自由的作文400字

時間:2022-10-11 09:17:24 自由 我要投稿

自由的作文400字(通用26篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由的作文400字(通用26篇)

  自由的作文400字 篇1

  小時候,我自由自在、無憂無慮,經常哼唱著:“我是一只自由飛翔的小鳥!”

  上高年級,煩惱就像潮水似的涌來,讓我喘息不過來,整天愁眉苦臉。

  “唉!這道題怎么做呀?”我一副苦瓜臉地叫著。“高年級的題目要深一些你多想想總能夠想出辦法的。”媽 媽關切地說。我心情煩躁,此時,媽 媽就成了我的出氣筒。我本不想讓媽 媽傷心,也不知怎么的我的話像炮彈一樣射了出來:“我就是不會呀!”媽 媽聽了,只是默默地轉身走了。看著媽 媽離去的背影我心里愈加難受。時間一分一秒地過去,時針還在滴嗒滴嗒地走著,已經晚上九點多了。鄰居家的小孩——他是個低年級學生早已經進入甜美的夢鄉,我卻還在不停地揮動著筆桿。

  我不停地寫著,手寫得無力,眼睛看得酸脹,十點多我疲憊不堪地摸上床。

  早晨六點10分,我就要起床,準備開始一天緊張的學習。我背著沉重的書包走在上學的路上。我看著幼兒園小朋友在游戲場里自由嬉戲,互相追逐,有的在地上玩沙,有的在滑梯上滑來滑去……我多么羨慕他們呀!想著想著淚水不禁在眼眶里打轉,嘴里默默地念著:“自由飛翔的小鳥你在哪?”

  自由的作文400字 篇2

  老師總是對我們說:“童年時光是美好的,我是多么懷念童年啊!”可我不這樣認為,我覺得做小孩子很不好。

  小孩子總是要做很多作業,整天都埋頭于題海之中。我們已成了學習機器人,只是在課桌前做呀做``````

  小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說什么就說什么,誰也管不住,而我們想說什么,大人們總滿不在乎地說:“去,去,去,小孩子懂什么。”

  小孩子掛在嘴邊的總是“學習,學習,學習,考試,考試,考試,分數,分數,分數”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會奇怪工作很辛苦啊!可工作再辛苦,也比做作業強啊。工作可意味著競爭,意味著對事業的追求,這多好啊!

  大人們總是擺著一副聰明,有知識的樣子。總覺得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認為是胡思亂想,真是氣煞我也!

  小孩子一點自由都沒有,總是要聽家長和老師的話,如有反抗,前者會被認為是搞叛逆,后者則會被認為是不聽話。

  我向往自由,我好想長大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽光`

  自由的作文400字 篇3

  假如給我三天自由,我要從無趣的動物園中逃出來——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。

  我已厭倦了在動物園中的生活,每天都吃飼養員給我的嗟來之食。我要從動物園中逃出來,到森林里盡情地奔跑,我朝森林狂奔而去,當我跨進森林的第一步,就想起了兒時在森林里捕獵,玩耍時的情景。我大聲地咆哮著,以此來表達我內心的喜悅,讓整座森林里的動植物都知道我的歸來,我玩了一下午,肚子也有些餓了,這時,一只羚羊正從我眼前跑過,我當然不會錯過這么好的一個機會,我飛速般地向那只羚羊沖去,羚羊并不知危險正朝她一步一步的逼近。我一個猛撲,就趴在羚羊的身上,用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子,一只羚羊怎能與我相比,我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著,心里是無比的開心,我回到了大自然中,擁有了自由。

  第三天傍晚,我在樹底下追逐飛舞的螢火蟲,他們像天空中的點點繁星,又像是會移動的路燈,指引我向前。

  我擁有了自由,雖然只有三天,但在這三天中我重拾了快樂!

