尊嚴作文

時間:2021-05-01 14:09:58 尊嚴 我要投稿

【精品】尊嚴作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的尊嚴作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】尊嚴作文7篇

尊嚴作文 篇1

  在我成長的過程中,父親像是我的守護神,他無怨地將自己的尊嚴踩在腳下,而把對我的愛高高地舉過頭頂。

  父親是一個不得志的人。恢復高考那年,他以八分之差落榜,限于當時家中的經(jīng)濟狀況,只得放棄了繼續(xù)沖刺高考的機會回家務(wù)農(nóng),后來與沒有多少文化的母親結(jié)了婚,之后又有了我。童年時,在我眼中,父親是那么尊貴、莊嚴、神圣。可漸漸長大后,父親在我心中的形象卻不再高大了,這不是因為他做生意屢次失敗,也不是因為他的固執(zhí)倔犟,而是我覺得他失去了尊嚴!當他叩響表叔家的朱漆大門,用假意逢迎的笑低三下四地借錢;當他為了幾毛菜錢與別人爭執(zhí);當債主來到家中時他可憐兮兮地懇求我感覺自己的心在滴血。雖然我知道他借錢、求人都是為了我,但我仍然不能接受,不能接受父親失去尊嚴。

  我和父親終于爆發(fā)了一場爭吵,也正是這次爭吵,使我改變了對父親的態(tài)度。

  那天,我放學后去看出攤的父親,烈日下的父親不停地擦拭著如雨的汗水,我去了,他很高興,我有意地與他聊天,因為我不想讓我們之間的代溝拉大。而父親則一直心不在焉地盯著馬路對面,看得出他在猶豫,有好幾次都想走過去,有一次走了半截又回來了,我問:爸,您想干什么去?噢,沒沒事兒!但從他的眼神中,我看出他的確心里有事。小麗,你看會兒攤,我過去一下!父親走過去的那一瞬間,我想起了朱自清的《背影》,我從未意識到父親已經(jīng)變得如此蒼老。隔著一條窄窄的馬路,我可以隱約聽到他與那位大伯的說話聲。一開始他們閑聊一些無關(guān)緊要的事,后來,我的耳朵一驚,聽到父親說:他大伯,剛才你找我借了一塊錢,你看大伯忙說匆忙之間忘了還錢,趕忙掏出一塊錢遞給父親,當時我覺得自己整個人都在羞愧的火焰中燃燒,當父親臉上洋溢著微笑向我走來時,我再也無法抑制地對他大喊:爸,你丟人!他的臉抽搐著,手臂在空中揮舞著,到我的臉邊時猶豫了一下,終究還是狠狠地打在我的臉上,這可是十六年來他第一次打我,而且是這么狠地打我。我分明看到他臉上的復雜表情,他的身體在顫抖,手在顫抖,聲音在顫抖:我還不是想攢點錢給你買書本!

  那一刻,我失去了控制,淚水涌了出來。爸,女兒是多么的自私和無知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里絢麗的天空,而她卻并不知道,撐起這片天空的,是父親犧牲的尊嚴!

  就是這一巴掌,打醒了我,父親踩在腳下的尊嚴,為我鋪就了灑滿愛的人生之路。他對我說,要時刻記住,帶上兩個人的尊嚴上路!

尊嚴作文 篇2

  人們常說,青少年是祖國的花朵,是國家未來的棟梁之材,將為祖國撐起一片天。在他們眼里,我們這個時期應(yīng)該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會快樂似神仙般的過著。

  在競爭壓力如此之大的.現(xiàn)代社會上,家長們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起,就給孩子們報了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時間。家長們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯,孩子們稍有閃失,就動輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。

  而他們殊不知,孩子們也有強烈的尊嚴,今日的家長的斥責,可能會成為孩子們一生當中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯也知錯,但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱,家長為何不去保護孩子們的尊嚴,而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

  家長們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當?shù)墓膭钆c支持,不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候,家長誤會了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’,可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象,維護他們的自尊。人人都有尊嚴,父母何嘗知道,一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進而達到父母以身作則的目的呢?

  在應(yīng)該教育橫行的今天,分數(shù)成為了家長們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴,家長們,提倡素質(zhì)教育的當下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!

