把人彈上樹(shù)的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看著小伙伴們玩兒得不亦樂(lè)乎,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們?cè)啻螏е谂蔚难凵袷疽馕乙灰黄鹜鎯海彝送∩揭粯痈叩淖鳂I(yè)本,每次都是經(jīng)過(guò)一番艱難的心理斗爭(zhēng)后,最后僵硬地?fù)u搖頭。

  以前小伙伴們還找我,但現(xiàn)在已經(jīng)不再來(lái)了,可能他們已經(jīng)明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

  我的生活漸漸變得暗淡無(wú)光,最后連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業(yè)本,它們似乎在對(duì)我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂(lè)。我回想著當(dāng)初玩耍的時(shí)光,但那些早已不復(fù)存在,只能留在記憶的長(zhǎng)河里了。

  一天,夕陽(yáng)西下,我依舊坐在書(shū)房里,對(duì)著窗外長(zhǎng)嘆一聲,我要爭(zhēng)取自由,我要像小魚(yú)兒一樣,在那條叫做快樂(lè)的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚(yú)兒一起結(jié)伴而行,尋找快樂(lè)。于是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案——尋找自由。

  爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒(méi)人注意我。我悄悄地打開(kāi)書(shū)房門(mén),像小偷一樣?xùn)|瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大門(mén)旁,我望著糖果一樣誘人的門(mén)把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要打開(kāi)門(mén)的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發(fā)現(xiàn)了我,我的方案失敗了!

  我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來(lái),那時(shí)她的眼里充滿(mǎn)了憤怒,并發(fā)令說(shuō)一個(gè)星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空,或許自由只屬于別的孩子,而它不屬于我!

向往自由作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,唉,又要上課了。老師讓我們讀課文,我盯著課本,心不在焉。唉,上課真無(wú)聊,要是現(xiàn)在能出去玩該多好啊!

  想著想著,忽然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。同學(xué)們都停下了朗讀,目光被這位不速之客吸引住了。鳥(niǎo)兒在教室上方盤(pán)旋了幾圈后停在電燈的吊桿上,它用兩只鋒利的爪子緊緊抓住吊桿,身體筆直筆直的,看上去就像一位大將軍一樣,十分威風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,它開(kāi)始在教室里面飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在窗簾上,一會(huì)兒把電風(fēng)扇撞得來(lái)回晃動(dòng),一會(huì)兒又神氣十足地站在扇葉上,還不時(shí)嘰嘰地叫幾聲。

  果然,早操完進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)那只小鳥(niǎo)還停留在扇葉上,我高興極了。就這樣我們繼續(xù)像往常一樣上著課,不同往日的是:今天有只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我們頭上飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)像只無(wú)頭蒼蠅朝著窗戶(hù)撞,甚至撞到了靠窗同學(xué)的課桌上。我知道,它肯定非常著急,想要回家,想要出去,可我是多么想讓它留下來(lái)啊。這時(shí),我腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)讀過(guò)的《金翅雀》這篇文章。金翅雀的孩子被農(nóng)夫抓走關(guān)在了籠子里,金翅雀經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了他,想要就出孩子。可是不管金絲雀怎么努力,都無(wú)法把孩子從鳥(niǎo)籠里救出來(lái)。最后,金絲雀把一種毒草送進(jìn)了孩子的嘴里。“不自由,寧愿死!”高傲的金絲雀看著死去的孩子傷心地向森林飛去。頓時(shí),我才恍然大悟,趕緊提醒坐在窗邊的同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi),這只小鳥(niǎo)飛了出去

  是啊,自由是多么重要,自由是多么令人向往。我想那些因?yàn)榉缸锒チ俗杂傻娜藘?nèi)心肯定在懺悔。我們從小要聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo),約束自己的言行舉止,以免失去最珍貴的自由。

向往自由作文 篇3

  有人問(wèn)我:“你想要什么?”沉思良久,沒(méi)有回答。

  或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成為無(wú)欲則剛的仙人。但是可能嗎?

  經(jīng)過(guò)了七千多個(gè)日夜的錘煉后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,純粹,性靈!

