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實(shí)用的自由作文400字(匯編4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的自由作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文400字 篇1
平常，我總是覺(jué)得媽媽是個(gè)清閑人，雖然每天要做飯、打掃家，干一些家務(wù)，可我覺(jué)得她還是蠻清閑的。
我最討厭周末，我討厭的不是作業(yè)，因?yàn)槲铱梢匀挛宄匕堰@些零碎的'作業(yè)一掃而凈。而不計(jì)其數(shù)的課外班才是我最無(wú)奈又最害怕的事情：星期六一天從早到晚，星期日從中午到晚上。走時(shí)與太陽(yáng)相伴，拖著疲憊的身軀披星戴月地回來(lái)了。我開(kāi)始煩媽媽了，煩她給我報(bào)了那么多的班，煩她催我去上課。直到一個(gè)星期六的晚上，一件事徹底改變了我的看法。
在我回來(lái)時(shí)，媽媽也回來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)她似乎比我更累一些，我猛然地想起今天的天氣，是那樣的寒冷，寒風(fēng)凜冽。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)把手插在深深的口袋里，而媽媽卻得握住車(chē)把；在逆風(fēng)中騎著車(chē)子已夠吃力，卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服，媽媽卻得時(shí)不時(shí)下自行車(chē)去等待一個(gè)個(gè)紅燈。
在媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我時(shí)，我卻忘了其實(shí)她有時(shí)間也有能力選擇在周末去休閑、放松。可她寧愿去選擇放棄休息時(shí)間，多給我補(bǔ)充知識(shí)。如果有一天，我也有了孩子，我會(huì)用與媽媽同樣的方式，來(lái)把這種愛(ài)，傳承下去。
自由作文400字 篇2
我多想自由，這句話已經(jīng)在我腦海中徘徊過(guò)很多次了，但是，我一直找不到自由的機(jī)會(huì)。
我每天都生活的很緊密，早晨，要急匆匆的去上學(xué)，而到了晚上，又要寫(xiě)大量的作業(yè)，我實(shí)在是承受不了，我有太多的壓力無(wú)法向別人傾訴，有些人可能會(huì)想：這么小的年紀(jì)，哪兒來(lái)這么多的壓力呀？的確，我控制不了自己的.心態(tài)。有時(shí)，我會(huì)把自己想象成一只小鳥(niǎo)，飛到天空中，自自在在地環(huán)游整個(gè)世界，你看它們整天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，輕松自在，沒(méi)有半點(diǎn)兒煩惱。它們可以盡情玩樂(lè)，盡情嬉戲，但是我卻不能我還有很多事情要去做，可能我的事情永遠(yuǎn)也做不完，沒(méi)有盡頭。我特別想放松一次我的筋骨，去做一下伸展運(yùn)動(dòng)。如果我能夠生活的無(wú)憂無(wú)慮，滋滋潤(rùn)潤(rùn)，那么我就會(huì)竭盡全力地好好珍惜這美好的時(shí)光，絕不會(huì)讓他白白流失掉。哪怕是一天也好。自由，我想沒(méi)有人不想過(guò)自由自在的生活，因?yàn)樗侨藗兊拈_(kāi)心果，它是能讓人感到身心舒適的頂梁柱，只要擁有了它，我就能夠不用再操心別的事情了。在學(xué)校里，差不多都是被老師管著，而在家里，又有兩個(gè)管著我的人，那就是我的父母，我每天都在這兩個(gè)管理范圍內(nèi)打圈兒轉(zhuǎn)，不是老師就是家長(zhǎng)，不是家長(zhǎng)就是老師，。
我就像是一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不知道什么時(shí)候才能飛出這個(gè)籠子，去享受一下我的自由。我多想自由，自由的像天空中的小鳥(niǎo)一樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
自由作文400字 篇3
在一幢很高的大廈中，一個(gè)小男孩在18層里走來(lái)走去。這時(shí)，他忽然看見(jiàn)了一個(gè)金光發(fā)亮的鳥(niǎo)籠。他慢慢地走向鳥(niǎo)籠，那是一只灰色的百靈鳥(niǎo)，他從鳥(niǎo)籠的窗上向外望去，似乎想將鳥(niǎo)籠撐破，再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥(niǎo)頭上那一撮毛，一邊問(wèn)道：“是哪個(gè)壞家伙把你關(guān)在這里的？還只給一扇窗口？”
“是我，將自己的心靈封閉起來(lái)，讓它再也見(jiàn)不到自由的'窗口。”瘦小的百靈鳥(niǎo)回答道。“那你為什么要把自己關(guān)在這樣的一個(gè)小屋里呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點(diǎn)兒生氣地問(wèn)道。
“是的，我想我現(xiàn)在的選擇是錯(cuò)誤的，我真不應(yīng)該因?yàn)橹魅说拇蛄R，而將自有這扇窗口關(guān)住，永遠(yuǎn)封閉自己的心靈。”百靈鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。
“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣幫助你？”小男孩問(wèn)道。
“你拿起桌子上那把斧頭，順著鳥(niǎo)籠上的窗口一砸就可以了。”聽(tīng)完了百靈鳥(niǎo)的話，小男孩雙手拿著斧頭，“瞳”的一聲，自由窗口被小男孩砸碎了，鳥(niǎo)籠頓時(shí)消失，百靈鳥(niǎo)個(gè)鳥(niǎo)飛出來(lái)了，他用自由的窗口，開(kāi)啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子里拍著收轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
的確，自由是心靈的窗口，它可以將一顆脆弱的心，轉(zhuǎn)變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來(lái)。
讓自由成為心靈的窗口把！打開(kāi)它，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)生活，讓快樂(lè)伴隨每一天！
自由作文400字 篇4
“終于放假啦，好高興哦！”
“回來(lái)啦，快去寫(xiě)作業(yè)！”
“今天星期天，我作業(yè)早就寫(xiě)完啦！媽媽?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì)嗎”。
“哦，那去玩一會(huì) 吧”
“哦耶”說(shuō)實(shí)在的，不是我貪玩，而是我很久沒(méi)有玩過(guò)了，我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界中的時(shí)候這時(shí)，突然傳來(lái)一聲尖叫“寶貝，快給我去學(xué)習(xí)，我讓你玩是讓你看一會(huì)作文書(shū)，你在干什么，辜負(fù)我和你爸爸的用心。”
哎╮(╯▽╰)╭，我只好戀戀不舍的離開(kāi)電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書(shū)。這時(shí)，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時(shí)候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士，我把它送給我的朋友，為他們?cè)鎏砹藲g笑。在學(xué)校的'手工制作大賽中，我捏了一個(gè)機(jī)器人，獲得了一等獎(jiǎng)……我對(duì)橡皮泥情有獨(dú)鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺(jué)晚，甚至把橡皮泥中的人物當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，可是，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我又舊病復(fù)發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)了，請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，橡皮泥沒(méi)收了，我的童年的夢(mèng)想也被沒(méi)收了……
想到這里，我不禁哭了起來(lái)……“寶貝，書(shū)看好了沒(méi)有哇，我今天和你爸爸有點(diǎn)事情，要出去應(yīng)酬，一會(huì)我讓王嬸過(guò)來(lái)給你做飯，不許玩，寫(xiě)作業(yè)啊，我每半小時(shí)給王嬸打電話，看你做了什么，乖啊！”
“哎，每天都應(yīng)酬，你們什么生活陪過(guò)我吃過(guò)飯啊!在你們心中，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！根本沒(méi)有我，就知道讓王嬸來(lái)，嗚嗚嗚！”
還我一片自由的藍(lán)天！
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