  自由的作文400字 篇4

  這個星期天,正好是國際兒童節,我不想做練習了,可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節日,我可以不做練習,我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。

  想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應過來,她走了進來大聲喊道:“林奕汝,快給我認真寫作業,再不做,等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習……

  好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯,先休息一分鐘,等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學教我的一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕。“啊,痛!”我大聲叫道。

  媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當了!媽媽每過5分鐘都會來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。

  哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節也不給我一點自由時間。

  自由的作文400字 篇5

  時間悄悄地溜走,轉眼間我已經是小學要畢業的學生了。充滿活力的我們應該是“少年不識愁滋味”。有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節奏……

  小鷹會飛翔,是因為他在風雨中一次又一次的努力使它堅強,小樹能參天,是因為它在風雨中挺直了胸脯,在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽,我們不想做溫室里的花朵,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹。我們要經歷風雨,這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!

  我們渴望藍天,就猶如花兒渴望陽光的照耀,才能更加美麗;藍天需要白云的陪襯,才能更加動人;小魚依靠河水的哺育,才能健康成長。然而您就像一個大籠子,我們就是那一只只被關在籠子里的鳥兒,作業的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎,終究無法脫離。

  爸爸媽媽,我們不是籠子里面的鳥,我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間,我們會飛得更高更遠。

  敬愛的老師,我希望您能夠親自打開那道枷鎖,把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽,請給我們一點點自由與時間,讓我們去捍衛童年,享受童年,品味童年,體驗童年中最后的喜怒哀樂!

  自由的作文400字 篇6

  現在的90后啊,天天除了學習還學習,每天都把自己埋葬在書下,我知道這也是為了以后的事業做打算,累個死去活來還不是為了將來的生活水平高點,恩格爾系數低點。你要知道現在為將來打算,到了將來又要為以后打算。比如,今天的你要為明天的你作打算,到了明天又要為后天的你作打算,依此類推想想就讓我煩。今天把今天的事做完,明天把明天的事做完。好了嗎?

  我們可以借助社會的鏡子來不斷的彌補不足。這樣不但會使自己的學習提高,而且玩的也痛快。有人說‘我是被逼著學的’,那就告訴你們的父母,讓他們對你的要求放低點。學習不是被逼出來的,這會事我們的性格和脾氣變的不好。學習不但沒有提高而且還會有副作用。

  90后的我們希望自由,不是天天學習,學習固然重要,但是玩也不能失去,這會讓我們的軀殼(qiao 第四聲)受不了折磨。天天學習會讓我們受不了。

  我們渴望到綠油油的草地去捉蟋蟀,去清澈的湖泊去釣魚 但是學習就像是大牢,鎖住了我們的自由,百般信賴的父母也變成了鐵鎖幫助大牢更堅固。

  蘇醒吧,90后。讓我們一起出去玩兒。消除疲憊不堪的軀體。90后讓我們一起去玩吧。但是學習也很重要,忘了學習。

  自由的作文400字 篇7

  金色的腳印隨著沙丘的邊線翻越著,偶爾會有車輪碾過的痕跡。

  還未走進,沙漠,便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒有植物的綠。太陽從沙峰上冒出,黑暗的陰影,也被第一縷光明趕走。接著,是一片微風將沙卷起,沙隨風飄在空中,像一朵沙漠玫瑰在空中盛開,完成了它們愛飛的夢。

  待走進,沙細如水,撈一手沙,看著柔軟、溫熱的沙從指尖慢慢流過,時間也如同沙從指縫流失。登上沙峰,俯視著那些小沙丘,正迎風挺立著,就算風強行把沙帶走,消失在峰頂驕傲的沙,也不會懼怕。

  細小的沙永遠屬于沙漠,就像一滴水永遠留在大海。沙呀,你飛吧,不要管沙漠的花言巧語,飛出這無際的沙漠,不要被它所拘留,你可以像鳥一樣自由,跟花一起開放,隨小溪一起流淌,與樹葉一起飄落………