  我的靈魂,太自由,太自由。

  曾經(jīng)老是夢(mèng)想有一對(duì)翅膀,飛翔在藍(lán)空,飛翔在海的世界,飛翔在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野間。但是現(xiàn)在想來(lái),那太幼稚,童話(huà)怎么可能會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里?一覺(jué)醒來(lái),依舊停留在原地。

  很喜歡一個(gè)人散步,很喜歡一個(gè)人逛街,很喜歡一個(gè)人旅行。雖然孤單,但是很享受獨(dú)處的妙處。偶爾在路邊,氣氛不錯(cuò)的咖啡館里小坐,點(diǎn)一杯牛奶與一份提拉米蘇小啜,感受無(wú)人管轄的自由自在。靈感來(lái)時(shí),隨手寫(xiě)首小詩(shī),勾勒一個(gè)小說(shuō)的影子,好像漫步在玫瑰園中賞聞最香純的花露。

  我喜歡一切純粹的東西,像水晶一般透明的人或事。但是,也許生活本身就已經(jīng)受污,很難遇到那么純的“神話(huà)”了。我不知道,在別人眼中我是“純”還是個(gè)“雜”人。即使我用我所有的真心去對(duì)待他人,說(shuō)我內(nèi)心最真實(shí)的話(huà)語(yǔ),別人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很虛偽抑或是冠冕堂皇的空話(huà)?即使我能猜心,但也猜不透這個(gè)答案。我想,我也沒(méi)有辦法向他們解釋?zhuān)蔷退懔耍磺须S緣吧。

  一個(gè)性靈的人,也許就不會(huì)被這些俗事所困攪,絆住他前進(jìn)的步伐。不在乎的才是最瀟灑的也是最幸福的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄涼的。不在乎那些流言飛語(yǔ),不在乎社會(huì)名利,不在乎任何的犧牲,只要能夠“執(zhí)子之手,與子攜老”就是今生最大的愿望;在乎別人的在乎,在乎別人的異樣眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的傳統(tǒng)道德,到頭來(lái)只剩一個(gè)孤單凄涼的身影在青燈古佛邊徘徊。輸了她,贏了全世界又如何?

  如果真的有靈魂之說(shuō),那么,我的靈魂一定是自由飛翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上,成為靈動(dòng)的天使!如果真有轉(zhuǎn)世輪回之說(shuō),我一定會(huì)轉(zhuǎn)生為一個(gè)自由自在,無(wú)拘無(wú)束的人!

向往自由作文 篇4

  去年暑假,我們?nèi)胰藨?yīng)爸爸的朋友的邀請(qǐng),開(kāi)車(chē)到鄉(xiāng)下做客,到了鄉(xiāng)下,這是我第一次看到田野,田間有各種各樣的作物,高矮不一,顏色不同的作物在田間生長(zhǎng),特別美麗。

  清晨,我被雞叫聲叫醒,走出房間,清新的空氣傳入鼻子里,我忍不住我聞了又聞。不知不覺(jué)間,太陽(yáng)公公悄無(wú)聲息地爬到天空上去了,整個(gè)村子里的人們又開(kāi)始了一天的勞作。

  中午,我和鄉(xiāng)下的孩子們一起到小河邊去玩。微風(fēng)一吹,小河邊的柳樹(shù)跳起舞來(lái),似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們二話(huà)不說(shuō),立刻擼起袖子,跳進(jìn)水里,頓時(shí)我感到水冰涼涼的,上了岸,鄉(xiāng)下的孩子又調(diào)皮的把我拉下了水,頓時(shí)歡笑聲填滿(mǎn)了整個(gè)河面。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)孩子從籃子里拿出大人們蒸的饅頭和榨菜,我迫不及待的從籃子里拿出一個(gè)白白的饅頭和一些榨菜,夾在一起,咬上一口,美味極了!

