尊嚴(yán)作文

時(shí)間:2023-10-25 16:57:15 尊嚴(yán) 我要投稿

(通用)尊嚴(yán)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)尊嚴(yán)作文8篇

尊嚴(yán)作文 篇1

  世界各地的人,生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量!人們生活,自信是不可抹殺的,快樂(lè)是不可失去的,尊嚴(yán)是不可丟失的。而這些不可,只有建立在尊嚴(yán)的基礎(chǔ)下,才可以擁有,才可以真正的獲得。

  我曾經(jīng)失去過(guò)自信,失去過(guò)快樂(lè),失去過(guò)溫暖,卻從未像失去過(guò)尊嚴(yán)這樣的晴天霹靂,難以讓人接受。

  記得。那一次,課如以往的上著,同學(xué)們?nèi)缫酝穆?tīng)著;老師如以往的教著!而這一切卻來(lái)的`突如其來(lái)!那時(shí),我們正在上歷史課,老師正在專(zhuān)心致志的講課,而我卻突然走了神,在想著周六要干些什么。而老師卻發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,突然叫起我的名字讓我起來(lái)回答他提出的問(wèn)題,我連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚,怎么回答啊!我的同桌悄悄地告訴我答案,說(shuō)是“勝利了”,而我卻不知怎么的,聽(tīng)成了“生了”,歷史老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案時(shí),立刻火冒三丈,同學(xué)們也哈哈大笑,就連我最要好的朋友也在嘲笑我!這無(wú)疑如千萬(wàn)盆冷水從我頭上澆過(guò),如千萬(wàn)縷冷風(fēng)從我身上吹過(guò),讓我丟盡了臉!讓我覺(jué)得沒(méi)了尊嚴(yán),后悔萬(wàn)分。

  痛定思痛,我發(fā)誓要把我這點(diǎn)兒可憐的尊嚴(yán)都撿起來(lái),我發(fā)誓,要在班里重新樹(shù)立我的地位!

  經(jīng)過(guò)那次歷史課的教訓(xùn)以后,我上課再也不走神,異常認(rèn)真。本來(lái)打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天,我在家里認(rèn)認(rèn)真真地分析了我走神的原因,而且在家里把歷史知識(shí)都梳理了一遍,,準(zhǔn)備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食,不斷增強(qiáng)我的歷史能力!歷史課終于來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),老師特意挑了一個(gè)非常難的問(wèn)題給我,同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話(huà)!經(jīng)過(guò)前幾天的“地獄訓(xùn)練”這點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小意思,當(dāng)我說(shuō)完答案的那一剎那,老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著我!都不相信剛剛那些話(huà)是我這個(gè)“歷史白癡”說(shuō)出來(lái)的。從此,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的自尊心終于找回來(lái)了!我的尊嚴(yán)終于找回來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)以后,我知道了一些道理:無(wú)論什么時(shí)候,都要認(rèn)真地聽(tīng)對(duì)方講話(huà),不要走神,這是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)也是對(duì)自己的不尊重,不負(fù)責(zé)任。尊嚴(yán),是不可丟失的;是不可踐踏的;是不可抹殺的!

尊嚴(yán)作文 篇2

  在古代就有老師是父親的角色,這語(yǔ)言成了一種傳統(tǒng)的道德觀念,在古時(shí)候由于人們相互之間并不認(rèn)識(shí),交往也不再頻繁,所以身為一名老師能夠把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,就值得人們尊重和尊敬。所以在古代的時(shí)候就有尊師重道這個(gè)成語(yǔ),并通過(guò)一代一代的傳承流傳到現(xiàn)在。所以尊師愛(ài)生是每個(gè)讀書(shū)人必須學(xué)會(huì)的道理,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)時(shí)代,但是老師能夠把他的知識(shí)灌輸給我們,讓我們能夠放眼看世界,也是一個(gè)值得我們尊重的事情。

  如果說(shuō)學(xué)校是孩子的快樂(lè)樂(lè)園,那么學(xué)校里的老師就是我們心靈的天使,一個(gè)好的老師猶如一盞明燈,它讓我們?cè)诿悦5臅r(shí)候能夠?qū)ふ曳较颍芤覀冊(cè)诿允У臅r(shí)候指引出路。老師讓我們受益終身,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何跟人打交道,它不僅展現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì),更是展現(xiàn)了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