  美麗的沙漠啊,卻只能被人們踩在腳下。

  別做那微不足道的沙粒,要去廣袤的地方見見世面。你飛吧!像白云一樣飄浮在鉆藍的天空,像駿馬馳騁在草原,飛過高樓大廈,超過大海,去告訴人們自由。

  自由的作文400字 篇8

  自由,是每個生命都一直渴望的東西。但是此前我并不知道自由有多么珍貴,直到那一天……

  那天,太陽散發的光芒照耀著公園里的每一個人,當然,其中也包括我和表弟。我們正在決定看玩兒哪個項目好,忽然,我被一陣鳥鳴聲吸引了,就拉著表弟去尋找聲音的來源。

  終于找到了,走進一看,發現原來是一個人在賣鳥,要知道表弟可是最喜歡這些可愛的小東西了,于是他就纏著我,非要讓我給他買一只。最后我還是拗不過他,和老板一番討價還價后,慢吞吞地拿出錢包,極不情愿掏出錢,把頭扭過一邊后,才心有不甘地把錢遞給了老板。嗚嗚——-要知道,那些錢可是老媽留給我們的午餐費啊!這下好了,中午吃什么啊!

  表弟挑的是一只鸚鵡(我也不知道是不是,總之看著挺像的),五顏六色的羽毛,彎彎的嘴巴,確實還挺好看的。但就是不會學人說話……

  一到小區里面,表弟就迫不及待地打開鳥籠,當我剛想去制止他的時候,一切都晚了。表弟已經打開了鳥籠,那只剛剛還在鳥籠里掙扎的鸚鵡立刻沖了出去,飛上了天空,在我們眼前變得越來越小……

  抬頭望著那只鸚鵡,我忽然明白了自由有多么重要,沒有哪個生命是不渴望自由的。就像我們不希望一直被困在教室里,就像鳥兒不愿意被關在鳥籠里,就像魚兒不愿意一直待在魚缸里一樣……

  千萬不要再去抓那些鳥兒、魚兒,就讓它們自由自在地生活在森林里,生活在它們自己的家里,好好保護那些動物,保護好我們的環境吧!

  自由的作文400字 篇9

  我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來飛去,就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態,就像我愛蹦蹦跳跳一樣。

  每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候,爸爸就會說現在多跳跳吧,等長大就不會再像現在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話,但是我聽見了他讓我多跳跳,那肯定是在夸我。可是有一天我看見一只關在籠子里的鳥,它很想要飛翔,可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。

  籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔,它多么羨慕啊,它覺得自己被關在籠子里真沒意思,失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著,原來那是籠子里小鳥的家人來了準備救它出去呢!我覺得關在籠子里的小鳥失去了自由,不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的,就象我們人類失去自由會很不快樂一樣!

  所以我們人類應該把這只小鳥放回到大自然當中去,讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。

  鳥兒喜歡自由地飛翔,鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們人類的好朋友,所以我們以后可要保護小鳥,不要讓它們被關在籠子里而失去自由!

  自由的作文400字 篇10

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。雄鷹渴望廣闊的藍天,馬兒渴望無際的草原——憑我去飛翔,去奔馳——我要追求自由,我要為自己減刑。

  人類有兩種監獄,一種是無形的,另一種是有形的。所謂有形是指困住犯罪分子的牢獄,而無形是在心理上建成的牢獄。

  有這樣一個事例:兩個犯罪分子同時入獄,開始時兩人都不適應。但經過時間的磨練,其中的一個人平復了自己的心情,安心的學起了知識,他只覺的時間過的快。同時他也后悔當初沒有認真學習。他想等他出去以后一定會重新做人——這冰冷的牢獄雖然困住了他的人,但卻困不住他顆火熱的心。因為他要為自己減刑,要追求自由。而另一個人則因為不適應,整天埋怨,看表,只覺的時間太長,上蒼對自己不公平——這牢獄困住了他的人,同時也困住了他那顆冰冷的心。

  人類的智慧,可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設置不自由。環顧四周,多少匆忙的行人,眉眼帶著一座座監獄在奔走。老友長談,苦嘆一生,依稀有鋃鐺之音在嘆息中盤旋。

  人生不能怨天尤人,畫地為牢,而應以樂觀的精神開闊的胸襟,面對一切坎坷。只有這樣,才能獲得自我解放,尋找自由。

  自由的作文400字 篇11

  媽媽,我想對你說一句話,卻一直難以開口,今天我鼓起了勇氣,下定決心要對你說:“媽媽,請您給我一點自由的空間吧”?