  傍晚,我和大人們來(lái)到爸爸朋友的魚(yú)塘。魚(yú)塘邊有一個(gè)裝著魚(yú)飼料的桶,里面的味道非常難聞。為了喂魚(yú),我便跑到桶旁邊,捏著鼻子,抓起一把魚(yú)飼料丟到魚(yú)塘里,魚(yú)塘并沒(méi)有什么動(dòng)靜,一開(kāi)始我認(rèn)為魚(yú)兒們都吃飽了,回家睡覺(jué)去了,哪知道我剛走遠(yuǎn)幾步,魚(yú)塘里突然有了動(dòng)靜,那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后的吃著魚(yú)飼料,有些魚(yú)還跳出了水面,可厲害了!我覺(jué)得這些魚(yú)非常聰明,為了防止被抓,它們居然會(huì)等我走遠(yuǎn)了再搶食物。

  美好的一天結(jié)束了,我們驅(qū)車(chē)離去,看著月光下的田地,我想起了今天和鄉(xiāng)下的孩子們玩耍的情景,我喜歡鄉(xiāng)下,更喜歡這田間的自由自在的生活。

向往自由作文 篇5

  望著天天之中翱翔的鳥(niǎo)兒,望著樓下快樂(lè)玩耍的小伙伴們,我的心中不免生起羨慕之情——什么時(shí)候我也能像他們一樣,自由自在的玩耍呢?

  我從小媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。每個(gè)星期五的下午,我必須坐在主桌前,完成自己的作業(yè)。即使作業(yè)寫(xiě)完了,也不能出去和朋友們玩耍。當(dāng)耳邊傳來(lái)小伙伴們的嬉笑聲時(shí),我十分羨慕,只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)才能使我失落的心情變得好一些。有一次,放學(xué)后,和我玩的還不錯(cuò)的幾個(gè)朋友約我出去玩,說(shuō):“嘿!正好今天沒(méi)有作業(yè),我們一起出去玩吧?我們把書(shū)包放回家后就在學(xué)校門(mén)口匯合。”我搖搖手,說(shuō):“不好意思,我還要去看書(shū)呢。況且——我媽媽也不讓我去。”于是,朋友們失落的走了,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哎,真掃興,每次叫她她都不去。”“誰(shuí)讓她的媽媽管得嚴(yán)呢!”另一個(gè)人聳聳肩,說(shuō)。我聽(tīng)了之后心里特別難過(guò),其實(shí)我也很想和她們出去玩的!只不過(guò)我媽媽肯定不同意。

  同學(xué)們每次叫我出去我都拒絕了,因此我的人緣也不怎么好,和我交朋友的人越來(lái)越少,許多人都說(shuō)我是“書(shū)呆子”,“只知道讀書(shū),都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友誼啊!我多么想向藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的飛翔,不在困在“金色的籠子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一樣,快樂(lè)的在院子里玩著各種各樣的游戲,不在囚禁在“溫室花園”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!

向往自由作文 篇6

  曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò);“每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽。”我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪。可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的翅膀,在自由自在地飛,飛過(guò)蒙古草原,飛過(guò)珠穆粱馬峰,飛過(guò)拉薩古城......但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無(wú)論做什么事,他都控制著我......

  吃飯的時(shí)候。“哎!把碗拿起來(lái),怎么那么沒(méi)有禮貌。”我只好順著老媽的意思做。

  做作業(yè)的時(shí)候,“哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心。仔細(xì)。”“是”我又附和道。

  周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候,伙伴來(lái)找我玩,我高聲道;“媽?zhuān)胰ネ鏁?huì)兒。”媽媽說(shuō);“去哪啊?作業(yè)做完了沒(méi)有,剛買(mǎi)的資料做了嗎?”“沒(méi)有”我遺憾的說(shuō),“那還不快點(diǎn)做。”媽媽厲聲厲色的說(shuō)。等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對(duì)不肯給我出去。就對(duì)她說(shuō);“媽?zhuān)胰D書(shū)館看書(shū)。”“好,我給50塊給你,多買(mǎi)些資料書(shū)來(lái)看。”媽媽說(shuō)。“還買(mǎi)呀!上次的都還沒(méi)做完呢......”

  每天早上,媽媽喚我醒。每天晚上,媽媽催我睡。我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū)。

  媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎?您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的。還不如讓我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

  我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,媽媽?zhuān)屛绎w吧......

  我常常望這天上飛翔的小鳥(niǎo),就想啊,如果我也是一只鳥(niǎo),該多好......

