渴望自由作文

時(shí)間:2023-08-12 08:32:06 自由 我要投稿

渴望自由作文大全15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的渴望自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文大全15篇

渴望自由作文1

  自由在不同人眼中有不同的定義。在家長眼中,它不過是一粒小石子罷了;在老師眼中,它只是個(gè)稀松平常的東西;可是在學(xué)生眼中,它是比天大比海還要廣的東西。

  在沒風(fēng)的日子里找太陽;在潮濕的地方找水源;在大雨之后找到屬于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片廣闊的草原上,總有人可以找到自己最初的模樣,找回自己的與眾不同。在一個(gè)廣闊的,茂盛的草地上,所有的悲傷、委屈、壓力都變成一個(gè)個(gè)小石子,然后把它們一個(gè)個(gè)扔出去。在一個(gè)自由的世界里我們無所不能。

  我想要擁有兒時(shí)的自由,哪怕只有一天一時(shí)一分一秒……對我來說都是非常珍貴的。

  我渴望自由,因?yàn)樗缤碌腵小雨,沖刷了我的憂慮;我渴望自由,因?yàn)樗缤碌暮惋L(fēng),吹走我的煩惱;我渴望自由,因?yàn)樗缤奶斓牧?xí)習(xí)涼風(fēng),如同秋天的累累碩果,讓人舒服令人振奮。

  自由,它是冬天白雪覆蓋下的路面;又如天邊的星辰可望而不可及……

  我渴望自由!

渴望自由作文2

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

  “自由”,每個(gè)人都很向往自由。可以像一只天空中小鳥一樣,自由自在的飛翔。像一顆小樹一樣,自由生長。像水里的魚兒一樣,游來游去。可對于青春期的.我們來說,“自由”又是什么呢?

  我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L大了,我不再需要父母無微不至的呵護(hù),我也不要再當(dāng)家里的寶貝,但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒有了自由,就像小鳥失去了翅膀,不能再飛翔。沒有了自由,就像魚兒失去了水,不能再遨游。可見,“自由”是多么重要啊!

  我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭,應(yīng)該什么事都不去想,努力學(xué)習(xí),可是這樣一來,我就失去了我最寶貴的自由,即使你們什么都不說,可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習(xí),努力達(dá)到你們的要求。

  縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍,望女成鳳”。可是你們知道我的想法嗎?我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,讓我盡情的奔跑、跳躍,痛痛快快的玩一場!可這只是我自己的想法。在你們心中,我只能好好學(xué)習(xí)。玩,只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

  自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由啊!

渴望自由作文3

  不管怎樣,我們都一定會追求一樣?xùn)|西:自由。就是所謂的都不要管我。

  那么自由是什么?是可以想寫作業(yè)就寫,不想寫作業(yè)就不寫?還是自己想干什么就干什么?或者是其他什么?

  我們常說的自由,其實(shí)就是人類可以自我支配,憑借自由意志而行動,自由的最基本含義是不受限制和阻礙,或者說限制或阻礙的不存在。但是事實(shí)上“自由”的真正解釋是:沒有外在障礙而能夠按照自己的意志進(jìn)行的行為。就像北大教授所說的',你要求自律,而非自由。因?yàn)樽杂墒峭饨缃o你的,而自律是你自己的。只有真正的自律,才是自由。自由不是隨心所欲,而是可以管理好自己,可以實(shí)行自我管理。

  自由,即自我主宰。

  上班遲到要扣工資,吃多了會長胖,沒寫作業(yè)會被老師批評,這些都是你短暫享受自由過后的代價(jià),像這樣的人不應(yīng)該擁有自由,所以說自由不是人人都可以有的。

  真正的自由是不需要任何代價(jià)的。所以說想要真正的自由要足夠優(yōu)秀,又足夠的能力,其實(shí)自由的最高境界是你得到心靈的釋放,外在的自由終究是短暫的。

渴望自由作文4

  我心里常想:我和我的朋友一樣,都是孩子,可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,再怎么飛也飛不出去。我寫好了作業(yè),爸媽也不肯讓我出去玩,不肯讓我和同學(xué)一起去玩。有時(shí)我能在家里看一會電視 ,我都會感到幸福。看完了電視又得去寫作業(yè)和爸媽給我布置的作業(yè)。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的`時(shí)候,爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫完還不能看電視,還讓我看課外書,還要看半天。幾天看一本課外書還行,但是經(jīng)常看課外書我就厭倦了看課外書。有幾次我看課外書都是裝裝樣子的,因?yàn)槲乙褜捑肓丝凑n外書了,在這幾天里,我不想看到課外書。

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能給我自由!能讓我自由自在,無優(yōu)無慮的過上一天。

渴望自由作文5

  望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的.。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí),我的心都快要碎了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

  每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可是……

  我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……

渴望自由作文6

  我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。

  我渴望自由,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺燈。

  我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時(shí),和伙伴們玩的`情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍(lán)天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時(shí)的生活是多么美好呀!