尊嚴作文 篇3

  布朗的母親是他7歲那年去世的,繼母來到他家的那一年,小布朗11歲了。

  剛開始,布朗不喜歡她,大概有兩年的時間他沒有叫她“媽”,為此,父親還打過他。可越是這樣,布朗越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而,布朗第一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一的一次挨她打的時候。

  一天中午,布朗偷摘人家院子里的葡萄時被主人給逮住了,主人的外號叫“大胡子”,布朗平時就特別畏懼他,如今在他的跟前犯了錯,他嚇得渾身直哆嗦。

  大胡子說:“今天我也不打你不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來領(lǐng)人。” 聽說要自己跪下,布朗心里確實很不情愿。大胡子見他沒反應(yīng),便大吼一聲:“還不給我跪下!”

  迫于對方的威懾,布朗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪了下來。這一幕,恰巧被他的繼母給撞見了。她沖上前,一把將布朗提起來,然后,對大胡子大叫道:“你太過分了!”

  繼母平時是一個沒有多少言語的性格內(nèi)向之人,突然如此震怒,讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

  回家后,繼母用枝條狠狠地抽打了兩下布朗的屁股,邊打邊說:“你偷摘葡萄我不會打你,哪有小孩不淘氣的!但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴,將來怎么成人?將來怎么成事?”繼母說到這里,突然抽泣起來。布朗盡管只有13歲,但繼母的話在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀,哭喊道: “媽,我以后不這樣了。”

  一個人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴。只有捍衛(wèi)了自己的尊嚴,信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生。

尊嚴作文 篇4

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——題記

  有人堅強如鐵,有人寧死不屈,赤膽可照日月,熱血染紅史冊。打開歷史課本,從古今英雄的言行中,我懂得了尊嚴無價,為了個人和國家的尊嚴,什么都可拋棄,包括生命。

  長歌懷采花

  “大王,愁不能再沉迷于酒色啦!”門外是箕子、比干、伯夷等人的呼喚。但已被酒色之毒浸入骨m的紛王又怎能懸崖勒馬、回頭是岸呢?于是一個強盛、威震四方的商朝滅亡了。

  “你們投降吧?!”“士可殺不可辱,我生是商朝人,死是商朝鬼。”箕子等人大聲疾呼。“好吧,念你們的忠心,讓你們走吧。”武王說道。于是伯夷等人走出了周的統(tǒng)治范圍,在首陽采薇而死。

  有尊嚴地餓死,商之遺臣如在眼前,訴說著可歌可泣的故事,于是我懂得了尊嚴的內(nèi)核是不滅的信念。

  留取丹心照汗青

  面對著洶涌的零丁洋,被捕的文天祥陷入了沉思:北方已為夷人所占,本希望收復失地,可是自己亦被捕,南山也陷入了元人之手。剛才降將規(guī)勸自己投降,是啊,如投降可有享不盡的榮華富貴……不,不,我不能,我是宋朝人,為了宋朝的尊嚴而活著,人生自古誰無死,為的不就是那浩然正氣而活嗎?今天就是我血染零丁洋之時……

  有尊嚴地犧牲,宋之忠臣如在高歌,演唱著愛國主義的詩篇,于是我懂得了尊嚴的支架是錚錚鐵骨。

  生的偉大,死的光榮

  面對猙獰的面孔,劉胡蘭無半分畏俱,面對冰冷的鍘刀,劉胡蘭更是我心如鐵,豺狼持袖,劉胡蘭用自己干枯的嘴吐出了最后的唾沫,她以自己的實際行動證明了小女子照樣讓敵人膽寒。

  有尊嚴地就義,女中豪杰如在演說,昂揚著英雄主義的旋律,于是我懂得了尊嚴的血脈是表里如一。

  縱觀中閏歷史,有多少英雄豪杰為了尊嚴獻出了寶貴的生命,橫看中國古今,有多少仁人志士為了尊嚴表現(xiàn)出了令人振奮的偉大的民族氣節(jié)。為了尊嚴,他們用自己的行動完成了一個大寫的人字,他們雖死猶生!現(xiàn)在面對著暴雨成災(zāi),無數(shù)干群沖鋒在前,戰(zhàn)斗在江河兩岸,我懂得了這也是為了尊嚴,用勤勞的雙手診釋尊嚴!