  生活中只要有人提起老師這兩個(gè)字,很多人都會(huì)想起自己非常難忘的一位老師,當(dāng)然每一個(gè)人對(duì)老師的定義不同,每個(gè)人對(duì)于老師的印象也不同,而我對(duì)于老師的最深刻的就是我們的班主任。在平時(shí)上課的'時(shí)候他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人,但是在生活中他能跟我們打成一片,教會(huì)我們很多的道理。其實(shí)老師就是要有這么一種方法,在課堂上是師生的關(guān)系,在課后是一種朋友之間的關(guān)系。

  老師用她的言語(yǔ)來(lái)把一些知識(shí)播種下去,用粉筆來(lái)耕耘,用辛勤的汗水灌澆著我們這些祖國(guó)的花朵。三尺的講臺(tái)上見(jiàn)證了老師的風(fēng)霜,一代一代的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)而成為社會(huì)的棟梁,成為國(guó)家有用的人才。老師的一生塑造了一代又一代的印象,當(dāng)學(xué)生畢業(yè)以后回來(lái)尋找老師感慨的都是當(dāng)年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),從這些故事中我們就可以看出,在入到社會(huì)之后,我們才能明白,老師才是真正對(duì)我們用心付出的人。

  所以我們應(yīng)該在生活中或者在學(xué)習(xí)上給予老師一點(diǎn)回應(yīng),尊重老師這份職業(yè),雖然說(shuō)老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,但是我們也需要反饋一點(diǎn)愛(ài)給老師。在上課的時(shí)候我們要認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記就是對(duì)老師在上面教導(dǎo)我們知識(shí)最好的尊重。在課后我們應(yīng)該做一些力所能及的事情,盡量不要去給老師造成一些困擾,這也是在生活中給老師的一種尊重。尊重其實(shí)是相互的,當(dāng)學(xué)生感受到老師尊重的時(shí)候,學(xué)生才會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí),當(dāng)老師感受到學(xué)生又愛(ài)學(xué)習(xí)尊重老師的時(shí)候,老師才能更好的把知識(shí)教給我們。

尊嚴(yán)作文 篇3

  尊嚴(yán)像一汪清泉,折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴(yán)像一座高山,雖不移半步,卻透出令人敬重的威嚴(yán)。人只有自尊、自強(qiáng)、自愛(ài),才能贏得他人的尊重。

  記得有一次,我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū),在去的路上,看到了一個(gè)乞丐。只見(jiàn)這個(gè)乞丐的頭發(fā)亂蓬蓬、臟兮兮的,衣服破破爛爛,上衣還露著破棉絮,臉上、手上黑乎乎的,就像是剛從煤堆里爬出來(lái)一樣,手里拿著一個(gè)很多地方掉了釉子、變了形的鐵碗,見(jiàn)人就湊到跟前,佝僂著腰,裝著非常可憐的樣子,露著滿(mǎn)嘴的黃牙,不停地說(shuō):“給我個(gè)錢(qián)吧……”說(shuō)完,就把破鐵碗伸到路人的面前,一些人為了盡快脫身,無(wú)奈之下,不得不掏錢(qián)給他。

  很多路人看到這樣的情景,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了,并且用鄙視的眼光看著他,還有很多人在悄悄地議論,說(shuō):“健健康康的,為什么不去找一份合適的.工作,打工來(lái)養(yǎng)活自己,卻在這里丟人現(xiàn)眼,妨礙市容,真是不應(yīng)該呀!”目睹了這一切,讓我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文《尊嚴(yán)》,里面的主人公哈默逃難時(shí),別人向他施舍食物,他卻堅(jiān)持要先干活后吃飯,絕不吃嗟來(lái)之食,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。二十多年后,他取得了巨大的成就,成了著名的石油大王。

  通過(guò)二者的對(duì)比,使我明白了人活在世上是要有尊嚴(yán)的,要用自己的雙手,靠辛勤的勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,決不能做一味依附社會(huì)或他人的“寄生蟲(chóng)”,讓人看不起。只有這樣,人活得才有意義,才能有所作為,才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