  我渴望自由,我渴望像魚兒一樣暢游大海;我想像鳥兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔,我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。

  我躺在綠茵的草坪上,仰望著藍(lán)天,我向往自由……

渴望自由作文7

  自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣。可偏偏家長不讓,讓我們敢怒不敢言。

  上個(gè)星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)。”“哦。”

  半個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽,我下去了。”

  “再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)。”

  “哦。”

  一個(gè)小時(shí)后……

  “媽媽這回可以下去了吧”

  “飛,你成績老是中不溜兒,別人玩兒的'時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩背背我檢查。”

  一個(gè)下去玩的夢想成了肥皂泡。

  家長,你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

  還不斷“鼓勵”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

  家長們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

渴望自由作文8

  看完題目,你也許會說,“小學(xué)生,有的是時(shí)間,有的是自由。”可我不是,我每天都像一只沒有了自由的小鳥,任人擺布。

  又是一個(gè)令人討厭的星期天早上,我無奈的起了床,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導(dǎo)班的“萬里長征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽,你就不能想想我的感受?中午回家,吃了午飯,又被媽媽又“逼”著去了奧數(shù)老師的'家里……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!

  媽媽呀媽媽,你就不能考慮考慮我的感受?如果你童年時(shí)期你爸媽叫你做這那的話,你不是也會煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現(xiàn)在家長都是為孩子考慮,可是都沒有想過孩子的感受!

  我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學(xué)習(xí)太繁重!我只是一個(gè)孩子!”

  媽媽,我渴望自由!

渴望自由作文9

  一個(gè)人生活在世上,總有許多不如意的事,也正是這些事,才讓我有了渴望。

  我是一名初三的學(xué)生,對于現(xiàn)在的我來說,整天忙的不可開交,老師布置的作業(yè)堆積如山,有時(shí)讓人感到心煩。然兒馬上面臨中考,心里壓力又很大。好不容易盼到了周末,可是父母也不理解,還剝奪了我的自由,所以我鄭重地向父母發(fā)出抗議:我渴望自由。

  每到周末,我做完老師布置的作業(yè),已經(jīng)是筋疲力盡了,此刻渴望自由的我多想飛奔到大自然的懷抱中,盡情享受自由的空氣,舒一下心中的'郁悶。可是爸爸每次都用令人絕望的語氣回絕了我,還給我加重了學(xué)習(xí)任務(wù)。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球,乖乖的回到屋里學(xué)習(xí)。可我的心早已飛到了窗外,望著窗外正在嬉戲的伙伴,我憧憬著那自由的空間。

  啊!親愛的爸爸媽媽,您可知曉女兒的心聲?我明白您所做的一切都是為了我好,我也知道您在我身上寄予的希望。可您卻不知道,我是一只飛翔的小鳥,藍(lán)天才是我的家。請打開困倦我的鳥籠吧,讓我歸回大自然,去尋找真正屬于我的自由,還我一個(gè)屬于我的周末。

  啊!藍(lán)天,白云,大自然,我來了。

渴望自由作文10

  今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。

  小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。

  早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的'告訴了他。這時(shí),小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。

  看了這個(gè)故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。

渴望自由作文11

  周末的早晨總是被媽媽硬拉起來,還不停地嘮叨:”趕緊穿衣,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀馈!皠偝赃^早飯,媽媽就催我寫作業(yè),我無奈地不情愿地走向小屋,面對那作業(yè)我只是無奈,我常常想,寫寫寫,為什么總有寫不完的作業(yè)。我常常看著窗外發(fā)呆,我多想和小朋友玩耍呀!

  我知道媽媽是擔(dān)心我作業(yè)寫不完,而老師是希望我們考上好的大學(xué),我很想對媽媽和老師說:“媽媽呀,我可以安排好我的作業(yè),我希望您不要催我,這樣我會很煩,老師啊,我希望您能把作業(yè)安排的少一些,聽媽媽講她小時(shí)候的事情,知道他們很快樂,為什么現(xiàn)在的.兒童一點(diǎn)都不開心呢?