  媽媽,您樣樣都好,唯有一點不好,就是不肯給我一點自由的空間,每當我寫完作業,想去娛樂一下的時候,媽媽您便出現了,讓我去寫作業,我滿心歡喜的對您說,我寫完了,您又說去做練習題。過了一會,我總算寫完了捧起一本還未看完的小說,您又出現了,一把奪過書來,叫我去練毛筆字,媽媽我知道您讓我多做題,是想叫我長大成才,但你也不能一點自由不給我啊!我簡直都要成一個學習的機器了,就拿這個星期六來說吧,早上我起床后,早完飯又寫完了作業,便想去玩一會電腦游戲,而您卻讓我干這干那,這樣忙里忙外幾個鐘頭后,就該吃午飯了。本想吃完飯能消停一會吧,您卻讓我去寫作文,我無從下手,在那里苦思冥想了一會后,我終于七拼八湊了一篇作文,然后就去劍橋英語學校了,回到家,正好趕上吃飯,吃完飯我才得以休息一會。

  唉!媽媽請給我一點自由吧,我不愿當一只被困在籠子里的小鳥,而是要成為一只能展翅飛翔的雄鷹,放飛我的自由,放飛我的夢想。

  自由的作文400字 篇12

  大家是如何理解自由這一說辭的?其實大多數人眼里的自由可能就是無憂無慮,沒有任何人的管束,這東西才叫自由。在法律上,自由是擁有邊界的,擁有邊界的自由才能稱之為自由。不管在誰的眼里,自由都是另外一種解釋,讓我們正確的理解自由,再去擁有自由。

  那年的風很大,大到讓所有人以為我們擁有了翅膀可以向天飛翔,我們擁有了自由一般。但實則我們從法律的角度看待自由,自由是擁有邊界,任何人都不能去觸犯這個邊界。如果你無知的去觸犯了這邊界的話,那么你將面對的是法律的制裁,不會因為你的無知而讓你不去面對法律的制裁。自由,本身就是擁有邊界的。

  在我們的個人認為,自由有時有邊界,有時沒有邊界。但是我更多的是希望自由是擁有邊界的,法律上也是這么定義。我們認為這有可能就是無憂無慮,無人管束自由有的時候是這樣有的時候也不是這樣,所以面對自由時我們加上更多的是客觀和自我的理解。

  我相信在我們的生活當中,自由一定是我們最渴望,最想追求的東西。但是我認為當我們在追求自由的時候,一定要明白自由的真實意義,自由一定是擁有邊界的所以親愛的同學們,讓我們在擁有自由的時候也去理解自由!

  自由的作文400字 篇13

  我是一個6年級的學生了,馬上升入高一級的學校了。這次考試十分重要,我們每天的家庭作業從放學到7·8點都是在做老師布置得家庭作業。做好了以后天早已黑了。

  我們做了老師布置的家庭作業后,想去放松放松都不行。還要在家里做爸爸媽媽買的書·考卷·····很多的資料,做好后都10點多了,只有睡覺了,明天早上還要早起去讀書。因為只有2個月時間考試了。

  雙休日,雖然是在家中不去學校,但是還是要做老師布置的家庭作業。把老師布置的家庭作業做好了就只有一天了,還有的一天想好好松弛一下,玩一玩電腦,出去玩玩·····可那些望女成才,望子成龍的家長還是把我們關在家里做他們買的資料。我們多么想玩那!多么想跑進大自然的懷抱里呀!但不可以的。唉····

  我在這里想對中國的爸爸媽媽說:“你們想讓你的孩子成書呆子嗎?肯定不想吧!如果不想那就讓你的孩子跑進大自然的懷抱吧!讓你的孩子有多一點的時間玩吧!”