尊嚴(yán)作文 篇4

  我每當(dāng)經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí),就會(huì)想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩,想起她那堅(jiān)定有力的話(huà)語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿。“西紅柿多少錢(qián)一斤?”“四塊一斤。”“便宜點(diǎn)。”“大姐姐,我的西紅柿新鮮的很,而且又大又紅。”從一旁傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過(guò)七八歲,就學(xué)會(huì)王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤,仔細(xì)地打量了她一下:整齊的短發(fā),水靈靈的大眼睛,穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。

  因?yàn)槭窍奶欤孕∨㈩^上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我心頭一酸,對(duì)她的'憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說(shuō):“小妹妹,去買(mǎi)根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家。”她滿(mǎn)心歡喜,正準(zhǔn)備接過(guò)錢(qián),可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒,堅(jiān)定地?fù)u搖頭,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲。”我一下子怔住了。在回家的路上,我仍在思索著。

  雖然現(xiàn)在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文 篇5

  尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在你的生活中,在你的為人處事方面,就有一條底線(xiàn)尊嚴(yán)是做人的基本,我們要正確對(duì)待。

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是每個(gè)人共有的一種權(quán)利,在你的`人生中,你有著三樣?xùn)|西:生命,軀體,尊嚴(yán)。,你不可以超出這個(gè)底線(xiàn),因?yàn)樗褪悄阕鋈说淖饑?yán)。同時(shí),尊嚴(yán)也可以說(shuō)是靈魂。當(dāng)然,尊嚴(yán)還是你的自尊,人格,地位,身份。在我看來(lái),尊嚴(yán)更是生活的自信心,動(dòng)力的源泉。

  為什么要有尊嚴(yán)?尊嚴(yán)是人生的自信心,如果沒(méi)有了尊嚴(yán),你就會(huì)對(duì)自己的人生充滿(mǎn)一種絕望,認(rèn)為自己無(wú)法面對(duì)生活。尊嚴(yán)還是你的靈魂,失去了的話(huà),你就只剩下了一個(gè)軀殼,生命,被世界淘汰掉,尊嚴(yán)失去的話(huà)也是等于前功盡棄,你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴(yán)比肉體上的痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,沒(méi)有尊嚴(yán)的人生。告訴大家一個(gè)例子:周總理去見(jiàn)外國(guó)元首時(shí),外國(guó)元首想侮辱一下中國(guó),于是,握手后,用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手,扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣,周總理不惜一切,保衛(wèi)了國(guó)尊。

  怎么得到別人對(duì)你的尊重?對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好的方法就是以禮待人,你只要尊重別人,別人也會(huì)尊重你。我還有一個(gè)辦法,你必須要有很高的才能,使對(duì)方屈服,由此是對(duì)方尊重你。

  這就是尊嚴(yán),一種無(wú)法用文字表達(dá)的東西,我們不能出賣(mài),侵犯它,因?yàn)槭撬俏覀儾辉诔舐?/p>

尊嚴(yán)作文 篇6

  小徑很深,道旁瘋長(zhǎng)了沒(méi)過(guò)膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿(mǎn)了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。

  “岳飛廟?”我抬起頭,瞧見(jiàn)凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑。“堂堂大英雄,竟落得此番田地?”我深感無(wú)趣,正想離開(kāi),卻隱約見(jiàn)著廟中飄出絲絲縷縷的`白煙,如綾羅一般,翻飛波動(dòng)著。

  “這樣一座破廟,居然也會(huì)有人來(lái)燒香?”實(shí)著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺(jué)地高聲驚叫起來(lái),靜謐中,這一聲格外突兀。

  “哪個(gè)在此聒噪?”未聞其人,只聽(tīng)其聲,明明就我一個(gè),哪里生出來(lái)個(gè)別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點(diǎn)沒(méi)嚇趴下。

  一扭頭,竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長(zhǎng)者佇立在我身后,雖說(shuō)上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。

  “后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒(méi)做錯(cuò)事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個(gè)死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見(jiàn)著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了。可話(huà)音未落,我便覺(jué)得自己說(shuō)得有些過(guò)火了,心里暗暗后悔語(yǔ)出太快。