尊嚴作文 篇5

  乞丐,讓人十分厭惡,但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。

  那是一個灰蒙蒙的下午,我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡,我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我!不給錢啊!”

  一個穿著時尚的阿姨對一個乞丐吼。

  我別過頭去,心想,又要看一個乞丐死皮賴臉了。“但我干了活,你就得付錢。”一個清脆的聲音從后邊傳來。

  我轉(zhuǎn)過頭去,細細打量著乞丐——一雙黑亮的大眼,小巧的嘴巴,五官十分精致,是個清秀的大姐姐,甚至可以說清美了。

  長得這么漂亮,怎么看也不像是乞丐。“滾開!你這個乞丐!原來看著你還挺秀氣的,沒想到這么死皮賴臉!”“你——”我不是乞丐!“大姐姐極力爭辯,但阿姨一扭頭,關(guān)上了店門。

  我看不下去,上去往乞丐手里塞了十元錢,沒想到她搖著頭,把錢重新放回到我的手心里,微微翹著唇角,說道:“我不要這錢。”“為什么?我看你很缺錢不是嗎?”我十分不解。“因為······算了,你不懂。反正,你這錢我不要,你留著買文具吧!”“收下吧!”我堅持著。“不!我不能要!我不接受施舍!因為我不是乞丐!”

  我從她眼中看到了堅定和倔強,以及那不容被忽視的尊嚴。

  我沉默了。

  再次抬頭,望見她手里的小球,我明白了,她不是乞丐,而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。

  我看著她,會意地笑了。

  其實,無論是誰,都擁有屬于自己的尊嚴,只是,尊嚴往往都被財富所超越。

尊嚴作文 篇6

  一次數(shù)學考試后,老師把卷子發(fā)下來,要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數(shù)學卷,不時有同學互相問問題。這時,小金跑過來問我旁邊的數(shù)學課代表小王題目。

  小金是我們班有名的數(shù)學差生,沒一次考試及格過。每次都會拉下我們班的平均分2~3分,不少同學對她恨之入骨,有的還在私底下對她議論紛紛。

  小王抬起頭一看,見是小金來問題,便冷冷地說:自己看!

  小王,這題我想了好久,還是想不出來,你就教我一下吧!她的話語中帶著一絲懇求,眼神中也充滿了希翼。可小王卻對她的提問不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說:你傻啊!這么簡單的題目你也好意思來問我,你到底有沒有腦子!說著把卷子甩給了小金。

  小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個簡單的公式后,她小心翼翼地接過卷子,連聲說謝謝,并給小王鞠了個躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒有看到。

  這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會是人之常情,難道小王你什么都會?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會,更不是神童,為什么當別人來向他請教時,他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴的,他傷害了別人的尊嚴。

  我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著自己的一份心意,來到了捐款箱前,因為殘疾,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個細節(jié),她并沒有接過老人的錢,而是把捐款箱放到老人前面,看著老人親手把自己的心意放進捐款箱。這個故事被媒體發(fā)現(xiàn),我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護了老人的尊嚴。

  在小金請教問題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒有尊重小金,那是他認為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

  每個人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴,又何嘗讓他人來維護你的尊嚴?讓我們都行動起來!維護他人的尊嚴吧!

尊嚴作文 篇7

  “我要尊嚴!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫下了這四個大字,這是為什么呢?這天上午,在語文課上,鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機。

  “啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。

  “唔唔,快進入第五關(guān)了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的游戲機掉到了地上,同學們吃吃地笑。

  “放學后到我辦公室來!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。

  “哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學們笑的前仰后合。

  “真沒面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當著大家的面讓我出丑,我要尊嚴!”放學后,鐺鐺被老師數(shù)落了一番。

  于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫上“我要尊嚴!”這四個大字。

  可是,是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒有好的自控能力,為什么別的同學上課時都不玩游戲機呢?因為他們知道上課必須認真聽講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個道理,他還會上課玩游戲機嗎?至少,他不會在日記本上寫“我要尊嚴!”因為尊嚴不是別人給的,而是要靠自己去努力爭取的!

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