  我在這里說的話你們可以不聽,但是你們孩子的心聲你們必須聽的。

  自由的作文400字 篇14

  書籍是人類進步的階梯。我們都生活在書齋生活里,每天都是面對大量的書,每天都是一鉆入題海就在也出不來了。我渴望自由,我想掙脫這牢籠,想自由的飛翔,翱翔在碧藍的天空里。

  每天,我的第一件事就是學習,這個永遠禁錮我的鐵鏈。把作業從書包里拿出來一看,堆積如山,讓人嘆為觀止。又是寫著作業我就不禁陷入沉思:為何要寫作業?國家不是讓不布置家庭作業嗎?這個問題很讓我為難,可是師令如山,不敢違抗。老師就如看守我們的武士。

  現在終于放暑假了,考試結束了。可是還有更黑暗的東西向我涌來:成績,分數,作業……我的生活一如既往的苦。我有時不禁自嘆:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的滿檔檔的,我連話都不用說,估計也說不出來。

  我也常常仰天自嘆:想要個自由就這么難嗎?為什么自由用來換人生,換工作?我知道我還小,必須要聽父母的話。自由,也只能在心中吶喊。

  自由是一杯苦茶,只有感受到苦澀,才能細細品味其醇香,生活也是如此。——后記

  自由的作文400字 篇15

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

  自由!這兩個字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現在,什么都講名牌。”這些話固然有道理,但是經過歷史與歲月無情的洗禮,現在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”

  “我要飛得更高”我知所以渴望自由,因為我現在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事,都一樣。

  我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學知間的友誼消失,更使我沒了好同半。我覺得沒有自由,就象坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到沒有快樂的'感覺。這也會使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

  自由的作文400字 篇16

  每個人都渴望自由,包括動物在內,他們都渴望自由。

  中午,外面烈日當頭,小鳥在外面唧唧喳喳地叫著:“好熱呀!好熱呀!”我坐在椅子上,悠閑的聽著歌,看著漫畫書,時不時地哼著小曲,悠哉悠哉地。

  這個時候,小姨在廚房里叫道:“田田,快過來看呀!有只小麻雀飛進來了!”我一聽小姨這么一說,連忙放下手中的事情,快步走了過來。只見有一只圓頭圓腦,長著棕色羽毛的小麻雀在洗手盆里,飛來飛去,似乎在尋找著飛出窗外的路線,可是,忙活了半天,也沒有找到飛出窗外的路線,它站在熱水瓶上,很著急地看著我,好像在對我說:“小朋友,你能不能把我放出去呀!”這時,我心想:不如把他抓起來,關進籠子,養個幾天吧。小姨似乎看懂了我的心思,對我低聲說道:“田田,你不要以為小鳥他們就不需要自由,同樣的,他們也十分渴望自由。”經過小姨這么一說,我馬上恍然大悟了。輕輕捧起小麻雀,打開窗戶,把他放了出去,可他不走,站在窗臺上,唧唧喳喳的叫,仿佛對我說:“謝謝你,我又可以自由了,我可以回家找爸爸媽媽了。”說完便高興的飛走了。

  我明白了一個道理:無論是人還是動物,他們都十分渴望自由,渴望自由的生活!

  自由的作文400字 篇17

  做一個自由人,走走停停,去小青河邊的野花,晚上爬上野山,沉浸在不同地方的榮耀中。

  走在國道上,壯麗寬闊,悠閑地欣賞著鄉間的景色,溫柔優雅,夕陽正在落下,但夕陽余暉令人愉悅。

  我們什么時候才能擁抱自由?大多數時候,這是你在旅途中尋找的舒適和安慰。我不知道你是否真的需要踏上擁抱自由的旅程。在你決定離開之前,自由和完美緊緊地擁抱著你。

  自由只是靜靜地站在那里。當你走的時候,它也走了,但是距離越來越近了。當你明白自由是什么時,你可能已經趕上了它,或者它已經進入了你的生活,模糊地漂浮和下沉。

  永恒,永恒的自由,靈魂的永恒自由,只要你愿意進入這段旅程,感受愛情和風景帶來的“新靈魂”。

  什么是真正的自由?像鳥一樣自由沒有嘮叨?這些,一個沒有競爭的世界,可以被視為自由。

  我想成為一個自由的人,不受約束。我想成為一個自由人,去我想去的任何地方。我想成為一個自由的人,讓溫暖充滿每一個角落。我想成為一個自由的人,讓我的心得到解脫,釋放我被束縛的靈魂。

  我想成為一個自由人,帶上你,找到第二層的自由!