向往自由作文 篇7

  一個(gè)鳥(niǎo)籠,一只小巧玲瓏的燕雀,它們正呈現(xiàn)在我的面前!沒(méi)錯(cuò),這就是我新買(mǎi)的寵物,我給它取名為“小可”。

  燕雀十分漂亮,水靈的眼睛,充滿(mǎn)朝氣的叫聲讓我越發(fā)喜愛(ài),我想它一定是快樂(lè)的,因?yàn)橛形疫@么一個(gè)愛(ài)它的小主人。

  “爸爸,我要出去玩了”我對(duì)父親說(shuō)道。

  父親一臉的不悅,搖搖頭:“不可以,你得寫(xiě)完作業(yè)才能出去!”

  我沮喪的回到了燕雀的邊上,開(kāi)始傷心:“為什么一定要寫(xiě)完作業(yè)才能出去呢?”我頓時(shí)感覺(jué)我失去了自由,這個(gè)如這籠中的小鳥(niǎo),它正盯著我,似乎跟我一樣有著說(shuō)不出的痛苦,沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是鳥(niǎo),都向往著自由,我想燕雀也是一樣的!我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,燕雀一下子從鳥(niǎo)籠飛出了窗外,它在窗外對(duì)我撲哧了幾下翅膀,似乎在說(shuō):“謝謝你,小主人,你讓我重獲了自由”,然后燕雀飛走了!

  我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,自由,是多么美好啊!

向往自由作文 篇8

  我們是一群十四五歲的少年,充滿(mǎn)了活力與朝氣,我們渴望長(zhǎng)大,渴望擺脫父母的約束。

  歲月如流,我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”,我們有了自己的思想、自己的主見(jiàn),所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測(cè)驗(yàn),由于種種原因,考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪夯氐郊冶闶且粓?chǎng)無(wú)休止的責(zé)罵,我們渴望得到父母的理解,或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母,一個(gè)合格的父母不能只會(huì)責(zé)罵,應(yīng)該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯(cuò)誤,并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。

  生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落,我們有了強(qiáng)烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評(píng)、受數(shù)落,所以我們渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩,天真的我們竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天,自尊心特強(qiáng)的我們便選擇了逃學(xué),因?yàn)樵谖覀兦懊嬉呀?jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”:本子被撕破,在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我們只能以此來(lái)捍衛(wèi)我們的自尊心。在我看來(lái)作為一個(gè)真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo),不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。

  我們是一群熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!藍(lán)藍(lán)的天中有我五彩繽紛的夢(mèng),淡淡的白云中有我不屈的追求,小小的翅膀中寄托著渴望飛翔的渴求!

  我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。渴望靠自己的努力沖向藍(lán)天的那一刻,渴望在藍(lán)天中自由自在的翱翔……飛向藍(lán)天是我最大的夢(mèng)想!于是,我每一天都努力地為自己的夢(mèng)想奮斗!

  我昂著頭,拼命地拍打著自己嬌小的翅膀,準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。忽然間,烏云密布,豆大的雨珠重重地墜落在我疲弱的身軀,加重了我身子的重量。漸漸地,我的力量耗盡了,跌落在地上。雨越下越大,狂風(fēng)呼嘯。但我不怕!我勇敢的站直了身子。因?yàn)槲抑酪霙_向藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想就必須戰(zhàn)勝風(fēng)雨,沖破重重障礙!我堅(jiān)定的注視著浩瀚的藍(lán)天,深呼吸一口,再次舉起翅膀,用盡全身的力氣拍打嬌小的翅膀,努力地承受住雨珠的重量,漸漸的,我感到我的雙腳偏離了地面,逐漸往上飛,我好興奮,好激動(dòng),我終于成功了嗎?但很快的,一陣狂風(fēng)吹過(guò),把我羸弱的身軀摔倒在地面。我沮喪的跌落在地上。淚珠從我的眼眶中溢了出來(lái)。我無(wú)聲的哭泣著!忽然,一群候鳥(niǎo)從天邊飛去,我呆呆的凝望著。此刻,在我的`眼中,他們那矯健的身姿,強(qiáng)而有力的翅膀卻是對(duì)我的一種諷刺和嘲笑!諷刺我的不自量力,嘲笑我的軟弱無(wú)能。一陣辛酸涌入心頭!對(duì)啊!我只是一只雛鳥(niǎo),一只羽翼未豐的雛鳥(niǎo),一只力量渺小雛鳥(niǎo)!我又有什么資格去飛翔呢?有什么資格去談夢(mèng)想?我感到我的夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)……正當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,雨出呼意料地停了,烏云散去,太陽(yáng)從云層中慢慢地爬出來(lái),天邊綻放出一道絢麗的七色彩虹!陽(yáng)光慢慢的溫暖著我的心靈,抬頭凝望藍(lán)天,七色彩虹竄如眼簾。我全身僵住了:我怎么能放棄!我不能這么輕易的放棄自己的夢(mèng)想?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!再大的雨,再狂的風(fēng)又怎樣!只要我勇敢的堅(jiān)持下去,我相信我一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨的阻撓,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我絕不能輕易的放棄!……給自己加油鼓勁之后,我又勇敢的站直了身子,抖掉身上的雨水。繼續(xù)拍打著自己的翅膀,朝著陽(yáng)光,朝著夢(mèng)想的方向飛去!