  假如給我自由,我想先去看書,書里我有許多的朋友,孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗,書教會我善與惡、美與丑,書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩;我還想去田野和小朋友們玩耍,呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然,我不會忘記學(xué)習(xí)的。

  我渴望自由,小朋友,你有和我一樣的想法嗎?

渴望自由作文12

  很久了,我渴望自由,十分地渴望。

  那時(shí),大概我才五六歲吧,爺爺奶奶就十分地關(guān)心我。七歲的時(shí)候,朋友們約我去公園玩兒,爺爺奶奶就不讓我去,他們怕我摔了,怕我被人欺負(fù)。這讓我十分不快,經(jīng)過多次勸說,他們終于讓我去了,在我騎自行車到達(dá)公園時(shí),卻看到了一個(gè)熟悉的背影,哦,原來奶奶還是怕我與別人發(fā)生沖突,便騎著自行車跟著我。我想對她說:“給我自由吧,我可以獨(dú)立,不用您操心了。”

  我剛上小學(xué),父母就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,什么英語班,作文班,奧數(shù)班樣樣都有,讓我十分厭倦。原本在學(xué)校內(nèi)經(jīng)過一周學(xué)習(xí)之后的'我已經(jīng)十分疲憊,星期天原本是讓我們調(diào)整自我,更好地進(jìn)行下一周的學(xué)習(xí),而你們卻讓我去補(bǔ)習(xí),那許多知識我們在課堂上早已學(xué)過。在補(bǔ)習(xí)班里,我好久沒有學(xué)到什么新知識,我想對你們說:“給我自由吧,讓我放松一些。”

  沒錯(cuò),年少時(shí)是該好好學(xué)習(xí),但也不要過度學(xué)習(xí),讓我們在自由中學(xué)到更多書本上學(xué)不到的知識。世界是一本書,讓我們在自由和獨(dú)立中學(xué)會它所有的道理吧。

  一個(gè)人只有學(xué)會獨(dú)立,才會真正的成功,只有自由,才會有夢想。

  我渴望自由!

渴望自由作文13

  自從上學(xué)以來,我就失去了自由。覺得一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有,堆在我面前的是一本本厚厚的課本和習(xí)題集。我不能看報(bào)紙新聞,我與電視機(jī)的緣分已盡,我就像被關(guān)進(jìn)籠里的小鳥,有翅不能飛。

  轉(zhuǎn)眼間,又到了一個(gè)星期天,按照慣例,我又要做那一道道令人頭昏目眩的習(xí)題。做著做著,手臂告訴我,應(yīng)該休息了。于是我放下手中的筆,讓手臂稍微輕松一下。

  “爸爸,今天我想去公園玩。”“好的'。”啊,多么熟悉的聲音!兒時(shí),我總是這樣對爸爸說,爸爸也總是這樣回答我。可是現(xiàn)在卻……我不由向窗外那一對父女投去了羨慕的眼光,只見他們有說有笑地走著。

  忽然“吱呀”一聲,門開了,我慌忙拿起桌上的筆,裝模作樣地寫了起來。緊接著,又“吱呀”一聲,門關(guān)上了,我不由得嘆了一口氣。一個(gè)中學(xué)生,寫作業(yè)還被媽媽監(jiān)視,能不難受嗎?父母對孩子連這點(diǎn)信任都沒有,唉!可悲呀!

  星期天不能出去玩?zhèn)痛快,被關(guān)進(jìn)鳥籠似的房間里寫作業(yè),還被父母監(jiān)視,我真想大喊一聲:“還我星期天!還我自由!”

  唉,什么時(shí)候才能自由呢?我期盼著……

渴望自由作文14

  “生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò),感受生命的.力量,細(xì)聽花開的聲音,感受清風(fēng)過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風(fēng)從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍(lán)天,從草叢中尋找一朵小金菊,細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領(lǐng)會大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

渴望自由作文15

  如果小鳥不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由,那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由,那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無法擁有快樂……

  自由這個(gè)話題大家對他從來不陌生,甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當(dāng)中很大可能性都會討論自由這個(gè)話題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的.,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在,我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立,渴望父母能對我們寬容一點(diǎn),放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释杂桑幸稽c(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒有邊界,那自由將不會再是自由。我們眼中的自由簡單易懂,就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線,都是有邊界的,自由并不是為所欲為。

  我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由,那對于我們來說是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機(jī)一樣上天入地……

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