  自由的作文400字 篇18

  很久了,我渴望自由,十分地渴望。

  那時,大概我才五六歲吧,爺爺奶奶就十分地關心我。七歲的時候,朋友們約我去公園玩兒,爺爺奶奶就不讓我去,他們怕我摔了,怕我被人欺負。這讓我十分不快,經過多次勸說,他們終于讓我去了,在我騎自行車到達公園時,卻看到了一個熟悉的背影,哦,原來奶奶還是怕我與別人發生沖突,便騎著自行車跟著我。我想對她說:“給我自由吧,我可以獨立,不用您操心了。”

  我剛上小學,父母就給我報了許多補習班,什么英語班,作文班,奧數班樣樣都有,讓我十分厭倦。原本在學校內經過一周學習之后的我已經十分疲憊,星期天原本是讓我們調整自我,更好地進行下一周的學習,而你們卻讓我去補習,那許多知識我們在課堂上早已學過。在補習班里,我好久沒有學到什么新知識,我想對你們說:“給我自由吧,讓我放松一些。”

  沒錯,年少時是該好好學習,但也不要過度學習,讓我們在自由中學到更多書本上學不到的知識。世界是一本書,讓我們在自由和獨立中學會它所有的道理吧。

  一個人只有學會獨立,才會真正的成功,只有自由,才會有夢想。

  我渴望自由!

  自由的作文400字 篇19

  自由,是每個人都渴望的。我所渴望的自由,是沒有壓力的學習。

  在我的家人眼中,我的成績是我爸爸媽媽最關心的。只要成績不好,什么事情都不能做,但如果成績好,那可以做任何事了。

  在每周一放假回到家后,我可不是能隨便出去玩的,我必須在家里寫作業。即使作業寫好了,我還得復習。

  在放國慶假的時候,我在前4天就把所有作業都做好了,準備在后3天痛痛快快的玩一會兒的。可是就在我要出去時,爸爸跑過來說:“下周都要考試了,你怎么還有心思玩啊!一點也都不著急。”聽到他的話,我又不敢說什么,只好回到房間復習,一路走著一路嘀咕著:“有什么好著急的,我還沒急呢,你急什么啊!真是的。”回到房間,拿著書一邊看一邊想別的事,爸爸走進來一看就知道我根本就沒有認真背書。看到我在發呆,便敲敲我的腦袋說:“要用心去背,要用心復習,不然你下周就考不好了。 ”聽到他拼命在說,我只好乖乖看書了。

  唉,我多么渴望自由啊!真不希望他們在管著我,叫我拼命的學習。自由,我特別的需要。

  自由的作文400字 篇20

  當我打開電腦時,我腦海當中突然有一些想法突然乍現。

  也許一直以來我們的為一種傳統的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前,都只是下意識的按照原本的規律去做,并沒有什么創新的想法在里面也并沒有什么新的嘗試。

  最好像一直以來我們選擇去做什么事情都是在聽從上面的指令,別人讓我們做什么,我們就做什么,我們好像并不能完全當自己的家,也不能在生活當中給自己一種完全的自由。

  一直以來都想要得到突破,想要去流浪,想要去坐著公交車環繞整個城市,想要去看看從前沒有認真看過的風景,想要從忙里偷閑看看那些山水,看看水墨畫。

  有時候站在城墻上面,遠遠的眺望下方,會發現很多東西都有了一些不同的變化,那是平時的自己沒有發現的。或許是因為在平時特別忙碌,我們并不知道一些場景又有著怎樣的概念,并不知道那些過往又有著多么遙遠的距離。只是無論生活在每一個時代,他們都能夠發揮充足的幻想。