  我堅(jiān)信,總有一天我能自由自在到在藍(lán)天下翱翔!因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)渴望飛翔的夢(mèng)!

向往自由作文 篇9

  一個(gè)普通的生命震撼了我的靈魂。——-題記

  惡毒的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙,撒在火爐似的地上,形成無(wú)數(shù)光斑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像融化了的奶酪,愜意地躺在地上,軟綿綿的。

  耳畔不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的歌聲,可我知道那是命運(yùn)的交響樂(lè),是死亡來(lái)臨的預(yù)兆。只見(jiàn)舅舅熟練的操縱著彈弓,“嗖”,一顆鋼珠飛了出去,在耀眼的空中劃過(guò)了一條弧線(xiàn),樹(shù)葉“嘩嘩”的驚走了在陰影下乘涼的麻雀,但仍有兩只不幸中彈,像俯沖的戰(zhàn)斗機(jī),紛紛墜落。我無(wú)奈地嘆了口氣,為它們的命運(yùn)感到一絲欣慰,也為舅舅精湛的技藝感到驚訝。(原創(chuàng)投稿 )

  拎著兩只麻雀回家,一只已經(jīng)去見(jiàn)上帝了,一只卻不停的掙扎著,搖晃著身子,想沖破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。

  一進(jìn)家門(mén),沒(méi)好氣的把它扔到了老舊的鐵籠子中,可憐的它“噔噔”翻滾了兩圈才停下來(lái),起先那絲絲的憐憫變成了厭惡,我用蔑視與猙獰的眼神瞪著它,誰(shuí)讓它在我手上撒了一泡尿呢!只見(jiàn)它緩緩站起身,昂首挺胸的回應(yīng)著我的目光,一副雄赳赳氣昂昂的樣子。“吆呵,小樣,餓你個(gè)兩三天,看你老不老實(shí)!”剛說(shuō)完,一股嘔吐感便充滿(mǎn)咽喉,我迅速的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。

  次日,院子里不斷傳來(lái)奇怪的聲音,我無(wú)奈地從床上爬起,一看究竟。“真的是神經(jīng)病,沒(méi)事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐煩地嘟囔著。可是,當(dāng)我看著它渾身的傷痕時(shí),那顆同情心又泛濫起來(lái),摻著水和一些麥子,放到了里面。可它的頭朝著另一邊,直接無(wú)視我了,擺出一副剛烈不屈的姿態(tài)。它的這一舉動(dòng),將我徹底激怒,我冷哼了一聲,頭也不回地離開(kāi)了。

  暮色四合,最后一抹斜陽(yáng)還留戀地?fù)崦仄骄(xiàn)。麻雀,死掉了。我注視著那小小的尸體,心里久久不能平靜,它那種堅(jiān)貞不屈的精神感染了我,它那種鋼鐵般的意志打動(dòng)了我,它那種向往自由的信念與執(zhí)著震撼了我的靈魂……

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