  那老者神情卻忽地凝重起來(lái),一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”

  講真,岳飛我倒是時(shí)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個(gè)英雄,要叫我講,我還真說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。于是我搖了搖頭。“難怪。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評(píng)說(shuō)一般滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了。

  先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈,被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國(guó)”時(shí),我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。

  其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí),敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán),更是一種敢對(duì)來(lái)犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)作文 篇7

  今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái),大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山川草木,無(wú)論是鷹擊長(zhǎng)空,還是魚(yú)翔淺底,都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥(niǎo)的.尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥(niǎo)“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的故事。

  當(dāng)小鳥(niǎo)被主人圈養(yǎng)時(shí),不愁吃,不愁喝,又無(wú)風(fēng)吹雨打,為什么不留戀鳥(niǎo)籠呢?那是因?yàn)檫@種活法沒(méi)有自由、小鳥(niǎo)覺(jué)得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī):

  生命誠(chéng)可貴,

  愛(ài)情價(jià)更高,

  若為自由故,

  二者皆可拋。

  可見(jiàn),自由是多么重要啊!沒(méi)有了自由,生命也就失去了尊嚴(yán),難怪小鳥(niǎo)為了自由、為了尊嚴(yán),以死抗?fàn)帯?/p>

  大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的,包括成千上萬(wàn)的動(dòng)植物。人類(lèi)作為自然界的主宰,應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。

尊嚴(yán)作文 篇8

  《狼圖騰》是一本描寫(xiě)、研究隨著草原退化而消失的草原狼的“曠世奇書(shū)”。作者姜戎是一名北京知青,在草原,他鉆過(guò)狼洞,掏過(guò)狼崽,養(yǎng)過(guò)小狼,與狼戰(zhàn)斗過(guò),并與他親愛(ài)的小狼共患難。是蒙古狼帶著他穿過(guò)了歷史的千年迷霧,徑直來(lái)到謎團(tuán)中心,發(fā)現(xiàn)狼的智慧、狼的團(tuán)隊(duì)精神和狼尊嚴(yán),發(fā)現(xiàn)草原人對(duì)狼的愛(ài)與恨。作者也從此與狼結(jié)下了不解之緣。

  讀完全書(shū),我的心情就像暴雨激蕩過(guò)的湖面久久不能平靜,我對(duì)狼的固有印象發(fā)生了重大改變。最令我震撼的是狼的尊嚴(yán),它就像狼身上的狼毛,無(wú)論用什么方法都?jí)翰黄剑瑩岵豁槨R吧牟菰怯肋h(yuǎn)無(wú)法馴服,就算是從小開(kāi)始馴養(yǎng)的狼崽也有自己堅(jiān)守的底線(xiàn),任何人都不可侵犯。小說(shuō)中講到被獵人包圍的一匹老狼,面對(duì)逐漸逼近的獵人和獵狗,它傲然地看了他們一眼,然后毅然決然地跳下了懸崖。啊,狼那高貴的血統(tǒng)中,流淌著桀驁不馴的血液,是不可侵犯的尊嚴(yán)。而主人公陳陣從小養(yǎng)大的小狼,雖然吃的是陳陣省吃?xún)用留給它的`肉糜、牛奶,但是它也不俯首帖耳,更不愿像狗一樣被人牽著走。轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,它倔強(qiáng)的頭顱不肯低下,被牽引的繩子拉得口吐鮮血也不屈服。

  “威武不能屈,富貴不能淫”,這就是尊嚴(yán)。秦末的項(xiàng)羽面對(duì)大軍包圍,寧可自盡,也不愿見(jiàn)江東父老。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原潔身自好,決不與亂臣賊子們同流合污,于是,他選擇了投江。他們用生命維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。當(dāng)今社會(huì),有些人自己不去努力奮斗,欣然接受嗟來(lái)之食,人格盡失。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)可言。

  現(xiàn)在社會(huì)正日益進(jìn)步,物質(zhì)的豐盈應(yīng)與精神的剛健同行。就像小說(shuō)中說(shuō)的那樣,我們既要有“文明”人的素養(yǎng),又要有“狼”一樣精神的強(qiáng)大,當(dāng)有尊嚴(yán)的“文明狼”。

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