  他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時間和空間,然后去看不一樣的東西。

  這點才是充滿了魅力的存在,也是我一直以來都非常渴望的。

  自由的作文400字 篇21

  像農民在盼豐收,像親人在盼著家人回家,像運動員在盼著比賽勝利,而我盼的是自由。

  星期五,我回到家便放下書包開始寫作業。寫完作業后,我就像犯罪被警察抓住一樣,被老媽“抓”去練鋼琴。本來,我想去廣場下面和小朋友們一起玩游戲的,但是我現在只能練鋼琴。本來,好好的《練習曲》,就變得不好聽了,本來好好的鮮活的花,在我的眼中變得不鮮活,不美麗了。

  我的目光,看向了窗外。那小鳥,那玩耍的孩子們是多么自由自在,我恨不得變成一只小鳥飛出窗外,可是我現在不能“飛”出去,因為我正在籠子里啊!

  我練了一會兒,便走出我的臥室,跟媽媽說我彈好了。可是,媽媽說:“不行,你課外閱讀還沒讀,還不回到你的臥室?”我只好回到自己的臥室看書,我再看看窗外,好像他們變得更加快活了,小鳥們成群結隊地飛翔歌唱,小孩子們也在玩游戲,個個臉上都充滿了笑容。在我眼里,外面變得越來越快活了,可我看家里好像就是一臺老式電視,只有黑白色,沒有了彩色。

  自由,我盼著你,你快點出現吧!

  自由的作文400字 篇22

  上小學時,看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢,零用錢。經常在想,如果我也能上初中多好啊!轉眼間,我已是八年級的一員。但是,現在我才發現原來的自己是多么無知啊!

  上小學時,每天總抱怨學習。一天就得上七節課!但是隨著時間的推移,才發現原來一天七節課才是那么一點啊!現在一天卻是十一節啊!上小學時,每天總嫌作業多。一天就得做兩頁數學題,寫一課生字!但是,現在呢?每科老師僅需發放一點就已經是“驚天動地”了!上小學時,總是嫌學習科目多。一學期就得學四門課,但是現在呢?一天卻是翻一倍!

  上小學時,看到那些大哥哥大姐姐都住校了,可以“獨立”了,多么愜意啊!現在,卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜啊!現在,才發現自己原來是多么無知啊!

  現在,每天要面對多少壓力啊!但是,能不理會嗎?一邊是每天的學習,一邊卻是老師和父母的期望。誒!如果能夠讓我回到過去一天就已經滿足了。啊!我是多么渴望回到過去!多么渴望自由啊!

  自由的作文400字 篇23

  呼喚自由?大家應該覺得很奇怪吧,我怎么會不自由呢?其實啊我不是為自己呼喚自由而是替動物們呼喚自由。

  我們就先拿野生東北虎來說說吧,在建國初期,我國長白山、完達山等地處處可見它們的身影,可現在我國的野生東北虎已不足20只!而且人們喜歡把它們抓來關在籠子里展覽,但這還能叫“野生”東北虎嗎?這分明家養的嗎!雖然放虎歸山是不錯的主意,但問題是山林在哪里呢?由于我們人類的大面積破壞森林,所以放虎歸山是不可能的了。

  每當我去動物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷,好像在說:“我不要被關在這里,我不想只有這么大的家,我想重返森林,誰來幫幫我?”這時我真想替它呼喚:“還我自由!換我自由!”

  在人類還沒有出現的時候,動物們有規律的生活著,虎媽媽教孩子如何捕捉獵物,小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的出現打破這安詳的世界,一座座高樓拔地而起,高樓下面壓著的是什么?青草?不!是動物們的自由!

  在此,我正式替動物們向人類呼喚:“還我自由!”

  自由的作文400字 篇24

  在一次次的假期中,你是否會感到自己已經自由了呢?你可能會說不會,但只是你感覺不到而已!

  在你走到街上時,風輕輕地吹著你的臉頰。你是否會感到涼爽。當媽媽牽著你的手逛街時,你是否會感到幸福。當街上的人走來走去,買這買那,你是否會感到熱鬧。這時,你會覺得渾身輕松。一切的煩惱會拋到九霄云外!這時你是自由的!

  在你在爬福山時,風吹著一簇簇草叢時,你是否會感到快樂。當你看見一個個小朋友互相追逐、打鬧,你是否會也跟著他們快樂,打鬧、幸福,當你爬到山頂時,從上面往下面看時,你是否會感到開心、幸福奔放。這時,你是否會會心一笑,這時你是自由的!

  在你來到海邊時,當你看見有些人在游泳時,不怕任何困擾,去認真、快樂、自由地游時,你是否會感到敬佩。當你看見一個個小朋友在沙灘上光著腳丫在撿貝殼,還發生了一些爭吵時,你是否會回憶到兒時的情景而快樂。當你看著夕陽你的影子拉長的,你是否會感到傷心。這時,你會覺得自由,但同時還會覺得歲月不饒人!

  沒錯,自由就是這么隨心所欲!

  自由的作文400字 篇25

  現在的小孩,大都被家長管著,沒有自由,我為什么不去尋找自由呢?我曾想過這個問題。我想去尋找自由。

  天晚了,要睡覺了,我躺在床上,心想:這時大概就是我要尋找的自由吧!我點了燈,拿起一本書,看了起來。嘻嘻,現在看書的話,就不用聽媽媽的嘮叨了!反正她已經去睡覺了,不會發現我的!但是,我想錯了。媽媽不放心我,起了床,跑來看我,發現我在看書,立刻火冒三丈,“現在不是看書的時間,馬上睡覺!”看來,我沒有找到自由。

  我繼續尋找自由。一次,爸爸媽媽都出去了,就只有我一個人在家,yes!我自由了!我認為我找到自由了,但是,我又想錯了。媽媽出去后,電話不停地響,都是媽媽打的。“齡齡,不要給陌生人開門。”“齡齡,要什么吃的自己拿,但不要拿太多。”“齡齡,現在洗澡。”……我聽了,頭都要大了,我真想對媽媽說:“媽媽這些事兒我都知道,我已經不是三歲小孩兒了!”可是這句話說了也是白說,我想,等我小學畢業時,媽媽才會把我當作大人看待吧!到那時,我才能擁有自由吧!

  我要尋找的自由,到現在也沒找到,我覺得,恐怕在不久的將來,我才能尋找到自由吧!

  自由的作文400字 篇26

  或許有人會覺得童年是自由的,也有人覺得童年是沒有自由的。我比較偏向于第二種說,因為我的童年也沒有自由,我渴望自由。

  在一個明媚的周六,我想著那美好的畫面:我和小伙伴在綠草如茵的草地上玩耍,一棵粗壯的大樹,枝繁葉茂,棉花糖似的云朵在湛藍的天空上飄著……但是幻想歸幻想,現實還是現實。這么美好的一天,我卻要安安靜靜地呆在家里學習,光想想就十分枯燥。

  到了下午,趁著爸爸出去的時候,偷偷下樓,找到其他小伙伴一起玩耍。我們在玩貓抓老鼠,木頭人,玩得不亦樂乎。然而,美好的時光總是短暫的,這種快樂僅僅持續了半個小時。半個小時過后,爸爸回來了,他發現我之后揪著我的衣領,像老鷹捉到了小雞,不費力氣地把我拖走,我眼睜睜地看著朋友和我揮手告別。

  我很渴望自由,如果我變成一只動物,那最符合我生活情況的就是一只小鳥了。我感覺我原本是一只自由自在的小鳥,在天空中快樂地翱翔。可是有一天,我突然被人類抓走了,關到了一個鐵籠子里,從此被囚禁起來,失去了自由。

  雖然現在的生活全部被家長規劃好,沒有一點選擇權。但是我多么希望變成一只小鳥,自由飛翔,多么希望變成一朵云,隨風飄動。我渴望自由。

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